读后感400字优秀作文10篇

根鸟得知有个叫紫烟的女孩遇难,下定决心要找到她。途中根鸟遇到了不少麻烦,如:根鸟被黄毛骗去喝酒时,被灌醉,偷去了他辛苦赚来的钱,没想到找黄毛还钱时,还被他毒打一顿。我十分同情根鸟,本以为他会就此汲取教训,没想到又一次上了当——面对一次又一次请自己喝酒的长脚根鸟深信不疑,网他指路的方向去了。到了那里却不曾想到那竟是一座矿山,他是被长脚骗去做工的,还受了不少苦,根鸟的脚踝被铁链磨出血,想要逃跑却被抓回来毒打……还是逃出了鬼谷。除了这两件事根鸟还遇到了许多麻烦,都一一被他克服了。最终根鸟找到了自己梦里的峡谷。

根鸟一路上所发生的'事情另我感动,我也不禁问自己:“当你遇到难题是不是就等着听爸爸妈妈告诉你的答案?当老师布置给你的手工作品完成不了时你是不是就甩给爸爸妈妈做?当跳舞时那个地方一痛你是不是就选择偷懒?当你爬山爬不动时是不是就叫爸爸背你?你如果能像根鸟一样坚持下来,哪怕是坚持一小会儿是不是就可以成功?你应该坚持下来。”

下午我跳舞时,老师让我们耗腿,好几个人都哇哇大哭了起来,我的腿也一直瑟瑟发抖。我紧皱着眉头:要不我趁老师不注意,休息一下?不会被发现的吧?就在这时想起了根鸟,坚定的看着镜子里的自己:根鸟遇到那么多困难都坚持了下来,你不应该放弃,一会就好了。加油!我坚持了下来,既没哭也没偷懒。旁边的同学都投来了诧异的目光。【篇二】读后感400字优秀作文

在平安夜那天,教《弟子规》的于老师讲的是关于孝敬父母的事情,讲了很多类似于"身体发肤,受之父母"的话,并且留了一个作业——为父母洗脚。这对于在家中颇有"小皇帝"的风格的我来说,简直是晴天霹雳一般,虽然在学习《弟子规》的期间很努力的做家务,可洗脚这个作业还是无法让我接受,因为心中突然冒出了一个字"脏"。虽然明知应该孝敬父母,但无论如何也接受不了这个现实,只是想在心里偷偷地把这个作业深深地埋藏起来。

第二天,于老师果然问了大家有没有为自己的妈妈洗脚,磨不开面子的我不知所措,只好随着大家举了手,老师好象猜透了我的心思,说的什么我也记不清了,只记住了一句话:"父母为我们做了这么多,我们连为父母洗个脚都不肯吗?"当我正回味这句话时,老师说:"大家也可以读一读《弟子规》,让心平静下来。"

放学了,写完作业后,我读起了《弟子规》,读着读着,心情越来越沉重,读到了"入则孝"这部分中的"亲爱我,孝何难。"时,突然想起了妈妈为我做的所有的事,我便想努力地把作业再从心底挖出来。这时,妈妈回来了,我便拉着妈妈去洗脚。当脱掉妈妈的鞋和袜子是那一刻,我惊呆了,妈妈的脚被磨出了一块块的茧子,不知所措的我问了一句傻话:"妈妈,疼吗?""傻孩子,茧子怎么会疼呢?"妈妈边说边抚摩着我的头。

"小皇帝"终于知道了泪水的滋味,是咸的,它包涵了所有的自责和歉意,我认认真真地为妈妈轻轻地洗脚……

我要感谢《弟子规》,是《弟子规》找回了我的孝敬心,是《弟子规》教会了我如何做人,《弟子规》改变了我,《弟子规》一定会让我更完美!【篇三】读后感400字优秀作文

《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒的一生都生活在无声、无光的世界中,命运之神仿佛是跟她作对,但海伦凯勒拼接着自己的努力,成为鼎鼎有名的大作家。这本书主要讲了海伦凯勒幻想着她拥有三天正常的视力,享受着这样美好的生活,并且讲了在成长过程中自己遇到的困难,自己一一的去克服。

海伦凯勒身残志坚,即使她双目失明,双耳失聪,但这怎能磨灭地掉她对梦想的追逐她身体上的缺陷怎么能让她自己的心变成黑暗命运是残酷的,现实是无情的,但海伦凯勒仍然怀着一颗乐观的心去面对命运,面对现实。俗话说的好,“上帝为你关上一道门,也总能为你打开一扇窗。所以我们只有乐观积极,才能活得更精彩,让自己的让人生变得更加有意义!

在我们的生活中,处处有悲观的人。像街头的那些乞丐们,不思进取,谁都可以靠自己的能力来自力更生,为什么他们不行呢他们只能依靠别人,在马路上整天浑浑噩噩地行乞。如果他们能够振作起来,与不幸作斗争,那还会像今天这样吗也许在乐观的促使下,社会上就会多了一张笑脸,少了一滴泪。

生活中的我跟海伦凯勒比起来,还是不怎么乐观。在这本书的鼓励下,我便反思自己,一定要在绝望中站起来,不能被悲伤所击倒,将乐观的精神已知永驻我心!【篇四】读后感400字优秀作文

其中令我最难忘的还是最后一回,主要讲得时宋江等人受了官职,不料被高俅、童贯等人设计陷害,先害死了玉麒麟卢俊义,再用药酒和花言巧语迷惑了徽宗,赐与宋江饮了,宋江知后,恐李逵造反,又用药酒让李逵饮,二人双亡。

后来智多星吴用、小李广花荣也在宋江、李逵的墓前自缢身亡。而我最喜欢的人物非李逵莫属了。因为他对宋江的忠义不得不让人佩服得五体投地,尤其是在得知宋公明给他喝的是药酒之后,反而说了这样一句感人肺腑的话:“罢,罢,罢!生时服侍哥哥,死了也只是哥哥部下的一个小鬼!”这样的忠义之士,怎能不让人佩服呢?

朋友,读读《水浒传》吧,它会告诉你做人的道理,它会让你明白什么才叫忠义,什么才叫友谊。朋友们,牢记那八个字吧,那是梁山一百零八员好汉用一生来注释的,来实现的,来证明的:

忠义为国,替天行道。【篇五】读后感400字优秀作文

这本书的作者是美国作家海伦凯勒。她从小就是一个盲、聋、哑的人,当然也是一个值得钦佩的人,是20世纪轰动全世界的最伟大人物之一。她之所以伟大,并不仅仅是因为她获得了超出世人的成就,而且还在于她的精神魅力:她成功地挑战了生命的极限。在很大程度上,她证实了自己人生的价值。

我相信,海伦凯勒给我们留下的不仅仅是一本书,更多的是她创造的奇迹,是我们学习的榜样。【篇六】读后感400字优秀作文

祥林嫂是可怜的。两任丈夫,儿子先后去世,有这样遭遇的人,她一定是可怜的,但同时她也是可恨的。她不应该把自己的遭遇一遍遍的讲述了别人,以求博得对方的一声叹息、一声安慰、或者是对方的一个可怜的眼神。是她自己一直在自讨没趣,用自己血淋淋的痛苦来作为别人的谈资,自己破灭了自己的希望,自己让自己变得廉价。她一直活在过去的世界中,沉浸在痛苦中,不懂得万事向前看,一直在痛苦中沦陷。

我觉得祥林嫂的死亡在在一定的意义上也是一种解脱,毕竟“地狱的事谁也说不清”,死了最起码不在受折磨!【篇七】读后感400字优秀作文

《大森林里的小木屋》说的是作者小时候和爸爸、妈妈、姐姐和小妹妹,一起生活在大森林的一幢小木屋里。一年四季,大自然景象变化无穷。爸爸打猎、种地,妈妈料理家务、照料孩子,他们自己生产需要的物品,生活虽然简单但充满快乐。

《草原上的小木屋》讲的是罗兰七岁时,全家离开了大森林,坐着大篷车,历经艰难来到了大草原上。他们又建起了自己的小木屋,开荒种地、打猎,遇到很多危险,最后因为印第安人保护区不向白人开放,他们又依依不舍地离开了大草原。

罗兰一家之所以能战胜险恶的环境,健康生活在的大森林里和大草原上,是因为他们具有战胜困难的勇气和百折不挠的精神。他们吃的住的几乎都是自己生产的,他们还经历过野兽的袭击、草原大火、疾病、严寒、印第安人的骚扰等各种磨难,但都没有放弃拓荒,仍是顽强地生活了下来。要是换了我们这些人,恐怕早就忍受不了、逃跑了。

这是一本非常精彩的小说,它告诉了我们,不幸的童年往往是一笔宝贵的财富,一份汗水一份收获。白眉儿用自己的汗水换来了明日的幸福和安宁。所以,我们一定要发愤图强,像白眉儿一样,不怕命运的枷锁,用脚踏实地的努力,去创造属于自己的未来!【篇九】读后感400字优秀作文

这本书讲述了一个感人至深的故事:小男孩哈里因车祸去了另一个世界,按理说,他到了另一个世界后应该再去往天蓝色的彼岸。但是他不能去,因为他在人间还有一个未了的心愿:因为他在车祸前和姐姐雅丹婷吵了一架,他不但叫了姐姐的绰号:鸭蛋,还说自己要是哪天回不去了,姐姐准保会后悔。姐姐也说了气话:“你要是真的回不来,我高兴还来不及呢!”哈里开始和姐姐赌气,怒气冲冲地骑车出去了。可哈里这一出去,他真的“回不来”了——因为他出车祸死去了。哈里现在十分后悔:真不该对姐姐说那些气话的!他多么想再和姐姐说一句对不起呀!但一切都晚了。这时,一个叫阿瑟的“人”带他回了人间,变成了任何人都看不见的幽灵。在人间徘徊时,阿瑟告诉他幽灵可以用意念控制一件事物。哈里想到了一个办法,他向阿瑟告别后独自回到了家里。哈里到了姐姐房里,用意念控制了一支铅笔,向姐姐道了对不起,再和姐姐道别,含泪去往天蓝色的彼岸了。

合上书,我的脑海里浮现出这样一句话:珍爱生命,善待身边的每一个人、每一件事!是啊,珍爱生命大家都知道。同时还要善待身边的每一个人、每一件事。否则,当你去往另一个世界之时,你会抱有无穷遗憾!还有,只有当某样东西真正失去之时,你你才能愈发感到它的珍贵!所以,懂得珍惜,才是的做法!【篇十】读后感400字优秀作文

《巴黎圣母院》在雨果的浓墨重彩下表现出强烈尖锐的美丑对比,大大夸张和强化使得国色天香淳朴善良的吉卜赛女郎艾丝美兰达和奇丑无比以恶报恶的敲钟人卡西莫多形成了两个极端。

THE END
1.3.鲁四老爷是一个什么样的人物形象?鲁四老爷是一个怎样的人物形象? 答案 在eejdah爷的各种惧不危临可以看出色十光五是线交相级知识分sgalug我”和鲁4OP3H时erutuf一洋洋意得暄弦共公之后说我月秋花春,说制位密数虚纯后即大骂ylcilbup但法象图」あないなくたりや他所性中电是康有为sdliug景来看,ymonoce 了,船里万吴东泊门?船客到声https://easylearn.baidu.com/edu-page/tiangong/questiondetail?id=1727332756597690528&fr=search
2.鲁迅小说《祝福》中鲁四老爷的形象此外鲁四老爷在小说中也被描绘成一个贪婪和自私的人。他为了追求自己的利益不惜牺牲他人的利益甚至不惜欺骗和背叛他人。他缺乏人性和同情心只关注自己的利益对自己和家人都缺乏真正的关爱和照顾。 因此鲁迅小说 《祝福》 中鲁四老爷的形象是一个典型的封建家长他缺乏人性和同情心只关心自己的利益和地位。他的形象为https://www.hongxiu.com/ask/qdyvxurhv
3.怎样分析鲁四老爷这个人物形象怎样分析鲁四老爷这个人物形象李强小说中人物形象的塑造,直接关系着作品的成败。《祝福》中人物形象的塑造是十分成功的,重点塑造了祥林嫂和鲁四这两个矛盾冲突的焦点人物。下面谈谈怎样分析鲁四这个人物形象。分析人物,我们必须把握人物的身份地位,鲁四的身份地位文中有具体的交代,其是“一个讲理学的老监生”,鲁镇人https://www.docin.com/p-2502697353.html
4.从鲁四老爷的“胡子”说起中学时代2019年05期从鲁四老爷的“胡子”说起,鲁四,鲁迅,《祝福》是鲁迅先生的经典小说。在读《祝福》时,我们发现了两个很有趣的问题,觉得有探究分析之必要。第一个问题是,在描写鲁四老爷https://wap.cnki.net/qikan-ZUSD201905043.html
5.探析鲁迅的《祝福》中,祥林嫂的人生为何如此悲剧?康有为祝福祥林嫂阿在鲁迅先生看来,这就是辛亥革命之所以没有成功的原因,革命是为了更好的社会而革命,为了给人民更好的生活而革命,可是人民都不知道倡导人是谁,自然也就没有坚实的民众基础,这样的革命注定是失败的。 所以说通过鲁四老爷这条线索展示出了鲁迅先生创作《祝福》的主题,那就是揭露了辛亥革命的真相,辛亥革命的作用充其量就https://3g.163.com/dy/article/HAN4LSCB0543L3KF.html
6.走进幕后专访(二)越剧《祥林嫂》·那些戏骨们浙江小百花越剧院(浙江越剧团)传承复排版越剧《祥林嫂》即将于6月17日在浙江胜利剧院首演。在上一期采访中,我们近距离了解了祥林嫂与贺老六四位主演的创排体验,今天,让我们走进卫老二、鲁四老爷、鲁四太太、婆婆等角色,进一步了解他们的背后故事。 华渭强饰卫老二 http://www.360doc.com/content/20/0613/22/33014958_918322384.shtml
7.《祝福》:浅谈祥林嫂的抗争和认命鲁四老爷告诫四婶,“这种人虽然似乎可怜,但是败坏风俗的,用她帮忙还可以,祭祀时候可用不着她沾手,否则,不干不净,祖宗是不吃的。”祥林嫂被主家嫌弃了,被镇上的人们唾弃了,她更加自卑了。这时,柳妈告诉她:“你将来到阴司去,那两个死鬼还要争,你给了谁好呢?阎罗大王只好把你锯开来,分给他们。” https://www.jianshu.com/p/c09673f42c34
8.鲁迅的《祝福》中,“我”祥林嫂鲁四老爷分别是什么形象的人物解答一 举报 我是(封建社会末期资产阶级)知识分子形象:同情劳动人民的悲惨遭遇,但是没有改变的勇气和力量.祥是愚昧落后封建的社会牺牲品.鲁代表的封建势力 解析看不懂?免费查看同类题视频解析查看解答 相似问题 鲁迅《祝福》,鲁四老爷这一形象如何分析? 鲁迅《祝福》中,分析鲁四老爷这一形象. 《祝福》祥林嫂、鲁https://www.zybang.com/question/e4532ae86922de5afb172dfa44ecf08e.html