1.bread的复数形式bread的复数形式是breads。英语单词bread有两个词性,即名词和及物动词。bread作名词时意为“面包;面食;生活,生计;口粮,食物,粮食;钱”,作及物动词时意为“在…上撒面包屑”。 bread 一、读音 英[bred]? ?美 [bred] 二、释义 n. (名词) 1.面包https://m.ah.huatu.com/2021/0916/2091968.html

2.上学期语文重要知识点归纳汇总(上册)3、词语搭配 1)形容词搭配 千千万万的人 足够的粮食 2)动词搭配 戴斗笠 穿草鞋 挑粮食 冲毁房屋 淹没 田地 吸取 教训 恢复生产 (治)水 敲鼓 蘸水 三、句子知识点 1、比喻句:为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。 https://www.liuxue86.com/a/4373207.html

3.小学二年级语文上册期末复习二年级上册六、动词搭配: (不停)地点头 (深深)地吸气 (气冲冲)地说(使劲)地吹 (欢快)地游 (快乐)地成长 (静静)地看书 (飞快)地行驶 (飞快)地跑 (仔细)地察看 (紧紧)地盯着 (热情)地拥抱 (认真)地写字 (深情)地唱道 (亲切)地问候 (惊奇)地问 http://www.zhihuishan.com/gushi-view-3032.html

4.语病分析范文12篇(全文)【简析】此例的画线部分是通过顿号构成的并列短语, 但却只有“和谐的候车环境”能与前面的动词谓语“创造”搭配, 而“快乐的人性化服务”是不能与之搭配的, 所以在这个并列短语中存在着动宾搭配不当的问题, 此句可以改成“提供快乐的人性化服务”。 https://www.99xueshu.com/w/ikey8srpkw6f.html

5.英语教案模板范文表格(优秀18篇)语法:动词的第三人称单数的用法 动词三单变化规则:?一般情况下加s;例如:likes ?以s,x,sh,ch,o结尾的加es;如:goes ?以辅音加y结尾的,变y为i+es如:studies 1.肯定句:在一般现在时中,行为动词与he,she,it,或与其相当的第三人称单数如myfather等搭配使用时,要在行为动词后加s或者es,如: http://www.jiaoyubaba.com/jiaoan/68624.html

6.修改蹭之搭配不当的教案修改蹭,搭配不当(5篇)二、动宾不搭配 动词和宾语要在意思上和语法上搭配,常见错误是:当动词带两个以上宾语时,后面的宾语与动词不搭配 例1.现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。(2004重庆卷) 这是一个单句。谓语“看到”所带的宾语有“乡亲”http://cooco.net.cn/zuowen/1115631.html

7.“世界知识产权日”普法知识答题试题(卷)(通用8篇)这类题目与语法结构题有点类似, 但要求考生熟练掌握惯用搭配, 讲究词与词的搭配, 涉及关联词、动词、副词、形容词、名词和短语等。 5. 利用逻辑语气解题 这类题目要求考生先了解全文的人物、时间、地点等信息, 然后, 再分析句子与句子之间的关系, 段落与段落之间的关系来解题。这种逻辑语气主要包含并列、递进、因https://www.360wenmi.com/f/filey3uasimo.html

8.考研英语完型中五大逻辑关系知识讲解1.看主语,注意主谓搭配一致。 a.看主语是人还是物. 主语必须是人的动词:believe,doubt,intend,require,respect,regard, be impressed by,notice,present. 主语必须是物的:manifest 2.主谓一致原则 (考的比较少了) Too often, careless use of words 43 a meeting of the minds of the speaker and listener.https://www.cnfla.com/english/zhishi/2016-04-08/719333.html

9.Sermonum1.1DickinsonClassicsOnlineQui fit,“怎么回事”,Qui 这里是疑问副词。fit (发生)的主语是 ut 引导的从句。nemo,“没有人”。quam 引导定语从句, 修饰从句中的 sortem(命运),先行词是省略的 sorte(sors 的夺格)。sors 与强调注定感的 fatum(命运)不同,突出的是不同境遇的分配。与格 sibi 和两个动词搭配。https://dco.dickinson.edu/index.php/zh-hans/node/2910