七年级上册历史第一单元知识点总结人教版

七年级上册历史第一单元知识点总结人教版

历史学,是人类对自己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。那么关于七年级历史知识点有哪些呢以下是小编准备的一些七年级上册历史第一单元知识点总结,仅供参考。

七年级上册历史第一单元知识点

第1课中国早期人类的代表——北京人

一、元谋人

1、发现地点:云南省元谋县;

2、生活年代:距今约170万年;

3、生活情况:能制造工具,知道用火;

4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

二、北京人

1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上;

2、生活年代:距今约70万—20万年;

3、体貌特征:上肢与现代人相似,能够直立行走,保留了猿的某些特征。

使用打制石器、木棒;(生产工具)

4、生产生活状况采集、狩猎;

会使用天然火,会保存火种;

5、社会组织:过群居生活,原始社会。

6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

三、山顶洞人

1、遗址:位于北京周口店龙骨山顶部,距今约三万年;

2、体貌特征:已经具有现代人类的特征;

3、生产工具:磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(骨针);

4、观念:已经有了审美的观念。

第2课原始的农耕生活

我国古代关于农耕的传说:

(1)伏羲氏:结网捕鱼,创立八卦;

(2)神农氏:教民播种,尝遍百草。

一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:

原始居民

半坡人

河姆渡人

距今年代

距今约6000千年

距今约7000千年

生活地区

黄河流域的陕西西安

长江流域的浙江余姚

房屋样式

半地穴式圆形房屋

干栏式房屋

生产工具

使用磨制石器、制作骨器、角器等

使用磨制石器,如骨耜;

原始农业

(种植作物)

种植水稻

种植粟

原始畜牧业

(饲养业)

饲养猪、狗;打猎捕鱼

饲养猪、狗和水牛

原始手工业

制作彩陶和乐器;会纺织、制衣

制造陶器、玉器和乐器;会雕刻,懂得使用天然漆

二、原始农业的发展

2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;

3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;

4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图:

(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢

姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。

(2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋

半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。

(3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么

是由不同的地理环境和自然条件决定的。说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。

(4)从中得到什么启示

人类的生产生活必须要顺应大自然的规律,做到因地适宜、科学合理。

★★比较河姆渡人和半坡人的异同:

不同点

①地理位置不同:半坡人处于黄河流域,河姆渡人处于长江流域;

②种植的农作物不同:半坡人种植粟,河姆渡人种植水稻;

③建造的房屋不同:半坡人住半地穴式圆形房屋,河姆渡人住干栏式房屋;

④制作的彩陶艺术风格不同。

相同点

①都处于母系氏族社会的繁荣时期(都处于原始社会后期);

②原始农业和原始畜牧业发展;

③都会建造房屋,过定居生活;

④都使用磨制石器;

⑤都会制造陶器

影响

农耕文明的发展导致剩余产品的出现,进而出现了贫富分化和私有制,最终促使国家出现。从原始社会到阶级社会,这是历史发展的巨大进步。

第3课远古的传说

一、炎黄联盟

1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。

2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。

3、影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。

二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。

1、炎帝的贡献:

(1)教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;

(2)制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。

(3)制作乐器琴瑟,有最早的图文和历法知识。

2、黄帝的贡献:建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,教人炼銅,发明了弓箭和指南车。

3、黄帝时期:仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘,嫘祖擅长纺织并会缫丝。

三、尧、舜、禹的禅让

1、禅让制的含义:将部落首领位子传给贤德之人。

2、推举人才的标准———贤德之人(德才兼备,以身作则);

3、禅让制的实质:民主推举部落联盟首领的制度(民主推选、首领没有特权)

4、继黄帝之后,用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。

5、大禹治水:与群众同甘共苦,三过家门而不入,治水有功。体现了刻苦耐劳,坚持不懈,大公无私的精神。

七年级历史学习方法

1培养兴趣

爱因斯坦说过兴趣是最好的老师无论学习哪一门学科,只有对它产生了兴趣才能产生学习它的动力,所以对于政治和历史的学习也是如此。

中学阶段学习历史和政治并不只是为了成绩,一个人的政治和历史水平的高低往往会表现在一个的修养上。有了兴趣,学习就成为一种享受,就学得轻松愉快。学习政治、历史,首先就是要培养对政治、历史的兴趣。

2要学会使用好课本

初中的历史比较简单,但要想学好却也不容易。目前使用的历史新教材,课本知识容量不大。首先要了解课本的基本结构。一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容,大字部分是该课的主要内容,要求掌握的基本知识点都在这一部分,因此同学们应该对该部分进行精读,着重掌握这一部分的内容,要学会分析这一部分哪些是重点,那些不是重点,哪些内容是要求一定要记住的,哪些内容属于了解就行的,只有把握了重点,才能在学习中做到有的放矢,对知识的掌握才能更加牢固。

此外,课本有些内容是用小字印刷的,这部分内容不是课本的主要内容,编排的目的是为了增大同学们的知识面,不一定要记的,但是同学们可以阅读,最好结合课本的大字不分来看。

3高密度串连知识网络

1.抓点。如士族制度问题,可抓住四个点:①魏晋时期,在地主阶级中形成士族制度;②东晋南朝时期,士族势力发展;③南朝末年,士族势力渐衰;④唐朝末年,在农民起义打击下,士族被进一步摧垮。这样,对士族问题就有了完整而明确的认识。

2.串线。“线”是有内在联系的历史事件构成的知识线索。如秦朝的皇帝、三公、郡县,两汉王国问题的解决和罢黜百家、独尊儒术,隋唐的三省六部制,宋朝的“杯酒释兵权”和元朝的行省制度,明清的废丞相、八股取士、军机处和文字狱,这些都是“点”,由这些点构成了中国古代中央集权建立、巩固、加强的发展史。

初一上册历史练习题

一、选择

1、我国境内已知的最早人类是【C】

A北京人B山顶洞人C元谋人D半坡人

2、目前世界上发现远古人类遗址最多的国家是【B】

A印度B中国C埃及D伊拉克

3\下列关于北京人的表述,其中正确的是【D】

A约生活在一万八千年前B模样基本同现代人一样

C使用骨针逢制衣服D已会使用天然火,保存火种

4、“中华开国五千年,神州轩辕自古传”中的“轩辕”是指【C】

A蚩尤B舜C黄帝D炎帝

5、我国长江流域的原始农耕居民的代表是【A】

A河姆渡人B半坡人C北京人D大汶口人

6、半坡原始居民种植的主要粮食作物是【B】

A水稻B粟C小麦D玉米

7、如果你去古城西安旅游,就近你还能【A】

A参观半坡遗址B参观河姆渡遗址C参观大汶口遗址D参观北京人遗址

8、下列原始居民能建造干栏式房屋的是【B】

A半坡人B河姆渡人C北京人D大汶口人

9、为方便饮水,下列古代居民已开挖水井的是【D】

A大汶口人B北京人C河姆渡人D半坡人

10、在山顶洞人的洞穴里,发现骨针。下列推断不科学的是【C】A已掌握磨光技术B已掌握钻孔技术C会缝制服D会捕鱼

11、被后人称为人文初祖的是【B】

A炎帝B黄帝C尧D舜

12、下列人物中不是通过禅让制成为首领的是【D】

A尧B舜C禹D启

13、禹建立了夏朝,下面说法错误的是【C】

A这是我国历第一个国家B我国的原始社会结束了

C禅让制正式废除了D这是我国奴隶社会开始的标志

14、北京人适应自然的能力增强的显著特征是【D】

A手脚分工明显B过着群居生活C制造和任命使用工具D使用火

15.河姆渡氏族与半坡氏族,在粮食培育、牲畜饲养的品种方面以及住房建筑结构方面,存在着许多差异。造成这种差异的最主要因素是【B】

A.生产力发展水平的差别B.自然条件的差别C.地域和民族性格不同D.生活时代不同

16..商朝时期经济繁荣,农业生产发达,主要依靠【C】

A.生产工具的改进B.良好的自然环境C.先进的奴隶制生产方式D.农作物品种多

17.牧野之战的性质是【C】

A.周和商两个国家间的民族战争B.周和商两个国家争当霸主的战争C.平民和奴隶反对商朝统治的战争D.奴隶主贵族领导的__暴君统治的战争

18.商鞅变法的措施中,对后世影响最深远的是【C】

A.废井田,开阡陌B.奖励耕战C.建立县制D.国家承认土地私有,允许买卖

二、填空

1、领导人民治理洪水,三过家门而不入的是【禹】

2、与黄帝部落结成联盟,打败蚩尤部落的是【炎帝】

3、被誉为“人文初祖”的是【皇帝】

4、宽厚待人,以身作则的是【舜】

初一历史期末考试复习提纲2005-12

一、填空题

1元谋人生活在距今170万年前,是我国境内已知的最早的人类。

2山顶洞人是我国远古人类中最早以血缘关系结合成生活集体的,并已经学会了人工取火。

3距今约四五千年时,黄帝和炎帝是我国古老传说中黄河流域的部落首领,他们后来结成联盟,经过长期的发展,形成了日后的华夏族。后人尊称黄帝为“人文初祖”。至今,海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。

4约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历第一个王朝。我国从此由原始社会进入到奴隶社会。

5禹死后,启继承父位,成为夏朝第二代国王。从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”,变成了“家天下”。相传,禹把都城建在阳城。

6约公元前1600年,汤建立商朝,商王盘庚迁都到殷,后人又称商朝为殷朝。7公元前1046年,周军在牧野大败商军,商朝灭亡。武王建立周朝,定都镐,历叫做西周。

8为了巩固统治,西周实行分封制,后逐渐形成森严的等级制度。

9的商朝青铜器有司母戊鼎和四羊方尊。

10商周时期,我国西南地区的成都平原盛行的“三星堆”文化,是一种独特的青铜文化。

11公元前770年,周平王东迁洛,史称东周。

12春秋时期的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王。通过城濮之战,晋文公成为中原霸主。

13战国七雄齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。

14公元前260年,秦赵之间发生空前激烈的长平之战,赵军大败,东方六国再也无力抵御秦军的进攻。

15春秋时期,我国开始出现铁农具。

16秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,是闻名世界的防洪灌溉工程。17经过商鞅变法,秦国成为战国后期最富强的封建国家。

18商朝人刻写在龟甲或兽骨商的文字被称为“甲骨文”,我国有文字可考的历史从商朝开始。

19相传夏朝时期就有了历法,今天的农历,又叫“夏历”。

20春秋战国之际的名医扁鹊,总结出来的望、闻、问、切四诊法,一直被中医沿用。

21战国末期楚国人诗人屈原的代表作是《离骚》,世界和平理事会把他定为世界文化名人。

22世界上最早的兵书是孙武写的《孙子兵法》。

23公元前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历第一个统一的中央集权的封建国家,定都咸阳。秦中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察。地方上推行郡县制。

24秦朝的疆域广大,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。

25公元前209年,陈胜、吴广领导的农民起义是中国历第一次大规模的农民起义。

26公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历称为西汉。

27汉初统治者实行休养生息的政策,到了景帝后期,国家的粮仓丰满,府库里的铜钱多的用不完,历称这一时期的统治为“文景之治”。

28公元前119年,大将卫青、霍去病在漠北大败匈奴,匈奴无力再与西汉对抗。29汉武帝派张骞先后两次出使西域,汉朝和西域的交往从此日趋频繁。30公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务,从此今新疆地区成为我国不可分割的一部分。

31东汉时期的蔡伦改进了造纸术,对世界文化作出了巨大的贡献。

32东汉张衡制造了地动仪,是世界公认的最早的地震仪器。

33汉代最的医学家是华佗和张仲景。前者制成麻醉药剂“麻沸散”,编了医学体操“五禽戏”。后者写成了《伤寒杂病论》,后世尊称他为“医圣”。34道教是我国土生土长的宗教,他的创始人一是张陵。

35西汉史学家司马迁写的《史记》,记述了从黄帝到汉武帝时期的史实,是我国第一部纪传体通史。

36220年,曹丕称帝,国号魏,定都洛阳。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀。222年,孙权称王,国号吴,后定都建业。三国鼎立局面形成。37三国时吴国船队曾到达夷洲,加强了内地和台湾地区的联系。

38266年,司马炎建立了晋朝,定都洛阳,史称“西晋”。280年,西晋军队灭掉了吴国,结束了分裂局面。

394世纪后期,氐族人建立了前秦政权。

40南朝的祖冲之时我国古代的数学家和天文学家。

41北朝的贾思勰写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农学著作。42东晋王羲之写的《兰亭序》,有天下第一行书的美誉,被后人称为“书圣”。43东晋的顾恺之一生创作的画很多,代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。44北朝时开凿的山西大同云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟,是的石窟艺术。

45秦朝公元前221年建立,公元前207年灭亡,算一算,它持续了14年;西汉公元前202年建立,公元9年灭亡,它持续了210年;东汉公元25年建立,公元220年灭亡,它持续了195年。

4656年是1世纪50年代;125年是2世纪20年代;1311年是14世纪初;1994年是20世纪90年代,又叫20世纪末。

47从考古资料上看,无锡已有6000年以上的历史了。

48吴国的开创者是泰伯,发祥地是无锡梅里。

49无锡地名最早见于司马迁的《史记》。

50唐代无锡县令敬澄在惠山开凿了惠山泉,陆羽的《茶经》品评它为天下第二泉。

51无锡东林书院的对联是风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

二、连线搭配

河姆渡遗址陕西西安贫富悬殊特别明显

半坡遗址山东泰安干栏式房屋

大汶口遗址浙江余姚普遍使用磨制石器

四、填表题

学派代表人物主要思想代表作

儒家孔子仁爱《论语》

道家老子无为而治,顺其自然《道德经》

墨家墨子“兼爱”,“非攻”《墨子》

法家韩非提倡法治《韩非子》

兵家孙武“知己知彼,百战不殆”《孙子兵法》

五、列举题

1、历以少胜多的战役(三次以上)

答:200年官渡之战;208年,赤壁之战;383年,淝水之战。

2、无锡的土特产(8个):答:无锡水蜜桃、清水面筋、大浮杨梅、马山芋头、太湖白鱼、惠山蚕豆、金刚肚脐、雪浪贡茶

六、材料分析题:

1、“伐无道;诛暴秦”。

请回答:

①材料所述的秦“无道”,有哪些具体表现

答:徭役繁重、赋税沉重、刑法残酷

②先后起义“伐无道,诛暴秦”的分别是哪些人

答:陈胜、吴广、项羽、刘邦。

③结果如何

答:秦朝被刘邦领导的农民起义军__。

2、“边城晏闭,牛马布野,三世亡(无)犬吠之警,黎庶无干戈之役”。请回答:

①上述局面出现在历的哪一个事件之后答:昭君出塞

②这件事发生在哪个皇帝时期答:汉元帝

③从这件事中可以看出我国民族关系的趋势是什么

答:我国民族关系友好交流占主导,民族融合是主流。

七、问答题

1、P79页动脑筋;

2、P112页动脑筋;

3、为配合西部大开发,打造今天的“丝绸之路”,请提出你自己的设想。

THE END
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