高中历史知识点整理大全

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1.两河流域的地理位置是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域，东西两面分别与伊朗高原和阿拉伯大沙漠相邻、北接小亚细亚山地、南临波斯湾，基本上位于今天的伊拉克共和国境内

2.楔形文字（钉头文字）是迄今发现的最早的象形文字之一《吉尔伽美什》是用楔形文字写成，并通过泥板文书保留下来的古代优秀文学作品理解

1.《汉穆拉比法典》的作用为了更有效地规范王国的社会秩序，进一步巩固王国的统治

2.《汉穆拉比法典》的历史价值它集古代两河流域各国原有法律之大成，是目前已知世界上第一部比较完备的成文法典，在世界法制史上占有重要的地位它比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献第2课古代埃及知道

1.古代埃及的地理位置古代埃及位于非洲东北部，其地理范围与阿拉伯埃及共和国大致相当

2.古代埃及国家实行高度集权的专制统治法老是拥有绝对权威的专制君主，集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身他强化王权神授，自奉为神或神的后裔，将自己的意志视为法律，拥有全国的土地，并控制所有的军队，掌握从中央到地方的高级官吏的任免权

3.在古代埃及金字塔中，最负盛名的就是胡夫金字塔和哈夫拉金字塔

4.古代埃及人早在公元前3500年以前就发明了象形文字这种文字因其字形与各种具体事物的形态相似而得名象形文字对后来腓尼基人创造字母文字产生了巨大影响理解

1.金字塔是古代埃及法老的陵墓，作为世界文明奇迹，金字塔的象征意义包括它是古埃及法老专制权力的象征；是古代埃及人来世信仰的具体体现；也古代埃及人创造性智慧的结晶；也是古代埃及社会经济和建筑技术发展的一项具体成就第3课古代印度知道

1.古代印度四大种姓婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗

2.佛教的创始人悉达多（被尊称为“释迦牟尼”）

3.佛教迅速得到传播，后逐步发展成为世界性宗教（世界三大宗教分别是佛教、基督教、伊斯兰教）理解

1.印度种姓制度的特征四大种姓在理论上都是职业世袭，内部联姻和排斥外人的社会集团，各种姓的法律地位、社会权利和宗教生活均有不同

2.佛教创立和传播的时代背景公元前6世纪，北印度列国纷争，政局动荡，社会关系急剧变化伴随着刹帝利和吠舍大商人社会经济地位明显上升，对婆罗门的宗教和种姓特权日益不满，各种新教派、新学说广为流传，佛教是其中影响最大的早期佛教提倡宗教领域内“众生平等”，因此获得广泛的社会支持，传播迅速公元前3世纪，阿育王统一印度后，政府大力推崇佛教，到锡兰（斯里兰卡）、东南亚、中亚、波斯、希腊、埃及等地传播佛教，使之并逐步发展为世界性的宗教第二单元古代美洲与黑非洲第4课美洲印第安文明知道印第安文明杰出代表玛雅文化、阿兹特克文化、印加文化理解玛雅人对人类生活的贡献

1.玛雅人长于农耕，用金石工具，从野外植物中培育了包括玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草在内的40多种农作物，后传播到世界各地，丰富了人类的物质生活；

2.玛雅人在自然科学、建筑以及艺术等诸多方面为后世留下了宝贵的的文化遗产，丰富人类的精神生活第三单元古代希腊罗马第6课古代希腊城邦制度知道

1.古代希腊是欧洲文明的发祥地，也是世界古代文明的中心之一它的地理范围比今天希腊共和国的版图要大一些，包括希腊半岛、爱琴海诸岛和爱奥尼亚群岛和小亚细亚西部沿海地区

2.古代城邦制度的特征古代希腊城邦一般是以一座城市为中心，连带周边乡村地区而形成的独立国家，以小国寡民、各邦独立自治为基本特征

3.公元前5世纪至公元前4世纪上半叶，是古代希腊历史上的“古典时代”这是社会经济、政治、文化高度发展的繁荣时期，也是古代希腊城邦制度的全盛时期

4.雅典民主政治形成、发展和全盛的简况雅典城邦的民主政治以全体公民的直接参与为核心它是广大平民与氏族贵族长达标100多年的斗争中逐步形成和确立起来的，是平民在斗争中逐步战胜氏族贵族的结果

（1）公元前594年的“梭伦改革”（内容P26页）削弱了贵族会议的权力，扩大了城邦政治的社会基础首开雅典民主政治之先河

（2）公元前程508年的“克利斯提尼改革”（内容P26页）彻底扫除了氏族制度的残余，基本上清除了全体公民参与城邦政治生活的障碍，标志着雅典民主政治的最终确立

（3）希波战争之后，公元前443年至公元前429年，伯里克利连续当选雅典十将军委员会的首席将军，对雅典的政治制度进行了补充调整（内容P27页），保证全体公民的直接参与政治，开创了雅典历史上的“伯里克利时代”雅典的古代民主政治迎来了全盛时期理解:雅典民主政治的历史影响和时代局限性雅典民主政治是古代希腊城邦中先进的政治制度，它有利于调动城邦公民的积极性和创造性，有利于推动社会经济和文化进步但雅典民主政治毕竟只是城邦公民内部的民主，而且只有成年男性公民才真正享有民主权利，妇女和外邦人则都被排斥在外第7课希腊古典文化知道

1.《荷马史诗》不仅有艺术价值，也有史料价值；它是世界文学宝库的瑰宝

2.古代希腊的建筑主要以大理石为基本材料，以方顶柱廊结构造型为基本特点雅典卫城中的帕特农神庙建成于伯里克利时代，是希腊建筑艺术的杰出代表

3.欧洲历史学的源头可上溯到古代希腊古希腊的历史学诞生于古典时代，是以“史学之父”希罗多德及其《历史》（叙事体，希波战争）为标志的第8课古代罗马政治制度知道

1.公元前509年罗马废除了“王政”，改行共和，开始了近500年共和国时期

2.罗马从建国初期开始平民一直为争取充分的政治权利与氏族贵族进行长期斗争结果，平民相继获得了担任各种公职的权利，罗马共和国的社会基础逐渐扩大；贵族特权逐步被废止，贵族寡头政治走向衰落

3.公元前27年，屋大维被元老院授予“奥古斯都”称号，罗马历史进入帝国时代

4.公元2世纪罗马成为地跨欧、亚、非三大洲的环地中海大帝国

5.公元395年罗马帝国分裂为两大部分君士坦丁堡为都城的“东罗马帝国”和以罗马为都城的“西罗马帝国”

6.公元476年西罗马帝国灭亡，标志着欧洲古代历史终结第9课罗马法体系知道古罗马以军事立国，以法律治国

1.“十二铜表法”是古代罗马第一部成文法典

2.“公民法”概念随着古代罗马国家的壮大和发展，为了进一步有效地维护罗马公民的政治权利和经济利益，维系罗马社会的稳定和团结，罗马政府在不同时期制定或颁布了一系列仅适用于罗马公民内部的法规和文献被统称为“公民法”

3.“万民法”概念从公元前4世纪征服意大利半岛开始，直至进入帝国时期以后，罗马国家为了调整和处理罗马人与非罗马人、以及非罗马人之间的权利关系，相继通过和颁布了一系列决议或法令逐渐形成为一种适用于境内各民族的共同法律，因而被统称为“万民法”

4.公元212年，卡拉卡拉皇帝颁布敕令授予帝国全体自由民以公民权，罗马人与境内外邦人在法律上的差别逐步消失，于是“公民法”和“万民法”逐渐统一起来理解罗马法体系的历史价值和局限古代罗马的法律体系是古代世界最完备的法律体系古代罗马法律制度的发展历史体现了罗马人崇尚法治的精神和追求法律地位平等的决心罗马法以其丰富的内容和比较完备的形式对后来欧洲各国的法律制度产生了深远的影响，古代罗马人的法治精神和法律意识则为后人树立了榜样当然，罗马法有其历史局限性，它将奴隶排斥在法律对象之外，因为奴隶在当时只是其主人的财产，不具有任何权利第四单元古代伊斯兰世界第10课伊斯兰教和阿拉伯帝国知道

1.7世纪初，默罕默德在阿拉伯半岛创立伊斯兰教

2.8世纪中叶，阿拉伯帝国成为地跨欧、亚、非三洲的封建军事大帝国

3.伊斯兰教随着帝国的扩张也随之广泛传播，逐步成为世界性宗教

4.1258年蒙古骑兵攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡第11课奥斯曼帝国知道

1.1453年奥斯曼土耳其人攻陷君士坦丁堡后迁都于此，将其改名伊斯坦布尔

2.16世纪后，奥斯曼人扩张势头依然强劲，疆域不断扩大，不久扩张为地跨欧亚非三洲的大帝国

3.奥斯曼帝国占领地中海沿岸地区和君士坦丁堡以后，控制了亚欧商路破坏了传统的商业秩序和环境，迫使欧洲商人另行寻找通往东方的新航路第12课封建制度知道

1.西欧封建制度大体产生于6世纪下半叶，后逐渐扩展，11世纪前后基本确立

4.1265年召开的英国议会和1302年举行的法国三级会议，标志着英法两国等级君主制的初步形成知道

1.751年加洛林王朝的建立，开创了教皇干预世俗君主废立的先例；756年，丕平献土，奠定教皇国的基础，使教会掌握部分世俗权力；800年，查理加冕，使自己的统治带上“君权神授”的光环

2.11世纪末，德皇亨利四世和教皇格列高利七世之间的主教授职权之争趋于白热化1077年，亨利四世迫于国内形势，只得俯首屈服，亲赴意大利北部教皇驻地卡诺莎城堡，赤足冒雪，哀求三天，始得觐见格列高利七世同意恢复其教籍和统治权史称“卡诺莎觐见”卡诺莎觐见表明教皇当时已经完全摆脱了世俗君主的控制，并具备了与之抗衡的能力

3.1309年，在腓力四世的压力下，新教皇将教廷从罗马移至法国南部小城阿维尼翁，教皇事实上成了法国国王的人质，史称“阿维尼翁之囚”阿维尼翁之囚是一个历史的转折点，此后教权由盛而衰理解

1.西欧以教权与王权互相依存，互为依存为基本特点的统治形式形成的原因和过程第一阶段，从公元5世纪开始，王权与教权关系密切，各有所得西罗马帝国灭亡后，西欧普遍处于混乱状态，496年，克洛维受洗，使教会成为封建统治的一部分；751年加洛林王朝的建立，开创了教皇干预世俗君主废立的先例；756年，丕平献土，奠定教皇国的基础，使教会掌握部分世俗权力；800年，查理加冕，使自己的统治带上“君权神授”的光环王权与教权互相依存、共同统治的局面逐渐形成第二阶段，从11世纪开始，教权权势膨胀，世俗权力软弱涣散，教会强调教权至上，王权企图限制教权势力扩张典型事例是德皇亨利四世与教皇格列高利七世之间主教授职权之争，导致“卡诺莎觐见”表明教权势力不断增强第三阶段，从13世纪末叶开始，英法等国中央政府权力逐步加强，教权由盛而衰阿维尼翁之囚是一个历史的转折点

2.西欧教权与王权互相争斗，力量此消彼长的历史原因和发展趋势11世纪，西欧处于四分五裂的封建割据状态，尤其是神圣罗马帝国，皇帝始终未能建立中央集权的统治，实际权力有限而教皇当时已完全摆脱了世俗君主的控制，并具备了与之抗衡的能力所以，当德王亨利四世抵制格列高利七世的有关命令，格列高利七世可以利用德国国内的部分大封建割据势力与中央政府的对峙，迫使亨利四世就范，导致“卡诺莎觐见”13世纪末叶，十字军运动以惨败而宣告结束，作为倡导者的天主教会威望骤降，教权开始走下坡路与此同时，由于商品经济的发展和新兴市民阶层的支持，英、法等国的中央政府权力则逐步得到加强1302年，法王腓力四世召开三级会议，取得社会各阶层的支持，加强王权法王腓力四世断然软禁卜尼法斯八世此后的阿维尼翁之囚成为教权由盛而衰的历史转折点.上述史实反映，西欧教权与王权力量的消长随着时代的进步，呈现王权逐渐加强，教权急剧衰落的趋势第14课庄园和城市知道

1.庄园是西欧中世纪农村基本的经济和社会组织庄园内不仅生产粮食，也生产生活用品，只有庄园内无法生产的盐、铁以及一些奢侈品才到商人手中购买，庄园是一个自给自足的经济实体.

（1）三国鼎立格局的形成220年，曹操儿子曹丕废汉建魏，定都洛阳，史称“曹魏”221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉”229年，孙权正式称帝，国号吴，定都建业（江苏南京），史称“孙吴”

（1）三省六部制与政事堂A、隋朝的建立北朝后期，北周灭北齐581年，杨坚篡周建隋，是为隋文帝589年隋军南下灭陈，重建全国大一统局面B、唐朝的建立618年，李渊称帝，建立唐朝，是为唐高祖，仍以隋都长安为都城理解

（1）丝绸之路的全盛安西都护府和北庭都护府唐朝西部疆域的拓展超过汉朝，设有安西都护府与北庭都护府管辖当地事务，并驻军防守，丝绸之路在交通更加安全顺畅的基础上臻于全盛长安是国际大都会作为丝绸之路东端的唐都长安，不仅是全国政治、经济、文化中心，也是举世闻名的国际大都会知道

（2）东亚文化圈大唐盛世，国力强大，中国文化辐射整个东亚地区，其中汉字、儒学、律令、天文、历算、医学等科技成就以及中国化佛教，影响极其深远形成以中国为中心包括现今中国、日本、朝鲜、韩国在内的东亚文化圈历史第三册知识整理第17课宋朝的建立及其制度创设知道

1、宋朝的建立960年，赵匡胤建立宋朝北宋长期与辽、西夏以及后起的金等民族政权并立

2、科举制度的完善宋朝科举考试分解试、省试、殿试三级为防范考官考生徇私舞弊，又创立了“弥封”、“誊录”等制度规则，保证科举考试的公正和公平增加策论考试理解

1、文官体制

①集中兵权——宋太祖“杯酒释兵权”；确立枢密院主军政，三衙统兵、皇帝总揽兵权的体制；军队部署实行“内重外轻”原则；更戍法；

②重用文官——通过科举大量提拔文人做官，重要官职由文人担当，形成文官政府；官、职、差遣分离

2、科举制度改革的影响不仅为宋朝选拔了大量的文官人才，也对普及教育和传播知识产生了积极影响第19课多民族政权的并立知道

1、辽、西夏与北宋的和战1005年，北宋、辽订立澶渊之盟，结束战争状态，维持百余年和好1044年，西夏与宋、辽达成和议，形成三国鼎立局势

2、金与南宋的对峙1115年，女真完颜部首领阿骨打，仿汉制，称帝建国，国号大金“靖康之变”和南宋的建立1127年，攻入宋都开封的金军俘虏徽宗、钦宗二帝及后妃贵戚数千人北撤，史称“靖康之变”，北宋灭亡同年，赵构称帝，定都临安，建立南宋岳飞率军与金骑兵在郾城会战，大获全胜1141年，“绍兴和议”，宋金长期对峙

3、蒙古崛起与南宋灭亡铁木真（尊号“成吉思汗”），建大蒙古国（地跨欧亚）1271年，忽必烈建立元朝1279年，南宋灭亡理解宋、辽、西夏、金并立时期的榷场——官府管理、控制；经济文化交流的渠道第20课经济重心的南移知道经济重心南移的完成南宋时期，经济重心的南移最终完成表现农业——水田农具的改进、农业耕作技术的成熟、稻麦轮作的推广；人口压力促进耕地开垦，出现圩田、沙田、梯田；水稻居粮作物首位，太湖流域为全国粮仓（“苏湖熟，天下足”）；经济作物种植很普遍，桑蚕业中心南移手工业——杭州、苏州、成都等地设有官办丝织作坊、江浙一带出现独立的私人作坊（“机户”）；棉花种植传到江南，海南岛发展出较为先进的棉纺织工具；江西景德镇成为全国制瓷业的中心；东南沿海城市的造船业，技术世界领先理解“海上丝绸之路”宋代的海上商路被称为“海上丝绸之路”或“香料之路”，这条以中国泉州为起点，可通往日本、高丽、东南亚、印度、波斯、阿拉伯乃至东北非洲的海上丝绸之路，不仅使宋朝获得巨额财政收入，也给通商各国的文明进程增添活力第21课辉煌的科学技术知道

1、活字印刷北宋平民毕昇发明活字印刷；13世纪，活字印刷术东传朝、日，西传中亚、波斯、欧洲

2、火药武器火器的发明和使用，改变战争方式，从此进入到冷兵器和火器并用的时代，对欧洲历史发展影响巨大

3、北宋科学家沈括著作《梦溪笔谈》第22课元朝的统一知道元朝的统治与行省制度元世祖（忽必烈）实行一系列有利于农业与手工业生产的措施，使社会经济有所恢复和发展首都大都不仅是元朝的政治中心，也是世界闻名的商业大都市理解元朝对辽阔疆域统治的措施

①推行行省制，中央——中书省（总理全国政务；直辖“腹里”）、枢密院（掌军事）、御史台（掌监察），地方——行中书省行省制的确立是中国行政制度的一大变革，“省”作为地方一级行政区的名称为后世沿用，直至今日

②中央设宣政院，管理吐蕃，西藏正式成为中国的一个行政区域

③设立澎湖巡检司，管理琉球（台湾）及澎湖

④推行民族分化政策第23课明朝前期的经济与政治知道1368年，朱元璋建立明朝理解内阁制度与皇权的加强

①朱元璋废除中书省和丞相，终结宰相制度，政府各部门直接听命于皇帝

②明成祖正式确立内阁制度，内阁逐渐成为协助皇帝决策的中央机构

③朱元璋还对地方实行更为严密的控制，建立特务机构，以加强专制统治，明朝的特务机构有锦衣卫、东厂、西厂、内行厂，合称“厂卫”

④朱元璋重视整顿吏治第24课明末社会危机及农民起义知道

1、内外交困的晚明政局内忧——昏君迭出，宦官专权，群臣党争，赋税繁多，民怨沸腾外患——满清政权“后金”→清的兴起对明朝构成威胁

2、1644年，明朝灭亡第25课康乾盛世上理解

1、军机处的设立清初——仿明制，设内阁，军国大事往往不经内阁而由议政王大臣会议商定，皇权因此受到一定制约康熙——设南书房，参与机务，草拟诏令御旨雍正——设军机处，完全秉承皇帝旨意办事，职掌参赞机务、批答奏章、草拟诏旨等，是为皇帝出谋划策、辅佐皇帝总揽全国军政事务的中央机构，主要成员由皇帝挑选亲信满汉大臣充任，拟就的诏令，不经内阁直接发往各地，称“廷寄”；直接下达中央各职能部门，称“交片”百官的奏折也直接送军机处议复乾隆帝——进一步强化军机处的职能，取消议政王大臣会议，内阁也形同虚设，至此，皇权得以空前加强

1、社会经济的繁荣农业、手工业和商业出现令人瞩目的迅速发展农业——粮食产量大为提高（双季稻，高产作物番薯，玉米）；经济作物种植面积显著增加手工业——农村中家庭手工业不断推广（湖州丝、松江布）；城市、市镇普遍开设大小手工业作坊商业——商业快速发展（南京、广州、佛山，厦门）；长江沿岸出现不少著名的商品集散地（汉口为“船码头”、镇江为“银码头”、无锡为“布码头”）；首都北京成为全国贸易中心

2、文化典籍的整理与编纂《古今图书集成》是我国现存最大的一部类书；《四库全书》是我国最大的一部丛书第27课明清对外贸易知道民间海外贸易明代后期，朝廷逐步开放海禁，政府允许民间商船经福建的月港出洋从事海外贸易，并允许外商经广州、宁波两地市舶司输入商品输出的商品主要是生丝、丝织品、瓷器和蔗糖，进口的多为香料之类的奢侈品理解

1、“朝贡贸易”的特点官方控制、垄断；厚往薄来；政治意义大于商业意义；有严格限制的贸易

2、从海禁到闭关原因——清朝统治者出于对西方势力的戒备以及自大、保守的心态，逐渐走上闭关锁国的道路表现——清初为隔离东南沿海的反清武装，朝廷颁布“迁海令”，实行海禁；康熙帝在位的中期，因局势趋于稳定，取消海禁，并指定在广州、漳州、宁波、云台山设立海关；乾隆时，实施闭关锁国第28课早期的西学东渐知道西学的传入史实——

①数学利玛窦与徐光启合译《几何原本》（第一部译成中文的西方科学著作）；利玛窦与李之藻合译《同文算指》；

②地理学利玛窦绘制地图（《坤舆万国全图》）；

③水利技术《泰西水法》；

④机械工程《远西奇器图说》

⑤历法徐光启、李之藻参照西方修订《崇祯历书》；

⑥人文科学哲学、逻辑学、美术、音乐等作用——促进了中外文化交流；使得不少中国人开阔了眼界，窥见了一个原先全然无知的西方世界；一些明智之士认识到中国与西方的差距，开始对中国的传统和现状进行反思第四册第2课民族国家的形成知道

1.英法百年战争的影响深刻影响了两国的历史进程，民族意识增强，有利于英、法民族国家的形成

1.新航路开辟的历史背景A15世纪，西欧商品货币关系进一步发展B盛赞东方富庶和繁华的《马可·波罗行纪》在西欧广为流传，极大地刺激了一些西欧人追求财富的欲望C奥斯曼帝国崛起以后，传统的东西方贸易秩序和环境遭到破坏D西欧各国君主为了自身利益，相继支持开辟新航路活动，大力向海外扩张E科学技术的进步，特别是造船和航海技术的进步，为新航路开辟奠定了坚实的基础

十五、十六世纪之交葡萄牙王室资助迪亚士沿非洲西海岸南下，绕过非洲最南端达·伽马抵达印度，开通了欧、亚航路西班牙政府支持哥伦布横渡大西洋，抵达美洲，开辟了欧、美航路麦哲伦环球航行理解新航路开辟的影响积极方面

（1）世界市场开始形成，加强各地区的经济文化联系；

（2）世界由闭关自守到联合为一个整体；

（3）地域性历史逐渐演变为统一的世界历史；

（4）是资本原始积累的重要手段，加速西欧封建制度的解体和资本主义的发展；

（1）18世纪末19世纪初，美国开始进行工业革命，推动美国工业生产的不断发展

（2）19世纪中期，美国南北两种经济制度的矛盾和斗争随着其领土扩张和工业生产的迅速发展而日趋激烈表现为双方在市场、关税、西部土地处理、奴隶制存废等一系列利益问题的处理上

（3）1860年代表北方工业资本家利益的共和党人林肯当选为美国总统点燃了南北战争的导火索经过1861年，擅自宣布脱离联邦的南部州首先挑起内战；1862年，林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》扭转了战争形势；1863年，葛底斯堡战役是内战转折；1865年，李将军投降结果南北战争以联邦政府的胜利而结束理解南北战争的意义消除了国家分裂的危险，维护了美利坚民族的统一；基本解决农民的土地问题；在法律上废除了黑奴制；为美国的发展壮大和迅速崛起奠定了基础第15课德国的统一和崛起知道1．德意志的统一俾斯麦的“铁血”统一道路即指战争与暴力（军队），普鲁士采取王朝战争的方式去完成国家统一的任务三次王朝战争普丹战争、普奥战争和普法战争2．德意志崛起德意志崛起的表现20世纪初，工业生产总值欧洲第

1、鸦片走私的危害鸦片泛滥，严重摧残了吸食者的身心健康，导致白银大量外流，造成了严重的社会问题和经济问题

4、《南京条约》的主要内容中国割让香港岛给英国；赔款洋银2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；中国进出口货物的关税税率须与英国协商理解

3.《南京条约》对中国的影响中国社会性质发生了变化中国开始沦为半殖民地半封建社会；中国社会的主要矛盾发生了变化帝国主义和中华民族的矛盾成为各种社会矛盾中最主要的矛盾；中国革命的任务发生了变化反帝反封建成为中国人民肩负的两大任务；中国历史分期的变化中国的历史进入了民族民主革命时期

4.鸦片战争对中国社会经济、思想文化领域产生的影响对中国社会经济的影响外国资本主义的入侵，一方面破坏了中国自给自足的自然经济的基础，另一方面也促进了中国沿海地区商品经济的发展，为中国资本主义的产生创造了某些客观条件对中国思想文化领域产生的影响以林则徐、魏源为代表的有识之士主张向西方学习，呼吁变革向西方国家寻求真理，逐渐成为近代中国思想变革的主潮第2课第二次鸦片战争知道

6.火烧圆明园第二次鸦片战争期间，英法联军攻占北京，闯入圆明园，在掠走园中大量奇珍异宝之后，又纵火焚烧了这座中西合璧的皇家园林

7.《北京条约》的主要内容增开牛庄、汉口、九江、南京、天津等11处为通商口岸；割让九龙司地方一区，归入英属香港界内；允许外国人到内地游历、通商、自由传教；外国军舰和商船可在长江各口自由航行；外国公使驻京，并可在通商口岸设领事馆；赔偿英、法军费各白银80万两

8.《北京条约》对中国的影响进一步打开了中国的门户，使中国丧失了更多的主权中国社会的半殖民地程度进一步加深第3课太平天国运动知道

5.《天朝田亩制度》这是太平天国的纲领性文件，表达了农民要求废除封建土地所有制、摆脱剥削的美好愿望，但这种绝对平均主义的方案，只是一种不切实际的空想，即使是在太平军占领的地区，也未实行过

6.天京变乱太平天国内部发生的严重内讧；是太平天国元气大伤，此次太平天国有强盛转向衰弱

7.《资政新篇》内容主张改革内政，学习西方，兴办近代工矿企业、交通运输业以及新式学校、医馆，与外国通商，进行文化交流；评价具有鲜明的资本主义色彩，但在当时的战争环境下，未能付诸实施

5.洋务派的代表人物在朝廷有奕、文祥，在地方有曾国藩、左宗棠、李鸿章等

6.总理衙门1861年，清政府设立总理各国事务衙门，简称“总理衙门”，由奕担任总理大臣总理衙门主管一切需同外国发生联系的事务，是筹办洋务的最高行政机构

7.洋务运动的主要内容19世纪60年代以自强为主，重点是“练兵制器”；19世纪70年代起以求富为主，重点是民用制造

8.新式学堂为了培养洋务人才，洋务派开办了一批新式学堂1862年，奕主持设立的京师同文馆，是洋务派创办的第一所新式学堂；李鸿章在上海创办广方言馆；此外，还有福州船政学堂，天津水师学堂

9.派遣留学生1872年，曾国藩派遣容闳率领首批30名幼童赴美留学理解

3.洋务运动的背景第二次鸦片战争期间，在与西方列强交涉的过程中，清政府中一批手握实权的廷臣疆吏耳闻目睹西洋坚船利炮的威力为了维护清王朝的统治，他们主张学习和引进西方先进的科学技术，购置外洋船炮，兴办军工企业一些中下层士绅也要求效法西人，以求自强朝野上下，形成了一股倡办洋务的思潮

4.洋务运动的评价进步性洋务运动推动了中国资本主义的产生和发展，是中国近代化的开端；局限性只是学习西方的一些科学技术和工艺制造，却不愿意改革封建政体，不可能实现富强的目标第5课民族资本主义与早期维新思想知道

4.近代民族企业的名称发昌机器厂、继昌隆机器丝厂

5.兴学办教的概况洋务运动期间，清政府创办了几十所新式学堂这些学堂，大多设有数理化、外国史地政法以及其他自然科学或实用科学的课程，不仅培养了洋务事业所需的各种人才，也促进了西学的传播

6.翻译西书的概况在翻译西书方面，成绩最为显著的是江南制造局附设的译书馆京师同文馆、上海广方言馆等学堂附设的翻译机构，也编译出版了不少西书

7.早期维新思想家主要代表人物王韬、薛福成、马建忠、郑观应；主张要求去除对民间资本的限制，大力兴办民族工商业，全面发展资本主义，抵制外国的经济侵略；开设议院，建立君主立宪政体；废除八股取士制度，多办学校，广植人才第6课甲午战争与《马关条约》知道

3.甲午战争的原因明治维新之后，随着国力的逐渐增强，日本对外扩张的野心急剧膨胀，将侵略的矛头指向了朝鲜和中国

4.甲午战争的简单经过1894年，朝鲜发生“东学党”起义，日本趁机出兵朝鲜；平壤战役后，清军退入国境；黄海海战，邓世昌、林永升等壮烈殉国日本海军完全掌握了黄海、渤海的制海权；）威海卫海战，北洋舰队全军覆没

5.《马关条约》的主要内容中国承认日本控制朝鲜；割让辽东半岛、台湾及其附属岛屿；赔款2亿两；增开口沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸设厂，产品运销内地免收内地税理解《马关条约》的影响《南京条约》以来最严重的丧权辱国条约，给中国社会造成了巨大的灾难，大大加深了中国的半殖民地化程度第7课戊戌变法知道

1.公车上书的概况1895年，日本逼签《马关条约》的消息传到北京，康有为、梁启超联合应试的举人上书光绪帝，反对议和，请求变法，史称“公车上书”由于顽固派的阻挠，上书未能送达光绪帝的手中

2.公车上书的作用公车上书未能阻止《马关条约》的签订，但上书的内容流传很广，在朝野上下激起强烈的社会反响从此，拉开了维新变法运动的序幕

3.《时务报》1896年创刊，是当时影响最大的一份维新报刊，以“变法图存”为宗旨，鼓吹维新，风行海内外

4.《天演论》严复翻译，首次将进化论介绍到中国，鼓吹“优胜劣汰”、“适者生存”进化论为维新运动提供了重要的思想武器，对当时和后来的知识界产生了重要影响

5.百日维新的概况1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏，宣布变法在短短的三个多月里，光绪帝陆续颁布了100多道新政诏令，涉及政治、经济、文化等各个方面历史上称这次变法为“戊戌变法”；9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，下令搜捕维新派康有为、梁启超仓皇逃亡海外谭嗣同等六人被捕杀，史称“戊戌六君子”；戊戌变法，前后历时103天，历史上又称“百日维新”理解

1.戊戌变法的影响戊戌变法虽然一失败而告终，但有力地冲击了封建主义的旧思想、旧文化第8课八国联军侵华与《辛丑条约》知道

1.列强控制中国经济命脉、攫取侵略权益的主要方式提供贷款、投资设厂、开矿筑路、倾销商品等方式，加大对华的资本输出和商品输出

2.“门户开放”政策1899年，美国提出了有关中国“门户开放”的照会，承认各国在华的既得利益，主张各国在华“机会均等”，使中国成为全世界商业的一个开放市场“门户开放”政策是帝国主义列强激烈争夺中国的产物，在扩大美国在华利益的同时，强化了中国半殖民地半封建的社会秩序，促成了帝国主义共同控制中国的局面

1.《辛丑条约》的主要内容赔款4．5亿两；划定北京东交民巷为使馆区，允许各国派兵常驻；拆除大沽和北京通海沿线的所有炮台，准许各国在此沿线的战略要地驻兵；惩办义和团，严禁中国人成立或加入任何具有反帝性质的组织；改总理衙门为外务部理解《辛丑条约》的影响给中国带来了巨大的危害，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊第9课清末新政知道

1.“预备仿行宪政”1906年，清廷颁布上谕，宣布“预备仿行宪政”，提出从改革官制开始，逐步厘定法律、光兴教育、清理财政、整顿武备、普设巡警，作为实行宪政的“预备”

2.“责任内阁”1911年清政府宣布组建所谓的“责任内阁”，在内阁13名成员中，汉族官僚4人，满族亲贵9人，其中皇族又占7人这一内阁被成为“皇族内阁”理解

1.新政的举措废科举、办学校、派游学、改革官制、修订刑律

2.新政的评价促进了资本主义的发展，取得了一些成效，但并未触及根本的专制制度第10课辛亥革命与中华民国的建立知道

1.兴中会的成立1894年，孙中山在檀香山创立中国第一个革命团体——兴中会

2.同盟会的成立1905年同盟会在东京召开成立大会

3.“辛亥革命”;1911年，革命党人在武昌发动起义，取得胜利，史称“辛亥革命”

4.中华民国临时政府的成立:1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府正式成立

5.《临时约法》具有资产阶级共和国宪法的性质，体现了资产阶级的革命性和民主性，具有重大的进步意义

6.清帝退位1912年2月12日，宣统帝下诏退位，结束了中国最后一个封建王朝的统治

7.袁世凯窃取辛亥革命果实袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，临时政府迁往北京，辛亥革命的胜利果实落入了袁世凯的手中理解同盟会成立的意义中国资产阶级民主革命有了一个统一的领导中心同盟会所确定的“三民主义”纲领是当时社会历史条件下最完整、最系统的民主革命纲领同盟会的成立，标志着中国的资产阶级民主革命运动进入了新阶段运用辛亥革命的历史意义及局限性辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国数千年的君主专制统治，创建了中华民国，颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的《临时约法》，使人民获得了一些民主权利，开创了完全意义上的近代民族民主革命辛亥革命没有从根本上改变中国半殖民地半封建社会的性质第11课20世纪的国际冲突知道

1.20世纪初欧美列强经济的不平衡发展的表现欧洲仍然保持着优势地位；美、日两个非欧洲国家迅速崛起

3.巴尔干地区成为欧洲“火药桶”的原因巴尔干地区小国林立、民族众多、宗教势力彼此交错、领土纠纷复杂；战略地位十分重要，列强扩展势力范围，攫取利益，从而使该地区成为欧洲的“火药桶”第12课大战的爆发与过程知道

1.萨拉热窝事件1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇出访波斯尼亚首府萨拉热窝，检阅以塞尔维亚为假想敌人的军事演习塞尔维亚人将此举视为挑衅，民族主义者普林西普刺杀了大公夫妇

2.第一次世界大战全面爆发1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战接着，俄、德、法、英相继投入战争第一次世界大战全面爆发

3.三条战线西线英法对德作战；东线德奥对俄作战；南线奥军与俄军作战

4.三个阶段中的重大事件第一阶段马恩河战役，德军速战速决战略破产；德军大败俄军，取得坦能堡大捷第二阶段索姆河战役，英法联军动用新式武器坦克；凡尔登战役，德军丧失西线作战主动权；日德兰海战第三阶段美国参战，协约国实力大增；俄国爆发十月革命，退出战争理解

1.第一次世界大战的结束1918年11月11日，德国在停战协议上签字，第一次世界大战一同盟国的失败而告终

2.第一次世界大战的影响第一次世界大战是帝国主义列强争夺世界霸权的结果，给人类带来了深重灾难，造成了人力、物力、财力的巨大损失第13课凡尔赛—华盛顿体系知道

1.战后英国世界霸权地位的变化英国的世界霸权遭到美国的挑战；从债权国变成债务国，经济发展缓慢；殖民体系渐趋瓦解理解

2.华盛顿会议与华盛顿体系背景凡尔赛会议后，欧洲的政治秩序暂时得到稳定在亚太地区，新的政治秩序还没有建立起来；英国、美国和日本之间的海军军备竞赛日趋激烈为缓和矛盾，解决亚太问题和裁军问题，美国倡议召开华盛顿会议内容《四国条约》终止英日同盟，保证四国在太平洋地区的权利与和平关系《五国海军协定》提升了美国的海军实力，英国的海上优势开始丧失，日本的海军力量发展受到限制《九国公约》，保证中国门户开放政策华盛顿体系华盛顿会议是巴黎和会的继续和发展，它通过一系列条约确立了太平洋地区的新秩序，史称“华盛顿体系”运用凡尔赛—华盛顿体系的评价凡尔赛—华盛顿体系第一次世界大战后确立的世界新秩序它建立了国际联盟这一世界性国际组织，以适应世界整体化进程的需要它所奠定的国际新格局，为20年代世界的相对平稳发展创造了条件然而，作为强权政治的产物，凡尔赛—华盛顿体系下的和平局面只是短暂的“休战”第14课俄国十月革命的胜利知道

2.十月革命的结果彼得格勒武装起义胜利，推翻资产阶级临时政府，全部政权归苏维埃

3.全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会大会通过了《告工人、士兵和农民书》、《和平法令》与《土地法令》理解十月革命胜利的历史意义十月革命的胜利是俄国历史进程与世界历史进程中的重大事件它使社会主义从理论走向实践，突破了资本主义世界体系，开创了两种社会制度竞争的世界新格局它推动了20世纪的民族解放运动，对世界历史的发展产生了深远影响第15课从“战时共产主义政策”到新经济政策知道

2.新经济政策的内容实行粮食税；采取租让制与租赁制等方式，把外国资本与私人资本引入国有企业；恢复商品货币关系；废止实物配给制，实行劳动报酬级差制

1.新经济政策的作用较快地恢复了国民经济，稳定了政治形势

1.1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变，扣押蒋介石，提出改组南京国民政府、停止一切内战、立即召开救国会议等八项主张中国共产党以民族大局为重，确定了以和平方式解决西安事变的方针

2、1937年7月7日，日军在卢沟桥挑起七七事变七七事变标志着中国全民族抗战的开始

3、1937年8月13日，日本在上海发动了军事进攻，史称“八·一三”事变

4、1937年12月13日，南京沦陷日军进入南京后，制造惨绝人寰的南京大屠杀理解

1、西安事变的背景和和平解决西安事变的影响

（1）背景华北事变后，中日两国间的民族矛盾上升为主要矛盾；中国共产党号召停止内战，一致对外，建立抗日民族统一战线；瓦窑堡会议，正式确定了建立抗日民族统一战线的战略方针；爱国将领张学良、杨虎城在中国共产党建立抗日民族统一战线的感召下，决定停止进攻红军，逼蒋抗日；蒋介石坚持“攘外必先安内”的政策，威逼张、杨执行“剿共计划”

（2）影响西安事变的和平解决，成为时局的转折点，对国共两党再次合作、团结抗日起了重大的推动作用

2、中国抗日民族统一战线正式形成七七事变后，中共中央向蒋介石送交《中国共产党为公布国共合作宣言》，1937年8月，根据国共两党协议，西北主力红军和南方八省红军游击队改编为八路军和新四军；9月，蒋介石发表承认共产党合法地位的谈话，抗日民族统一战线的正式形成

1、八路军相继开辟了晋察冀、晋绥、晋冀豫等敌后抗日根据地，华中的新四军也迅速开辟了苏南、皖中等敌后抗日根据地

2、1938年10月，日军在占领武汉后，基本停止了对正面战场大规模的战略进攻，抗日战争开始转入战略相持阶段

3、1940年8月，为粉碎日军“囚笼”政策，八路军在彭德怀指挥下发动了百团大战理解1．1937年9月，八路军一一五师在平型关伏击日军板垣师团，获得了抗战以来中国军队的第一次大胜利，打破了“日军不可战胜”的神话提高了共产党和八路军的威望

2.1938年3月，中国第五战区司令长官李宗仁指挥军队召开徐州会战，台儿庄战役是抗战爆发后中国军队取得的战果最大的一次胜利第3课抗日战争的胜利知道

1、中共七大1945年4月中国共产党第七次全国代表大会在延安召开大会的中心任务是动员和领导全国人民最后打败日本帝国主义，建立独立、自由、富强的新中国大会通过了毛泽东《论联合政府》的政治报告，大会提出党的政治路线是放手发动群众，壮大人民力量，在党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国大会强调毛泽东思想为全党的指导思想这次大会为抗日战争和夺取新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础

2、1945年8月15日本天皇裕仁向盟国宣布日本无条件投降

3、1945年10月25日，中国政府重新恢复对台湾行使主权理解抗日战争胜利的意义

（1）中国人民抗日战争是1840年以来中国反抗外敌入侵取得的完全胜利的民族解放战争

（2）抗日战争彻底打败了日本侵略者，捍卫了国家主权和领土完整，是中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运

（3）抗日战争的胜利，弘扬了中华民族的伟大精神，使中国人民空前团结起来，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础，成为中华民族走向复兴的历史转折点

（4）中国人民抗日战争在战略上策应和支持了盟国作战，为最终战胜世界法西斯反动势力做出了不可磨灭的历史贡献第4课民主和独裁的较量知道1．1945年8月28日，毛泽东、周恩来等人等赴重庆同国民党进行谈判国共双方于1945年10月10日正式签署了《政府与中共代表会谈纪要》即《双十协定》国民党当局表示，承认“和平建国的基本方针”，同意“长期合作坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国”，召开政治协商会议等2．1946年6月，国民党军队悍然进攻中原解放区，全面内战爆发国民党军从1947年3月起重点进攻山东、陕北两个解放区第6课解放战争的胜利知道

1.1947年6月底，刘伯承、邓小平率部强渡黄河，拉开了战略反攻的序幕此外，陈毅、粟裕领导的华东野战军挺进豫皖苏，陈赓、谢富治兵团挺进豫西人民解放军形成了战略进攻的态势2．1949年4月23日，南京解放，宣告国民党统治结束理解三大战役中共中央从1948年9月到1949年1月，指挥人民解放军发动了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役，全国解放指日可待林彪、罗荣桓领导的东北野战军于1948年9月12日发起辽沈战役，东北全境获得解放辽沈战役刚结束，在刘伯承、陈毅、邓小平等人的领导下华东野战军和中原野战军发起规模空前的淮海战役淮海战役是解放战争中一次规模最大的决战，基本解放了长江以北的华东和中原广大地区在淮海战役进行的同时，东北野战军挥师入关，与华北解放军发动平津战役1949年1月，在共产党的争取下，北平国民党守军傅作义率部接受改编，北平和平解放平津战役基本上解放了华北全境第7课雅尔塔体制与布雷顿森林体系知道

1.1945年4月25日，50个国家的代表在美国旧金山制定并通过了《联合国宪章》10月24日，宪章正式生效，联合国成立联合国的宗旨一般被概括为“和平、友好、合作、协调”

1.1946年2月，美国驻苏使馆临时代办凯南向国务院建议对苏联实施遏制政策3月，英国前首相丘吉尔在美国富尔顿发表演说，呼吁西方国家联合起来，遏制苏联与共产主义的挑战冷战的序幕由此拉开

2.1947年3月，美国总统杜鲁门以应对希土危机为借口，在向国会宣读的咨文中正式表达了美国遏制苏联、称霸世界、成为“自由世界的领袖”的目标“杜鲁门主义”标志这美苏冷战的正式开始

3.1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即“马歇尔计划”旨在帮助西欧各国迅速恢复经济，使之纳入到美国争霸世界的战略轨道中

4.1949年，美、英、法等12国外长签署《北大西洋公约》，成立北大西洋公约组织（简称“北约”）此后，北约发展为世界上最大的军事集团，成为美国同苏联在全球争霸的主要工具

5.1947年，苏联为阻止东欧国家接受“马歇尔计划”，提出了“莫洛托夫计划”，由苏联同东欧各国缔结双边经济协定，向东欧国家提供经济援助

6.1955年，为了对抗北约，苏联、波兰、民主德国等国签订《华沙条约》，成立华沙条约组织（简称“华约”）理解冷战的背景第二次世界大战结束后，美国依仗强大的经济和军事力量，确立了称霸世界的全球战略苏联经过战争的洗礼，军事力量与国际影响力大幅提升双方的社会制度和意识形态截然对立，在共同的敌人消除后，国家利益和战略目标的冲突取代了战时的友好与合作第10课大国关系的重组知道

1.1968年，日本成为仅次于美国和苏联的世界第三经济大国

2.第二次世界大战后的20多年中，美国一直主导着资本主义世界，但随着西欧各国和日本经济的复苏和发展，资本主义阵营内部发生了结构性调整由美国一家独大逐步朝美、欧、日三足鼎立的态势发展而中苏关系的破裂导致社会主义阵营的分裂两大阵营的结构性变动既削弱了美、苏两国的对内控制力，也直接影响到两个超级大国之间的争霸进程，并促使国际政治格局从两极向多级的转型

3.美苏争霸20世纪50年代到60年代美国凭借优势力量推行对苏遏制政策，打压苏联，第二次柏林危机与古巴导弹危机均以苏联的退让而告终70年代军事实力上升的苏联将势力范围扩张到西亚、非洲和拉丁美洲美国陷入越南战争的泥沼中，不得已采取战略收缩80年代美国里根政府提出“星球大战计划”进一步强化军备竞赛苏联因经济发展停滞，军费开支沉重，转而全面收缩第11课冷战的结束知道

1.1990年10月3日，德国最终实现统一德国的分裂是雅尔塔体制的结果，德国的统一则标志着雅尔塔体制的瓦解

2.冷战结束的标志1991年12月25日，克里姆林宫上空印有镰刀锤子的苏联国旗徐徐降落，取而代之的是俄罗斯联邦白红蓝三色国旗至此，苏维埃社会主义共和国联盟的历史告终苏联的解体宣告了冷战的结束第13课西欧的一体化进程知道

1、欧共体1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体

1、欧洲一体化的背景及关键:

（1）背景

①经过两次世界大战的厮杀，战后欧洲列强国力衰落，地位下降；

②在美苏主导的两极格局中，西欧渴望通过加强经济合作，以期在世界经济和政治中发挥作用，于是开启一体化进程

（2）关键法德和解

2、欧洲一体化的影响

（1）对欧洲

①促进整个欧洲政治与经济的稳定发展；

②增强了欧洲人的“欧洲公民”意识；

③整体上提高了欧洲的国际地位；

（2）对世界

①是经济全球化的重要组成部分，为其他区域的经济合作提供成功范例；

1、中华人民共和国成立1949年10月1日，中华人民共和国成立大典在天安门广场举行，毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府成立，升起第一面五星红旗，朱德下达阅兵令，举行盛大阅兵式

3、西藏民主改革1959年西藏实行了民主改革，实现了从封建农奴制社会进入社会主义社会的历史性跨越

4、抗美援朝

（2）抗美援朝的结束1953年7月，美国在《朝鲜停战协定》上签字理解

1、中国人民政治协商会议

（1）召开1949年9月，北平

（2）任务制定共同纲领和建立中华人民共和国中央政府

（3）内容

①通过《共同纲领》；

②决定新中国的国名为中华人民共和国；

③定都北平，改名北京；

④选举毛泽东为中央人民政府主席

（4）意义

①政协全体会议在全国人民代表大会召开前代行全国人大职权；

②政协会议的召开，标志着中共领导的多党合作和政治协商制度的正式确立

2、《共同纲领》

（1）内容

①规定中华人民共和国为新民主主义国家；

②实行工人阶级领导的以工农联盟为基础、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政；

③中华人民共和国境内各民族一律平等；

④规定了经济、军事、外交、文化等方面的基本政策

（2）意义

①《共同纲领》是新中国的建国纲领；

②是中国各民主阶级、各民主党派和各族人民大团结的政治基础；

③起着临时宪法的作用

3、中华人民共和国成立的意义

①中华人民共和国的成立结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义统治中国的历史，结束了军阀割据、内战频仍、四分五裂的历史，开始了新纪元；

②中华人民共和国的成立是20世纪世界历史进程中最重大事件之一，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量

4、抗美援朝战争胜利的意义

①抗美援朝的胜利，打破美军不可战胜的神话；

②提高中国国际地位和威望；

③维护了亚洲和世界和平；

④为新中国的社会改革和经济建设赢得了相对稳定的和平环境第17课国民经济的恢复理解土地改革运动

（1）开展1950年6月，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在新解放区开展土地改革运动

（2）内容

①没收地主阶级的土地，分配给无地、少地的农民，

②变地主土地所有制为农民土地所有制

（3）基本完成到1952年9月，除部分少数民族聚居地区外，全国普遍实行了土地改革

①土地改革是消灭地主土地所有制的一场伟大斗争，是中国几千年来土地制度的一次重大变革；

②解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展，为国民经济的恢复、社会主义改造和工业化建设创造了条件

③巩固了工农联盟和人民政权，为以后的农业社会主义改造创造了条件第18课社会主义制度的建立知道

1、中国共产党领导的多党合作的政治协商制度是中国民主制度的一个重要特色

2、我国第一部社会主义宪法是1954年《中华人民共和国宪法》，体现了人民民主和社会主义两大原则理解

1、过渡时期总路线

（1）制定1953年党中央制定，逐步实现向社会主义的转变

①从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期

②党在这个过渡时期的总路线和总任务，就是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，简称“一化三改造”

2、三大改造

（1）概念“三大改造”是把资产阶级、个体农民和手工业者的生产资料私有制，改造成社会主义的全民所有制和劳动群众集体所有制

（3）实质我国的社会主义改造实质是生产资料所有制的变革

（4）评价进步意义

①三大改造的完成，为我国建立社会主义基本制度奠定了经济基础；

②整体来说，在一个几亿人口的大国较顺利地实现了如此复杂、困难和深刻的社会变革，促进了工农业和整个国民经济的发展，这是伟大的历史性胜利局限性

①改造中存在缺点和偏差，表现在要求过急，工作过粗，改变过快，形式过于简单划一，以致在长期内遗留了一些问题

②资本主义工商业改造基本完成以后，对一部分原工商业者的使用和处理不很适当

3、一届人大

（2）内容及其意义

①通过了《中华人民共和国宪法》，正式以国家根本大法的形式确立了人民代表大会制度，

②结束了由中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会的职权和以《共同纲领》暂代国家宪法的过渡状态，

③标志着中国社会主义政治体制的基本形成第19课社会主义建设道路的初步探索知道

1、中国共产党开始社会主义建设探索的标志是1956年，毛泽东做的《论十大关系》的报告

2、三面红旗总路线、“大跃进”、人民公社

3、八字方针1961年1月，中共八届九中全会通过了对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，由此，国民经济进入调整阶段

4、中共第一次向全国人民提出实现现代化的任务1965年，周恩来在三届人大一次会议上宣布国民经济调整任务基本完成，全国人民要努力奋斗，把我国建设成为具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国理解

1、中共八大的主要内容

①正确分析了社会主义改造完成后中国社会的主要矛盾和主要任务

②明确指出国内的主要矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾，主要任务是集中力量发展社会生产力

③在经济发展上，坚持在综合平衡中稳步前进的方针

2、对“大跃进”和人民公社化运动的认识优点反映了中国人民迫切要求改变经济落后状况和求强求富的强烈愿望缺点

①超越了历史发展阶段，

②过分夸大个人主观意志的作用，

③忽视经济建设的客观规律，

（1）开始1966年5月16日，中共中央政治局扩大会议通过《中国共产党中央委员会通知》，即《五一六通知》

（2）结束1976年10月6日，粉碎“四人帮”的胜利第22课伟大的历史转折知道

1、中共十二大首次提出“建设有中国特色社会主义”；

2、中共十三大明确指出我国处于社会主义初级阶段理解真理标准问题的讨论

①“文化大革命”结束后，广大干部群众期盼拨乱反正，但“两个凡是”指导方针的提出，使党和国家的工作出现徘徊局面

②邓小平旗帜鲜明地反对“两个凡是”，认为要全面拨乱反正必须解决思想路线问题，提出必须用准确的、完整的毛泽东思想来指导全党、全军和全国人民

（2）开展1978年5月11日，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》，阐明检验真理的标准只能是社会实践，理论与实践的统一是马克思主义的一个最基本原则，从根本理论上否定了“两个凡是”，随即全国展开真理标准问题的讨论

（3）意义关于真理标准问题的讨论，对于打破个人崇拜和教条主义的精神枷锁，对于党的指导思想和实际工作的拨乱反正，产生了巨大影响运用中共十一届三中全会

（1）召开1978年12月

①高度评价真理标准问题的讨论，否定“两个凡是”，重新确立党的实事求是的思想路线；

②停止“以阶级斗争为纲”，把工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策；

③形成以邓小平为核心的党中央领导集体

（3）意义

①这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折

②它从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚，端正了党的指导思想，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线

③全会的改革开放决策，成为我国社会主义现代化建设的新起点第23课改革开放知道

1、“经济特区”

（1）背景十一届三中全会后，邓小平积极推进对外开放，把对外开放确定为基本国策

（2）设立1980年，中共中央、国务院决定在深圳、珠海、汕头和厦门试办“经济特区”，积极吸收侨资、外资、引进国外先进技术和管理经验

（3）意义经济特区是改革开放中的一项创举

2、对外开放格局的基本形成经过10多年建设，基本形成“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——沿江和内陆开放城市——沿边开放城市”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局

（1）背景十一届三中全会后，改革开放首先在农村取得突破性进展

（2）开始1978年底、1979年初，安徽、四川的部分农民自发试行以包产到户、包干到户为主要形式的家庭联产承包责任制，在邓小平等领导支持下迅速推广到全国农村

（3）确定1993年，八届全国人大一次会议将“家庭联产承包为主的责任制”写入宪法，作为农村的基本经营管理体制确定下来

①家庭联产承包责任制是我国农村经济体制的一次重大变革

②它极大调动了农民的生产积极性，解放和发展了农村生产力第24课一国两制知道

3、香港、澳门回归及首任行政长官1997年7月1日和1999年12月20日；董建华和何厚铧任第一任行政长官

4、“和平统一，一国两制”构想处理两岸关系；

5、1993年“汪辜会谈”标志两岸关系发展的历史性突破；

6、《反分裂国家法》2005年3月，十届人大三次会议通过，以国家大法维护台湾地区的和平稳定，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益理解一国两制的提出及其内涵

（1）提出十一届三中全会以后，以邓小平为核心的党中央从国家和民族的根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的科学构想，并在此基础上形成了“和平统一，一国两制”的基本方针

（2）一国两制的内涵

①在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度；

②香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的组成部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度长期不变，

③在国际上代表中国的只能是中华人民共和国第25课初登国际舞台知道

1、日内瓦会议1954年，周恩来率团参加日内瓦会议

2、万隆会议及其特点

（1）召开1955年4月，亚非29个国家和地区代表汇聚印度尼西亚万隆

（2）特点第一次没有西方殖民国家参加的亚非会议

（3）中国在会议上发挥的作用中国倡导的求同存异、和平共处的“万隆精神”，推动了中国与亚非国家之间的理解和信任，推动了亚非国家团结合作，使会议取得了成功理解和平共处五项原则

（1）背景新中国成立后，为打破美国等西方国家对中国的封锁遏制，维护世界和平，为国内建设创造有利的国际环境，中国政府坚持独立自主的和平外交政策，开展了积极的外交政策

（2）提出20世纪50年代初，在发展同周边国家睦邻友好关系的过程中，中国政府提出了和平共处五项原则

（3）内容相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处

①这不仅是中国处理对外关系的基本原则，也是国际社会公认的国际关系准则

②它是对当代国际关系的重大贡献由于它所主张的主权国家一律平等、不干涉别国内政、和平共处的原则，适应了历史发展潮流，反映了各国人民共同愿望，成为越来越多的国家共同接受的指导和处理国际关系的普遍准则，得到了国际社会的广泛认同，第26课外交舞台的拓展知道

1、重返联合国

①中国是联合国的创始会员国之一中华人民共和国成立后，由于美国等西方国家奉行敌视新中国的政策，蒋介石集团继续占据联合国的中国席位恢复中国在联合国的合法权利，成为新中国外交的一个重要目标

②20世纪50年代起，中国在支持民族解放运动中同发展中国家建立了友好关系60年代以后，这些国家积极支持恢复新中国在联合国的合法席位

（2）标志1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把蒋介石的代表从联合国及其一切机构中驱逐出去

（3）意义中国重新参与联合国事务，成为推动世界和平与发展，反对霸权主义的中坚力量随着综合国力的增强和国际地位的提高，作为安理会常任理事国，中国在联合国框架内承担的义务越来越多，为推动联合国的改革做出了重要贡献

2、中美关系正常化

（1）中美关系开始正常化的标志1972年2月，尼克松访华和《上海公报》的发表

（2）中美正式建立外交关系

②中美建交三原则同台湾断绝外交关系，从台湾撤军，美国废除同台湾的共同防御条约

1、1991年，中国加入亚太经合组织（APEC）

2、1989年，中苏关系正常化

3、2001年，中国被接纳为世界贸易组织成员

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