时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的幼儿园饲养计划的有效开展，仅供参考，希望能够帮助到大家。
引导幼儿感受生命、了解生命、珍惜生命是当今幼儿教育的重要目标之一。幼儿园饲养活动能让幼儿真切地感受到动物的生长变化，感受到动物生命的存在，感受到自己的行为与动物生长之间的关系，从而真正认识生命、尊重生命、珍惜生命。饲养活动是实施生命教育的重要途径，也是幼儿园课程的重要内容。
一、饲养活动的准备
1、制定动物饲养计划
2、设置饲养区角
另外，我们还在每个班因地制宜地设置饲养角，营造出温馨的小动物之家的氛围。例如，在墙面上贴上可爱的小动物图片；在区角摆放动物爱吃的食物，给小动物喂食用的小勺、小碗，给小动物梳理毛发用的小梳子，幼儿观察小动物用的放大镜、尺、记录纸、透明的瓶子和杯子等，以便幼儿用于照顾小动物，随时观察小动物。
二、饲养活动的开展
1、制定动物饲养制度，保证饲养活动顺利进行
2、把饲养活动融入一日活动，让幼儿更好地了解动物的生长特性
选择好饲养的动物后，教师就要根据动物的生长特征制定饲养活动计划和活动方案，并将饲养活动融入幼儿的一日活动。
幼儿对许多动物都只有粗浅的认识，为了帮助幼儿更好地观察、认识、了解动物，丰富幼儿的知识，培养幼儿的各方面能力，我们开展了有关动物的主题探索活动。如关于鸽子，教师设计了集体活动“和鸽子的第一次亲密接触”“制定饲养制度”，分组活动“鸽子喜欢吃什么”“鸽子的叫声”“看、画、模仿鸽子的飞行动作”等，以及个别活动“鸽子下蛋”“鸽子孵宝宝”等，从而将饲养活动与主题活动结合起来。幼儿在观察、探究的过程中了解了鸽子的外形特征、生活习性和生长过程，掌握了喂养鸽子的方法，对鸽子的认识也更加系统了。
日常的饲养活动是每天都要进行的，幼儿在细心照料小动物的过程中，会慢慢熟悉动物的外形特征和一些生活习性，包括动物喜欢吃什么、喜欢什么样的环境、怎样繁殖后代等。例如，兔子喜欢干燥，蜗牛喜欢潮湿，蚯蚓喜暗怕光；有的动物喂少了不行，喂多了又会胀死；鸡、鸭小时候需要保暖，等等。
3、引导幼儿探索动物饲养方法，积累动物饲养经验
在饲养动物的过程中，教师要注意捕捉幼儿的问题，视问题为教育的契机，引导幼儿探索各种动物的饲养方法，培养幼儿的动手操作能力和问题解决能力。例如，在饲养蝌蚪的过程中，孩子们发现小蝌蚪似乎长得很慢，总不见它长个，好不容易长出了两条腿，却又接二连三地死了。这时，孩子们很着急，他们分析了各种可能的'原因，有的认为蝌蚪是饿死的，有的认为蝌蚪是干死的，有的认为蝌蚪是生病了。他们尝试了好多种方法都不管用，后来发现养在一个放了一些石头的鱼缸里的蝌蚪没有死，而且都长出了四条腿。于是，教师和孩子们一起上网仔细查找各种有关蝌蚪的资料，发现蝌蚪生活在水中时是用腮呼吸的，经过变态发育长出四条腿后则是用肺和皮肤呼吸的，因此要在鱼缸里放上一些石头或木块，让它们能经常露出水面来呼吸。于是孩子们立即动手将洗干净的石头、积木块小心地放进水里。
4、做好饲养记录，提高幼儿的表征能力
5、家长协助开展饲养活动，满足幼儿的探究需求
饲养活动的开展离不开家长的参与和支持。我们利用校信通、家长园地向家长宣传开展饲养活动的意义，以此获得家长的理解和支持。家长为此积极地配合幼儿园和孩子开展饲养活动，如帮孩子准备喂养小动物的食物，帮助查找资料，等等。
一、指导思想:
为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展是鹤立教育总指导思想的重要内容。在任何领域中都体现对环境的要求。环境是重要的教育资源，我们通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。怎样的环境，就得到怎样的刺激，得到怎样的印象，并且教育上的环境在教育过程中起着一定的作用。饲养角就属于环境创设的一个组成部分，所以幼儿园要求我园中大班同时开展创设饲养角。
二、教育目标:
通过让幼儿在饲养角饲养一些易于管理的小动物，使孩子们在老师的指导下，学会管理小动物，并在长期管理小动物的过程中，渐渐了解熟悉这些小动物。通过与小动物的接触中，引起幼儿的兴趣和快乐，培养他们良好的情感，同时激发幼儿的求知欲望，促进他们积极思维，鼓励他们提出问题，如动物是怎么长大的.，怎样生小动物的，会不会生病等等，教师引导他们去探索、去观察，帮助他们找到*，通过饲养活动的开展，增长科学知识。通过饲养活动培养孩子热爱劳动的优秀品质，在饲养劳动中掌握基本的劳动技能。
三、工作安排:
1、根据季节特征和实际情况，组织幼儿饲养小乌龟、小兔子、小鸟、小鱼等其他
2、幼儿准备容器，把自己饲养的小动物带到饲养角
3、组织幼儿每给小动物换水，保持清洁
4、教师讲解师范如何给小动物喂食，让幼儿了解给小动物喂食必须适量，否则会引起小动物死亡
5、定期组织幼儿把小动物放到阳光下进行日光消毒
7、组织幼儿周末把自己饲养的小动物带回家饲养
幼儿园养宠物计划书应该包括以下几个部分：
引言：
简要说明养宠物的目的和意义，例如培养孩子的爱心、责任感和尊重生命的意识。
养宠物计划：
详细描述宠物种类选择的原因，如选择金鱼、鹦鹉等易于照顾且对幼儿安全的动物。
安全措施：
制定详细的安全规则和应急措施，确保幼儿与宠物的互动安全。
教育内容：
实施步骤：
规划如何逐步实施养宠物计划，包括宠物的.引入、日常照顾、以及如何处理特殊情况。
预期效果：
明确通过养宠物计划期望达到的教育效果，如孩子们学会关爱和照顾宠物，培养出对生命的尊重和爱护之心。
风险评估与应对策略：
对可能出现的风险进行评估，并制定相应的应对措施。
通过上述步骤，可以确保幼儿园养宠物计划的安全性和教育性，同时也能让孩子们在互动中学习和成长。