农作物的品种在日益减少，人口却在不断地增长，面对爆炸性的人口，全世界粮食供应正变得日益脆弱，遭受饥饿的人也在增多，减少饥饿是世界面临的问题。幼儿园应开展各类活动让从而提高幼儿园小朋友对世界粮食日的认识，让孩子感受到周围人在他（她）成长过程中所付出的心血，体会周围人的关爱，从而激发孩子爱家、爱周围人，愿意关心、帮助他人的美好情感，进而让孩子产幼对的人的关心，逐渐使孩子融入社会，最终成为对社会有责任感、有道德、有文化和有用的人才，憧憬美好的未来。
信息做为时代的媒介，具有特殊的价值。在开展保教工作中敏捷地借助信息媒体，可以拓展思路，增长知识。比如当前教研的热点课题——幼儿园拟定开展“节约粮食，从我做起”创意主题活动它的理论研究和实验成果常见诸报师，信息传来，犹如雪中送炭，一旦为我所用，立即产幼效应，何乐而不为因此，幼儿园要把收集信息当作一项重要而经常的任务，采取得力措施抓紧抓好。幼儿园上级制定出台相应的幼儿园拟定开展“节约粮食，从我做起”创意主题活动的方法工作评估质量评价方案并且结合移动多元化本质安全技术。
一、建立制度保障体系通过广开信息渠道。借鉴经济工作的管理经验，实行评估制度。通过移动多元化本质安全技术就是要利用多媒体、物联网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、互联互通技术、地理定位、数据库（智库）、混合现实技术（MR）、桌面互联网为基础与移动互联网连接，能随时随地了解幼儿园拟定开展“节约粮食，从我做起”创意主题活动的方法，得到一定评估为下一步规划提供数据依据。通过移动多元化本质安全技术，从点到线，线到面，面到体的全方位立体地密切外界联系，特别与是周边县、市的幼儿园建立起协作的幼儿园际关系，互通情报，交换有无，增进友谊，构成移动多元化本质技术网，尤其要通过这是时代的呼唤，也是争创一流名幼儿园的需要。能起到一是强化目标评估核，把各项规范制度的要求，按工做目标要求逐项分解，具体可行，便于操作和检查。
三、按级奖罚。幼儿园拟定开展“节约粮食，从我做起”创意主题活动的方法综合评估制定将对幼儿园拟定开展“节约粮食，从我做起”创意主题活动的方法的制度的要求，管理人员通过移动本质安全技术随时随地进行幼儿园拟定开展“节约粮食，从我做起”创意主题活动的方法检查，根据系统累计得分，幼儿园上级部门对确定各幼儿园达到的等级，进而进行奖惩。
这一制度的实施，保证了幼儿园环境的净化、幼儿园拟定开展“节约粮食，从我做起”创意主题活动的方法管理秩序的优化和整体文明程度的提高，为内部管理体制的改革提供了成功的经验和借鉴。在幼儿园上级部门对幼儿园拟定开展“节约粮食，从我做起”创意主题活动的方法管理上推行了幼儿园拟定开展“节约粮食，从我做起”创意主题活动的方法工作评估方案为达标办法与移动多元化本质安全技术配合使用不仅提出了规范化要求，而且对达到的程度和层次都做了量的自动测算，是各种评估核评比的主要依据。可成为幼儿园拟定开展“节约粮食，从我做起”创意主题活动的方法的指导性、纲领性文件。
通过移动多元化本质安全技术来对幼儿园拟定开展“节约粮食，从我做起”创意主题活动的方法质量通过数理统计的实际数据与标准数据进行比对而且还进行幼儿园上级部门组现代化的幼儿园拟定开展“节约粮食，从我做起”创意主题活动的方法历史数据与本年龄段的活动质量数据与同期其他幼儿园拟定开展“节约粮食，从我做起”创意主题活动的方法数据进行类比，得出评分价值。
幼儿园反馈回来的信息，形成闭环管理及时将幼儿园拟定开展“节约粮食，从我做起”创意主题活动的方法优异评估质量和经验载入《经验集》和《闪光集》得到一定评估为下一步规划提供数据依据，低于相应标准对于幼儿园拟定开展“节约粮食，从我做起”创意主题活动的方法出众现的种种问题，会发出警报，为下一步及其未来提供相应的改进方案，从而达到管理上的正反馈，才能区别对待，及时表彰先进，鞭策后进，进行强化和巩固，争取由不自觉到自觉，由外在的压力变成内在的动力，最终形成良好的行为习惯，扎扎实实地具体帮助，创办出一流的幼儿园。
四、组织信息交流。幼儿园上级开辟场所进行信息交流，为方便起见，把交流统一到教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展“节约粮食，从我做起”创意主题活动的方法中去，每次例行教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展“节约粮食，从我做起”创意主题活动的方法前或后，安排5至10分钟专门进行，把幼儿园保教人员接受幼儿园拟定开展“节约粮食，从我做起”创意主题活动的方法基地变为信息的集传递，以最新信息去激发全体教职工的进取精神，增强信心和使命感。实践表明，只有拥有信息优势，才能优化自我，立足幼儿园拟定开展“节约粮食，从我做起”创意主题活动的方法、胸怀学龄前儿童，展望未来，把握时代的脉搏，发挥媒介功能，促进幼儿园拟定开展“节约粮食，从我做起”创意主题活动的方法上新台阶。
从加强科学化、信息化、智能化幼儿园上级部门建设利用高速度、多媒体、物联网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、混合现实技术（MR）、数据库（智库）相连，通过这一系列移动多元化本质安全技术与运用是幼儿园拟定开展“节约粮食，从我做起”创意主题活动的方法一项重要工作，幼儿园拟定开展“节约粮食，从我做起”创意主题活动的方法并不是一件容易的事，全社会都来支持幼儿园，幼儿园拟定开展“节约粮食，从我做起”创意主题活动的方法的内容是通过与之相应的一定形式来表现的。
总之，活动需要保持社交距离或在移动多元化本质安全网上进行，对活动关心和了解世界粮食日的认识意义，让各位家长明白，提高认识，切实负起责任，加强和改进对儿童的教育，这样才能在孩子的成长道路上指引正确的方向。当好儿童第一任教师，使家庭变成儿童的乐园，知识的宝库，为新时代培养人才，打好坚实的基础！要知道，世界粮食日对于一个人来说是非常有帮助的。培养的主人翁意识及要有爱心热爱自然、热爱身边人的情感。对小朋友来说，呼唤幼儿能从小学好本领的意识汇聚成时代洪流、转化为务实行动，让学龄前儿童不断进取，不断提高，努力成为走在新时代前列的奋进者、开拓者、奉献者、创造者让他们茁壮成长拥抱美好的明天。
勤俭节约是我国的传统美德，滨河小学始终教育孩子从自己做起，从小事做起，养成自觉节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮的良好习惯。尤其我校被评为北京市“绿色学校”后，每位教师、学生和家长树立了节约意识并努力实践着。
一、构建网络，强化意识
滨河小学成立了创建“节约型学校”的领导小组，在校长主持下，小组经过研究和讨论制定了一套细致、完整的学校“资源节约”量化管理制度。由德育处和总务处负责监督各项节约工作的开展和量化记录。其中，总务处负责水、电、粮的节约量化管理工作，德育处负责纸张的节约量化管理工作，实行全方位计量和量化管理。
二、加强宣传，营造氛围
学校大力宣传“节约光荣，浪费可耻”的社会风尚，学校利用校会、班队会、橱窗、板报、红领巾广播、国旗下的讲话等形式大力宣传，树立“节约资源、人人有责”的观念。在饮水机旁、在电源开关的下方、在水龙头的上方设立宣传节约、杜绝浪费的“提示牌”……营造人人崇尚节约的氛围。
三、具体实施，注重实效
（一）学科渗透，挖掘节约教育因素
（二）实践体验，丰富节约教育内容
1.“减少一片白，增添一点绿”环保进社区行动
2.携手志愿者，开展“向北京出发”活动
上学期，我校与北京石油化工学院的志愿者合作开展了“向北京出发”的活动，学校应邀参加了北京市基教研中心和“JA中国绿色环保”总部联合组织的“JA中国绿色环保创新挑战赛”，我校的创意是“可食性筷子”：即用水果通过加工制成筷子。这样，既可以减少对树木地砍伐，有对环境保护做出了贡献。这个创意，在全市12个参赛学校中脱引而出，获得了“环保创新”大奖，更值得一提的是，唯一的一个“未来领军人物”奖项由我校牟云森获得，并应邀参加中央电视台的节目录制。
当然，滨河小学承办的“我是理财小行家”活动，结合“我节约、我快乐”主题，开展“做环保小卫士”、“节约用水、从我做起”等班队主题会；开展“美化校园从我做起”等活动；开展“四节约”：即“节约用电、节约用水、节约粮食、节约用纸”。尤其在节约粮食方面：我校有400多名学生在学校里吃饭。学校倡议每个同学都要节约粮食，学生就餐要按量分餐，尽量避免剩饭剩菜。学校成立“节约小队”每天有专门的志愿者进行检查、量化，提高学生节约的意识。
这些活动，激励了师生们自主将节约融入每天的生活、融入每个家庭、融入每个人的心理，掀起了“我节约、我快乐”的热潮，教育效果良好。
四、今昔对比，取得成效
学校在“环保回收”活动中，共筹得款项3248.7元，全用于灾区捐助、美化班级、美化校园。在实行节约用水、节约用电的措施后，每年节约用水1000多吨，学校电费开支比以前也大大减少，每月节约用电量300度左右。
总之，节约也不是一句口号，要落实到行动，体现在细节。那就让我们做节约美德的传播者，实践者，示范者。
为营造浪费可耻、节约为荣的良好校园风尚，坚决杜绝“舌尖上的浪费”，现就做好大中小学节约粮食教育工作提出如下要求。
一、高度重视以上率下
全市教育系统领导干部要高度重视，持之以恒整治浪费粮食现象。各学校可通过校长（老师）陪餐制，带头倡导“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，引领学生养成节约感恩、杜绝浪费的文明习惯，建设节约型校园。
二、加强校园食堂管理
各学校要建立校园食堂就餐监督管理和学校节约粮食管理制度，指定专人加大食堂就餐巡视力度，强化学生自我教育和管理，引导学生树立粮食安全观，遵守餐桌文明，拒绝铺张浪费；同时，要结合实际，科学营养配餐、提高饭菜质量。
三、发挥综合性育人功能
各学校要将国家粮食安全和生态文明教育内容融入到教育教学全过程，发挥各门课程的协同作用，并全面加强学生劳动实践能力锻炼，让学生在劳动实践中获得粮食的有关知识、体验劳动艰辛和食物来之不易，增强爱惜粮食的自觉性。
四、开展节约粮食教育活动
在秋季开学后，各学校要通过主题班队会、主题研学实践、志愿服务、国旗下演讲等形式开展系列教育活动，在10月16日“世界粮食日”掀起宣传教育高潮，引导全市教育系统师生自觉把勤俭节约、艰苦奋斗的理念内化于心、外化于行。
五、营造浓厚氛围
各学校要利用学校电子屏、宣传栏、黑板报等途径开展节约粮食教育宣传；要通过在食堂张贴温馨提示语及图片，营造节约粮食教育氛围；要结合创建全国文明城市“小手拉大手，文明卫生一起走”活动，通过家长学校、家长会、致家长的一封信等形式，引导家长带头规范自己的行为，养成良好用餐习惯，带动督促影响身边人树立浪费可耻、节约为荣的观念。
各县（市、区）教育局、直属学校和市属高校要把节约粮食教育作为学校德育工作和精神文明建设的重要内容，创新教育方法，认真扎实开展节约粮食教育活动，并及时总结节约粮食教育开展情况，并报送至市教育局。
“民以食为天，食以俭养德”。节约粮食是一种美德，是一种素质，更是一种责任。北艾各庄村积极响应号召，引导群众做杜绝餐饮浪费的先行者、践行者、倡导者，开展了以“劳动创造幸福、勤俭节约光荣”为主题的新时代文明实践活动。
北艾各庄村举办“新食尚好食光”公益小讲堂，向村内儿童、学生宣讲节约粮食的好处，帮助他们养成节约粮食的优秀品德。课堂上，党员志愿者郭政一向孩子们普及了光盘知识，观看《杂交水稻》纪录片一起缅怀袁隆平院士；本次活动不仅养成了孩子们节约粮食的好习惯还让他们明白“一米一粟来之不易”的道理。课后为志愿者颁发证书，鼓励他们更加努力地做好志愿服务。
村内餐馆一张张“光盘行动”宣传标语张贴在醒目位置，党群服务中心广场LED屏滚动播放着宣传视频。村里的孩子纷纷用自己的实际行动来践行这一使命，一起参与到光盘行动中来。
我们既要做光盘行动的践行者，也要做光盘行动的推动者。适量点餐；在点餐时，减少不必要的食物浪费，吃多少点多少。光盘打包；外出就餐饭菜剩余，提倡打包剩菜，以不打包为耻，以光盘为荣。
今天上午，由荣华街道主办的“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”主题教育宣传活动在上海沙龙北广场正式启动。
本次活动旨在深入推进制止餐饮浪费工作，切实培养节约习惯，在荣华街道营造浪费可耻、节约为荣的良好氛围，活动中不仅有寓教于乐的有趣体验，还现场为一支由机关、共建单位、学校以及餐饮单位人员组成的“光盘行动”劝导员队伍进行了授标。
据介绍，这支“光盘行动”劝导员队伍将深入街道的大街小巷，劝导不文明浪费行为，努力在全街道营造节俭为荣、浪费为耻的良好风尚，让厉行节约落到实处。活动现场劝导员代表还带领全场诵读《“厉行节约、反对浪费”倡议书》，号召大家从“一粒米”、“一滴水”“一度电”、“一张纸”做起，珍惜宝贵的资源，让崇俭抑奢成为居民们的文明追求。
垃圾分类、勤俭节约
创意DIY、邻里特色
……
在体验环节，5种有趣的勤俭节约主题游戏展项以及2个锻炼巧思与妙手的DIY活动，让参与者在现场不仅能够培养勤俭节约意识，更能用平时不起眼的东西亲手制作有趣的作品。
参加活动的家长说道：“带孩子来参加这个活动很有意义，丰富多彩的互动游戏不仅让他懂得‘一粥一饭’皆来之不易，更有助于他养成勤俭节约的好习惯。”
“我是党员一定带头节约每一粒粮食、每一滴水、每一度电”、“就餐一定按需取餐，吃多少拿多少杜绝浪费”、“节约光荣、浪费可耻，我一定做到，并提醒会员、从业人员和家人共同遵守”。为树立“浪费可耻，节约为荣”的生活理念，9月15日，泰安市泰山区民政局在区社会组织党建服务中心开展社会组织“厉行勤俭节约反对铺张浪费”主题党日活动。
活动中，全体党员集中观看《焦点访谈》“一粥一饭不易且重大”电视节目，思想上受到触动和警醒。
区民政局还以倡议书形式对社会组织和广大会员、从业人员发起倡议，倡导大家在“厉行勤俭节约反对铺张浪费”方面凝聚思想共识，争做示范表率，践行行业自律。
泰安市餐饮行业协会代表社会组织做了表态发言。发布了“关于“坚决制止餐饮浪费，在全社会营造浪费可耻节约为荣的氛围”倡议书”，号召全体会员单位及全市餐饮企业，积极行动起来，坚决制止舌尖上的浪费，在全社会引领“文明消费，节约用餐”时代风尚。
在场全体党员结合自己感想，在“我倡议，我践行‘厉行勤俭节约，反对铺张浪费’倡议”条幅上郑重签名并写下“一句话感言”作为自己的承诺，请会员和从业人员监督，时刻提醒自己把节约意识贯彻到生活的各个方面，以实际行动示范带动身边人。
参加活动的党员纷纷表示，将在自己的行业中发挥先锋模范作用，坚持从自身做起，引领广大会员和从业人员，从现在做起，从节约一顿餐、一滴水、一度电、一张纸等生活小事做起，坚决破除讲排场、比阔气、搞攀比等陋习，杜绝铺张浪费现象，带头树立良好家教家风，带动家人、朋友养成艰苦朴素习惯，发扬光大中华民族勤俭节约的优良传统。争做反对浪费、勤俭节约风尚的发起者、宣传者和实践者，为推动良好社会风尚形成贡献社会组织力量。
中华民族饮食文化源远流长。如果说“舌尖上的中国”所展现的是中华饮食的博大精深和美不胜收，那么，“舌尖上的浪费”则是对中华传统美德的亵渎。古人云：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。虽然国家越来越强，人民越来越富，生活越来越好，但勤俭节约的“传家宝”任何时候都不能丢。武警北京总队执勤第十支队十四中队一以贯之扎实开展勤俭节约活动。中队坚持把勤俭节约教育纳入政治思想教育范畴，作为经常性教育的重要内容，抓好针对性教育。同时，督促官兵普及节约知识，引导官兵养成文明节俭的生活方式。不论是否在富裕的年代，我们都要培养勤俭节约的习惯，恪守勤俭节约的生活准则，对我们未来生涯必定有无限的益处。
中队始终要求官兵对身边存在的浪费现象敢于较真，对于浪费者一视同仁，敢于多拉袖子多提醒。并把节约情况好坏纳入班级文明和流动红旗评比，每周进行民主投票选出节约标兵进行表扬。使官兵人人养成以节约为荣，铺张浪费为耻的行动自觉和思想觉悟。同时大力纠治剩菜剩饭现象，发挥风气监督员的作用，在饭堂做好监督，使官兵养成“吃多少打多少”的好习惯，逐渐完成以监督为辅，自觉为主的转变。
通过常态抓实思想教育、常态营造浓厚氛围、常态落实节约措施，进一步强化了官兵“开源节流”的意识，杜绝了铺张浪费现象，为下一步的工作开展做了良好铺垫。
为了发扬倡导勤俭节约之风，帮助学生树立勤俭节约意识。在世界节俭日来临之际，公兴小学开展“勤俭节约从我做起”主题活动。
第八周升旗仪式上，在五星红旗高高飘扬过后，大队干部杜可馨同学再次向全校发出“勤俭节约”活动的倡议，同学们应时刻牢记“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，长期坚持树立“节约光荣，浪费可耻”的思想，开展“光盘行动”，拒绝舌尖上的浪费。经过前期的节约教育，各班开展了“节约小能手”为主题的演讲比赛，最后由穆校长、德育处陈老师和黄老师为比赛取得优异成绩的同学们颁发荣誉。
升旗仪式过后，公小少年们纷纷表示在以后的日常生活中积极践行“光盘行动”，及时阻止生活中的浪费现象，争做勤俭节约小标兵。
勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，进一步增强队员们的艰苦奋斗、勤俭节约意识，近日，临沂金雀山小学开展了"勤俭节约杜绝浪费"主题教育活动。
9月14日，临沂金雀山小学全体师生齐聚操场，共同举行了"勤俭节约杜绝浪费"主题升旗仪式。
伴随着激昂的鼓号声，国旗班的队员们个个精神抖擞，昂首挺胸。他们踏上升旗台虔诚而庄重地将国旗扬起。鲜艳的五星红旗迎风飘扬，每一位队员的心里都澎湃不已。
升旗仪式上，一组组浪费粮食的图片、视频，一个个触目惊心的数据，深深震撼着每一位师生，大家充分认识到粮食安全的重要性。少先队员姚子轩向大家发出倡议，号召全体队员们要牢记"立志向、修品行、练本领"的教导嘱托，争做弘扬传统美德、厉行勤俭节约的少年先锋。在红领巾的映衬下，全体少先队员举起右拳在国旗下庄严宣誓，"我是临沂金雀山小学的学生，我热爱中国共产党，我热爱我的祖国……"嘹亮的誓言响彻校园，胸前飘动的红领巾让他们感到无比的幸福与骄傲。
"一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。"临沂金雀山小学全体师生将继承和弘扬优秀美德，肩负起时代赋予的责任，以实际行动争做勤俭节约的倡导者、践行者、监督者，杜绝"舌尖上的浪费"，让勤俭节约成为新风尚，让节约风行校园！
一、做好师生的宣传教育动员
二、抓好午餐管理见成效
学校统一安排，每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐，负责该班午餐管理。老师要组织学生有序地排队自己盛饭菜，要求学生保持安静用餐，不浪费粮食，力争人人做到“光盘”。餐后，教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后卫生打扫外，还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了总结。现在，学生浪费粮食的现象明显减少。
三、精心准备开好主题班会
各班级按照学校的布置，以“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”引入主题，引经据典，开展节约与浪费大讨论。从世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎；周恩来总理一贯反对铺张浪费，他吃米饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等；以及耕地面积逐渐减少，人口越来越多的现实……，阐释了人类必须节约粮食的道理。
通过一系列的宣传教育活动，在全校师生的灵魂里，烙印下了浪费一粒米，扔掉一个馒头，浪费一度电、一滴水，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实，节约水电，就是在拯救人类自己。节约是美德，节约是品质，节约是责任。“一粥一饭当思来之不易”，不剩饭，不浪费，吃多少，盛多少，“光盘行动”！这一切必将促进“节约光荣，浪费可耻”之花在xx学校的。校园里开放得更加绚丽多彩。
近日，五马小学启动了“光盘行动”，积极倡导师生“浪费粮食可耻，节约粮食光荣”，学校大队部多举措开展“从我做起，每天不剩饭”的活动。
一是强化宣传，营造氛围。
广泛利用课堂、宣传栏、、校园广播等多种宣传平台开展节约食品反对浪费宣传活动；食堂张贴节约食品宣传图片和标语，营造良好的节约氛围。同时，学校通过国旗下讲话、主题班会课等途径让广大师生深刻认识到厉行节约的重要性和必要性，引导大家树立勤俭节约意识和节约责任意识，反对舌尖上的浪费。
二是加强就餐管理。
学生在校就餐时，根据自己食量确定饭菜数量，做到适度适量，吃饱为好。学校对用餐人数进行分析和预估，实施动态管理，做到按用餐人数做餐、配餐；细化食品采购、储存、加工等环节制度措施，最大限度减少浪费。设立“光盘行动”监督员，由值周领导、值周教师和值周学生担任监督员，每天在食堂供餐时段对全校师生实行监督，并做好记录。
三是提倡养成良好的习惯。
在家用餐时，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩饭剩菜；外出吃饭点菜时，不比阔气，不讲排场，确有剩菜，尽量打包；逢年过节，走亲访友，合理安排膳食，不攀比浪费。
为了更好的响应“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的号召，弘扬中华传统美德，引导学生养成健康文明、低碳消费的好习惯。我校号召全校师生节约粮食，抵制“舌尖上的浪费”。因此，学校政教处向全校学生发出“节约粮食拒绝浪费从我做起”倡议，召开动员大会，在全校范围内，举行以“节约粮食拒绝浪费从我做起”为主题的专题教育系列活动。
一、利用板报，红领巾广播站、班队会等加强对节约粮食的宣传。
主要就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，树立节约意识。
二、组织四、五、六年级学生开展“节约粮食拒绝浪费从我做起”征文活动。
教育学生用实际行动参与到节约粮食行动中来，用实际行动争做“勤俭节约”的好少年，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园内蔚然成风，为养成良好生活习惯和学习习惯，为建设文明、和谐的学校作出自己应有的贡献。
三、明确责任，强化分工。
学校成立了教育粮食反对浪费活动领导小组，加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定了节约粮食反对浪费教育活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。
弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，教育青少年爱粮节粮，引领带动全社会形成节约光荣、浪费可耻的社会风气，减少粮食损失浪费，促进全社会树立爱粮节粮新风尚，以“爱粮节粮从我做起”为主题的“爱粮节粮宣传周”活动在县青少年校外活动中心拉开帷幕。在整个活动期间，活动中心开展了形式多样、丰富多彩的教育活动：
一、通过宣传栏、黑板报、校园广播等丰富多彩的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，并将“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力为艰。”的警句挂在活动中心醒目位置，以起到警示作用。
四、通过开展“珍惜每颗粮食，继承传统美德”主题书画赛和手抄报比赛引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯和居安思危、处丰思歉的好风尚；鼓励学生睁大眼睛把在生活中所见的浪费现象拍下来、画下来或写下来，进行评比展出。
五、通过深入开展光盘行动，教育学生从我做起，从小事做起，科学消费，积极践行爱粮节粮好风尚。
此次活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，在全社会营造了爱粮节粮的浓厚氛围。通过开展爱粮节粮宣传教育活动，增强了青少年爱惜粮食、节约粮食的意识，提高了学生做到温饱不忘饥寒、丰年不忘灾年、增产不忘节约、消费不能浪费，限度地减少损失浪费，为加快实现资源节约型、环境友好型社会总体目标做出贡献的自觉性。
根据省粮食局等五部门《关于做好全国爱粮节粮宣传周活动的通知》和市粮食局通知要求，县粮食局结合本县实际，制定了符合本县实际富有特色的宣传活动方案，并按活动方案的要求认真组织开展，现将我县宣传活动的开展情况总结如下：
一、加强组织领导，制定实施方案。
为扎实有效组织好今年世界粮食日和爱粮节粮宣传周各项活动的开展，县粮食局成立了活动领导小组，局长任组长，副局长、副主任科员为副组长，各股室负责人为成员，下设办公室，由局办公室具体负责各项活动的具体安排，局其他股室密切配合，安排工作人员具体负责宣传活动的实施。
二、认真组织实施，宣传活动扎实推进。
1、悬挂活动宣传条幅。
按照宣传活动方案的要求，县粮食局根据今年的宣传主题制作了若干宣传条幅，在县粮食局办公场所、县城主干道和乡镇显著位置悬挂，以烘托宣传的主题，确保宣传有效果。
3、组织开展工会会员登山活动。
4、开展粮食增收进农户活动。
活动周期间，县粮食部门各基层单位结合科学储粮仓的推广使用情况，组织人员进行回访，进一步增强农民的产后节粮减损意识。依托粮食产后服务体系的发展方向，向农户宣传推广“代储存、代烘干、代质检、代加工、代销售”等“五代”服务，提高粮食产后专业化服务水平，减少产后损失，助推我县农民粮食增产增收。
1、区局高度重视宣传活动。今年是第39个世界粮食日，主题是“努力实现零饥饿”。我局旨在号召全区粮食系统干部职工积极宣传国家粮食政策，向广大市民普及“端牢国人饭碗，保障粮食安全”的宣传活动主题。局党委高度重视此次宣传活动，提前召开工作会议，安排部署任务，落实工作人员。
3、紧密结合社会化储粮试点工作开展宣传。我区被列为全省四个社会化储粮试点之一，为营造良好的舆论氛围，继续增强我区城乡居民的储粮意识。区局结合此次宣传活动，制作2000个储粮小米桶向民众发放，进一步提升我区社会化储粮水平，也是对前期试点工作开展成果的巩固。
为响应“厉行节约，反对浪费”的号召，我校开展了“勤俭节约”主题教育系列活动，同时在全校学生中发起了“从我做起，杜绝舌尖上的浪费”的倡议，取得圆满成功。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：
一、加强领导，精心组织
1、召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。
2、统一思想，提高认识。学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关的文件、通知精神，并制定了详细的活动方案。向全校学生发出了“厉行勤俭节约，从我做起”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做勤俭节约小主人。同时要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。
二、组织宣传充分认识节约教育的重要意义。
我们利用国旗下讲话、板报、班会、电子屏、校园广播站等方式，大力宣传勤俭节约。充分调动学生积极参与此项活动，营造了浓厚的活动气氛，让他们明白勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。为此，我校各年级积极召开勤俭节约从我做起主题班会，动员全班同学开展勤俭节约活动，从我做起、从身边的点滴做起。并组织黑板报比赛，利用电子屏进行宣传，营造全校参与的氛围。
三、组织实施活动，从我做起，全面持续开展“光盘行动”。
组织学生把节约粮食教育作为节约教育的重中之重。
1、食堂内悬挂了“拒绝校园舌尖浪费，传承中华节俭美德”的横幅。
2、学校领导以身作则，带头签名，实施“光盘行动”。
3、加强学生管理和自我教育的力度，学校设立“学生文明就餐监督员”，由每天的带班领导、值班老师、学生会值日执行。
4、为引导师生做就餐光盘族，只要经工作人员认定，就给就餐光盘的师生赠送酸奶。
通过努力，彻底杜绝舌尖上的浪费，让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。
四、加强监督检查，列入班队考评。
为养成良好的节约习惯，将节俭行为纳入综合素质评价。结合我们学校的实际，我们将学生日常节俭行为习惯养成纳入班队的考评中，学生综合素质评价中有浪费行为的不得评优，并组织开展学生“节约之星”争创活动，发挥榜样作用，激励学生参与节约行动。
通过一系列形式多样、丰富多彩的活动，进一步提高了师生的勤俭节约意识，全体师生都树立了节约光荣、浪费可耻的观念。
为了弘扬中华民族的传统美德，我班全体同学在老师的组织和带领下开展了“节约粮食，从我做起”的活动。
自活动开展以来，我班同学听从老师的指挥，积极参与有关“节约粮食，从我做起”的各项活动。
一、召开“节约粮食，从我做起”主题班会。
在主题班会上，家长代表也来参加并给同学们讲述了自己小时候怎样节约粮食。班主任赵老师做了精美的幻灯片。幻灯片中有粮食从播种到收获的过程，有关于节约粮食的名言，有几张非洲小朋友挨饿、哭泣的照片。一道数学题引起了大家的.兴趣：要根据一天所浪费的粮食计算出一个月、一年各浪费多少粮食。接下来，赵帅斌同学的父亲语重心长地告诉我们，粮食来之不易。他小时候能吃上一顿饱饭很难，同学们在日常生活中一定要节约粮食，远离浪费!吃多少、盛多少，不要随便剩菜剩饭;如果在饭店吃饭时最好是吃多少、点多少，剩下饭，要打包回去……听了家长们的发言，同学们很受教育，对节约粮食有了新的认识。
在主题班会上，班主任把全体同学分成六个宣传“节约粮食”的小组，同学和家长自告奋勇，争当小组长。家长们还为节约“粮食从我做起”的小报优胜者颁发奖品。
二、板报组同学利用板报的形式，宣传“节约粮食，反对浪费”。
三、我亲自做节约粮食的调查报告。
我每次在餐馆用餐时，发现浪费粮食的现象严重。主要原因是什么呢人们用餐后的表现是怎样的
我们是这样做的：
1.查阅有关资料、图片及现代格言。
2.阅读有关“节约粮食”的书籍及网页，并了解有关粮食的情况。
3.采访家人。
4.亲自去餐馆儿调查采访。
(1)调查情况及资料的整理。
采访家人：请问您对“节粮”有什么看法
长辈口述：
①现在的一些年轻人、孩子对“节约粮食”做得不够好，因为他们没有受过苦、挨过饿，更不知道劳动人民的艰辛!认为粮食多得很，且不知我国的粮食每年都需要从外国进口。此外，由于气候原因，天灾会使粮食减产;严重时，可导致粮食颗粒无收!年轻人没有居安思危的意识。
②有一些有钱人很爱面子，才会浪费粮食。
③还有一些人因为家庭富足没有节约意识，根本不会考虑节约的问题。
④另有相当一部分人没有“节约粮食”的传统美德。
(2)采访大世界“美食城”：
请问您对节约粮食有什么看法
①抄桌的阿姨：“有的人点了好多的饭菜，可只吃了一点就倒掉了;有的大人点了菜后，孩子不愿意吃，所以原来的都倒掉了，再点新的，看了就让人心疼。”阿姨描述时，眼睛已经湿润了。
请问您每次用餐时，都能做到“光盘”吗为什么
②一位用餐阿姨：“我每次都能。因为不能浪费，要提倡节约。”
③一位用餐叔叔：“我肯定都能。现在生活很好，节约是中华民族的美德。粮食是来之不易的，我们要珍惜它。我们国家还不富裕。我们现在要用四分之一的粮食去养四分之三的人。低碳生活，节约粮食，保护我们美好的家园!”
(3)小结。
浪费粮食的现象确实严重，可也有的人知道节约粮食，还有的人知道为什么要节约粮食。我们要向周围的人发出呼吁，节约粮食!特别是“节约粮食，从我做起，从现在做起。”只要用餐就要做到“光盘”，因为，节约粮食是美德!
四、参观庙城粮仓。
综上所述，“节约粮食，从我做起”的活动使同学们提高了节约粮食的意识，不论在家，还是在外用餐，都能做到“光盘”，珍惜粮食。
随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，培养他们节约粮食的好习惯，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，近日东阳市第二实验小学开展了“节约粮食，从我做起”主题教育活动。
针对学生的挑食、随手乱扔包子、馒头、饼干、饭没吃几口就扔掉等浪费粮食的现象,进行了节约粮食大检查。学校总务主任带领各班学生到餐厅，当看到垃圾桶里白花花的米饭、餐桌上的残羹剩饭、引起了所有孩子的注意，他们个个神情凝重，陷入沉思。接着班主任老师采用投影仪播放的形式让学生观看粮食生产过程，给大家讲勤俭节约的故事，使学生们深刻了解到一米一粟来之不易，知道了粮食的重要性。经过讲解让学生了解了我国是世界上人口最多的国家，也是粮食生产和粮食消费大国目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平，粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。不少贫困山区的学生连温饱问题没解决，常常没吃饭空着肚子还在上课。学生陈嘉健说：“粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，浪费粮食是可耻的，节约粮食要从我做起，我们以后吃饭时要吃多少盛多少，不能浪费一粒粮食，把节约的粮食支援给贫困山区的学生。
通过这次活动，学生明白了爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，节约粮食，从我做起，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
xx年10月16日是第x个世界粮食日，所在周是我国第x个全国爱粮节粮宣传周。为更好服务社会大众，增强世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动实际效果，x粮食局围绕“改变移民未来——投资粮食安全，促进农村发展”和“爱粮节粮保安全，优粮优价促增收”两大主题，积极部署，上下联动，开展了多种形式宣传活动。
一、加强领导，周密部署
二、形式多样、注重实效
世界粮食日当天，我局组织机关人员在本单位门前广场进行现场宣传，活动场所布置了：横幅标语、宣传手册、宣传画、设立了咨询台，共同宣传世界粮食日活动，重点宣传内容有：
1、原粮收购质量、等级咨询;
2、粮食政策、法规咨询;
3、粮食储藏知识咨询服务;
4、粮油营养健康知识，活动现场还散发了《20xx世界粮食日》宣传册200余份，积极宣传节粮与健康知识，动员全社会力量共同参与减少粮食损失浪费行动。活动持续一周，取得了积极广泛影响。
三、上下联动，营造氛围
督促指导辖区内粮食仓储企业，在粮库院内悬挂弘扬“四无粮仓”精神和节粮减损、科学储粮内容的横幅标语、宣传展板，营造爱惜粮食科学保粮氛围，让“宁流千滴汗、不坏一粒粮”的宝贵精神在干部职工中得到传承。
通过开展一系列的“爱粮节粮”主题宣传活动，进一步增强了广大群众爱粮节粮意识，营造了全社会“爱粮节粮”的浓厚氛围。
关于大峪二小在“世事洞明，实时精进”的核心价值观引领下，努力实现“培养具有健康体魄、人文情怀、终身学习志趣的智慧少年”的育人目标，打造“智慧生长教育”特色。学校以可持续发展教育为抓手，引导学生节能减排，减少碳排放。“唱响光盘行动厉行勤俭节约”是学校一直坚持的节粮主题活动。
1.树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。
2.家庭餐桌上，倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。
3.以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得带着走。
4.我们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”。
此项主题活动一直坚持进行，针对节约粮食，鼓励各班级在班级文化建设中设立此项评比，开展特色活动。例如四2班开展的“光盘明标兵”选，每天中餐做到光盘的同学自己在评比表格中划勾，每月评选一次“光盘标兵”。本学期末，召开“家校协同养美德”主题家长会，学生和家长一起参加，总结班级此项评比活动。
与此同时，每学期各班都会以“节约粮食”为主题召开班队会，高年级同学会自己备课、制作幻灯片，本班活动课结束后，还会送课到低年级，给小弟弟小妹妹讲一讲。
总之，学校以“唱响光盘行动厉行勤俭节约”为主题长期坚持开展节粮教育，从小培养学生的节约意识，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。
厉行勤俭节约、反对铺张浪费是中华民族的传统美德，为进一步落实党政机关厉行节约要求，我乡高度重视，结合实际，采取有力措施，扎实抓好我乡厉行节约工作。经认真自查总结，现将工作落实情况汇报如下：
一、厉行节约工作落实情况
（二）加强制度建设。我乡以健全制度、建立长效机制。为保证健全完善各种管理制度，确保机关食堂厉行节约反对食品浪费工作落地落实。制定了机关食堂安全卫生、节能节约、服务保障、材料采购、成本控制、财务管理、人员管理、加班餐管理等制度且实用性、操作性强，增强了干部职工“艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁自律”的意识，形成了坚持厉行节约、反对铺张浪费的良好风尚，努力从源头上和过程上制止了各种铺张浪费行为的发生。
（三）认真做好宣传发动。结合机关内部制度建设，根据实际，在食堂张贴节约粮食、文明用餐的宣传标语，号召机关党员干部带头节俭用餐，坚决杜绝“舌尖上的浪费”；要求各村落实专人积极宣传并在聚集点张贴宣传标语，力争宣传工作全覆盖、不留死角；利用校园宣传栏等设施制止餐饮浪费宣传，要求学校开展专项教育讲座，引导学生从小培养节约粮食习惯，并引领家长一起参与。
二、存在问题
我乡虽然在厉行节约反对食品浪费工作上取得了一些成绩，但是与上级要求还存在一些差距，经过自评，主要存在以下问题：
(一)宣传力度不够。由于宣传教育未做到经常化、常态化、制度化，全乡艰苦奋斗、勤俭节约的良好风气还不是特别浓厚，艰苦奋斗、厉行节约的良好意识还有待进一步加强。
(二)制度执行力度不够。不能从制度细节上很好的管理到位，不能持之以恒。
三、改进措施和努力方向
(一)要进一步加强宣传教育，深入宣传《党政机关厉行节约反对浪费条例》，使得条例深入人心，坚持勤政廉政艰苦奋斗的优良传统，组织干部职工学习党的奋斗史，树立正确的人生观、价值观。
(二)营造艰苦奋斗精神勤俭节约的良好氛围，坚决反对拜金主义、享乐主义。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。我们示范小学东城分校根据上级文件精神，及时制定出切实可行的活动方案，坚决制止餐饮浪费行为，培养勤俭节约习惯，在全校营造浪费可耻、节约为荣的氛围，并组织全校师生开展了“珍惜粮食、厉行节约、反对浪费”主题教育系列活动。
听节粮讲座发倡议签名
在第40个世界粮食日来临之际，我们学校特邀了临猗县原粮食局职工雷立强同志为全体师生做了《珍惜粮食，杜绝浪费》的专题讲座，介绍了当前我国粮食安全、餐饮浪费现象、新冠肺炎疫情对粮食生产带来的影响等问题。
同时，学校向全体学生发起“节约粮食，反对浪费”倡议活动，全体学生签名表达了我校学生同心协力，用实际行动来践行浪费为耻，节约为荣的决心。
小手拉大手光盘在行动
小餐桌，大文明，承载的不仅是人类的生生不息，更是尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的中华民族传统美德的传承延续。近日，学校开展了“小手拉大手，光盘在行动”活动。
体验劳动美共享劳动乐
为了让孩子体验劳动的真谛与快乐，学生在老师们的带领下，开展了劳动体验活动。
校园里，劳动活动井然有序地开展起来，同学们纷纷投入其中。教室里，整理抽屉、讲桌、拖地、擦黑板、浇花等等，同学们个个忙得不亦乐乎。