小学语文特岗教师招聘考试练习题四

1.下列词语中加点的字注音完全正确的一组是()

A.酝酿(niàng)驯良(xùn)可恶(è)

B.处理(chǔ)埋怨(mán)干涸(hé)

C.上溯(shuò)畸形(qí)卓越(zhuó)

D.省亲(shēng)旌旗(jīng)称心(chèn)

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()

A.狼藉改弦更张读书扎记一幅楹联

B.拮剧心心相印竭泽而渔纵横捭阖

C.通谍绿荫蔽日和盘托出无耻谰言

D.修葺绵里藏针别出心裁焦头烂额

3.依次填入横线处的词语,恰当的一组是()

①虽然是纤维结构却又不易燃烧,这是石棉的_________。

②没有一切传统思想和手法的闯将,中国是不会有真的文艺的_________。

③我们要耐心教育孩子,不要_________他们的自尊心。

A.特色、冲破、迫害

B.特性、突破、迫害

C.特色、突破、伤害

D.特性、冲破、伤害

4.下列句子中,划线的成语使用恰当的一句是()

A.勘探队员的生活条件十分艰苦,但他们对这些却不以为然,他们一心扑在工作上,要为国家找出丰富的矿藏。

B.这次试验眼看就要了,大家一定要坚持下去,千万不要懈怠,如果功亏一篑,实在可惜。

C.“欲写龙湫难下笔,不来雁荡是虚生”,当游览到雁荡山大龙湫瀑布时,人们真有乐此不疲、不愿离去的感觉。

D.父亲在生命的最后时刻,躺在病床上,对前来探视的战友侃侃而谈。

5.“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共此高”。这首诗中的“三父子”指的是()

A.苏洵苏轼苏辙

B.班彪班固班超

C.杜甫杜牧杜荀

D.曹操曹丕曹植

6.“娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风”,这句的修辞手法是()

A.对偶比喻

B.排比比喻

C.比喻象征

D.起兴对比

7.鲁迅《拿来主义》一文,指出对中外文化遗产的态度应当是()

A.等待别人送来

B.随便别人拿去

C.全盘否定或全盘吸收

8.作者、作品及作品中人物完全相配的一项是()

A.鲁迅,《为了忘却的记念》,刘和珍

B.曹禺,《雷雨》,鲁大海

C.莫泊桑,《守财奴》,欧也妮

D.罗贯中,《促织》,成名

9.有关文学常识的表述,不正确的一项是()

A.“骚体”又称“楚辞体”,得名于屈原的《离骚》,特点之一是多用“兮”字。

B.散曲包括套曲和杂剧,是盛行于元代的一种曲子形式,体式比较自由。

C.《白洋淀纪事》是孙犁最负盛名和最能代表他创作风格的一部作品集。

D.惠特曼是美国伟大的诗人,他的诗对我国“五四”以来的新诗影响很大。

10.对下面这个复句类型的判断,正确的一项是()

蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!(《荔枝蜜》)

A.条件

B.假设

C.转折

D.因果

二、知识积累与运用(共47分)

11.阅读下面的诗歌,然后回答问题。(4分)

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

(1)请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象。

(2)全诗抒发了诗人怎样的思想感情?

12.补出下列名句的上句或下句。(2分)

(1)_________,无以至千里。(《荀子?劝学》)

(2)_________,教然后知困。(《礼记?学记》)

(3)_________,霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)

(4)寄意寒星荃不察,_________。(鲁迅《自题小像》)

13.写出下列文化常识的有关内容。(10分)

(1)“五岳”是中国五大名山的总称,即东岳_________、南岳衡山、西岳_________、北岳恒山、中岳_________。

(2)《四库全书》是乾隆年间纂修的一部丛书,共收古籍3503种,按照_________、_________、_________、_________四部分类,所以称为“四库”。

(3)戏曲是我国传统的戏剧形式,剧中人物分别由生、_________、_________、_________四种角色行当扮演。通常所说的“末”,归入“生”中。

14.看拼音写词语(每空1分,共12分)

zhìshǐchénjìzǔnáoyōulǜcùbùjífáng

()()()()()()

15.把下面的词语补充完整,并根据词语意思,用直线连上右边相应的表示语(每小题1分,共3分)

1.万古长()表示绿的范围

2.千山一()表示绿的形态

16.读句子,给画线的字选择适当的意思。(只填序号)(每小题1分,共6分)

“好”在字典中的意思有:①优点多的或使人满意的,跟“坏”相反;②友爱,和睦;③易于,便于;④完,完成;⑤很,甚;⑥表示赞许、应允或结束等口气的词。

(1)我穿好衣服就去,你先走吧!()

(2)好!你真不愧是“学习雷锋积极分子”!()

(3)这匹马跑得很快,真是一匹好马!()

(4)这件事好办,你不用发愁。()

(5)今天的天气好冷啊!()

(6)六年来,我们和老师的关系一直很好。()

17.根据要求修改下面的句子(第1小题2分,第2小题4分,共6分)

(1)缩句:渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。

THE END
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2.行动的解释行动的意思汉典“行动”词语的解释拼音xíng dòng 注音ㄒㄧㄥˊㄉㄨㄙˋ 行动词语解释 解释 ◎行动xíngdòng (1)[move about;get about]∶走动;行走 (2)[act;take action]∶为达到某种目的而进行的活动;亦指活动 (3)[action;operation]∶举动;动作;举止 劭见房中书囊衣冠,都是应举的行动。——《喻世明言》 https://www.zdic.net/hans/%E8%A1%8C%E5%8A%A8
3.行动行动怎么念行动的解释拼音xíng dòng注音ㄒㄧㄥˊㄉㄨㄥˋ 解释①走路;走动:行动不便|可以行动了,别误了时间。 ②指为某种目的而进行的有意识的活动:时机来得不易更多:https://www.bmcx.com/,快行动。 ③行为;举行:老人的行为深受人们的赞叹。 其它“行”字典“动”字典https://cidian.bmcx.com/xingdong_4hq__cidianchaxun/
4.行动是什么意思行动的解释是什么拼音:xíng dòng 注音:ㄒ一ㄥˊㄉㄨㄥˋ 词性:动词 结构:行(左右结构)动(左右结构) 行动的意思 词语解释: 行动xíngdòng (1) 走动;行走 hAo86.com英 move about;get about (2) 为达到某种目的而进行的活动;亦指活动 英 act;take action (3) 举动;动作;举止 https://www.hao86.com/ciyu_view_9e327b43ac9e327b/
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7.期末考试快到了,孩子生字拼音词语解释不过关怎么办?语文庄重识字表的字在每课课文后面写在横线上的字, 大部分的小朋友是没有掌握的, 但是作业和考试会考察到。 如果没有掌握,那就不会。 一二年级主要是生字拼音的问题,而到了三年级起, 在课外阅读的时候,遇到词语解释,很多小朋友不知道怎么回答 我的建议是先从课本入手,把课内一些重点词语,四字词语读一读、背一背,https://www.163.com/dy/article/FVG81PDS0516AO33.html
8.偷的拼音怎么写偷的拼音怎么写 导读偷,汉字,拼音tōu。有窃取;行动瞒着人;抽出时间;苟且的意思。相关词语:偷瞄、偷列、偷看、偷安、偷窃、偷盗、小偷、偷袭、惯偷、偷眼、偷巧、偷营、偷偷、偷生等。形声。从人,从俞,俞亦声。俞意为捷径、直接。人和俞联合起来表示走捷径的人。古代象形文字俞字就像一房屋,也预示着俞家很http://m.how234.com/eamycjjzej.html
9.猫的拼音怎么写三只猫的拼音怎么写猫的拼音怎么写 三只猫的拼音怎么写伤感与温情 精选回答 1、猫是多音字,读音分别是māo和máo。 2、读作māo时的释义:哺乳动物,面部略圆,躯干长,耳壳短小,眼大,瞳孔随光线强弱而缩小放大,四肢较短,掌部有肉质的垫,行动敏捷,善跳跃,能捕鼠,毛柔软,有黑、白、黄、灰褐等色。种类很多。 3、读作máo的释义https://edu.iask.sina.com.cn/jy/2YcrKJJ5cwb.html
10.路的拼音大写怎么写?路的拼音大写怎么写?相关知识点: 试题来源: 解析 路 lù 字从足从各,各亦声本义:十字道口、在十字道口行走.南北向的命名为“路”,形式为条状的供人、货物等通行的平面. 1、路,往来通行的地方:道路.公路.水路.陆路.路途.路程.路人(行路的人,喻不相干的人).狭路相逢. 2、思想或行动的方向、途径:思路.https://easylearn.baidu.com/edu-page/tiangong/questiondetail?id=1711660973603054338&fr=search
11.人教版初中语文七上散步1、给加点字注音或根据拼音填写汉字 分歧( qí ) 一shà( 霎 )间 chāi( 拆 )散 各得qí( 其 )所委qū( 屈 ) 水波lín lín(粼 )(粼 ) 你就背(bēi )着我 我背( bèi )上的 嫩(nèn )芽 2、理解词义 各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。 不知所措:不知道怎么办才好,形容受窘或发https://zhuanlan.zhihu.com/p/33949932
12.《jqx》课堂教学反思(通用15篇)多年来在拼音教学中jqx与ü相拼省写ü上的两点的拼音规则是一年级拼音教学的难点。学生一是容易忘记省写ü上的两点;二是不知为什么要省写ü上的两点;三是学会了省写规则后,又将其它声母(如:n、l)与ü相拼时也去掉ü上两点;四是省掉两点后又将ü读成u,造成拼读错误。要突破这一难点,我是这样进行教学的.https://www.360wenmi.com/f/filenc8h3x5l.html
13.人教版一年级语文下册全册教案师总结:是的,他们唱呀跳呀,在歌唱春天,歌颂美好的大自然,请同学们打开书读一读课文第1课。借助拼音,读准字音。 2.出示字词卡片,反馈读音。 (1)板书课题:1.柳树了 (2)谁来读课题,柳树怎么啦(醒)谁能从字卡中找到“醒”字贴上去(补题后让这位学生带着大家再读课题) http://www.360doc.com/content/11/0730/09/3196235_136677376.shtml
14.番茄时间管理法活动城市挑战必定赢队活动记录我们的宝贝们现在在写番茄工作法 来记录我们的任务 让我们来看一下我们第一个完成了卡片的宝贝的番茄卡! 并没有因为有字不会写而放弃写卡片 不会写的字也都用拼音写了出来 棒棒哒 接下来我们的第一个任务就正式开始啦~ 在很积极 很认真的寻找会接受他们采访的路人 https://www.meipian.cn/2jz6c6jf
15.行动派(拼音:xíngdòngpài,注音:ㄒㄥˊㄉㄨㄥˋㄆㄞˋ)汉语“行动派”拼音是xíng dòng pài ,注音是ㄒ|ㄥˊㄉㄨㄥˋㄆㄞˋ,解释:“做事积极主动的人。如:『他是行动派,早就开始筹备整个计划。』”,对应Emoji符号:。 字词:行动派 注音: ㄒ|ㄥˊㄉㄨㄥˋㄆㄞˋ 拼音: xíng dòng pài https://hanyucidian.18dao.net/hanyu/%E8%A1%8C%E5%8A%A8%E6%B4%BE
16.最新大班语言《人有两件宝》教案(11篇)作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 大班语言《人有两件宝》教案篇一 1.能正确,流利地朗读课文,背诵课文. http://cooco.net.cn/zuowen/1035911.html