小学二年级上册语文第八单元练习题科教版
从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们最熟悉的就是练习题了，做习题在我们的学习中占有非常重要的位置，对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的，什么样的习题才是科学规范的习题呢？以下是小编整理的小学二年级上册语文第八单元练习题科教版，欢迎阅读与收藏。
一、看拼音，写字词。
huāpén()tiāoxuǎn()zhuīɡǎn()
fāyá()zhīdào()hùxiāng()
二、照样子写词语。
例:闻了闻
()了()
例:又高又大
又()又()
三、选字填空。
她它他
1.()(列宁的姑妈)夸小列宁是一个诚实的孩子。
2.国王高兴地笑起来。()说:“找到了!找到了!”
3.小乔治对着小树砍了几下，就把()砍断了。
四、照样子写句子。
例:花儿开在山坡上。
红红的花儿开在山坡上。
1.白菜长在地里。
(什么样)的白菜长在地里。
2.小红走去。
小红(向什么地方)走去。
五、补充句子，并加上标点符号。
1.列宁是一个
2.狐狸
3.我怎么
4.几下就把
六、阅读短文。
(一)
三个月过去了，孩子们一起来到国王面前，他们一个个都捧着一盆儿花，有红的，有黄的，有白的，都很美丽。
可是，国王看着这些孩子，却皱起了眉头，一句话也不说。他边走边看，忽然看见一个孩子手里捧着一个空花盆儿，低头站在那里，显得很伤心。国王走过去，问他:“孩子，你怎么捧着个空花盆儿啊”孩子哭起来了，说:“我把花籽儿种在花盆儿里，每天用心浇水，可是花籽儿怎么也不发芽。我……我只好捧着空花盆儿来了。”
1.写出选文中表示颜色的词语。
2.联系课文内容，说说国王为什么“皱起了眉头”。
3.那个孩子为什么捧着空花盆儿来见国王
(二)小兔白白
小兔白白，种了一片白菜，白菜长得真可爱。过了几天，菜叶上出现了几个洞洞。白白见了好心疼，这是谁啄的呀
白白去问鸭子:“是你啄的白菜吗”鸭子说:“我是扁嘴巴，不会啄出小洞洞的。”
白白去问花猫，花猫说:“我只吃炒熟的菜，从来不吃生的。”
白白见到了公鸡，立刻生气地说:“准是你干的，你的嘴巴尖尖，把我的菜给啄伤了。你赔!你赔!”公鸡不承认，就跟着白白去看白菜。噢，干坏事的原来是菜青虫，它们都躲在菜叶背面呢!
白白对公鸡说:“对不起，我不该怀疑你”。公鸡说:“没关系!我来帮你捉虫吧，这种肉虫我很爱吃……”
1.小兔白白开始以为“小洞洞”是。
2.“小洞洞”是谁搞的'用“”画出来。
3.你喜欢短文中的哪种小动物为什么
七、写话。
在这学期中，你玩儿过许多游戏或参加过许多活动吧选择你最喜欢的一种游戏或印象最深刻的一次活动，用几句话写下来。
第八单元提升练习参考答案
一、花盆挑选追赶发芽知道互相
二、看看想想大肥矮粗
三、1.她2.他3.它
四、1.大大的白菜长在地里。
2.小红向学校走去。
五、1.诚实的孩子。
2.一个朋友也没找到。
3.种的花籽不发芽呢
4.华盛顿樱桃树砍断了。
六、(一)1.红黄白
2.因为捧着鲜花的孩子都换了国王发给他们的花籽儿。
.孩子把花籽儿种在花盆儿里，每天用心浇水，可是花籽儿怎么也不发芽，他只好捧着空花盆儿来了。
(二)1.公鸡啄的
2.干坏事的原来是菜青虫，它们都躲在菜叶背面呢!
3.公鸡，因为公鸡会消灭害虫。
七、略
一、听写句子4%
二、看拼音写词语8%
ɡuānɡhuárěrénxǐàifǎnɡfúmánɡlù
()()()()
liánɡxífēnɡsúzhǎnɡbèiyúlè
三、组词10%
箩()灶()馅()俗()拣()
萝()肚()陷()浴()练()
四、词语连线。8%
抽豆荚喷香的豆荚
煮柴火鲜嫩的大米
摘锅灶雪白的茶叶蛋
垒鸡蛋肥大的春笋
五、把句子补充完整。4%
粽子是消暑解渴的美食，是营养丰富的佳品。
这次考试既又
六、根据课文内容填空11%
1、粽子的形状很()，既不是()的，也不是()的。它用()的箬叶包裹着()的糯米和()的枣子。
2、()，一棵棵杨梅树()地吮吸着春天的.()。它们伸展着()的枝条，一片片()的叶子在雨雾中欢笑着。
七、填上合适的词。6%
汤圆登高粽子月饼花灯百家饭
最近，我们学到了很多传统节日。我们知道了立夏节要吃，端午节纪念诗人屈原吃，中秋节赏月吃，重阳节要，元宵节闹吃。
八、连词成句。6%
⑴小朋友们做游戏在草地上高高兴兴地
⑵小壁虎长出来可以还断了尾巴的
⑶看见他们同学们在十字路口盲人过马路扶
九、阅读理解28%
(一)稻草人
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒(lǎn)多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌(xián)烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀(què)，他们是来吃新结的稻穗(suì)的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇(xiē)一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
——选自叶圣陶的童话《稻草人》
1、这篇短文的作者是______________。2%
2、短文是围绕哪一句话写的请用直线划出。2%
4、稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他__________;拿狗跟他比，狗比他____________。他安安静静地看着田地，不让小雀来吃_______________。3%
5、文中“小雀”的“雀”用音序查字法，应查音序()。“雀”的意思有两种：①特指麻雀;②泛指小鸟。请选择“雀”在文中的意思()填序号。3%
6、填空4%
一()牛一()狗一()雀一()稻草人
7、读了短文，请你用一个词来形容：()的稻草人。2%
(二)秋天是什么样的
小朋友说：“秋天的脸蛋圆溜溜、红彤彤的，不信你到果园里瞧瞧!苹果、柿子都朝我们笑呢。”
农民伯伯说：“秋天的身子乐弯了腰。不信你到田野去看看那些成熟了的稻子和高粱。”
小松鼠说：“秋天的口袋里装满了干果。不信你到树林里瞅瞅!它把核桃、板栗和松果都送给了森林里的朋友。”
1、照样子写一写：3%
圆溜溜_______________________________
2、短文中，与“瞧”的意思相近的词有_______、________。2%
3、根据课文内容，填写句子：6%
秋天到了，果园里苹果和柿子_______________________田野里，稻子和高粱__________________________;树林里，_______________到处都是。
十、按要求写话。15%
你的家乡在哪里有什么特产选一种介绍给同学。
附加题
天()地()天()地()无()无()
无()无()大()大()大()无()
一、我是小小书法家，瞧，我写得正确又漂亮!
dīànyáoyuǎnbìbōpōdùyóuxì
tiělù
mànchángfǎngzàoshìjiènónghòulèisì
二、用组词的方法分清下面的字。
充()党()渐()亡()
育()堂()建()忘()
京()泥()童()村()
惊()湿()重()衬()
三、我积累了好多成语。
形各回望天辟
心巧赞叹中外
四、我是辨音小能手。能用“_”把正确读音标出来。
险峻(zùnjùn)活泼(bōpō)
砌成(qièqì)趁机(zhènchèn)
妨碍(fángfǎng)掺和(chānhuochānhe)
侧(cèzé)辟(pìbì)
五、我会背，填得也棒!
1.儿童来早，趁东风鸢。
2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草。
人借问手，怕鱼不人。
3.五天，三月春。
4.堂前住，篱下飞。
六、我给句子排排队。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
七、快乐阅读。
青蛙披着一身碧绿的.衣裳，露出雪白的肚皮。青蛙的头又宽又扁，头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛，它的嘴又扁又大。青蛙的前腿短，后腿长，一蹦就有几尺远。
一只飞虫扇着翅膀飞过来了。青蛙猛地一蹿(cuàn)，张开大嘴吐出舌头，一下子粘住了它，把它倒勾进嘴里，眨眨眼睛就咽下去了。
小青蛙捉虫的本领可真大，我们该好好保护它。
1.短文共有个自然段。
2.用“——”画出描写青蛙腿的一个句子。
3.用“”画出描写青蛙头和嘴的一个句子。
4.小青蛙的本领真大，我们应该它。
5.我能从文中找到答案填在括号里。
又()又()又()又()
()的衣裳()的肚皮()的大眼睛
一、加偏旁组字、组词。
佳：（）（）（）（）（）
圭：（）（）（）（）（）
垠：（）（）（）（）（）
二、填适当的词。
一（）话一（）围巾一（）地图
一（）火车一（）点心一（）白发
三、补充词语，并用它们写一段话，能用几个用几个。
（）（）不息（）花（）开名（）古（）
四海（）（）（）（）成阴（）（）大厦
（）（）优美（）细观（）
四、连一连。
空气新鲜的'马路来来往往
又宽又长的车辆伸向远方
各种各样的公园人来人往
五、学习了《北京》这篇课文，请你写一写自己美丽的家乡。
_____________________________________
一、读一读，写一写。
cóngxiǎoàikēxué
______________________________________。
yǔzhòufēichuánshàngtiān
tàikōngshēnghuózhēnyǒuqù
wǒmenyàobǎohùhuóhuàshí
二、读一读，连一连。
普通的动物牢牢地叫起来
平稳地景色高兴得桥洞
熟悉的走路半圆的钩住
美丽的杯子呱呱的回声
三、看下面的图，从各个角度想一想。写出几组反义词。
如：(粗)——(细)()——()()——()
四、给下列句子加上标点
(1)小朋友□你们猜猜□我是什么□
_____________________________________。
(2)有了先进的.科学技术□农业的变化真大□
五、将下面句子补充完整。
(1)___________，需要我们共同保护。
(2)___________，最引人注目。
(3)___________，多好玩啊!
六、用下面的词语写一句话。
必须科学知识贡献
_______________________________________________________。
佳()()
圭()()
垠()()
一()话一()围巾一()地图一()立交桥一()火车一()点心一()白发一()事情()的雪景()的棉花()光()广场()的城市()课桌()雾()黄叶
三、把下面的字按要求分类。
客耍阵片帆造几装
上下结构的字：________________。
左右结构的字：________________。
半包围结构的字：_______________。
独体字：_____________________。
四、选词填空。
1、轻轻的慢慢地渐渐地
奶奶在睡觉，我()走进房间。
雨()停了。
老人因为年纪大了，总是()走路。
2、向像
云房子有的()大冬瓜，有的()花儿。
升国旗的`时候，我们要()国旗敬礼。
3、壮丽美丽
远远望去，长城是如此的()。
春天的景色是多么()呀!
五、我会连。
榆愉描瞄址趾帐账
我
快树地脚写准蓬单
仔细地说紧张地拥抱
兴奋地问紧紧地应答
安静地听轻轻地握手
亲切地看沉着地等着
赞许地叫激动地吹着
六、为下列的句子加上标点。
1、那么多星星□你怎么能数得清呢□
2、那么多星星□你是数不清的□
3、那么多星星□你数不清呀□
七、按要求写句子。
1、给句子换个说法，意思不变。
(1)李天宁是二年级(3)班的班长。
_____________________________。
(2)小芳的好朋友是兰兰和我。
2、补充下列句子。
(1)妈妈生病了，________________。
(2)_______________唱着欢快的歌
(3)你的爸爸___________________。
一、看拼音，写词语。(20分)
yóuxìzhǎyǎnzháojíshīféijīdònɡ
zǎochéndàɡàinàixīnjiāoshuǐxǐài
二、比一比，再组词。(8分)
廊()陪()改()相()
郎()部()故()想()
三、选字填空。(8分)
轮论
()船争()()文一()明月
去趣
过()兴()()年一件()事
四、把下面的词语补充完整。(6分)
一()一()披()戴()()三()四
一()一()()星()月南()北()
五、给下面的句子加上标点。(7分)
1、杏树四年才能结果你能等得及吗
2、杏树四年才能结果你等不及
3、你有没有去南极
4、要是我也能到南极去那该有多好啊
六、照样子加上适当的词语，把句子写得更好。(6分)
例：这是一座植物工厂。这是一座(神奇的)植物工厂。
1、这是一只猴子。这是一只()猴子。
2、我想去银河看看。我想去()银河看看。
3、那儿有一棵树。那儿有一棵()树。
七、根据课文内容填空。(14分)
1、夏天来了，我想变，睡在;我想变，清凌凌的小河;变一只蝴蝶，，变一只，变眨眼的，变弯弯的，最后变成大大的。(8分)
小朋友，夏天来了，你想变成什么呢请写下来。(2分)
2、银河呀，我还有好多好多的问题要问你。总有一天，我要驾驶着，到你那儿去!(2分)
你还有什么问题问银河吗像课文那样写下来。(2分)
八、阅读短文，完成练习。
荷叶姐姐
下雨了。
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。
一条小鱼游过来，躲在她的伞下;一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下;一只鹭鸶走过来，躲在她的`伞下;一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……
荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢!
1、把合适的词语用线连起来。(4分)
一条青蛙飞过来
一只鹭鸶游过来
一只小鱼走过来
一群蜻蜓跳过来
2、荷叶姐姐把伞给了……(4分)
3、请你画一把荷叶姐姐的伞。(2分)
4、想一想，躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢荷叶姐姐会怎么回答呢(4分)
5、你喜欢荷叶姐姐吗为什么(2分)
九、画画写写。(12分)
未来的交通工具会是什么样的展开想象画一画，再用几句话写一写。
十、写好铅笔字。(3分)
这几个字，写好长横是关键。看看你是不是很好的小书法家
丽言互
益智领奖台
小朋友们，今天给你出的成语题可是跟数学有关的哦，你会做吗动动脑筋，你一定行!(10分)