1、二年级上册朱德的扁担同步练习一、填空题。1.拼一拼，写一写。朱德tmgzhi（）是一位hengjmzhnsh1（）,知道该怎样带领duiwu（）去打仗。2.读句子，用给划横线的字选择正确的读音。（1）同学的家人遇难（nmnm）了，安慰他好难（nmnm）。（2）他披着斗（dEdau）篷在跟小伙伴玩战斗（diddu）游戏。（3）大家看了心疼，把他的扁担（dndan）藏起来了。3.选一选，填一填。挑起穿着戴着（）草鞋（）眼镜（）扁担（）斗笠（）雨衣4.按要求写句子。（1）大家把朱德同志的那根扁担藏了起来。（改成“被”字句）（2）大家
2、见了，越发敬爱朱德同志。（用划横线的词语造句）5.挑粮的路既远又不好走，但大家都争着去，这是因为（）。A.大家都想下山走走B.战士们都有吃苦耐劳的精神C.去挑粮，自己就可以有很多粮食吃6.把下面的对话补充完整。从藏扁担的事情，我可以看出大家对朱德同志的。从朱德同志又找来一根扁担，我可以看出他是一个的人。二、同步阅读。总司令换房子抗日战争时期，朱德同志率领部队来到一个小山村宿营。警卫员小张忙着去找村长安排了一间宽敬明亮的正房。朱德看过之后，说：“换房。正房咱们不能住。”小张不高兴地嘟唾：“好不容易让村长找了这么间房子，可您”朱德同志拍着小张的肩膀，笑着告诉他：“正房是人家长辈
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