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2024.05.27湖北
鲁镇探案
——“祥林嫂之死”
祥林嫂之死
安阳市第一中学陈艳超
教学目标
1.理清课文各部分所写内容及祥林嫂的不幸经历。
2.把握富有特色的人物刻画方法和写作特色，分析祥林嫂之死的原因。
教学重点
把握富有特色的人物刻画方法和写作特色。
教学难点
分析祥林嫂之死的原因。
课堂预习要求
一、提前梳理好案件过程和祥林嫂的人生轨迹
1.案件过程：
序幕（1-2）祝福景象与鲁四老爷
结局（3-33）祥林嫂凄然死去
开端（34-53）祥林嫂初到鲁镇
发展（54-65）祥林嫂被迫改嫁
高潮（66-111）祥林嫂再到鲁镇
尾声（112）祝福景象与“我”的感受
2.人生经历：
二十六七岁以前---与祥林结婚。
二十六七岁---春，死了丈夫。冬初逃出家中,经卫老婆子介绍,到鲁镇做工。
二十七八岁---春，改嫁，年底生阿毛。
二十八九岁---丈夫患伤寒死去。
三十或三十一岁---春，阿毛被狼衔去，秋天经卫老婆子介绍,回到鲁镇做工。祭祠时很闲,年底柳妈建议她去土地庙捐门槛。
三十一二岁---近秋到土地庙捐门槛。冬季祭祖，不能沾手。
三十二三岁---头发花白,记忆尤其坏。
三十三四岁---可能被赶出鲁四老爷家。
三十七八岁---腊月二十四夜里或二十五凌晨离开人世。
二、锁定几名与死者生前有接触的犯罪嫌疑人：
婆婆、鲁四老爷和四婶、柳妈、我、大伯、鲁镇村民
三、展开调查并取证，确定杀人凶手：
1.请同学们前后桌之间形成调查小组，每个小组负责一个嫌疑人，对嫌疑人进行走访查问，（紧抓嫌疑人言行举动）并对其进行定罪。
2.挑选小组组长，并形成书面文字，在课堂上汇报调查情况。在课堂汇报环节中，可选取课本小节进行情景再现。
教学过程
01
课堂导入
配乐导入，将学生带入探案情境：
“新年来临前的一天，鲁镇下了一场大雪，随着夜幕降临，雪花漫天飞舞。镇上家家户户杀鸡、宰鹅……忙碌地准备着“祝福”……然而，第二天！街头惊现一具女尸，引发了人们的恐慌。死者为谁？嫌疑人又是谁？请随我们的警员和探长们解开谜团。
解开谜团
02
各小组汇报调查情况
1.嫌疑人——婆婆
与死者关系：婆媳
为了赚取小儿子的结婚钱，在祥林嫂不愿意的情况下将其强卖给贺老六。
光天化日之下雇佣打手强掳走祥林嫂并将其囚禁在家中，之后卖出。
2.嫌疑人——鲁四老爷
与死者关系：雇主
因他自身的封建思想排挤祥林嫂，并对其进行语言攻击和动作攻击。
作为鲁镇的上层人士，带头对其实施精神压迫与攻击。
赶出祥林嫂，让其变成乞丐。
3.嫌疑人——鲁四婶
自私、冷漠，把祥林嫂当作一件工具。
跟随鲁四爷排挤抛弃祥林嫂。
不准祥林嫂参加祭祀，粉碎了祥林嫂生前免于耻辱、死后免于痛苦的希望，加速了她的死亡。
4.嫌疑人——柳妈
与死者关系：同事
向祥林嫂传达鬼神之说，让祥林嫂陷入死后被分为两半的恐惧。
怂恿祥林嫂捐门槛积功德，让祥林嫂白白失去一年的工钱。
5.嫌疑人——“我”
与死者关系：认识，最后见到祥林嫂的人
因内心的纠结恐惧，作为知识分子却没能解答祥林嫂的问题。
最后一个见到祥林嫂的人，没有给她正面积极的帮助。
6.嫌疑人——大伯
与死者关系：婆家哥哥
为了利益不顾旧情，将祥林嫂赶走。
7.嫌疑人——鲁镇村民
与死者关系：认识，看客
最开始因满足自己的猎奇心而假意关心，后来对祥林嫂厌烦把她的悲剧当笑料。
这组首诗描写海棠含苞待放时清新可人的风姿，文字浅易，含意隽永，构思精巧，耐人寻味，彩笔精绘，典丽朗润，纹理细密，色泽鲜艳，光采灿然，格调高雅，韵味醇厚。
03
层层解开迷雾，确定真凶
到此，这桩案件能结案吗？好像还不能，因为我们还没有找到凶器，也没有找到以上嫌疑人的杀人动机，更没有掌握他们的杀人证据。
1.我们来对比之前的“窦娥之死”一案：
凶器：刽子手手上的刀
杀人动机：窦娥婆媳和张驴儿父子之间的恩怨
杀人证据：张驴儿贿赂官府的证据
2.并案调查，进一步确定真凶：
“祥林嫂之死”“孔乙己之死”“小团圆媳妇之死”并案调查：共通之处找凶手
凶器：一句话一个眼神一抹笑无形的刀
杀人动机：封建社会下内心的麻木、心灵的变态
杀人证据：翻开历史一查，满本都写着两个字“吃人”
我们能定谁的罪？看客
群众，尤其是中国的——永远是戏剧的看客。牺牲上场，如果显得慷慨，他们就看了悲壮剧；如果显得觳觫（[húsù即恐惧颤抖），他们就看了滑稽剧。北京的羊肉铺常有几个人张嘴看剥羊，仿佛颇为愉快，人的牺牲能给他们的益处，也不过如此。而况事后走不几步，他们并这一点也就忘了。
——鲁迅《娜拉走后怎样》
04
联系现实，体悟人生
1.当今社会还存在这种看客吗？
2018年6月20日下午15时左右，甘肃庆阳19岁女孩李某奕站到了当地百货大楼8层的玻璃幕墙外，意图跳楼。警方与消防部门立即赶往现场营救，可惜的是经过四个半小时的劝说，依然没能阻止她。傍晚19时30分左右，李某奕对着消防员说了八个字：“哥，谢谢，我去天堂了”。便从玻璃幕墙外一跃而下，经抢救无效身亡。
女孩跳楼的时候，多名围观者不仅不帮忙劝阻，还大喊：“楼下好热，快跳啊，你到底跳不跳”“要跳赶紧跳”。
教师点评：从下午三点到七点半，这四个半小时的犹豫与挣扎,是这位花季少女对这个世界的留恋与不舍,是在对这个世界进行最后的审视与判决。但最终，对这个世界的重新审视，都被那些不明就里的看客打破，而她花一样的生命也被这些看客扼杀，并且没再给她留下一丝生的希望与勇气！所以那些看客就是用他们的言语攻击，用他们的嘲弄戏谑,用他们的自诩正义，用他们所谓的道德高地，将我们的弱者一步步推向深渊，杀人于无意，杀人于无形!
案件调查已告一段落,但案件带给我们的思考和警醒却没有停止,面对冷漠无情的看客，我们难道只能痛心疾首，愤慨鞭挞吗？
2.深处文明程度日益提高的时代，我们迫切呼唤符合新时代发展的新型看客。
图片展示:
①驰援百里为宝宝送奶粉的热心网友
②合力接住坠楼孩子的众人
③主动报警，帮助走失老人回家的热心群众我们追悼了过去的人，还要发愿：要自己和别人，都纯洁聪明勇猛向上。要除去虚伪的脸谱。要除去世上害己害人的昏迷和强暴。
我们追悼了过去的人，还要发愿：要除去于人生毫无意义的苦痛。要除去制造并赏玩别人苦痛的昏迷和强暴。
我们还要发愿：要人类都受正当的幸福。
一九一八年七月
——鲁迅《我之节烈观》
05
结束语
这就是文学的自省能力，这就是文学最大的价值所在！这就是鲁迅先生的伟大所在！