浙江省语言文字工作委员会浙江省教育厅关于公布省第三届语言文字工作优秀论文评选结果的通知

各市及义乌市语委、教育局,各有关高校:经各市、有关高校推荐,专家评审,我省第三届语言文字工作优秀论文评选活动现已圆满结束。徐波等撰写的《基于方言的PSC语音定性方法的建构》等4篇论文被评为二等奖;张蒲荣撰写的《试论普通话水平测试新旧大纲的对比》等9篇论文被评为三等奖;毛海莹撰写的《社会新词语的产生及其文化品位透视》等10篇论文被评为优秀奖。现予公布。

浙江省语言文字工作委员会浙江省教育厅二○○八年二月二十一日

附件:

省第三届语言文字工作优秀论文名单

一等奖(空缺)

二等奖(4名):1.基于方言的PSC语音定性方法的建构徐波浙江海洋学院陈岩金华职业技术学院2.杭州市公共场所外文使用问题的调查与对策研究“杭州市公共场所外文使用问题的调查与对策研究”课题组杭州市语委办浙江大学城市学院3.PSC“说话”测试项的现状与改革设想钱华湖州师范学院4.经济发达城市中外来人口语言生活情况考察屠国平绍兴文理学院

三等奖(9名):1.试论普通话水平测试新旧大纲的对比张蒲荣宁波大学2.PSC领域化的初步构想吴雪青杭州师范大学3.小学高年级学生错别字状况的调查分析及对策李玉富圣江温州市瓯海区潘桥镇老竹小学4.试论修辞方法对当代汉语新造词语的作用苏向红湖州师范学院5.方言节目热给推普工作带来的挑战洪浪金华教育学院6.浅析金华地区普通话测试韵母主要错误或缺陷类型及宽容度陈岩金华职业技术学院7.书写音节的能力可以完全丧失吗――关于当前小学阶段汉语拼音音节书写教学现状的调研报告茹茉莉嵊州市城北小学8.仙居地方普通话的语音特征及正音方法吴秀玲仙居教师进修学校9.浅谈普通话水平测试的后续管理李雨纯舟山市普陀区教育局

优秀奖(10名):1.社会新词语的产生及其文化品位透视毛海莹宁波大学2.规范和拓展普通话水平测试的几点思考郑群浙江教育学院3.新版《现代汉语词典》收录方言词探究陈迎裔徐雪静温州市瓯海区新桥第二小学4.浅谈测试员测试心理表现及调控措施张国良湖州市南浔区南方锦绣实验学校5.试论普通话测试中的信息化管理与社会化管理沈晓峰浙江税务学校6.PSC与高中语文教学结合的一次探讨潘朝霞绍兴县越崎中学7.从儿童语言发展特点谈口语交际教学邱娟飞绍兴文理学院8.浅谈高师普通话语音教学中的几点看法陈瑾绍兴文理学院9.绍兴地区学生拼音学习中的语音问题及教学策略汤瑛嵊州市鹿山小学10.把高考语音复习与推广普通话结合起来王玉琴温岭中学

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5.语言文字知识学习资料13.国家推广全国通用的普通话,并不是要消灭方言,方言将在一定领域和指定地区内长期存在,普通话和方言将处在一个不断融合丰富的过程中,这句话对吗? 答:对。 14.我国是多民族国家,各民族语言文字与普通话和规范汉字的关系是什么? 答:国家坚持各民族语言文字地位平等的基本原则和政策。 https://jwb.sxgkd.edu.cn/info/1243/2621.htm
6.2011年研究生网上报名系统常见问题答:输入姓名时要输入真实汉语名字,顶格输写,汉字与汉字中间不可有空格,输入法中无法找到的汉字,可用"?"代替,一个"?"代替一个汉字。少数民族考生名字中的点,请在输入英文状态下的小数点就可以。 2.问:姓名拼音项规则? 答:最多输入60个字节的半角字符。要求顶格连续填写,并且不可有空格,大小写均可。 https://yz.chsi.com.cn/kyzx/other/201009/20100914/120575287.html
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13.地区是什么意思地区怎么读拼音造句『地区』基本信息(拼音、读音等) 简体地区 繁体地區 拼音dì qū 怎么读 词性词语 近义词区域 地域 『地区』的意思和解释 ①较大范围的地方:湖北西部地区。多山地区。这个地区最适宜种小麦。②我国省、自治区设立的行政区域,一般包括若干县、市。旧称专区。③指一国中在特定情况下单独参加某些国际活动的地方https://www.bi0.cn/cidian/Q5icU2.html