在平时的学习、工作中，许多人都需要跟试卷打交道，成绩的提高，最关键的是什么的呢，重要的是多做题目，多写试卷，总结知识点，那么问题来了，一份好的试卷是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学六年级上册语文专项练习试卷，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、看拼音，写汉字
pùbùyínsònɡàomìjīngzhìdégāowàngzhòng
()()()()()
xiǎoxiànghōnɡkǎoyīnyùnqínmiǎnpángrándàwù
qínmiǎnxiákèmànyóuhōngkǎofǔsh
yínsòngdǒuqiàoshēnqūyùnhán()()()()
àomìxiákèjìngmìjùnqiào
()()()()
hōngkǎoqínmiǎnpángbóqīnqī
二、给多音字注音，并组词。
奔()()冠()()
屏()()和()()
三、词语填空。
()高()重()心所()()()深长
()然大()全()()注横()直()
()()淑女花色()()()()乐道
()()攘攘()()玉立行色()()
四、判断题。正确的打“√”，错误的打“×”
1、课文《山中访友》的友，概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。()
2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者，觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。()
3、课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们，在这山水中返璞归真了。”在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。()
4、“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。()
5、“捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。”这句话中的“它们”指的是落花、落叶，“仪式”是指它们从枝上落下来的过程。()
五、日积月累。
1、，化作春泥更护花。(龚自珍)
2今夜偏知春气暖，。(刘方平)
3、，每于寒尽觉春生。(张维屏)
4、今夜曲中闻折柳，!(李白)
5、卧看满天云不动，。(陈与义)
6、不是花中偏爱菊，。(元稹)
7、我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的，深深扎进泥土和岩层;头发长成，变成树枝，血液变成树的，在年轮里、。
六、句子转换和仿写。
1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽
(换一种说法，意思不变。)
2、你好，清凉的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗
(仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。)
第一部分：基础知识积累和运用(27分)
一、读拼音写字、词。(3分)
zhēngrónglièfèngzàngkòu
()()埋()敌()
二、用“√”给带点字选择正确读音。(2分)
1、老师夸他的字刚劲(jìnjìng)端庄，于是他练字的劲(jìnjìng)头更大。
2、这次他的考试成绩又落(luòlà)在班级后面，他心里空落落(luòlà)的。
三、请选择正确的一组在“()”里打“√”。(2分)
思潮起伏恍然大悟北风恕号司空见惯水落石出()
世外桃源留连忘返心惊肉跳张冠李戴可见一斑()
天涯海角纷至沓来独具匠心悬崖峭壁津津乐道()
脍炙人口微波粼粼饱经风霜为所浴为同心协力()
四、断下面句子的对错。(3分)
1.《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。()
2.《悲惨的世界》这部名著的作者是美国作家雨果。()
3.小兵张嘎、华子良和江姐都是革命小说《红岩》中的人物。()
五、文言文“孰为汝多知乎”停顿正确的一组是()。(2分)
A、思/援弓缴/而射之。B、思援/弓缴/而射之。C、思援/弓缴/而/射之。
六、给“激”字组成新的'词语写入括号中(5分)
前线将士在报告中充满()地讲述了战斗的()和我军的英勇。大家听了报告，心情十分()。报告极大地()我们的学习热情，前线将士的英勇精神将()着我们前进。
七、按要求，写词语。(3分)
“别”有多种，长久分别是“阔别”，不愿分别是“惜别”……你还知道的有(写3种)
八、先连一连，再根据要求填空。(2+3分)
借问酒家何处有化作春泥更护花
种树者必培其根不拘一格降人才
我劝天公重抖擞牧童遥指杏花村
落红不是无情物种德者必养其心
1、每读朱自清的《匆匆》，就不由得想起《长歌行》中诗句“”
2、远离故土的人，总会思念家乡，这是人世间最美好的感情。诗人王安石就用“”这个诗句表达浓浓的思乡情。
3、谈到多实践才能出真知的道理时，我会想到《文心雕龙》的“”。
九、综合性学习(2分)
毕业前夕，有位同学给老师送上了自制的贺卡，并写下了热情洋溢的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意。如他写给音乐老师：你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。
请你仿照上面的句式，给你喜欢的某学科老师写上一句贺词。
我写给()老师：
第二部分：阅读积累和运用(30分)
一、阅读《北京的春节》选段，回答下面的问题。(10分)
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间(jiànjiān)断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同：铺(pūpù)户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好(姿态姿势)与娴熟(技巧技能)。
多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥和听戏。
1、“鞭”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。(1分)
2、用“√”在文段中选择恰当的读音和词语。(2分)
3、在除夕这一天人们主要做那些事情用自己的话概括出来。(至少写四项活动)(2分)
4、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里请在文中用“﹏﹏”画出有关的句子回答。(1分)
5、联系上下文，谈谈你从带点的句子中体会到了什么(2分)
二、阅读短文回答问题。(20分)
上个世纪初，有个犹太少年，他做梦都想成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。他一有空就练琴。可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了，完全没有音乐的天赋。
有一天，少年去请教一位老琴师。琴师说：“孩子，你先给我拉一首曲子吧。”少年拉的是帕格尼尼24首练习曲中的第三首，简直破绽百出。一曲终了老琴师沉吟片刻问少年：“你为什么特别想拉小提琴呢”少年说：“我想成功，想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家。”老人又问：“那你拉琴快乐吗”少年回答：“我非常快乐。”于是，老琴师把少年带到自家的花园，对他说：“孩子，你现在非-常的快乐，说明你已经成功了，对不对你拉小提琴是为了成功，获得快乐，而现在你已经是这样，又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢你看，这世界上有两种花，一种花能结(jiējié)果，一种花不能结果，可它们同样美丽，比如玫瑰，比如郁金香，它们在阳光下开放，虽没有任何明确的目的，但这也足够了。这才是成功的境界，一种大智慧!”
老人的一番话，让少年恍然大悟。于是在后来的日子里，少年不再对拉小提琴那么狂热了，只把它当作调(tiáodiào)节生活获得快乐的一种活动。他做什么事情都变得从容冷静起来，不再刻意追求成功了。
20年后，这个少年成了名震天下的物理学家。他就是影响世界进程的伟人：阿尔帕特爱因斯坦。
1、“恍”字用音序查字法应查;用部首查字法应查(2分)
2、请用“√”画出文中带点字的正确读音。(2分)
3、联系上下文，写出下面词语的意思。(2分)
(1)沉吟片刻
(2)恍然大悟
4、把文中画线的句子换一种说法，但不能改变句子的意思。(2分)
5、老琴师认为成功的境界是(3分)
6、那位少年有可能成为伟大的小提琴师吗请联系课文内容写出理由。(3分)
7、本文主要写(2分)
8、短文要给人们什么启示(2分)
9、请给本文拟个题目，写在文前的横线上。(2分)
第三部分：习作(40分)
根据下面的提示写一篇不少于400字的习作。
提示：六年的小学生活稍纵即逝，这六年，有谁给你留下深刻的印象你有过哪些难忘的欢乐与忧愁临别之际，你还有什么话没说出口请你以《我最……》为题，写出你的真情实感，语句通顺，没有错别字，不少于400字。
一、积累运用。
1、汉字有它独特的美，请读准字音，把字写规范、美观。4分
jiǎnlòukāfēilàoyìnxióngyīng
Yāohewúgōngtǎngruòwēiyī
2、火眼金睛。3分
翘(qiáoqiào)首膝(xīqī)盖眷(juànquàn)恋
教诲(huǐhuì)烙(làoluò)印炽(zhìchì)热
3、细心是良好的品质，请认真辨析，根据字的音、形、义组词。(4分)
tiě()澜()嘶()①脚()
帖足
tiè()斓()撕()②值得()
4、选择最恰当的动词填入句中，体会它们的意思。3分
(1)当春风()绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒。(染映吹变)
(2)他总是自己手持线枴，让他的孩子或学生远远地()着风筝。(擎举托拿)
(3)他不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直()入云霄。(飞升飘窜)
5、既能理解又能活用的语言才是积极的语言，请按要求写出相应的成语。(5分)
漫步在熟悉的校园，回想着六年的学习生活，心里久久不能平静。六年，一晃而过，时光易逝啊，真是__________________________。
六年中，我们一起学习，一起游戏，结下了深厚情谊，
我们__________________________。
如今，当年的雏鹰已成长为展翅欲飞的小鸟，个个初步崭露头角，有的能说会道，说起话来__________________________;有的练得一手好字，可说是_________________________;有的擅长写作_________________________。
6、根据要求写句子。
(1)仿写一句赞美老师的话。
在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。(2分)
___________________________________________________________
(2)根据语境，在横线上填写合适的语句。
溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然有了水而有了水的灵性，水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如________________，如_________________。2分
7、仿照前面的样子，在后面几段的横线上填上适合的文字，将这篇短文写完整。6分
还是人有办法
(1)弟弟看见马跑得快，他说：“人比不上马。”
哥哥说：“人能够造火车造汽车。火车和汽车比马跑得快。”
弟弟说：“对，还是人有办法。”
(2)弟弟看见鱼在水里游，他说：“人比不上鱼。”
哥哥说：“人能够造轮船造潜艇。______________________。”
(3)弟弟看见鸟在天上飞，他说：“人比不上鸟。”
哥哥说：“_____________________。______________________。”
(4)弟弟看见__________________，他说：“________________”
弟弟说：“_____________________。”
7、课文内容填空。10分
(1)法国作家______________被誉为“____________________”，它的_____________是脍炙人口的名篇。
(2)“大自然__________________________!广袤的大地是她______________，茂盛的森林是她____________________，茂密的森林是她______________，温暖的太阳是她
___________________，和煦的轻风是她______________……”写得真美!这里的“她”指的
是________________，省略号表示______________。请你再接着写两句：________，__________________。
(3)“三人行，_________________。择其善者而从之，__________________。”“敏而好学，________________。”“温故而知新，_________________。”都
是孔子说过的话，对我们有深刻的教育意义。孔子弟子三千，贤人七十二，请列
举他的两位弟子_________和__________。
(4)我们认识了身体残疾但却十分乐观的刘老师，你能回忆一些赞美老师的名言名句吗
①________________________________________________________________
②________________________________________________________________
二、阅读欣赏
(一)明天，我们毕业(节选)14分
六年的学习生活多像一幅wǔcǎibānlán()的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的huānshēngxiàoyǔ()。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概!上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。
中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的bódàjīngshēn()。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。
六年过去了，我们在这里zhuózhuàngchéngzhǎng()，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记!
1、根据拼音在方格内写出相应的成语。4分
2、照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。4分
清晨进校________________________________________
3、读画波浪线的句子，联系课文内容填空。母校给予我们的“精神财富”文中是指：________________________________________4分
4、把最后一句话改为不用问号的句子，意思不变。2分
________________________________________________________________
(二)名人名言-------我的好老师17分
(1)名人名言，这是从上一年级开始就听老师讲过的：世界上有许多名人，他们都说过一些有道理的名言。
(2)列宁曾经说过“要学会游泳，就必须_________________________”。
(3)莎士比亚曾经说过：“发光的不完全是金子。”
(4)柏拉图说过“良好的开端，等于__________________”。
(5)我特别喜欢富兰克林的一句名言：“朋友的眼睛是一面明镜。”这句话使我懂得了有一个真正的朋友，对于一个人是多么的重要。
(6)那是在上三年级的时候，我和好友一起去新华书店买书。在选购过程中，他选了一些优秀的文学作品和一些名人传记，而我却什么也没选。这件事看起来似乎很平常却又不平常，两个月后，他的成绩突飞猛进，为人处事经常受到老师的表扬。不知道怎么回事，当我去问他时，他只是笑笑，眼里透出神秘的目光。
(7)当天中午，这位好友抱着他那天选购的书跑到我家来。他说，歌德说过：“读一本好书，就是_________________________”。
(9)我更喜欢名人名言了!
(10)狄更期说过：“宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德。”我做过错事
后，有人宽恕我，使我可以从头开始;而别人做错事时，我却不能宽恕别人，这是朋友告诉我的
(11)雨果说过：“最高的圣德便是为旁人着想。”我有时太自私了，不经常换位思考。这也是朋友告诉我的。
(12)斯托贝说过：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”正因为我有了这样的财富，所以我改掉了一些小缺点。朋友的确是明镜，向我一照，所有的缺点都照得一清二楚。
(13)谢谢你!我的好老师------名人名言，是你让我懂得了朋友的重要。
1、按要求填空。
(1)将文中的名句补充完整。3分
(2)在第(8)段中的括号里填上恰当的字。3分/
2、理解文中的词语。4分
受益匪浅：____________________________________________
换位思考：____________________________________________
3、你最喜欢文中的名言是：__________________________________________
喜欢的理由是：________________________________________________3分
4、你平时一定也收集了不少名人名言，请按要求各写一句。(本文除外)4分
(1)关于读书方面：_________________________________________
(3)关于实践方面：_________________________________________
(4)关于诚信方面：_________________________________________
三、习作园地。
童年的生活五彩斑斓，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历;有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐;有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……
请你选择一件享受成长快乐的事，以“成长的快乐”为题，写一篇450字左右的记叙文。