世界环境日主题活动方案(精选23篇)

今年6月5日是第xx个世界环境日,结合世界环境日主题,大田县环保局在环境日前后将组织隆重的纪念和庆祝活动,具体活动方案如下:

一、指导思想

认真贯彻落实党生态文明理念,围绕“践行绿色生活”这个主题,加快推进城乡环境综合整治和生态建设,为建设生态xx、美丽xx奠定良好的舆论氛围和工作基础。

二、活动内容及安排

(一)县领导在xx电视台发表电视讲话。

责任单位:局办公室。

(二)社会宣传。

责任单位:县法院生态法庭,局办公室、生态股。

参加人员:县法院x人,县环保局x人,电视台记者。

(三)“环保杯”书画展。

展览地点:xx书画院。

责任单位:县委宣传部,县环保局,县文联。

三、活动要求

(一)加强领导,明确责任,认真组织好此次活动。

(三)各股室要加大环保宣传,为农村环境保护造声势,以实际行动促进生态家园建设。

为隆重纪念第xx个世界环境日,践行“改善环境质量,推动绿色发展”的活动主题,推进生态文明建设,提高全民环保意识,根据《xx市人民政府办公室〈关于开展“六五”环境日宣传活动的通知〉》(仁府办发电〔20xx〕38号)精神,结合教育局工作要求,现将第xx个“世界环境日”宣传活动有关工作通知如下:

一、活动主题和内容

为充公体现国家绿色发展战略,引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念,呵护环境质量,共建美丽家园,各学校在举办环境宣传日宣传活动中,统一使用并突出国家确定的主题,以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容,创新宣传方式,提高宣传效果。

20xx年xx月xx日至xx日。

三、活动形式

2、根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量,推动绿色发展”主题班会;在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量,推动绿色发展”师生签名活动。

3、组织师生开展1次全校清洁日活动,对办公区域、班级包保区域环境进行整治。

4、倡导师生践行绿色出行。

四、活动要求

1、各校要加强领导,认真落实,确保宣传活动顺利开展。

2、各校活动结束后,要认真总结,将总结材料和图片资料于6月7日前报袁副校长处。

二、活动主题

世界主题:xxx

中国主题:xxx

学校主题:xxx

6月3日——6月7日

四、活动内容

1、制定20xx年世界环境日活动方案。(5月30日前)

2、进行一次国旗下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。(6月3日)

3、利用电子显示屏展示宣传标语。(6月3日)

4、利用班队课组织观看环保教育片。(6月5日,负责人:各班班主任,从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器)

5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案,请在教案中标识出环保教育内容。(6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹)

五、活动要求

1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议,结合本班实际,向学生提出一些具体的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。

2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片,学校将进行检查。

3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。

一、活动目的。

1、了解今年世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的能力。

二、活动内容。

(一)成立领导小组。

1、组长:xxx。

2、副组长:xxx、xxx。

3、成员:xxx、xxx。

(二)开展系列活动。

1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课xx校长主讲。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

xx月xx日上午8:30-11:30,滨江公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:王xxx、xxx。

3、开展一次环保宣传绘画。

xx月xx日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,zz老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”,xxx负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

课堂墙报由课堂领导老师负责,学校宣传画由xxx负责。

6、开展一次环境教育的主题班队会。

各课堂领导老师负责,保存好资料。

8、提出一项改善环境的建议。

9、开展一次以“循环利用,变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,xxx负责。

三、活动总结。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

为加大控烟宣传,维护人民群众健康,创建美丽、和谐的生活环境,实现人民对美好生活的向往,公司加强文明单位创建工作,在“世界无烟日”和“世界环境日”到来之际,公司工会特组织开展无烟单位创建和环境保护活动,现将有关事项通知如下:

世界无烟日:20xx年5月25日-20xx年5月30日

世界环境日:20xx年5月31日-20xx年xx月xx日

三、活动方式

各单位自行组织开展形势多样的宣传教育活动

(一)世界无烟日活动。

1.举办无烟日主题宣传倡导活动。以世界无烟日为契机,围绕世界无烟日主题,开展健康培训、员工座谈会、知识讲座等宣传活动,也可以面向服务对象、校园、村镇等以多方联合的形势开展宣传。

2.组织开展无烟环境创建活动。在单位内发出无烟倡议,号召单位男士全员禁烟一天的倡议;在家庭中发出无烟家庭的号召,打造幸福健康家庭;在社会上开展“卫生城市”公益活动,号召广大市名控烟建立文明城市,创建美丽城市。

3.制作无烟日及健康手抄报。各单位可制作健康手抄报,利用宣传征地进行无烟宣传,倡导大家践行健康的生活方式。各单位需在单位内部张贴禁烟标志,建立良好的禁烟氛围,让控烟、禁烟思想深入人心。

(二)世界环境日活动。

2.开展环境保护宣传动员活动。各单位可利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画,也可组织开展环保标语创作大赛活动,加大全体员工对环境保护的意识。

3.组织开展环境保护、节能减排等实践主题活动,号召全体员工身体力行,坚持培养好习惯,从身边的小事做起,点滴践行对文明家园的承诺。

(三)围绕活动主题开展其他特色宣传教育活动。

一、指导思想:

以《XX县20XX年环境宣传工作要点》为指针,结合我校绿色环保教育特色,开展系列活动,增强学生的环境意识,规范学生的环保行为,内化学生的环保素质。

20XX年6月5日是世界环境日,为让广大少年儿童关心世界、关爱家园,使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念,培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,主动积极参与节能减排活动,营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围,特制定此方案。

二、活动目标:

1、让学生掌握世界环境日,联合国环境规划署主题。

2、让学生掌握一定的环保知识,提高环保素质,并落实到自己的行动上来。

3、开展校外德育基地环保宣传活动,扩大环保重要性的影响。

三、具体活动:

1、开展一次国旗下环保讲话活动;

2、举办一次环保教育黑板报;

3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动;

4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。

5、悬挂标语;

6、三至六年级进行环保知识竞赛。(每班5人)

7、开展一次校园及周边环境整治活动。

一、活动主题:

绿色消费,我在行动。

二、活动目的:

1、了解世界环境日的由来,宣传世界环境日的知识。

2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费:

(1)绿色出行:能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车,每个月少开一天车,每周不坐电梯爬楼上下班一次,创造绿色生活。

(2)拒绝白色污染:购物不用塑料袋,提倡环保袋。

(3)绿色生活:拒绝过度包装,“端午节”拒绝“贵族”粽子。

(4)杜绝浪费:减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管,尽量选择竹制筷子,不选择木质。

(5)节能:选择节能家电。

(6)保护水源:节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水,一水多用。

四、活动对象:

九年级全体学生。

五、活动内容:

1、写一份“绿色消费”倡议书

2、“废宝回收”主题讲座

6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座,七到九年级各班分别派5位同学参加。

3、开展好“绿色消费”主题晨会课。

九年级召开“绿色消费”主题晨会课,宣传世界环境日有关绿色消费知识,请班主任拍好照片。

4、绿色消费金点子提案评比。

九年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。

5、推选“环保小卫士”

九年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。

六、活动要求

各班根据本班实际,认真组织安排,开展形式多样的宣传教育活动,努力营造“环境保护,人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

为切实做好今年的“六·五”世界环境日宣传工作,经区政府研究,拟于六月份开展环境宣传月活动,通过丰富多彩的宣传纪念活动,广泛凝聚社会共识,营造共同参与“蓝天工程”、改善环境质量、推动绿色发展的良好社会氛围。现将有关事宜通知如下:

二、阶段划分

(一)启动阶段:5月20日至5月30日

教育局、各街道办、各企业结合实际情况,确定今年环境宣传活动内容,制定具体宣传方案,5月30日前将宣传活动实施方案报至区环保局。

(二)实施阶段:6月1日至6月24日

按照确定的活动具体内容,以及各单位的宣传方案,有计划地组织实施环境宣传系列活动。

(三)总结阶段:6月23日至6月24日

各单位宣传活动总结、图片等资料于6月24日前报至区环保局办公室。

三、活动主要内容

1.6月5日,在武昌路市场南门举行世界环境日集中宣传启动仪式,石化公司安质环处、环保局、建设局、农林水牧局、行政执法局、园林局、卫生局、工商局、司法局等单位现场设立宣传咨询台,解答群众有关环境保护法律法规、行政执法、节能节水、环保投诉等问题,现场发放环境教育宣传材料等。(环保局主办,金山路街道办承办)

2.6月18日,在南水库组织“低碳健康徒步行”活动,石化公司、天利高新、天利实业、职业技术学院、机关、街道(社区)派员参加,号召大家积极践行人与自然和谐共生的发展理念。(环保局主办,西宁路街道办承办)

3.6月份,在全区开展一次网上环保知识答题活动,扩大环保宣传社会覆盖面。(石化公司安质环处、环保局主办)

4.6月份,各学校参加主题为“生活方式绿色化”的全国中小学生环保绘画比赛和“从小关心大自然,争做环保小先锋”自治区征文及绘画评选活动。(教育局主办)

5.邀请部分人大代表、政协委员现场参观石化公司污染治理设施和区空气环境监测站及实验室,了解企业污染治理情况和区环境监测实验过程。(石化公司安质环处、环保局主办)

6.通过手机短信向群众发布环境保护宣传口号,报纸夹页发放“独山子区20xx年环境质量公报”。(环保局主办)

7.街道(社区)、学校、企业组织居民、学生、员工积极开展环保系列宣传教育活动,激发全社会持久的环保热情。(各街道办、教育局、职业技术学院、各企业主办)

8.新闻传播中心开展环保宣传月主题宣传活动,采集报道节能降耗、污染治理成绩突出单位和环境保护先进经验,并于6月5日在电视台滚动播放“六五”环境日主题字幕,在社会大力倡导生态文明理念。(新闻传播中心主办)

四、要求

1.各单位要高度重视,结合实际制定本单位宣传月活动实施方案及具体措施,扎实有效开展宣传活动。

2.各单位严格排污控制和管理,环保部门加大环境执法监督力度,杜绝各类污染事件及异常排放行为的发生。

3.各单位要紧紧围绕环境日主题开展宣传活动,有独立办公楼的部门和单位要通过电子屏、宣传栏等进行环境保护宣传,大力营造开展环境保护工作的社会氛围。

一、活动目的:

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、强调绿色消费的理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境。

5月31日至6月10日

三、参加对象:

全校师生

1、成立领导小组:

组长:XXX

副组长:XXX、XXX

组员:23位中队辅导员

2、开展系列活动

(1)围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。

(2)向四年级征集"我的绿色消费"金点子,向五年级征集向"恐龙来到白马涧"环保征文,六年级征集"变废为宝"作品。

(3)开展一次"绿色校园风环保我先行"的主题班会,让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识。

(5)利用各个阵地,悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语,观看《河长》教育影片。

(6)组织学生去马涧葡萄园,体验绿色生活。

(7)开辟校园绿色试验田,在科学课中进行学科渗透。

五、奖励方法

1、对在整个世界环境日表现突出的学生,授予"白马涧环保小卫士"的荣誉称号。

2、选择优秀环保征文,报街道环保办参加评比。

为了进一步落实上级对"六.五"世界环境日宣传活动的工作要求,开展环保宣传,提高广大员工环保意识,预防、杜绝各类环境事故事件发生,结合生产实际,公司将开展"六.五"世界环境日宣传活动。

xxxx

二、活动安排

(一)开展"六·五"世界环境日宣传,形成阶段性环境宣传高潮。

利用"六·五"世界环境日这一平台,开展多种形式的环保节能宣传活动。

1、利用机关楼、分公司、三合院三块电子屏围绕"六.五"世界环境日主题,滚动宣传环保理念、低碳经济、绿色生活,引导员工树立节能环保意识。

(二)倡导员工崇尚节俭生活方式

倡导员工思考个人消费与生产、环境的关系。

1、编制、发放、学习清洁生产专刊,形成"强化运行操作、减少污染排放"的工作氛围。

2、组织制定录井生产现场清洁生产方案,使节能、节材、降低污染物排放成为员工的标准化行为。

(三)开展环境隐患排查、检查、整改

1、组织全员从环境保护的角度审视生产过程对环境的影响,开展环境因素和环境风险排查,查找并消除录井生产过程中可能引起污染事故发生的隐患。

2、组织环保专项检查,加大现场监督检查力度,督促严格落实环境保护措施,认真整改发现的问题和隐患。

三、其他工作要求

1、组织好"六·五"世界环境日"活动的报道工作

2、对环境资料进行一次彻底的清查,及时更新和补充完善客观、准确的环境管理资料档案。

20xx年6月5日是第xx个"世界环境日",为做好我社区今年环保宣传教育活动,在辖区营造全民参与、支持环保工作的浓厚氛围,按照上级部门的部署,结合我社区实际,特制订本方案。

xxx

三、活动安排

(一)世界环境日宣传月:

6月

(二)宣传重点

环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、pm2.5知识;创建国家环保模范城市标准;节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识;环保常识等。

(三)开展环保宣传进社区宣传活动

主办单位:xxx办事处xxx社区,协办单位:区环保局;宣传内容:重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定、

电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求。

地点:xxx社区xx小区。

1、参加活动工作人员应提前做好准备工作,确保活动正常有序进行。

2、工作人员应提前1小时到达活动场所,确保会场干净整洁。

3、工作人员应统一着装,并佩戴工作证。

4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题,确保宣传效果良好。

5、为确保活动安全有序进行,会场周围由社区巡防队员进行巡控。

20xx年6月5日是世界环境日,值此契机我校决定开展XX县实验中学“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”世界环境日暨节能宣传周活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。

20xx年6月5日—6月10日

三、活动安排:

(一)活动启动仪式(6月5日)

1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们不乱丢乱吐,见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。

2、6月5日各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。班主任可以从以下几方面提出要求:

1)熟记活动口号,懂得洁净校园是我责;

2)落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;

3)劝说同学不乱丢垃圾;

4)只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,一水多用;保护水源,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;保护绿化,参加种树,养树活动等。

(二)活动实施阶段(6月5日-10日)

1、各班主任要经常利用午会、班会认真做好宣传鼓动工作,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保卫士的带动下,每个学生都要争当“环保卫士”。

2、成立“环保卫士”流动岗,七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗,要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区,监督全体师生,专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。(工作认真负责的环保卫士将推荐参加校外环保活动。)

3、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。

4、团委会将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站进行批评或表彰通报,对于违纪行为第一天只通报不扣分,活动开展的第二天开始,将记入班级纪律卫生评比。

指导思想

深入贯彻落实环保精神,紧紧围绕20xx年“六五”世界环境日主题、“六五”世界环境日中国主题,积极开展生态文明建设、污染减排、厉行节约等宣传,全面营造人人关心环保、参与环保,携手共建“美丽中国”的良好氛围。

活动目的

6月5日世界环境日即将到来之际,开展向污染宣战主题活动,本活动旨在生态文明建设关系人民生活,关乎民族未来。向污染宣战是破解我国生态环境难题的必然选择,是推进生态文明建设的迫切需要。

向污染宣战的主攻方向,是深化大气污染防治,强化水污染防治,抓好土壤污染治理,加大重金属、化学品和危险废物污染防治力度,深化工业污染防治。通过采取稳、准、狠的举措,逐步改善环境质量,让人民群众看到政府的决心,看到解决环境问题的`希望。倡导环保理念,宣传环保知识。

在我厂乃至周边地区范围内发起低碳、节能、环保的风潮,号召和倡导全体职工和周边民众在日常的学习、工作和生活中养成节能减排的良好习惯。并希望借助此次活动将环保理念加以推广,使低碳、节能,环保生活的理念深入人心,从而使活动取得圆满成功。

1、前期准备

资料搜集及整理:利用互联网,搜集准备环保知识竞赛题,整理信息,制作关于低碳、节能、节水环保问卷调查表及环保生活倡议书。

打印工作:统计生活区、装置区所有公共卫生间数目;根据相应数据打印节水、节电宣传标语以及宣传海报,打印活动所需横幅以及环保知识竞赛题。

物资购买:根据所设置的现场问答赛奖项,购买相应奖品;购买糖果;购买环保购物袋。

2、贴标语:各站的公共卫生间张贴之前打印好的节水标语,同时在生活区张贴节电宣传语。

3、环保知识有奖问答:开展现场环保知识有奖问答,到场职工可自由抽取暗箱里的环保知识题条,答中后即可现场领取精美礼品一份。

4、环保知识海报展示:摆设环保局下发的环保知识海报及世界环境日介绍与宣传海报。

5、环保知识宣传:开展世界环境日环保宣传活动,介绍环保基本知识及概念,发环保知识手册,免费发放环保购物袋等,做环境日关于环保宣传活动。

6、公益片制作:对活动全程记录的视频、照片等材料加以处理,制成公益片上传至网络,扩大宣传力度。

一、活动宗旨

为做好20XX年“六·五”世界环境日宣传纪念活动,在徐汇区中小幼学校形成集中宣传效应,通过宣传活动提高中小幼学校环境教育和环境管理水平,推进学校生态文明建设。

改善环境质量,推动绿色发展。

20XX年5月20日~6月10日

四、活动内容:

活动一:围绕“微生态·常对话,小空间·大循环”主题,开展资源节约型校园和国际生态学校创建的主题实践活动(各校特色活动);

1、“环球自然日”中小学自然科学知识挑战活动

2、上海市少儿生态意识教育示范课进校园培训

3、上海市《冈特生态童书》校园生态绘画大赛

4、20XX庄臣杯“百校创意绿园”项目评选活动

5、上海市中小学生常见鸟类识别系列实践活动

6、上海市中小学生“壳牌美境行动”

7、“更绿上海、美丽校园”校园电子垃圾规范回收

活动三:区级环保活动

1、徐汇区“六·五”世界环境日主题宣传活动

(具体学校和安排另行通知)

2、20XX年梅园中学“馨绿雅德”生态种植社校联动活动

3、20XX年“中国中学杯”青少年环保创意赛

4、第X届“康乐樱花”杯爱鸟识鸟活动

5、20XX年“天平·位育初中杯”环保摄影比赛

6、20XX年“汇学杯”环保系列竞赛

五、活动要求:

1、各级各类绿色学校举办1—2次有关生态文明、绿色创建专题讲座,100%学生参与;

2、各中小学、幼儿园要充分利用本校宣传阵地大力宣传今年“六·五”世界环境日活动主题。重点围绕环境日主题,加强专项宣传教育,营造宣传氛围,开展主题活动。

3、各校(尤其是绿色学校)可结合科技周、科技节活动、“六·一”少先队活动及本校实际,在上述活动内容中选择1~2个专题进行主题活动。

4、活动要从校园向社区拓展和延伸,鼓励学生参与到社区环境改善实践中。绿色幼儿园可结合幼儿特点,组织家长共同参与。

5、各校应将活动的内容、照片、文字资料及有关数据进行统计、归档,并将活动信息及时发送至教育信息网进行宣传报道。

活动结束及时递交《20XX年徐汇区学校“六五”世界环境日宣传活动反馈表》

六、活动联系人:

孙xx

2、各学校每季度定期开展学生志愿者环保实践活动。

二、活动目标

1、各学校通过组织学生志愿者的活动来改善当地周边环境;

2、各学校通过学生志愿者宣传提高和增强广大群众的环保意识、环保知识;

3、通过媒体的宣传让更多的人了解环境被破坏对我们造成的危害,同时提高大家的环保意识;

4、通过学生志愿者的现场讲解让更多的人了解环保的重要性,让更多的人真正的`行动起来;

5、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园;

6、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。

一是利用国旗下的讲话、校园广播站大力宣传环保知识,让学生充分认识到保护环境的重要性;

二是召开“爱我校园,保护环境”主题班会,教育学生以实际行动积极参与清洁校园、美化校园活动;

三是把环保教育与学生的养成性教育相结合,培养学生良好的行为习惯。同时,向全体学生发出倡议:积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,人人争做校园环保小卫士;

四是进行环保知识介绍和宣传。学校利用橱窗、板报、广播、集会等进行环保宣传,开展“珍惜地球资源,促进生态文明”环保征文活动,组织环保知识竞赛,让学生全面、细致、深入地了解环保知识和环保法律法规;

五是持续开展“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”主题教育活动,倡导“勤俭节约”的生活方式,要求师生节约每一粒粮食,节约每一滴水,节约每一度电,节约每一张纸,节约每一分钱……

六是6月5日当天全县各学校LED电子屏幕都要打出20xx年六.五世界环境日环保宣传标语(附件1)。

一要高度重视。各学校(园)要把“六·五”世界环境日和“改善环境质量,推动绿色发展”主题宣传教育纳入重要工作日程,切实加强组织领导,认真筹划,精心部署,确保活动顺利开展。

二要丰富载体。各学校(园)要落实活动场所,丰富活动载体,鼓励开展富有创意的宣传活动,使“六·五”世界环境日和“改善环境质量,推动绿色发展”主题教育活动富有成效。

通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。

6月1日-6月10日

三、活动对象:

七、八年级学生、全体教师。

四、活动安排:

1、6月1日,团委利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们带领学生见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的`自觉行动。

2、6月2日各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。

班主任可以从以下几方面提出要求:

①熟记班级环保宣传口号,懂得洁净校园是我责;

②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;

③劝说同学不乱丢垃圾;

④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯,关电风扇;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;积极参与班级绿地维护活动等。

4、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在6月5日的晨会上,各班均齐诵班级环保口号。

5、6月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。

6、6月10日,各班评选1-2名班级环保卫士。

6月5日是第xx个世界环境日。为开展组织好今年的“六·五”世界环境日宣传活动,营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围,促进污染减排和生态工作的顺利推进,现结合我局实际,特制定《县环境保护局“六·五”世界环境日宣传活动方案》如下:

紧紧围绕“六五”世界环境日的主题,结合我县环保工作实际,以污染减排工作为重点,倡导低碳经济、倡导绿色生活,提高公众环保意识,使每一个公民,每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。

“低碳减排,绿色生活”。号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会而努力。

三、活动内容

一6月5日当天在电视台上发表县政府领导的`宣传讲话。

四在政府大门对面、人民路五亩分里处等显眼地段各悬挂一副宣传标语。

五加大宣传力度,扩大宣传范围,6月5日晚在人民广场播放《天地》宣传片,营造浓厚的宣传氛围,提高广大干部群众的环保意识。

四、工作要求

二围绕主题,突出特点。开展20xx年“六五”世界环境日宣传活动简报活动方案。各股室、大队要紧扣世界环境日中国主题,以宣传“低碳减排,绿色生活”为重点,结合我县环保工作实际,组织开展形式多样、有特色、有影响的宣传活动。

三加强联动,开拓创新。各股室、大队要积极协助局办公室,主动与县委宣传部、共青团、工会、妇联、教育局、企业、社区和非政府组织等密切联系的单位,开阔思路,创新形式,使环境日的宣传工作迈上新台阶。

低碳减排、绿色生活

二、活动背景:

1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》,会议通过了《人类环境宣言》,并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月,第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立,反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了我们人类对美好环境的向往和追求。

世界环境日,是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的.重要性。

中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动,以"青年人口,环境"为主题。自此之后,每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。

众所周知,随着现代社会的飞速发展,环保问题日益严峻,虽然这早已引起了人们的普遍重视,但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天,生机盎然对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的,想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时,必须积极行动起来!

三、活动目的:

向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染,养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具,少扔垃圾,保护校园环境,给同学没营造一个良好的学习环境。65世界环境日活动策划方案

全院学生

5月31日至6月5日在益阳职业技术学院

六、活动内容:

1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画;

2、用横幅书写环保固定标语,每字不少于0.5O,标语长度不少于5m,各系固定标语不少于2条,形成浓烈的环境保护氛围。

3、开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛,让环保宣传进入全院。

七、活动流程:

1、5月31日开环卫生活部全体会议2、6月1日下午4点40各系组织人员参加环保知识讲座(暂定)。

2、6月2日下午4点40请各系组织人员参加环保知识竞赛。

3、于6月5日之前,请各系出版以"环保知识"为主题的宣传栏。

八、活动意义:

世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。呼吁全校在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。

九、注意事项:

1、请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点。

2、请统一服从安排,活动过程中不准嬉戏打闹,切实维护环保自愿者形象。如果中间有人有事离开请告知负责人。

3、活动结束后请大家留下来,配合留影,作为我们以后的宣传资料。

为纪念“六·五”世界环境日,努力推进生态文明建设,倡导全社会共同行动,努力改善环境质量,贯彻普及新《环保法》,现制定我局“六·五”世界环境日宣传活动方案如下:

以不断提高全民环境意识、努力推进生态文明建设为目标,以新《环保法》宣传培训年为契机,以学习贯彻新《环保法》为主题,紧紧围绕环保中心工作,通过形式多样的环境宣传教育活动,普及环保知识、宣传政策法规、动员公众参与,凝聚社会合力,向环境污染宣战。

二、宣传主题

三、活动重点

2、对环保重点工作进展情况进行宣传。

5月26日至7月30日

五、活动内容

(一)环保大讲堂

活动内容:利用大讲堂的形式,邀请专家就新《环保法》做专题讲座,通过大讲堂形式宣传新法。

(二)县级领导发表电视讲话

具体安排:县级领导围绕环保工作发表电视讲话。

(三)环保新闻宣传

活动内容:

1、充分运用电视、网络、报刊等载体,对环保重点工作的进展和成效及新《环保法》执行情况进行集中、连续报道。

3、六·五环境日当天,在县城中心广场通过悬挂横幅、设立展板和咨询台、发放环保资料及环保购物袋的形式,提倡广大市民“践行绿色生活”。

(四)积极选拔队员参加新《环保法》知识竞赛

具体内容:加强对新《环保法》的学习,以新《环保法》等法律法规、环境监察业务技能为主要内容,选拔优秀队员组队参加环保系统干部职工知识竞赛。

(五)开展新《环保法》“五进”活动。

活动内容:按照市局《关于贯彻落实新〈环保法〉及配套办法宣传培训工作方案》要求,通过制作新法案件宣传展版、公益宣传牌,发放宣传海报、宣传手册,举行现场法律咨询等形式,开展“送法”进机关、进企业、进学校、进社区、进农村活动。设立大型环保公益宣传牌,不少于2块,利用电子屏幕或悬挂宣传标语不少于10条。

六、几点要求

1、切实加强对“六·五”世界环境日系列宣传活动工作的领导。成立以局长为组长,分管副局长为副组长,监测站及各科室负责人为成员的“六·五”世界环境日系列宣传活动工作领导小组。

3、要把开展“六·五”世界环境日系列宣传活动与我县环保重点工作有效结合起来,全面推动“两富两美新武功”建设。

一、活动宗旨:

二、活动内容

1、环境教育社会实践活动

2、世界环境日宣传活动

(一)xx小学环境教育社会实践活动

2、活动内容:参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。

3、参加人员

(1)教师3名

(2)七八年级有一定写作能力的学生10人。

4、活动要求

①5月31日下午1:00在学校小学部校门集合。

②自带相机。

③带好笔和笔记本。

(二)六五世界环境日宣传活动

1、活动实践:20xx年6月5日上午9:30

2、活动地点:东方广场大戏台

3、活动准备

(1)文艺汇演

①童话剧《森林爷爷》

负责人:xxx

②二胡独奏《江河水》

(2)被污染的江河视频

(3)环保宣传

①宣传展板、宣传单制作

②宣传点教师:xxx

③宣传点学生:5人,由xxx负责落实。

(4)出行安排

①交通工具:xxx

②演出学生:xxx

(5)宣传短片

①文本:xxx

②视频编辑:xxx

③材料提供:xxx

一、活动目的

为以实际行动支持和推动我镇创建国家卫生镇工作,配合我镇大力推进以“绿色社区”为龙头的创“绿”系列工程。我校将开展主题为“绿色、科技童年”的“6.5”世界环境日开放日活动,以此带动青少年对环保活动、科技创新活动的兴趣和参与感,并通过“小手拉大手”,使活动影响家长和居民,提高全体镇民的综合素质,提升城镇的文明程度,实现我镇“创卫”工作的新突破。

6月5日上午9时—11时

部分师生及学生家长

(一)开展“绿色、科技”环保科技小发明作品展

1、创作内容:围绕“绿色、科技”主题,利用废旧书报、废丝袜、易拉罐等物品作材料,开展发明创造小制作;

2、作品要求:

(1)作品必须是本人自行或在辅导老师的帮助下设计和制作的;

(2)作品规格不大于1立方米;

(3)作品必须使用环保材料,具有科学性、先进性和实用性。

3、参展资料要求:

(1)参展人须按要求认真填写《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》(见附件的附表一);

(2)附100字以内的参展作品发明设想、设计说明。

4、参展办法及要求:

(1)各中队最少上交作品1——2件;

(2)作品必须连同《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》于20xx年5月28日前上交大队部;

(二)开展环保创意工艺作品展

1、创作内容:

(1)学生利用在校内校外收集的企业派发的宣传单张作材料,制作出有创意的各种类型的工艺品。

(2)作品规格不大于0.5立方米;

(3)作品造型美观、寓意深刻。

(1)参展人须按要求认真填写《环保创意工艺作品展参展表》(见附件的附表二);

(1)各中队最少上交作品2份;

(2)作品须连同《环保创意工艺作品展参展表》于2004年5月28日前上交少先队大队部。

(三)举行“6.5”世界环境日开放日活动

1、举行“绿色、科技、童年”青少年环保科技小发明作品展

2、举行“环保行动”千人签名活动

3、举行环保宣传教育挂图展

4、举行环保小知识有奖问答

5、举行“科普”小实验现场展示活动

(1)设计5—8个如:折纸飞机、不碎鸡蛋等的科普小实验现场活动游戏;

(2)活动必须体现科学性、趣味性并有广泛的可参与性。

6、举行“绿色、科技”为主题的“绿色、科技——亲子环保艺术品”活动

(1)艺术品以废旧书报、废丝袜、易拉罐、蛋壳等物品为制作材料;

(2)艺术品必须设计成可拼凑的组合,然后交由学生分件制作,待“6.5”活动当天由参与制作的学生及其家长带回学校,并现场进行组合成型。

1、凡于“6.5”活动展出的环保科技小发明作品及环保创意工艺品,各奖证书一份;

2、参与“绿色、科技”为主题的“绿色、科技——亲子环保艺术品”的家庭将获得纪念品一份。

20xx年6月5日是第xx个世界环境日,为组织好全县今年“6.5”世界环境日的集中宣传教育活动,在全县营造全民参与环保工作的浓厚氛围,现结合实际制订如下方案。

坚持以以宣传环保政策法规和环保中心工作为主线,利用各种手段和阵地大力宣传党的十八大精神和全国、全疆环保工作会议精神,宣传和规范污染减排、生态创建、环境执法等重点环保工作。

通过大张旗鼓地宣传,进一步激发社会公众关心环保、支持环保的工作生活理念,积极探索环境保护新道路,切实解决影响科学发展和损害群众环境权益的突出环境问题,使保护环境成为全民的自觉行动。

20xx年6月2日—20xx年6月10日

三、活动内容:

(1)开展环保法律法规咨询;

(2)发放环保知识手册、环保宣传单;

(3)受理环境投诉;

2、为在校中小学生和在党校参加双语培训的学员讲一堂环保知识课。

3、政府信息中心和移动公司向全县居民群发宣传信息。

4、在电视台播放宣传标语。

5、环境保护委员会成员单位制作宣传标语横幅,宣传标语的横幅要在5月30日前悬挂在单位门前醒目位置,其宣传标语口号和内容如下:

发展为要、环保为先;山川秀美、绿洲常在;环保优先、生态立县;美丽中国、美丽皮山;控制开发强度、调整空间结构;保护生态环境、共享碧水蓝天;保护生态手牵手、生态文明心连心;山水相连你我他、生态文明靠大家;爱护环境、珍惜资源,建设小康社会美丽家园;人人关心环境质量、人人参与环境保护;珍惜资源、永续利用;保护环境光荣、污染环境可耻;提高环境意识、保护美好家园;保护环境山河美、持续发展事业兴。

四、组织领导:

为切实加强“六五”世界环境日宣传教育活动,成立领导小组:

组长:xxx

副组长:xxx

成员:环境保护委员会成员单位主要领导。

1、各乡镇、县直各单位要提高认识,切实把世界环境日的宣传工作摆在重要位置,加强领导,提前策划,统一安排。要在“6.5”期间开展有声势、有影响的宣传活动,使“6.5”成为广大人民群众了解环保、支持环保、积极参与环保的盛大节日。

为建设生态文明和探索环保新道路营造强大宣传声势和良好舆论氛围。要结合世界环境日主题,以动员公众参与环境保护为目的,结合实际,围绕污染减排、生态文明建设、农村环境保护等当前主要环保工作,联合有关部门、媒体、学校、企业等开展形式多样、群众喜闻乐见的宣传活动。

2、以“6.5”世界环境日为契机,深入宣传生态文明理念及“生态立县,环保优先”的战略思想。各乡镇、各单位要精心制定“6.5”世界环境日的宣传活动方案,全社会积极行动、积极参与,有效地开展好各种宣传活动。

3、加大新闻宣传力度。世界环境日前后,文广局要充分利用广播、电视等新闻媒体,对“六五”世界环境日宣传情况进行报道。

4、活动结束后,各乡镇、县直机关各单位要将本次“六五”世界环境日宣传活动情况以文字、图片形式进行汇总和总结,并将书面总结材料于6月15日前报环保局办公室。活动期间,县环保委员会将安排成员单位对活动进行督查,对没有按要求开展活动的单位和没有按时上报活动总结的单位将在全县进行通报。

5、第xx个“世界环境日”宣传资料,由县环保局统一印制,各乡镇、县直各单位于20xx年5月30日前到环保局办公室领取。

马上来临的六月五日是世界环境日,为以实际行动支持和推动我园创建瑞安市绿色幼儿园工作,我园将开展“欢乐过儿童节、绿色迎环境日”系列环保时装秀活动。

二、活动主题:

环保时装秀

5月30日上午八点半。

四、活动地点:

幼儿园操场。

五、参加活动范围:

全园幼儿及教职员工

六、要求与筹备工作(20xx年5月25日上交,26日检阅):

(一)以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍(主题、六一与环保的口号、主持教师,节目流程安排、服装名字以及制作者等)

(二)小中班每个班至少准备8套环保时装;大班每个班至少准备9套环保时装,多则不限

(三)确保幼儿出全勤、出满勤。

为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的六一儿童节,本次活动每个孩子发放服装一套(提前一天发放,活动当天穿)

希望通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,加强环保观念,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节和有意义的世界环境日。

THE END
1.耕地保护专题报告范文6篇(全文)与此同时,粮食危机席卷全球,国际粮价不断上涨。 鉴于我国耕地的严峻形势,耕地保护已成为事关全国大局和中华民族子孙后代的大问题,“保护耕地就是保护我们的生命线”。然而目前我国人与耕地关系却日益恶化,这主要表现在两方面:一是耕地数量锐减,二是耕地质量日趋衰退。这两个原因使耕地总量动态平衡战略的实施受到双重https://www.99xueshu.com/a/lu5tzzj3kopf.html
2.消费频道强化餐饮浪费违法整治 佘颖近日,《粮食节约和反食品浪费行动方案》印发,对食品浪费问题作出了进一步规定。报告显示,我国食物总体损耗浪费率为22.7%,浪费问题不容忽视。此方案不仅是对我 发布于:2024-12-08 10:08 全国家电以旧换新销售额突破2000亿元 新华社北京12月7日电(记者韩佳诺、谢希瑶)商务部全国家电以https://xf.dahe.cn/index.html
3.大国根基:粮食安全我们的教育有时真的很有意思,装模作样,应付差事,从来都是纸上谈兵,雷声大雨点小,老师在讲台上苦口婆心,讲得口干舌燥,学生在作文里写的也是老师的谆谆教诲,然后回头就把吃了两口的米饭倒掉,学校食堂的墙上到处都贴着“节约粮食,浪费可耻”的标语,从未见过几个照做的。毛主席说:“形式主义害死人”,大概就是https://www.jianshu.com/p/75258729f5b7
4.浅析粮食危机这些研究主要集中在全球粮食现状、粮食危机成因、中国粮食安全、如何增产增收等问题。且主要从经济、技术、贸易、农业等角度论述,但很少有从国际政治或国际关系视角来分析粮食危机的文章。“以前的几次粮食危机表现为季节性和地区性的特点。而近几年出现的粮价上涨,则表现为结构性、综合性的特点。”除去天气恶劣、可https://www.360wenmi.com/f/file1g0sk220.html
5.为什么不要浪费粮食?这些都是浪费的原罪。以鼓励浪费来维持的”经济繁荣“,更是你我现在生存状况恶化的罪魁祸首。如果你在兜里多了两张辛苦劳动换来的不值钱的纸钞以后,就觉得xxx真便宜,浪费点没关系,你该好好想想,你自己的生活是否也是这个社会集体浪费风潮造就的劣质杯具之一呢。https://www.douban.com/note/122669211/