初中英语语法总复习

1.)人称代词的主格在句子中作主语,例如:

Johnwaitedawhilebuteventuallyhewenthome.

约翰等了一会儿,最后他回家了。

说明:在复合句中,如果主句和从句主语相同,代词主语要用在从句中,名词主语用在主句中,例如:Whenhearrived,Johnwentstraighttothebank.

2.)人称代词的宾格在句子中作动词的宾语或介词宾语,第一人称在省略句中,还可以作主语。例如:Isawherwiththem。her做宾语,them做介词宾语,

a.--Whobrokethevase--谁打碎了花瓶

b.--Me.--我。(me=Itsme.)在正式文体中这里应为I。

宾格代替主格:

a.在简短对话中,当人称代词单独使用或在not后,多用宾语。

----IlikeEnglish.--我喜欢英语。----Metoo.--我也喜欢。

----Havemorewine--再来点酒喝吗---Notme.--我可不要了。

b.在表示比较的非正式的文体中,常用宾格代替主格。但如果比较状语的谓语保留,则主语只能用主格。HeistallerthanI/me.HeistallerthanIam.

3)动物名词的指代一般用it或they代替,有时也用he,she,带有亲切的感情色彩。

Givethecatsomefood.Sheishungry.给这猫一些吃的。她饿了。

4)指代车或国家,船舶的名词,含感情色彩时常用she。

1)单数人称代词并列作主语时,其顺序为:you,he/sheandI

You,heandIshouldreturnontime.

2)复数人称代词作主语时,其顺序为:we,youandthey

*注意:在承认错误,承担责任时,第一人称放在前面

ItwasIandJohnthatmadeherangry.是我和约翰惹她生气了。

2.物主代词(…人的):包括形容词性的物主代词和名词性的物主代词

形容词性的物主代词+名词;名词性的物主代词=形容词性的物主代词+名词

3.反身代词:(1)加强语气,起强调作用,“…自己”,“亲自”,“本人”

(2)用在一些动词后,表示主语既是动作的发出者,也是动作的承受者.常见的这类动词有:teach,dress,help,lookafter,enjoy,hurt,wash

4.不定代词

(1)none(of)指人或物回答howmany/much的问题

nobody,noone指人nothing指物

(2)one指人或物,复数为ones,that指物(不可数名词),it指代前面提到的物体

Ihavegotanicewatch.Wouldyouliketobuyone(awatch)

Ihavegotanicewatch.Doyoulikeit(thewatch)

TheweatherhereisbetterthanthatinBeijing.(theweather)

(3)三者或三者以上:all(全部,都)any(任何一个)none(一个也没有)

两者:both(全部,都)either(任意一个)neither(一个也没有)

*NeitherofusisfromtheUSA.

Noneofushave/haseverbeentherebefore.

*not与both,all连用表示部分否定.

(4)some用于肯定句中,也可用于表示请求、建议或希望得到肯定答复的疑问句中

any用于疑问句、否定句中;还有“任何的”意思

(5)another泛指另一个

theother常与one连用,表示两者中的另一个one…theother…

others泛指别的,其他的theothers特指别的,其他的(有范围限制)

(the)others=(the)other+名词

else放在合成不定代词或疑问词之后

(6)every+名词,只能做定语,(三者或三者以上)

each两者或两者以上的“每一”,可以单独使用

常见的短语:eachofeachother

(7)合成不定代词的用法(略)*形容词后置

(8)many,few,afew+可数名词复数

much,little,alittle+不可数名词

*little作形容词,小的

alittle还可以修饰形容词和副词的比较级和最高级

数词

表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。

一、基数词

1.基数词写法和读法:345threehundredandforty-five;

2.基数词一般是单数形式,但下列情况,常用复数:

1.)与of短语连用,表示概数,不能与具体数目连用,如hundredsof;

2.)表示"几十岁";inhisforties

3.)表示"年代",用in+the+数词复数;inthe1980s/1980’s

二、序数词

1.)序数词的不规则变化及缩写形式:first---1stsecond---2ndthird—3rdfifth—5thninthtwelfthtwentiethtwenty-first----21st

2.)序数词前通常使用定冠词the,但有时使用不定冠词a,an,表示“又一,再一”Tryitagain,please.请再试一次。WhenIsatdownathirdmancamein.

三、数词的用法

1.倍数表示法

1.)主语+谓语+倍数(或分数)+as+adj.+as

Ihavethreetimesasmanyasyou.我有你三倍那么多。

2.)主语+谓语+倍数(分数)+thesize(amount,length…)of…

Theearthis49timesthesizeofthemoon.地球是月球的49倍。

3.)主语+谓语+倍数(分数)+形容词(副词)比较级+than…

Thegrainoutputis8percenthigherthisyearthanthatoflastyear.

今年比去年粮食产量增加8%。

4.)还可以用by+倍数,表示增加多少倍

Theproductionofgrainhasbeenincreasedbyfourtimesthisyear.

今年粮食产量增加了4倍。

2.分数表示法:基数词代表分子,序数词代表分母。分子大于1时,分子的序数词用单数,分母序数词用复数:1/3---one-third;2/3---twothirds

词冠

冠词包括定冠词(the)和不定冠词(a,an)两类。冠词不能单独使用,通常用在名词前面,帮助说明名词的含义。

一,不定冠词a,an的用法:

1.常放在可数名词的单数形式前面,表示“一”的概念,但数的概念没有one强烈。

Aninterestingstorybook;asmallboy;There’sakiteinthetree.

2.放在可数名词的单数形式前,表示一类人或物。

3.用在固定短语中。

二、定冠词the与指示代词this,that同源,有“那(这)个”“这些,那些”的意思,但较弱,放在名词前,表示某个或某些特定的人或东西。

1.特指双方都明白的人或物:Takethemedicine.把药吃了。

2.上文提到过的人或事:Heboughtahouse.Ivebeentothehouse.

3.指世上独一无二的事物:thesun,thesky,themoon,theearth

4.与形容词或分词连用,表示一类人:therich富人;theliving生者

5.用在序数词和形容词最高级,及形容词,only,very,same等前面:

.WheredoyouliveIliveonthesecondfloor.你住在哪我住在二层。

ThatstheverythingIvebeenlookingfor.那正是我要找的东西。

Heistheonlypersonwhoknowsthesecret.他是唯一知道秘密的人。

6.用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前:

thePeople‘sRepublicofChina中华人民共和国theUnitedStates美国

7.用在表示乐器的名词之前Sheplaysthepiano.她会弹钢琴。

8.用在姓氏的复数名词之前,表示一家人:theGreens格林一家人(或格林夫妇)

9.用在惯用语中:intheday,inthemorning(afternoon,evening),thedayaftertomorrow,thedaybeforeyesterday,thenextmorning,inthesky(water,field,country),inthedark,intherain,inthedistance,inthemiddle(of),intheend,onthewhole,bytheway,gotothetheatre

*在sun,moon,breakfast等之前有形容词时,可用a,anafullmoon

三、不用冠词的情况:

1.国名,人名前通常不用冠词:England,Mary;

2.泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定冠词;

Theyareteachers.他们是教师。

3.抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词;

Failureisthemotherofsuccess.失败乃成功之母。

4.物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思时,需要加定冠词;

Mancannotlivewithoutwater.人离开水就无法生存。

WegotoschoolfromMondaytoFriday.我们从星期一到星期五都上课。

6.在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词;

TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.士兵们把这个美国人送到李将军那里。

7.在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加冠词如:havebreakfast,playchess

8.重叠运用的名词短语前常省去冠词;

fromhousetohouse,neckandneck,hourafterhour,onebyone

9.在一些习惯用语中

gotohospital去医院看病-----gotothehospital去医院(并不是去看病,而是有其他目的)

infrontof-----in/atthefrontofinhospital-----inthehospital

attable-----atthetableinclass------intheclass

bysea-------bytheseagotoschool--------gototheschool

anumberof----------thenumberof

*两个形容词都有冠词,表示两个不同东西。

Heraisesablackandawhitecat.他养了一只黑猫和一只白猫。

Theblackandthewhitecatsarehers.这只黑猫和白猫都是他的。

*如后一个形容词无冠词,则指一物。

Heraisesablackandwhitecat.他养了一只花猫。

四、冠词的位置

1、不定冠词常位于名词或名词修饰语前。注意:

1.)位于下列形容词之后:such,what,many,half,

Ihaveneverseensuchananimal.Manyamanisfitforthejob.

2.).当名词前的形容词被副词as,so,too,how,however,enough修饰时,不定冠词应放在形容词之后:ItisaspleasantadayasIhaveeverspent.Soshortatime.Toolongaway.

3.)quite,rather与单数名词连用,冠词放在其后。quiteanicepicture

2、定冠词位置定冠词通常位于名词或名词修饰语前,但放在all,both,double,half,twice,threetimes等词之后,名词之前。Allthestudentsintheclasswentout.班里的所有学生都出去了。

一、形容词的用法:形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征。也可以放在联系动词后面作表语。

1.直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词,它有级的变化,可以用程度副词修饰,在句中可作定语、表语和补语。

That’saheavybox.(定语)He’sveryhappytocomehere.(表语)

Thegoodnewsmademeveryhappy.(宾语补足语)

2.有些形容词是表语形容词。这类形容词没有级的变化,也不可用程度副词修饰。例如:afraid害怕的alone单独,独自asleep睡着的ill生病的。

Heisanillman.(错)Themanisill.(对)

Sheisanafraidgirl.(错)Thegirlisafraid.(对)

这类形容词还有:well,(身体)好的unwell(身体)不舒适的,alike相象的,alive活着的,awake醒着的等。

3.形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边。但是如果形容词修饰something,anything,nothing,somebody,nobody等不定代词时,要放在这些词之后,例如:somethingnice

1.)

1)大部分形容词加-ly可构成副词。但friendly友好的,lovely可爱的,lonely孤单的,

lively热闹的,有生气的,活泼的,等仍为形容词。

Shesanglovely.(错)------Hersingingwaslovely.(对)

Hespoketomeveryfriendly.(错)------Hespoketomeinaveryfriendlyway.-(对)

*politely,truly,terribly

2)某些形容词加上定冠词可以泛指一类人,与谓语动词的复数连接。如:thedead,theliving,therich,thepoor,theblind,thehungry如:Thepoorarelosinghope.

3)有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体,与动词的复数连用。

theBritish,theEnglish,theFrench,theChinese.

TheEnglishhavewonderfulsenseofhumor.

4.)多个形容词修饰名词时,其顺序为:

限定词--数词--描绘词--(大小,长短,形状,新旧,颜色)--出处--材料性质,类别--名词

asmallroundtableadirtyoldbrownshirt

atallgraybuildingafamousGermanmedicalschoolanexpensiveJapanesesportscar

典型例题:

1)Tonyisgoingcampingwith___boys.

A.littletwootherB.twolittleotherC.twootherlittleD.littleothertwo

答案:C。由"限定词--数词--描绘词--(大小,长短,形状,新旧,颜色)--性质--名词"的公式可知数词,描绘词,性质依次顺序,只有C符合答案。

2)Onedaytheycrossedthe____bridgebehindthepalace.

A.oldChinesestoneB.ChineseoldstoneC.oldstoneChineseD.Chinesestoneold

3)----HowwasyourrecentvisittoQingdao

----Itwasgreat.Wevisitedsomefriends,andspentthe___daysattheseaside.

A.fewlastsunnyB.lastfewsunnyC.lastsunnyfewD.fewsunnylast

答案:B。本题考查多个形容词的排序问题。一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠近名词;如果几个形容词的重要性差不多,音节少的形容词在前,音节多的放在后,在不能确定时,可参照下表:

限定词+数量词(序数词在前,基数词在后)+性状形容词+大小、长短、高低等形体+

those+three+beautiful+large+square

新旧+颜色+国籍+材料+名词old+brown+wood+table

副词的用法副词主要用来修饰动词,形容词,副词或其他结构。

二、副词的用法:用来修饰动词、形容词或其它副词,在句中做状语。

三、形容词和副词的比较级和最高级

大多数形容词(性质形容词)和副词有比较级和最高级的变化,即原级、比较级和最高级,用来表示事物的等级差别。原级即形容词和副词的原形,比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。

1、掌握比较级和最高级的变化形式:

1.)单音节形容词及部分双音节次加-er,est

2.)部分双音节词及多音节词前面加more,most或less,least构成.

2.使用比较级时要注意的问题:

1)在比较级前可以使用下列一些单词或短语加以修饰:

much,alittle,even,far,abit,still,alot,等

数词+量词也可以修饰比较级如:HeistwoyearsyoungerthanI.

还可以用表示倍数的词或度量名词作修饰语。Thisroomistwiceasbigasthatone.

2)要避免重复使用比较级(错)Heismoreclevererthanhisbrother.

(对)Heismorecleverthanhisbrother.或Heiscleverthanhisbrother.

3)要避免将主语含在比较对象中。(错)ChinaislargerthatanycountryinAsia.

(对)ChinaislargerthananyothercountriesinAsia.

5.)不含than的形容词和副词比较级前可以加不定冠词a,ana/an+比较级+名词

Howfastheruns.I’veneverseenabetterrunner.

比较级前加定冠词the表示特指。Tomisthetallerofthetwobrothers.

6)than后面可以用主格,也可以用宾格。但有时也有区别。

I’mtallerthanhe/him.Iliketheboythanher.--------Iliketheboythanshe.

3.比较级的常见句型:

1.)比较级+and+比较级越来越……

2.)the+比较级…,the+比较级….越…,就越…

3.)as…as和……一样;

notas/so…as和……不一样;不如……中间用形容词或副词的原级

4.)like….betterthan…和……相比更喜欢……

5.)宁可……也不….Prefertodosthratherthandosth.

Prefertodosth.Preferdoingsthtodoingsth.

6.)moreBthanA与其说A,不如说BlessAthanB

Heismorelazythanslowathiswork.=Heislessslowthanlazyathiswork.

7.)nomore…than…与……一样……,不比……多

TheofficialscouldseenomorethantheEmperor.

noless…than…与……一样……Heisnolessdiligentthanyou.

8.)morethan不只是,非常Sheismorethankindtousall.

4.使用最高级时应注意的问题:

1.)形容词最高级前通常必须用定冠词the,副词最高级前可不用。

形容词most前面没有the,不表示最高级的含义,只表示"非常"。

Itisamostimportantproblem.=Itisaveryimportantproblem.

使用最高级要注意将主语包括在比较范围内。

2.)最高级后面的介词in与of的区别

4)倍数+as+形容词+as+比较对象

Thisbridgeisthreetimesaslongasthatone.

Yourroomistwiceaslargeasmine.=Yourroomistwicethesizeofmine.

初中英语语法总复习2

年、月、年月、季节、周,之前加上介词in。

将来时态多久后,这些情形亦用in。

日子、日期、年月日,星期之前要用on。

介词before表示“在…之前”如:Hewon’tcomebackbeforefive.

介词by表示“到…时为止,不迟于…”如:TheworkmustbefinishedbyFriday.

till和until用在肯定句中,均可表示“直到…为止”,如:Iwillwaittill(until)sevenoclock.

till和until用在否定句中,均可表示“在…以前”或“直到…才”。

如:Tomdidntcomebacktill(until)midnight.

till多用于普通文体,而until则用于多种文体,并且在句子开头时,用until而不用till如:Untilhecomesback,nothingcanbedone.

注意:在last,next,this,that,some,every等词之前一律不用介词。

二、表示方位的介词

常用的表示方位的介词用法及辨析如下:

1、方位介词on,over,above的用法辨析

介词on表示一物放在另一物上面,两者紧贴在一起,如:Thebookisonthetable.

介词over表示一种垂直悬空的上下关系,即“在…上方”,如:Isthereanybridgeovertheriver

介词above表示一般的“高于…”,“在…之上”,如:Therewasanelectricclockabovehisbed.

2、方位介词under与below的用法辨析

介词under是over的反义词即“在…下方”,如:Theywereseenunderthetree.

介词below是above的反义词即“低于…”,“在…之下”,如:Theylivebelowus.

3、方位介词across,、through、over,、past的用法辨析

介词across着重于“从一头或一边到另一头或另一边”,强调从表面穿过。

如:Shewentacrossthestreettomakesomepurchases.

介词through着重于“穿越”,强调从一定的空间内穿过。

如:Thesunlightwascominginthroughthewindow.

介词over多表示从“上方越过”,如:Hefailedtogooverthemountain;hehadtogoroundit.

介词past表示从“面前经过”,如:Someonehasjustgonepastthewindow.

4、地点介词at与in的用法辨析

介词at表示较小的地方,如家、村、乡村等,如:Helivesatasmallvillage.

介词in表示较大的地方,如大城市、国家、洲等,如:HelivesinBeijing.

5、表示东南西北的时候,地点介词in、on、to的用法辨析

介词in表示“包含”如:BeijingisinthenorthofChina.

介词on表示“紧邻”如:CanadaliesonthenorthoftheU.S.

介词to表示“没接触”如:FranceliestothesouthofEngland.

三、表示方式、手段、或工具的介词by,in,on,with.

1、by,in,on,表示交通方式。用by时,交通工具前不用任何词;用in和on时,交通工具前用冠词或形容词性物主代词。例如bycar=inacar,bybike=onabike.

2、表示手段或工具,with后跟具体工具,如Iwritewithapen;in表示使用某种语言或墨水、颜色等原料,例如:inEnglish.

四、介词的固定搭配

acrossfrom在对面lookfor寻找lookafter照顾getonwith与某人相处

常见考法

对于介词的考察,通常是以单项选择或完形填空形式考查介词用法,尤其是几个易混淆的代词。另外,介词与动词和形容词构成的固定搭配也是常见的考试内容。

误区提醒

1、掌握介词固定搭配

2、准确把握介词及介词短语的基本意义和用法。

典型例题1:Peterusuallygetsupearlythemorning.

AinBonCatDof

答案:A

典型例题2:-Howdoyouusuallygotoschool

-mybike.

AByBInCOn

解析;虽然介词by表示“乘坐”,但是它所接的名词前没有限定词,即bybike.而本题中bike前有限定词my,这时应用on.

THE END
1.形容非常多而全的成语形容非常多而全的成语形容非常多而全的成语有:包罗万象:形容事物多而全,应有尽有。比比皆是:形容事物很多,到处都是。成千上万:形容数量极多,数 不胜数。车水马龙:形容车马很多,连续不断,非常热闹。堆积如山:形容物品、材料、资料等堆得像山一样高。多如牛毛:形容数量极多,数不胜 http://www.360doc.com/document/24/1231/15/85277615_1143431407.shtml
2.形容广阔的成语有哪些一马平川:形容广阔的平原,地势平坦; 无远弗届:形容不管多远之处,没有不到的; 无边无际:形容范围极为广阔; 漫无边际:形容非常广阔,一眼望不到边; 一望无边:一眼看不到边际,形容地域十分辽阔; 茫无涯际:辽阔浩渺而无边际; 无边无涯:形容没有边际; 广袤无垠:形容广阔得望不到边际,辽阔无边,比喻非常http://m.qicaisi.com/bk-773127.shtml
3.高考常用文言文实词史上最细详析(1~20)柳宗元本(本来)求宦达,而谪柳州;近自然,植木本(草木的根),反其本(根本)也;多有所得。后人将其所述辑成多本(量词,书册的计量单位),即今日所见本(版本),以本(推究)其当日心境。 6、鄙 【造字本义】垦荒种粮的农村边邑。 【推导提示】本义名词:垦荒耕作的农村边邑(鄙远、边鄙)--形容词:未开化、缺乏教养、https://quan.qlteacher.com/u/5378488df66f238fb3d44ac5/blog/619d82bc753e7dd25ddd46fc
4.英语词根词缀记忆大全iframeaddictive上瘾的(addict的形容词) adduce引证,举例(ad+duce引导→一再引导→举例说明) affable亲切的(af+fable说话→不断可以说话→亲切) afford买得起(af+ford拿出→一再拿出{钱}→买得起) affirm肯定(af+firm坚定→肯定) aggression侵略,进攻(ag+gress走+ion→一再往前走→进攻) https://www.cnblogs.com/iframe/p/5382434.html
5.兔斯基67. 机会多半都是自己放走的 68. 衰老不仅仅是个adj[形容词]更是一个事实 69. 如果奇迹没有出现,那就去创造一个 70. 30岁前有钱花,很快乐。30岁后有钱花,更快乐。30岁前奋斗,很辛苦。30岁以后奋斗,更辛苦。 71. 减肥犹如戒毒,复吸一次便前功尽弃 72. 并不是每次跌落都能有再爬起来的机会 73. https://baike.sogou.com/v89203.htm
6.现代汉语语法知识(2)定中短语:多好的孩子! (3)联合短语:老张和老李。 (4)的字结构:卖菜的。 动词性非主谓句 (l)动词:听! (2)述宾短语:到点了。 (3)述补短语:吃完! (4)兼语短语:祝你健康! (5)连谓短语:开窗户通风。 形容词性非主谓句 (1)形容词:好! https://www.meipian.cn/4cw5gw03
7.如何提炼好小标题,让人眼前一亮?(四)常用形容词 严、准、活、新、多、少、大、小、高、稳、好、真、难、险、冷、热、软、硬、强、重。 (五)常用后缀词 性、化、型、感、导、界、员、气、头、子、家、者、招、识、力、度、量、事、勤、实。 二、两字类词汇 (一)常用动词 https://www.360doc.cn/article/46601607_1110258325.html