-/ɑ:/：字母组合ar常发此音，如car[kɑ:],far[fɑ:]（n.汽车；adj.远的）。
-/:/：字母组合al,or,au等可发此音。
例如：wall[w:l],horse[h:s],autumn[:tm]（n.墙；n.马；n.秋天）。
-/:/：字母组合er,ir,ur常发这个音。
像her[h:],bird[b:d],nurse[n:s]（pron.她；n.鸟；n.护士）。
-/u:/：字母组合oo,ue,ui等有时发/u:/。
例如：blue[blu:],juice[du:s],ruler[ru:l]（adj.蓝色的；n.果汁；n.尺子）。
-//：由//滑音组成，字母组合ow,ou可发此音。
如：cow[ka],house[has]（n.奶牛；n.房子）。
2.短元音。
-//：字母o,u常发此音。
如：bus[bs],love[lv]（n.公共汽车；n.爱；v.爱）。
-//：字母o在闭音节中常发//。
例如：box[bks],dog[dg]（n.盒子；n.狗）。
-//：这个双元音由/a/滑音组成，字母组合ow,ou可发此音。
如：now[na],out[at]（adv.现在；adv.出去）。
-/e/：字母e在闭音节中发/e/。
像pen[pen],red[red]（n.钢笔；adj.红色的）。
二、辅音音标。
1.爆破音。
-/p/：是清辅音，发音时双唇紧闭，然后突然分开，让气流冲出口腔。
(完整版)英语发音规律表(54常见发音词汇)以下是一个包含54个常见发音词汇的英语发音规律表，这些规律可以帮助你更好地发音和理解英语单词的发音规则。
1.`-ed`结尾的动词过去式和过去分词，发音为/d/或/t/或/d/，取决于发音规则。
例如：-以清辅音或音素/t/,/p/,/k/结尾的动词（如look,stop,ask），发音为/t/。
例如：looked（/lkt/）-以其他清辅音或元音结尾的动词（如laugh,play,stay），发音为/d/。
例如：liked（/lakt/）2.`-s`或`-es`结尾的复数名词和第三人称单数动词，发音为/s/或/z/或/z/，取决于发音规则。
例如：-以清辅音或音素/p/,/t/,/k/,/f/或/θ/结尾的词，发音为/s/。
例如：dogs（/dɡz/）-如果词尾是浊辅音/s/,/z/,/d/,//,/b/,/v/,/g/,/w/,/j/,/m/,/n/音，发音为/z/。
英语字母共26个，字母的顺序与汉语拼音表的顺序是一致的。
背诵不是难题，主要在于书写和发音。
每个字母都有大、小写两种形式，平时书写时大都用小写字母，少量用大写字母；书写形式有印刷体和书写体；读音形式有升调和降调。
2、大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。
即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
3、占中间格的小写字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
1、英语音标发音表英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个,辅音音素28个。
对于初学者来说，若采用集中教学,要学会48个音素的发音并区别开。
确实不易。
笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学.英语语音名词解释：1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节(［m]［n]［]［l］例外）。
从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。
2．音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节.例如:let—termem—berchil-drendaugh—ter②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。
例如：长音pa—perstu-dentfa-therze—romo-torfar-ther短音sev-enstud—ymoth—erver-ymod-leweath—er0-023．重读音节单词中读音特别响亮的音节。
用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。
单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
4．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。
例如：noblueba-bystu—dentse-cret②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节.例如:namethesebikehomeexcuse五个元音字母在开音节中发长音［e］[i:］［a]［u］[ju:]5．闭音节单个元音字母后面有辅字组（rwy除外）且以辅字组结尾的重读音节。
例如：bageggfishnotcup6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。
②在闭音节中//bus,cup,jump,much,lunch特殊读音元音字母在重读音节中的特殊读音a①在/w/音后面//want,what,watch,wash,quality②在f,n,sk,ph,sp,ss,st,th,lm前/α:/after,plant,ask,grasp,glass,fast,fatheri在-nd,-ld和gh前/a/find,child,light,higho①在-st,-ld前//most,postcard,old,cold②在m,n,v,th前//come,monkey,love,motherr音节-r音节元音字组在重读音节中的读音ar①/α:/car,farm,dark,sharpener②在/w/音后面/:/warm,quarter,towardsor①/:/fortymorningshort②/:/wordworkerworseer,ir,ur/:/certainlybirdThursday注:①辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。
英语发音规则(完全版)XXXXXXXXXWordsainopensyllables[ei]name。
plane。
Jane。
baby。
dad。
hat。
map。
black。
backXXXsyllables[i:]he。
these。
me。
Chineseinclosedsyllables[e]bed。
let。
pen。
desk。
yes。
eggiinopensyllables[ai]bike。
fly。
drive。
time。
nice。
kiteinclosedsyllables[]fish。
big。
drink。
sit。
milk。
swimoinopensyllables[ou]those。
close。
go。
hoe。
home。
noinclosedsyllables[ɑ]clock。
not。
box。
shop。
sockuinopensyllables[ju:]student。
excuse。
duty。
XXXinclosedsyllables[]bus。
cup。
jump。
much。
lunchInopensyllables。
thevoweluispronouncedas[u:]aftertheconsonantsj。
l。
r。
ands。
forexample:June。
blue。
ruler。
super.II。
XXXXXXWordsaafter[w]sound[:]want。
what。
watch。
wash。
qualitybeforef。
n。
sk。
ph。
sp。
ss。
st。
th[ɑ:]after。
plant。
graph。
ask。
grasp。
glass。
fast。
fatheribefore-nd。
-ld。
andgh[ai]find。
英语单词的读音规则一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。
但英语辅音字母中有4个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。
它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。
两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。
不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。
二、单词重音：本方法将音节分成重读音节、次重读音节和非重读音节。
1、重读音节：英语的双音节或多音节的词中，有一个读得特别响亮的音节，叫重读音节。
重读音节按重读音节的读音规则读音。
2、次重读音节：按重读音节的读音规则读音,但不重读的音节。
单词读音规则及读法英语单词的读音是有一定规律的，但也存在许多例外。
-e在闭音节中发//音，如bed（床）、pen（笔）；在开音节和以“e”结尾的词中发/i:/音，如she（她）、theme（主题）。
-i在开音节和以“i”结尾的词中发/ai/音，如bike（自行车）、ski（滑雪）。
-o在闭音节中发//音，如dog（狗）、pot（锅）；在开音节和以“o”结尾的词中发/o/音，如open（打开）、go（去）。
-u在闭音节中发//音，如cup（杯子）、mud（泥）；在开音节和以“u”结尾的词中发/ju:/音，如cute（可爱的）、menu（菜单）。
2.辅音发音规则：-常见辅音的发音较为规则，如b发/b/音，d发/d/音，f发/f/音，等等。
-“c”在ce、ci前读/s/音，如cell（单元）、city（城市）；其他情况下读/k/音，如cat（猫）、cut（切）。
-“g”在ge、gi前读/d/音，如gem（宝石）、giant（巨人）；其他情况下读/g/音，如go（去）、get（得到）。
-“ch”发/t/音，如cheese（奶酪）、church（教堂）。
-“sh”发//音，如she（她）、shop（商店）。
需要注意的是，英语单词的读音也受到其他因素的影响，例如语音环境、词法变化等。
因此，对于一些单词的读音，最好还是参考词典或其他语音资料。
英语单词中字母的发音规律一、元音字母发音规律。
1.a.-在重读开音节中发[ei]，例如：cake[kek]（n.蛋糕），name[nem]（n.名字）。
2.e.-在重读开音节中发[i:]，例如：bee[bi:]（n.蜜蜂），he[hi:]（pron.他）。
-在重读闭音节中发[e]，例如：bed[bed]（n.床），pen[pen]（n.钢笔）。
3.i（y）-在重读开音节中发[ai]，例如：bike[bak]（n.自行车），ice[as]（n.冰），当y作为元音字母时，如：by[ba]（prep.通过）。
-在重读开音节中发[]，例如：go[g]（v.去），no[n]（adv.不）。
-在重读闭音节中发[]，例如：box[bks]（n.盒子），dog[dg]（n.狗）。
超全的英语自然拼读法规则，一定要收好！英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个,这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。
1、英语音标发音表英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。
对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。
笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
英语语音名词解释：1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m][n][][l]例外）。
2．音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-termem-berchil-drendaugh-ter②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。
例如：长音pa-perstu-dentfa-therze-romo-torfar-ther短音sev-enstud-ymoth-erver-ymod-leweath-er0-023．重读音节单词中读音特别响亮的音节。
例如：noblueba-bystu-dentse-cret②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如：namethesebikehomeexcuse五个元音字母在开音节中发长音[e][i:][a][u][ju:]5．闭音节单个元音字母后面有辅字组（rwy除外）且以辅字组结尾的重读音节。
48个国际音标音素:音的最小单位，英语中有48个音素.音节:由元音和辅音构成的发音单位.元音：发音响亮，口腔中气流不受阻碍，是音节的主要组成部分.英语中有20个辅音:发音不响亮,口腔中气流受到阻碍,英语中有28个辅音。
在开音节中esdayudentexc1-09usedutyTu[ju:]stu在闭音节中nchumpmuchlu[]buscu1-10pj在开音节中，元音字母u在辅音字母jlrs后面时读[u:]音，1-11例如：Junebluerulersuper二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词编号2-01stnbreakfaChinaanotherwom[]aa2-02ageorangecomra[i]devillagecabb2-03ntopedstude[]enweekendhundre2-04ntbeginchildrechickenpocke[i]2-05lyanimaldaybeautholii[]/[i]fulfamii2-06teexercisesatell[ai]i2-07secondtoo][menightsomebodywelco2-08ou][oalsozerphot2-09][ltautumndiffcuu2-10ary[ju:]ulationJanupopularcongrat动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate2-11u处在开音节位置，又在辅音字母jlrs后面时，读[u(:)]音，例如：JulyinfluenceFebruary2-12issue在非重读音节中，许多单词中的元音字母aei即可以读作[]音，也可以读作[i]音。
三、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词编号在a[w]音后面3-01alitytchwwantwhatwaa[]shqu前a在fnskphspssstth3-02therastfassfskgrntgrafterplaaphaaspgl[α:]a和在i-nd-ldgh前3-03iifindch[ai]ldlighthgh前-st-ld在o3-04oldldcstcard[ou]stpmooo在omnvth前3-05therovemonkeylomemoc][四、-r音节元音字组在重读音节中的读元音字4-01khapenera[α:amaara[w音后4-02dsamqaterto:]ar4-03orfort[:]tymorningshor[w]音后面or在4-04seor[:]dworkerworw4-05urertainlybirerirur:][dThsdayc而是按重读闭音节的拼读规则发,构成-r音节辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r4-06rryrryhurrys音。
例如：caodaydoll音节在非重读音节中通常读-r[]音，例如：arteachermartyrforgetSatur4-07音节元音字组在重读音节中的读音五、-r元音字5-01arear[]arare5-02erehereere[i]m5-03irefirehirewire[ai]5-04oremorescore:][orebef5-05p]urecureure[ju例音，在非重读音节中读[]areereireore很少出现在非重读音节中，ure5-06pleasure如：picture音节拼重读元音字母应按-reRr，再加非重读元字组时，重读元音字母加音。
Rr读[r]读规则拼读，字母5-07iringyduringinspor例如：parentzerost某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。
7-03例如:neighbourseriousfamousbiscuitcoffee-sion-tion[7-04n]impressionnation-sion在元音字母后vi7-05siondecisionoccasion[n]s后在-tionn]questionsugges7-06tion[[sn]li7-07-stenstenwhi-stle7-08stle[sl]pleasure-suremea][7-09sure[tureculturepic]-ture7-10八、元字组在复合词非重读音节中的读但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节复合词中的第二部分不标注重音符号读规则拼读例如8-01[ei]everya]g[hand:]dblackoar有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。