三、用“_____”画出不是同类的词语。
1、高粱玉米菊花小麦
菊花不是农作物。
2、苹果葡萄西红柿鸭梨
西红柿不是水果
3、牛羊马蜘蛛
蜘蛛不是牲畜。
4、日月云星
云不是星体。
四、照样子，写句子。
1、天那么高，那么蓝。
大海那么宽，那么蓝。
2、一群大雁往南飞，一会儿排成个一字，一会儿排成个人字。
弟弟一会儿唱歌，一会儿跳舞。
五、给下面的句子加上正确的标点符号。
1、我是小学生（。）
2、你喜欢秋天吗（？）
3、秋天真美啊（！）
六、阅读短文，回答问题。
1、短文共有2句话，写的是春季的景象。
2、用“——”画出文中表示颜色的词。白、粉红、金黄
3、用恰当的词语填空。
（灿烂）的阳光（盛开）的花（浓浓）的香味
月共（4）画
儿共（2）画
头共（5）画
里共（7）画
二、在正确的读音上打“√”
[zhī]1.量词：一只鸡2.单独的，极少的：只身。
[zhǐ]1.仅仅，惟一：只是2.表示限于某个范围：只见树木，不见森林。
1、我只（zhǐ）有一支铅笔。
2、我家有一只（zhī）小花猫。
三、连一连
弯弯的月儿
小小的船
闪闪的星星
蓝蓝的天
四、照样子，写词语
弯弯的月儿小小的船儿闪闪的星儿蓝蓝的天儿
青青的草儿小小的鱼儿小小的鸟儿红红的花儿
五、按课文的内容填空。
1、“小小的船儿”指的是月儿。
2、我在小小的船里看见了蓝蓝的天和闪闪的星。
1、一共有（2）句话。
2、太阳、地球和月亮，（太阳）最大，（月亮）最小。
3、写出文中的三拼音节。
xiǎoliànɡ
一、写一写
可：共（5）画
东：共（5）画
西：共（6）画
二、连一连
东——西南——北大——小上——下水——火
三、照样子，做一做
门+（亻）→（们）（我们）
十+（口）→（叶）（叶子）木+（爫）→（采）（采花）
可+（氵）→（河）（小河）戈+（又）→（戏）（戏水）
四、按课文内容填空。
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
五、阅读理解。
1、短文共有（2）自然段。（每段首行空两格）
2、在正确内容的括号里打√
①小蜻蜓活动的天地在哪里？
小河边（√）大树下（）原野上（）竹林里（）
②小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（）小飞机（√）小蚊子（）小燕子（）
六、猜谜语。
一个小姑娘，坐在水中央。身穿粉红衫，坐在绿船上。
谜底：（莲花）
天：共（4）画
四：共（5）画
是：共（9）画
二、补全下列音节。）
jiānshuōwānjiùdōnɡ
尖说弯就东
三、写出带有下面偏旁的字。
讠（说）（讲）（课）虫（蛙）（蚂）（蚁）夊（冬）（夏）（条）
四、加一笔，变成新字，再组词。
人（大）（大雨）大（天）（天空）（太）（太阳）
五、给字分类
荷hé叶yè圆yuán圆yuán，
他tā对duì青qīnɡ蛙wā说shuō：
“我wǒ是shì夏xià天tiān。”
1、整体认读音节：叶、圆、是
2、两拼音节：荷、他、对、青、蛙、我
3、三拼音节：说、夏、天
五、多音字
土地（dì）轻轻地（de）
六、阅读
1、本文一共有（3）个自然段（每段首行空两个格）。第二自然段里有（5）句话（叹号、句号都算一句话）。
2、在括号里填上合适的词语。
（晶亮）的冰花（洁白）的玉兰花（宽大）的树叶
（柔嫩）的小草（丰满）的牡丹（惊奇）地喊
3、冰凌花到底是什么？
冬天玻璃窗上结的冰花。
一、笔顺
hénɡpiě（了第一笔）hénɡzhéɡōu（月第二笔）
shùwānɡōu（儿第二笔）shùɡōu（亅）piědiǎn（
小大
上下
南北
男女
关开
正反
三、写出带有下面偏旁的字并组词。
讠（说）（说话）夊（冬）（冬天）氵（江）（江水）
艹（花）（花草）虫（蛙）（青蛙）门（闪）（闪亮)
木（树）（树叶）口（叶）（叶子）人（会）（开会）
四、补全音节
shùyèxuěrénqīnɡwāxiǎochuán
树叶雪人青蛙小船
ɡǔsuìxiǎoniǎoyúnduǒxīnɡxinɡ
谷穗小鸟云朵星星
五、仿写词语
一片片一朵朵一群群一只只一个个
闪闪的星蓝蓝的天弯弯的月小小的船
六、仿写句子
1、天空那么宽，那么蓝。
2、妹妹一会儿唱歌，一会儿跳舞。
3、圆圆的月亮像玉盘。闪闪的星星像宝石。
七、按照课文的内容填空。
1、（天）（气）凉了，树叶黄了。（一）（片）（片）叶子从树上落下来。
2、我在（小）（小）的船里（坐），只看见（闪）（闪）的星星（蓝）（蓝）的天。
3、一年之计（在）（于）（春），一日之计（在）（于）（晨）。
4、（一）（寸）（光）（阴）（一）（寸）（金）,寸金难买寸光阴。
八、阅读短文，回答问题。
1、这篇短文有（4）个自然段（每段首行空两格），第二自然段有（4）句话。（每个句号是1句话）
2、我知道：（1）西红柿的果实好吃。（2）萝卜的根好吃。（3）白菜的叶子好吃。