补语和宾语的辨别(1)词性不同.宾语一般由名词性词语充当.特定条件下也可以由谓词性词语充当,而补语一般由谓词性词语充当.因此.动词后的名词性成分多为宾语.谓词性成分则需要看与动词的关系.量词短语中的动——青夏教育精英家教网——

宾语一般由名词性词语充当,特定条件下也可以由谓词性词语充当;而补语一般由谓词性词语充当。因此,动词后的名词性成分多为宾语,谓词性成分则需要看与动词的关系。

量词短语中的动量短语一般做补语,物量短语一般做宾语。

(2)关系不同。

动语和宾语是支配关涉关系,回答“谁”、“什么”等问题;中心语与补语是补充说明关系,回答“怎么样”、“多少”、“多久”等问题。动词后的谓词性成分主要依靠这种区别判断是宾语还是补语,即看其能不能够被“什么”代替。

(3)转化方式不同。

有宾语的句子可以转换成“把”字句。“他浪费了一个小时”可以转换为“把”字句,“一个小时”是宾语;“他工作了一个小时”不能转换,“一个小时”是补语。

(4)助词“得”。

结构助词“得”是补语标志。但要注意“得”是构词语素的情况,如“取得、晓得、认得、赢得、使得、省得、分得、获得、觉得、记得、亏得、懒得、乐得、落得、值得”等,这些词后面的成分一般是宾语。

(五)中心语

不同层次、不同位置上有不同的中心语。

不同从此上有不同的中心语可以从下面的层次分析中看出:

一个大好人

6、补语和宾语并存时的位置

补语和宾语都是动词后的成分,其位置关系有如下情况:

(1)(动语中心+补语)+宾语。如“他锁好了车”。

(2)(动语+宾语)+补语。如“我看过他几次”。

(3)(动语中心+补语+宾语)+补语。如“他说不出话来”。

(4)动语+近宾语+补语+远宾语。如“他教过我几次英语”。

5、补语的类型

能够做补语的是形容词、动词、副词(很、极)、数量短语(动量)、联合短语(谓词性的)、状中短语、介词短语、动宾短语、主谓短语等。

补语的意义类型有:

(1)结果补语。结果补语表示动作行为的结果。

结果补语常由形容词、动词充当,其中心语是动词性的。

特点:A、一般不用“得”;B、动态助词常加在补语后;C、有的中心语只有与补语结合才能带宾语,如“说破了嘴”。

语义指向分析:结果补语的语义指向可以不同,试比较:我们打赢了球――我们打破了球――我们打完了球、我们吃饱了饭――我们吃多了饭――我们吃完了饭。

(2)程度补语。表示动作行为或性质状态的程度。

程度补语常由副词(很、极)、量词短语(一些、一点)、谓词性短语、形容词充当,其中心语一般为形容词、心理动词。

程度补语与结果补语的区别:A、中心语不同(形容词、心理动词――动词);B、语义不同(程度――结果);C、补语性质不同(短语――词);D、形式不同(常用“得”――一般不用“得”)。

(3)趋向补语

趋向补语表示动作行为或性质状态变化的趋向。

趋向补语用趋向动词。其位置和用法比较灵活。

(4)数量补语

数量补语表示动作行为的数量或频率。

数量补语的位置:动语后、谓语后或宾语后。

(6)对象补语

对象补语表示动作的对象或比较对象,由“于”构成的介词短语充当。

(7)能否补语

能否补语表示可能或不可能,由“得”和“不得”构成。

4、状语的复杂化

状语的复杂化与定语一样,也有两种形式:(1)多个状语叠加;(2)状语本身由短语充当。

多层状语要和偏正短语、联合短语做状语区别:(1)偏正短语做状语是整体修饰中心语,多层状语能够分别与中心语组合;(2)联合短语做状语一般词性相同,可以用连词。

多层状语做层次分析时从前到后,依次分析出各个状语,做句子成分分析时,状语分别加“[]”。

2、状语的构成

状语的位置:一般为句中状语,在主语后、动词形容词前。也可以是句首状语。特殊情况下状语可以后置。多数状语既可以是句中状语,也可以是句首状语,而“关于”组成的介词短语状语只能是句首状语。

采用句首状语的原因:(1)状语较长;(2)强调状语;(3)复句中几个分句共用状语;(4)状语对举,起关联作用。

2、定语的复杂化

定语复杂化的方式有两种:(1)多个定语叠加在中心语上,叫多层定语;(2)定语本身由短语充当。例如:

(1)一本好书(2)我哥哥的书

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主谓短语、联合短语、定中短语做定语容易与多层定语混淆,应注意区分:(1)主谓短语做的定语必用“的”,去掉“的”,形成“主+动+宾”的结构。(2)联合短语做的定语词性相同,有连词、顿号,或可以加进连词、顿号。(3)偏正短语做定语主要看词语的语义组合关系,如“A―B―C”,偏正短语做定语,A与B的语义组合,不与C组合;多层定语,A、B能够分别与C组合,如上面的例(1)。

多层定语做层次分析时,从前到后依次分析出各个定语;做句子成分分析时,各个定语分别加“()”。

定语的排列顺序一般是:(1)表示领属的词语;(2)表示指示或数量的词语;(3)表示性质、状态的词语。

1、定语的构成

定语的构成范围很广,几乎除副词、量词以外的所有实词,的字短语以外的所有短语都可以做定语。

定语分为描写性定语和限制性定语。描写性定语由形容词或形容词性的短语充当,限制性定语由形容词性词语以外的词语充当。

一般认为,不存在纯描写性的定语,描写性定语常常兼具限制性,如“红衣服”同时也区别于别的衣服。

2、宾语的意义类型

宾语的意义类型和主语的意义类型相同,但常见的主语意义类型是施事主语,而宾语常见的意义类型是受事宾语。

(1)受事宾语

这类宾语表示动作行为的对象或结果,分为对象宾语和结果宾语。“买汽车”是对象宾语,“造汽车”是结果宾语。结果宾语表示的事物只有在动作完成之后才有。

(2)施事宾语

这类宾语是动作行为的发出者,主要出现在存现句和供宾句两种句型中。如“门口站着一个人”、“一间屋住四个人”。

(3)非施受宾语

非施受宾语是施事、受事以外的、或难于断定是施事还是受事的宾语,分两个小类:

A、动词为动作动词,宾语表示该动作行为的处所、工具、目的、原因等,如“吃食堂”是处所宾语,“吃火锅”是工具宾语,“吃大款”是原因宾语。

B、动词是非动作动词,如“是、有、像、当、算、在、姓、变成、成为、当作、成了”等,这些动词表示某种关系。

主语和宾语的施事、受事关系一般表现为“施―受”(我看书),也可以表现为其他多种关系,如“受―受”(土豆炖牛肉),“非――施”(外面来人了),“非―非”(他是学生),“施―非”(他吃火锅)。

(四)定语状语补语

2、宾语的构成

有动语才有宾语,无动语就没有宾语。宾语和主语的区别主要在于位置的不同,以动词来说,主语在动词前,而宾语在动词后。做主语的词语大都可以做宾语。

经常充当宾语的是名词性词语(和主语相同)。

谓词性词语在特定条件下也可以做宾语。

名词性词语的宾语称为名宾,谓词性词语的宾语称为谓宾。名宾是常见的,因而要重点把握谓宾。名宾和谓宾对谓语动词有选择性,并不是所有的动词都可以带名宾,或者带谓宾。

能够带谓宾的动词有:

(1)判断词“是”。既可带名宾,也可带谓宾。

(2)心理动词。如“喜欢、盼望、认为、觉得、讨厌、爱、恨、怕”等,既可带名宾,也可带谓宾。

(3)感知动词。如“知道、听见、感到、感觉、明白、看到”等,既可带名宾,也可带谓宾。

(4)表示动作始终的动词。如“开始、进行、结束”,一般只能带谓宾。

(5)表示对待、处理意义的动词。如“加以、给以、予以、给予、足以、难以、得以”等,只能带谓宾。

(6)“于”类动词。如“勇于、敢于、善于、易于”等,只能带谓宾。

1、动语的构成

做动语的是动词性词语,包括动词、动词性的联合短语、中补短语。

THE END
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7.实用英语语法学习方法笔记主谓一致是指:1)语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致。2)意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。3)就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语,一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。例如:there is much water in the thermos. https://www.diyifanwen.com/kaoshizhuanti/xuexifangfa/1452213364940063361.htm
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