郑立峰系统排列初级导师班笔记

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2016.07.17

家庭系统排列笔记整理

一、放下所有的理论、判断、经验

举例:摸着石头过河;不管白猫黑猫,抓到老鼠就是好猫

二、全身心的体验-就像0-3岁的婴儿一样探索世界

举例:神农氏尝百草,这是中医的基础。中医是一种现象学,不是科学

三、验证结果

实践是检验真理的唯一方法

你相信的东西决定了你看到的东西(信念决定现象)

心智模式决定了看到的世界

想问看到了什么?先问看到现象背后的假设。

举例:系统排列是一个现象

如果假设是鬼神论,那么看到的现象就是鬼上身;

假设是大数据,那么看到的就是祖先在云端的信息被下载

假设是心电波,那么看到的就是心灵感应

只有主观的世界和共同主观的世界,没有所谓的客观世界

排列是现象学:把每个人的案例都当作全新案例来处理,因为以前的任何个案都不适用当下的案主

想想从生到死,什么时候最开心,什么时候最痛苦?

这个时候是爱的拥抱

3-7岁,幼儿园:父母送上幼儿园--爷爷奶奶--保姆--校车。

这个时候是爱的陪伴

12-20岁:谈恋爱最开心,爱的体验

工作:三爱:有爱做的事情,相爱的人,自己的爱好,最开心

结婚生子:爱的传承

如何产生爱的感觉呢?

两人相遇,男孩内分泌失调,分泌多巴胺、肾上腺素、睾丸酮,然后打开自己,平时都很装......如果女孩子发现自己也紊乱了,也打开自己,接受,两人开始做傻事。例如明明有灯也要点个蜡烛

结婚后--激素回落--看不顺眼(这个时候一般有比较对象,都是原生家庭的父母)--想把对方改造成理想中的父母,而不是男人和女人

中国的教育缺失如何成为夫妻,因为看不到父母的交流过程,吵架了,把门一关,然后第二天好了。

出现问题三大法宝:打/逃/忍,忍到最后就是麻木

爱分为两种:

1、这些都是盲目的爱,焦点在过去

2、排列讲究的是觉悟的爱:焦点在当下

如果案主谈“真爱”,基本爱已经死掉。因为爱是动词,真爱把动词名词化。变成一种客观现象来研究,这时候爱已经不存在。所以家排里面谈的是盲目的爱和觉悟的爱,而且一般不会找一个代表来代表爱,而是通过场上的流动来体现爱的流动。

所有人都必须被看江,如果家族有人被排斥,遗忘,堕胎不被记得,需要归位让大家看见

身同感受--追随(父亲犯罪吸毒,儿子犯罪吸毒),需要划清界限

身份错位

如果父母关系不好,亲自中断,对于孩子会有哪些影响呢?

1、远离2、充当父母的伴侣/小情人3、追随;4、教育父母(成为父母的父母);5、中间人-精神分裂,双重性格

亲子中断的家庭:需要引导和父母链接,拥抱然后走自己的人生

公主病:从小生活太好,不愿意离开家--成人礼

最开始良知感起源于天主教,天主教上帝是绝对的权威,做错事情要向上帝忏悔。那如何判断是否有做错事情呢?就是做错事情内心会有内疚和罪恶感。这个就是由良知感引起的。

海灵格德国人,二战期间有两帮人,一方是纳粹党,专门屠杀犹太人,一方是反纳粹的,也是德国人,不过他们专门刺杀希特勒。海灵格问纳粹党杀那么多人人有没有内疚?纳粹一般都没有,因为为国家做事情。反而反纳粹的人有内疚感,虽然他们知道是正义的,可是内心感觉背叛了国家。

海灵格通过这个事情发现,良知和对错无关,和上帝无关,和团体的归属有关。

每个群体都有自己的规则,中国叫潜规则。在群里需要共同遵守,背叛群体就叫“奸”。

什么是哥们:一起同过窗,一起扛过枪,一起嫖过娼,一起分过赃

群体的终极标准:同生共死

所以如果家人都活的很痛苦,我难倒可以独立快乐吗?

中国潜规则:服从,听话—为了让父母开行

中国人基本不能为自己活,为家庭,为国家而活

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;独乐了不如众乐乐

刘翔号码:1356—13亿人56个名族,背负整个国家和民族

被群体良知感潜规则之后,变成了群体的命运共同体,很难真正为自己而活。

例子:

癌症互助小组,加入之后病很难好,因为潜规则不允许。

生物实验:一群白鸟,抓几只,涂成黑色,放回去会被其他鸟嘬死。

猎豹老虎寻找猎物一般都是找落单的。

离开子宫—第一次离群—进入家庭—成人后离开组建自己家庭

这就是为什么成年状态很难的原因,离开一个人生中最重要的群体—原生家庭

首先是父母不支持,想子女留在自己身边,所以婚姻的成功很重要的一点是需要得到父母的祝福

离开家首先会有内疚,然后需要突破面对新事物新世界的恐惧,接着要面对一个人的孤独,最后才能成为真正的自己。

系统排列讲良知感是突破群体潜规则以及被“良知感”缠绕,最终成为自己

企业当中很多也利用良知感来管理:

一种是把企业当做“家庭”,这个时候利用投射,良知管理。老板成为父母的代表,不是不可以,而是比较累和辛苦。

现在比较倡导的是“扁平化”管理,团队变成兄弟姐妹,老板最多是哥哥,这个时候大家都在成人状态,比较好管理

第一行是当事人的经历的情绪的起伏

第二行是如果代表原来的经历和当事人不一样,起伏不大

第三行如果代表有过同样或者类似的情绪,情绪会叠加

所有科学命题都要有可证伪性,不可证伪的理论不能成为科学理论。

访谈注意事项:

1、注意聆听(不能用嘴巴来听^_^)

2、复述(简单)

3、听案主讲故事,不能全信--特别是通过其他人转述的故事,例如妈妈讲原来爸爸的故事

1、在引导的时候注意避免标签化:

举例:请找一位代表你的“症状”。而不是找一个代表“精神分裂”

2、案主说自己得了某种病,特别是心理类疾病,一定要问谁诊断的?什么时候?

3、尽量完全用案主的语言,特别是虚泛词,例如“存在”

举例:请找一位代表他所说的”存在“

4、引导语:请案主跟随感觉移动(不加任何形容词、副词和自己的观点,例如随意移动等)

主要案主的表达措辞是描述事实还是评判,如果是评判尽量问清楚实际情况。例如打-中性词,毒打--贬义词。骂--中性。羞辱--贬义

例如:夫妻:我是你的女人;我爱你;我享受你碰我

例如:妈妈,你走了,我很难受,为了你,我愿意承担一切。

一般做完这三点,就可以和对方连接

整体,平衡,次序

对不起,请原谅,谢谢你,我爱你

1、亲情(亲人);2、爱情(浪漫);3、激情(性);4、友情(共同话题等)

一、爱、身份、性

三个问题:你爱他吗?--你是他的女人吗?--享受他碰你吗?

二、尊重、接受、包容

三、财务、事物、家务的分配

四、接受对方的背景

五、孩子如何处理

一般需要问与父母的关系,用三个词来形容和评价父亲、母亲。父母之间是如何评价的?

看是否能够很顺利的分别靠近父母,如果不行,可能有亲子中断或者小时候被打等

可能成为父母的情人,伴侣,中间者等情况

把自己认同为父亲(生活表现就是女强人)

例如亲人逝世,堕胎,离去,伤害等事实不接受,这个时候引导案主面对

愤怒、恐惧。麻木—来自外来的危险

悲伤—伤心的事情

委屈内疚--小孩子的情绪,有些事未做或者别人错怪

这些情绪需要被看见??

身体问题的系统排列五大假设:

1、心灵层面;--下一步两个方向,一是生死问题,看看案主朝哪个方向;二是未来案主想成为什么样的人?

3、情绪;--排列情绪:悲伤、愤怒等

5、关系:分为原生家庭关系和现有家庭关系

疾病分析假设:

工作假设:食物:用来代替母爱;或者不是为自己一个人吃,而是为其他人,例如堕胎的孩子等

中国来讲,钱是爱的表现。因为很多时候很多东西不可靠,组织不可靠又没有什么信仰,所以很多时候钱是最可靠的。

同时财≠钱,财是财富,钱是现金。拥有钱(例如借银行贷款)可能财富是一堆负债

劳动所得,必须先有才,才会有财,内在富有。股票、投资等都算正财

不劳而获

1、生命:最大的偏财,所以最需要珍惜生命,不珍惜生命,一般没有什么财运

2、父母

3、兄弟姐妹

4、伴侣(正桃花):找对另一半,财富就会好

5、孩子带材(堕胎失财)

企业有两张表,一张是资产负债表,一张是损益表

资产负债表:

损益表:收入-支出=利润或者亏损

对于家族也是一样,家族是用”承负“这种形式继承。

家族的资产负债表:

资产=家业,以及一些应收账款:例如有个爷爷是国民党74军军长,抗日战争有功,可是未去台湾,所以大陆生活不好。这部分属于应收,在后代孙子辈就非常容易成功,干什么都成,越向国家借钱越成功。

负债这一块就是对世界作出的伤害

祖荫就是对世界作出的贡献

损益表:

家族成员对世界造成伤害大于贡献,那么再家族资产负债表里面就是负债,反之是祖荫

tips:在商业世界里面,送礼送人是不成立的,往往不劳而获的东西不容易珍惜,完全把自己的企业送给别人,对方没有任何付出,企业很容易被玩垮掉。即使慈善也一样,需要接受慈善的人付出一定的劳动。

一、正财:工作是什么?

二、偏财:和父母关系如何?是否堕胎?老婆是否是正桃花?有没有孩子?

三、祖荫:父母/爷爷奶奶的职业等等

一是为自己生存;二是为了家庭;三是为了世界

如果事业背后的目标不是为了实现自己,而是为了他人(例如要在父母面前证明自己)能量很容易耗尽。要想真正有力量,必须是自己想做或者喜欢做的,要有愿景。

一般而言,使命不是寻找得到的,一般是使命找到我们的。

1、找症状

2、找原因

3、结果

4、资源

5、效应

1、界线(分生死)

2、当事人回到生的地方

3、承认事实

Tips:如果案主不愿意承认事实,引导语:就算我不承认,***也走了

这只是暂时的分开;我迟早会追上你的;暂别,暂时再见

4、表达思念:情绪的释放

5、再见请求祝福

特殊情况:如果案主和逝世的人很开心的在一起,已经逝世的人不愿意案主回到生的世界的时候,需要增加一个划分界限--将真实和梦想的世界分开。一般案主在梦的世界里面。

a/面对--我看见你了

b:承认--你是我的孩子,我是你的妈妈

c:表达情绪:悲伤、内疚等等

d:爱孩子--拥抱

E:再见(让案主过自己的人生)

特殊情况处理:

案主如果实在说不出来,走不下去,三种解决方法:

b:找一个成人的案主代表,一般也就能够走下去。这个时候反馈给案主,要有成人状态就可以解决问题了

c:平行宇宙:这个世界做不到,另外一个世界也有一个他,做法不太一样,试试。

新的案主代表解决完问题了,让案主和新的代表拥抱,结合。

真实生活中如何祭奠堕胎的孩子

一、两性/亲子类:

二、情绪/自我/身体类

找一个人代表需要解决的情绪、症状等等,然后再进行剥离,剥离的方向有:

1、身体:心灵,生理,情绪,心智(信念),关系

2、原生家庭,现有家庭,个人经历,其他可能性

三、案主无议题

找一个代表真正的议题

再看影响因素:经历、原生家庭、现有家庭、其他

一、面对爸爸妈妈,说我已经长大了,要独立了,谢谢

二、父母给孩子一个成人礼的仪式(例如丝巾哈达,学员名牌)

例如身体的姿势靠的很近,代表两人关系很好,同时说话的意思完全相反或者说不出我喜欢你

心的部位有问题一般和关系错位有关,或者家中女性强势

癌症:多了一些东西,纪念逝去的人(例如堕胎)

创伤一般是由突如其来的惊吓造成的,分两类:

一种是亲身经历,例如童年的遭遇

一种是祖辈的创伤遗留下来的,创伤转移

还有一种和创伤的表现基本一样,就是案主在逃避责任的时候,不远面对的时候,表现也和创伤状态差不多,处理方法不一样

例如身份等同爷爷,承担了爷爷的包袱:

非常自然,例如母亲去世很悲伤,能够让人感动但不会很夸张。有高峰,每次重复的时候,还会有,不过一次比一次衰减。旁边的人会有共鸣,一起想哭

这种情绪一般和自己无关

原生情绪要表达;派生情绪要禁止;他人情绪要区分后归还;超越感受要留下结合。

由外及内分别:

观察:判断案主的心智在哪个阶段

a:儿童期:直接给定方向、题目---没有答案

b:青春期:反着来,给选择---没有答案

c:成人期:共同创立一个通道

只有案主在成人期的时候排列才能有解决方案,因为只有成人才会主动、负责、面对,而这些才是资源所在。如果案主还处于儿童期或者青春期,需要案主自己长大到成人期。

导师和案主的肢体接触:一般握住心包经的曲泽这个穴位,让案主和自己的心相连,更好的身心合一

听案主描述目标时候,不能仅仅听语音,还需要观察案主表情。例如按说说到快乐时,是否身心合一

胸大屁股小:说明3-6岁之间和异性的父母关系好

胸大屁股大:和父母双方都很好

胸小屁股小:和父母双方关系都不好

理论依据:佛洛依德恋父恋母情节;拥抱的多,刺激的多,胸部就更大。希腊神话大多是胸大屁股小,斯巴达战士也是一样,从小都是母亲带大,父亲很多战死

创伤身材:1、肩部紧耸2、脊椎大幅度凹陷(以脖子到尾椎,从中间到尾椎代表22岁以下,从中间到脖子代表22岁以上,再根据凹陷的位置,按照比例判断年龄)

如果肾的部位凹陷代表恐惧,肩膀厚重代表愤怒,背部靠心脏位置代表委屈(凹陷代表爱的确实,突出代表承担太多),脖子后部突出代表恨

标准脸型是:鹅蛋型

左边缺一块,代表母爱缺失,或者家族中某个人被遗忘

右边多一块代表身份等同另外一个人

父母距离较远,子女站在父母其中一方的时候,一般是子女代替了父母的另外一半。同时注意,如果子女站在父母的左边,代表代替的是现任,如果右边代表子女代替的可能是前度伴侣,要么在家庭里是有强势地位)

圈外的人一般代表:家中人被排斥;伤害过某个人;重大的历史事件影响

正面反应:热,暖,松

负面反应:麻(创伤活着愤怒),涨,冷(背部冷一般原生家庭重大的伤害事件和死亡事件)

引导方向:让案主说出自己的感觉,只要语言能够表达,症状就会消失。因为排列是一种翻译的过程,往往代表语言和意识层面无法表达,就用潜意识和身体来表达。

a)不能叫继父继母爸爸妈妈

b)不能改姓

c)良性关系优于亲子关系

再婚如果带着前面的孩子,与前夫的孩子的关系优于再婚的夫妻关系

姓:古代姓都随妈妈,因为女人生的

氏:跟父亲,追随祖先

后来姓氏归一,中国统一随父姓,这是宗祠制度的结果。最好是复姓,把父母的祖荫都能够继承。

名:父母对孩子的期望--不可改,否则是不接受父母

字:老师给的-不可改

号:自己取的,代表对人生的志向

a:法庭;b:人大;c:常委;d:福利发放(其他族人捐赠)--其实就是一个自我的小国度

嫁人后归入新的宗祠,甚至改姓,就不能在享受原有宗祠的福利,而享受夫家,新的宗祠的福利。不能同时享有两份福利

随着时代变迁,宗祠的形式以及不存在,但是福利通过”祖荫“的形式流传下来,而形式就是开启祖荫获得祖荫的钥匙和密码。

举例:我们的祖先每个人就像一部手机,把资料全部备份到云端保持,手机坏了,没了,云端资料还保存。我们是新的手机,通过”姓氏“这个密码登陆到云端享有祖先的资源、支持等

自然生产:身体把所有的技能都调整为哺乳模式

破腹产:身体优先补伤口,这个关系到生命,所以很容易奶水不足

三个农夫的例子:

第一个什么都做,每天施肥浇水,拔一拔,结果庄稼都死了

第二个播种之后顺其自然,结果能够产200斤,只收获60斤

第三个顺应自然,储水养鱼,鱼的排泄物成为肥料。创造一种生态

无为而不为:本意是顺应自然,共创生态。

无为的反义词是不为,不是有为

NLP一般处理信念,三大阻碍发展的信念是:不可能,我不行,我不值得拥有。

系统排列是解除包袱

举例游泳,NLP是解决我学不会游泳的信念,系统排列是解除绑在身上的石头

THE END
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6.疗可以组什么词.成语1、疗疮剜肉 :挖身上的肉来医治伤口。比喻只顾眼前,不考虑后果 。https://edu.iask.sina.com.cn/jy/3fqPhR7LEnj.html
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8.疗能组什么词疗能组什么词,问答社区 问答社区 疑难解答 问题解答 开头带疗的组词 疗贪 疗养 疗程 疗饥 疗救 疗疮剜肉 疗贫 疗养所 疗愁 疗理 疗法 疗护 疗饥草 疗疾 疗养院 疗忧 疗穷 疗视 疗病 疗治 疗狂 疗渴 疗程 中间带疗的组词 电针疗法 顿挫疗法https://www.hao86.com/zi_ask_9ba8bb43ac9ba8bb_zsmc/
9.疗的两个读音可以组啥词疗的两个读音可以组啥词 扫码下载作业帮搜索答疑一搜即得 答案解析 查看更多优质解析 解答一 举报 明确地告诉你,疗字只有一个读音 解析看不懂?免费查看同类题视频解析查看解答 相似问题 度的两个读音组词 据的两个读音都可以组什么词 喳两个读音组词 https://qb.zuoyebang.com/xfe-question/question/10551840b7b487c510f44e9a5b2df5d1.html
10.高三语文课程复习教案七篇3.掌握“以”“其”等虚词的用法,以及词类活用和一词多议的词语。 4.背诵全文,培养文言文阅读能力。 教学设想 1.“即事明理”的写法学生比较陌生,这既是本文的难点,也是重点,指导学生理清记叙和议论的呼应关系,力求讲得透辟一点。 2.让学生利用课文注释,使用工具书自己串讲翻译,必要时教师进行点拨、解难,培养自http://www.jiaoyubaba.com/gaozhong/33470.html
11.割股疗亲(割股療親)的意思割股疗亲是什么意思疗字组词:疗狂、疗效、疗法、疗程、医疗、处疗等 亲的拼音和组词语 亲 亲的拼音:qīn qìng亲的注音:ㄑ一ㄣ ㄑ一ㄥˋ亲的简体笔画:9画 亲的五行:木亲的吉凶:吉亲的繁体笔画:0画 亲的部首:亠亲的结构:上下结构亲的繁体字:親 亲的意思:⒈ 有血统或夫妻关系的:亲属。亲人。亲缘。双亲(父母)。亲眷。⒉https://cidian.yw11.com/ci/%E5%89%B2%E8%82%A1%E7%96%97%E4%BA%B2
12.足疗的经典广告词17篇(全文)在广告中, 恰当地运用夸张手法可以使广告词更具鼓动力与感染力。反语是反向思维的巧妙应用, 是广告词的巧妙之处。广告中的反语若是用得恰当, 会使消费者的联想空间增大和更富有吸引力。 第三, 小心购物太多, 这里商品便宜。这是一则旅游业的宣传广告, 其意思是“购物多多益善;在这里购物越多越好”。https://www.99xueshu.com/w/fileaaclpn1k.html
13.#葡萄的萄还能组什么词#蒲萄,落萄,荚萄,来自宽粉KUANFEN#葡萄的萄还能组什么词#蒲萄,落萄,荚萄,萄含片,萄脆,萄籽,萄香,萄糖,萄西,萄诗,萄花,萄疗,萄苗,萄瓜,萄乃苹,萄山,萄栗,萄桔,萄柚,萄篮,萄兰,萄芒,萄米,萄条,萄芝,萄藻,萄蕨,萄梨,萄醋,萄芬,萄竹,萄片,萄薯,萄玉,萄棋,萄仔,萄仔蔗,萄醇,萄旋,萄屑,萄苷,萄邑,萄酸,萄蒜,萄沙https://weibo.com/7245677412/NflRUbBW3
14.毕业季南京艺术学院平面设计视觉信息设计专业毕业作品欣赏毕业设计作品根据ASMR视觉的循环、旋转等特征,尝试口红膏体、陀螺等三维模型与二维平面结合,动态视频模拟ASMR物象的运动特征来表现ASMR视觉刺激。该设计以海报、动态视频的方式抓住ASMR视觉特定物象与触发特点给观者营造出一个可以疗愈内心、满足舒适度的“疗愈室”。https://www.shangyexinzhi.com/article/1933395.html
15.闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺蛳店,予买田其间。因往相田得疾,闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口君以眼为耳皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。 寺在蕲水城门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余https://www.jyeoo.com/shiti/4ca10f9f-0d15-4158-5eed-5807c0256d6d
16.疗汉字释义拼音笔画笔顺组词语2个字 服装[fú zhuāng] 服装[/n/普通名词] 衣物[yī wù] 衣物[/n/普通名词] 幻觉[huàn jué] 幻觉[/n/普通名词] 仔细[zǐ xì] 仔细[/a/形容词] 紧张[jǐn zhāng] 紧张[/an/名形词] 保护[bǎo hù] 保护[/v/普通动词] 组词语3个字 看不起[kàn bu qǐ] 看不起[/v/普通动词] https://www.xiediantong.net/zidian/c8e9f83c23a05840/
17.选修课中医的经典著作《黄帝内经》两千多年前就提出了“五音疗疾”的理论,《左传》中更说,音乐像药物一样有味道,可以使人百病不生,健康长寿。 空灵鼓用音乐疗愈你的身心,释放压力,放松自我,大大提升心理弹性和生活品质! (2)报名要求: 演奏乐器为公用物品,请注意爱护。 9.声音的塑造 (1)课程简介: 朗诵是把富于感情http://czpkuschool.pku.edu.cn/tskc2/xxk.htm
18.疗组词怎么用疗字组词语7、刮骨疗毒[ɡuā ɡǔ liáo dú ] 1.三国蜀将关羽左臂为流矢所中,镞之毒入于骨,医者为其破臂刮骨去毒。事见《三国志.蜀志.关羽传》。后称为"刮骨疗毒"。 8、工娱疗法[ɡōnɡ yú liáo fǎ ] 1.用适当的劳动和文娱活动以治疗疾病的一种方法。可以提高病人情绪,锻炼劳动能力,促进食欲和改善睡眠https://www.54dir.com/zuci/mq7seaer.html