高二语文课件:第6单元《牲畜林》(人教版选修《外国小说欣赏》)

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1、卡尔维诺卡尔维诺(19231985)意大利作家意大利作家伊塔洛伊塔洛卡尔维诺卡尔维诺是当代欧洲文学大师之一。他的父母都是侨居是当代欧洲文学大师之一。他的父母都是侨居拉丁美洲拉丁美洲的意大利人。卡尔维诺生于古巴,的意大利人。卡尔维诺生于古巴,22岁时回到意大利,后毕业于都灵大学文学系。岁时回到意大利,后毕业于都灵大学文学系。他在第二次世界大战期间参加抵抗运动,他的他在第二次世界大战期间参加抵抗运动,他的第一部长篇小说第一部长篇小说通向蜘蛛巢的小径通向蜘蛛巢的小径就是根就是根据这段经历写成的。卡尔维诺当过新闻记者,据这段经历写成的。卡尔维诺当过新闻记者,后来从事儿童文学编辑

5、射击各有什么特点?各有什么特点?第一次是用较多笔墨直接描写;第一次是用较多笔墨直接描写;第二次是比喻第二次是比喻((借喻借喻));第三次则使用夸张的修辞第三次则使用夸张的修辞;;第四次他手中的猎枪像烤肉的铁叉一样在眼第四次他手中的猎枪像烤肉的铁叉一样在眼前转动起来;前转动起来;第五次只写了朱阿被恳求第五次只写了朱阿被恳求,,至于恳求之后的情至于恳求之后的情,,则省略了;则省略了;第六次第六次,,朱阿面对的是一只光秃秃没剩几根毛朱阿面对的是一只光秃秃没剩几根毛的母鸡。的母鸡。作者似乎有意避免把一个太鲜活的生命交付作者似乎有意避免把一个太鲜活的生命交付到死亡

6、的命运中去到死亡的命运中去,,从而安排了一只人们再也从而安排了一只人们再也不可能见到比它更老、更瘦的鸡。不可能见到比它更老、更瘦的鸡。陈子良原创为了保持小说的线性结构,作者常常故为了保持小说的线性结构,作者常常故意意“延迟延迟”小说的进展。作者会竭力给故事、小说的进展。作者会竭力给故事、人物、心理的进展设置障碍,又不使读者觉人物、心理的进展设置障碍,又不使读者觉得希望完全破灭,就在这样捉迷藏的游戏中,得希望完全破灭,就在这样捉迷藏的游戏中,一环扣一环,实现小说的结构张力。一环扣一环,实现小说的结构张力。西游记西游记中中“九九八十一难九九八十一难”与与“三打白骨精三打白骨精”

7、5为什么让林子里出现那么多动物?为什么让林子里出现那么多动物?这样的这样的“延迟延迟”对表现主题有什么作用对表现主题有什么作用“延迟延迟”使得原本紧张激烈的情节节奏舒缓使得原本紧张激烈的情节节奏舒缓下来下来.延迟法的反复使用延迟法的反复使用,,使得各种牲畜自由地登使得各种牲畜自由地登台表演台表演,,成为故事的真正主角。成为故事的真正主角。夸大地描写了牲畜林欢乐的景象夸大地描写了牲畜林欢乐的景象其次其次,,战争的严酷性也仍然从中显露出来。战争的严酷性也仍然从中显露出来。把严酷的战争这一把严酷的战争这一“历史真实历史真实”融化到自然融化到自然和谐的和谐的“文学真

8、实文学真实”中来。中来。战争的阴影被更战争的阴影被更有生命力的和谐自然挤到一边有生命力的和谐自然挤到一边。帕修斯盾牌帕修斯盾牌欧洲古代传说,蛇发女妖美杜莎难以铲除,因欧洲古代传说,蛇发女妖美杜莎难以铲除,因为凡是正眼看见她的人都会变成石头,于是,为凡是正眼看见她的人都会变成石头,于是,帕修斯在出征的时候,便使用一面锃亮的盾牌帕修斯在出征的时候,便使用一面锃亮的盾牌作为镜子,在镜子里观看女妖,最终把她杀死。作为镜子,在镜子里观看女妖,最终把她杀死。在卡尔维诺看来,在卡尔维诺看来,文学不是对现实的简单文学不是对现实的简单再现,而应该是轻灵、智慧地来反映生活,再现,而应该是轻灵、智慧

9、地来反映生活,文学应该有自己的角度,而非照搬生活中文学应该有自己的角度,而非照搬生活中发生的故事,这样才能获得文学的生命力。发生的故事,这样才能获得文学的生命力。小说题旨小说题旨牲畜林牲畜林是反法西斯战争的题材,面对战是反法西斯战争的题材,面对战争,小说没有把它写成为一个悲剧,而是选争,小说没有把它写成为一个悲剧,而是选择了择了牲畜林欢乐的景象牲畜林欢乐的景象来结构全篇面对战争,来结构全篇面对战争,这样安排有何意义这样安排有何意义牲畜林与战争隔绝,树林和牲畜们生机勃勃,牲畜林与战争隔绝,树林和牲畜们生机勃勃,对战争的没有恐惧。体现出最自然的生命力,对战争的没有恐惧。体现出最自然的生命力,给人以生活的希望,这希望,则是杀死战争给人以生活的希望,这希望,则是杀死战争这妖魔的基础。这妖魔的基础。总结总结卡尔维诺这篇小说之所以读起

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1.2025年高考语文复习知识清单第2章文学类文本阅读(一)小说专题012.外国现代小说结构模式 外国现代小说在结构上则赋予小说更多的变化,主要有三种常见结构模式: ①“延迟”式结构。作者竭力给故事、入物、读者的心理设置障碍,又不使读者觉得希望完全破灭,在这种捉迷藏式的游戏中,一环扣一环,实现小说的结构张力。《牲畜林》。 ②生活的横断面。将时空浓缩到一个小小的点上,在精巧的https://m.book118.com/html/2024/1030/7001006126006165.shtm
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5.人教版选修《外国小说欣赏》第6课《牲畜林》ppt课件资源下载人教版选修《外国小说欣赏》第6课《牲畜林》ppt课件 第六单元 牲畜林一、读准字音 苔藓 ( ) 马厩 ( ) 骡子 ( ) 毡帽 ( ) 圆锥 ( ) 皮靴 ( ) 山脊 ( ) 荆棘 ( ) 篱笆 ( )( ) 答案: j jí lí 扛吁铛绰 答案: n x/yù 在肩上 ( ) 力能扛鼎 ( ) 气喘吁吁 ( ) 奔走呼吁 ( ) 铃铛 https://m.jinchutou.com/d-355153.html
6.小说叙事:延迟式艺术效果——以人教版外国小说欣赏《牲畜林》教学【摘要】:近年来,高考语文对叙事理论的考查力度有所增大,比如:2018年全国I卷《赵一曼女士》考查历史和现实交织穿插这种叙述方式的好处,2020年全国I卷《越野滑雪》考查海明威的冰山理论等,因此,立足于教材课文教学,掌握小说叙事理论显得尤为重要。本文以人民教育 https://cpfd.cnki.com.cn/Article/CPFDTOTAL-FJSM202101009312.htm
7.我,战神傻柱,暴打棒梗》最新章节免费阅读叔段何雨柱穿越六十年代,成为禽兽四合院里的战神何雨柱。开局就遇到棒梗偷酱油,而且还辱骂自己。这岂能忍受?好在神级选择系统开启,暴揍棒梗还有奖励?这等好事,岂能错过!管他什么吸血寡妇秦淮茹,一二三大爷,我可不要再做背锅傻柱。这一次,我要开启何雨柱快乐的人生!https://shuqi.com/book/8640107.html