一年级语文拼音测验卷(二)班别：姓名：一、哪个声母朋友没有来排队？请你帮它排一排。
（12分）bmnhxzhchzcw二、照样子组成复韵母，写在车厢上。
（8分）ɑi三、读一读，请帮它们找回自己的家。
（5分）五、拼一拼，连一连。
把词语的序号写在（）里。
（12分）大雨过白吃出和桥鹅米天好鱼入九、读一读，连一连。
（8分）他是我的妈妈。
飞机在天上飞。
她是我的爸爸。
一年级语文上册汉语拼音测试卷（六）一、默写六个单韵母。
（6分）二、按顺序默写二十三个声母。
（23分）三、按要求分类写下来。
部编版小学语文一年级上册汉语拼音单元测试一、填空题(共10题；共48分)1．（4分）我会填①上：共画第二笔是②小：共笔，第二画是。
2．（4分）我能把音节补全。
4．（4分）组一组。
西下5．（4分）照样子，写一写。
aanangei6．（6分）填一填。
10．（8分）看图看词写音节。
雪花夜色鞋蝴蝶叶子孔雀儿童耳朵二、单选题(共5题；共12分)11．（2分）选择占格完全相同的一项是_____。
一年级拼音检测题汇编【6篇】目录1、部编版小学一年级汉语拼音测试题(2)2、部编版2020年一年级语文拼音部分检测试卷(7)3、部编版2020年小学一年级汉语拼音测试(10)4、部编版2020年小学一年级拼音测试卷(15)5、部编版2020年一年级汉语拼音测试卷(18)6、部编版2020年一年级语文第一册拼音试卷(22)部编版小学一年级汉语拼音测试题姓名：______班级：______成绩：______一、准确认读。
一年级汉语拼音练习卷1姓名班级成绩一、我能默写韵母表。
二、我会拼读，我会写。
（10分）二、按声母表顺序默写声母。
（23分）三、我会标声调。
（8分）第一声：iiii第二声：ɡouɡouɡouɡou第三声：qiuqiuqiuqiu第四声：kuɑkuɑkuɑkuɑ四、请你帮下列的字母、音节找到自己的家。
（9分）rwucizhuoyihei声母韵母整体认读音节五、照样子分解音节。
部编人教版2024年一年级语文上册看拼音写词语全能专项练习班级：_____________姓名：_____________看拼音写词语1.读拼音，写词语。
第四单元汉语拼音一、拼pīn一yi拼pīn，写xiě一yi写xiě。
部编版一年级拼音测试卷一、按顺序写声母.（7分）二、把单韵母组合成8个复韵母。
三、填空题7．看图，填写音节所对的韵母四、现代文阅读和爸妈一起读儿歌，完成练习。
大白鹅一只一只大白鹅，扑通扑通跳下河。
一边游来一边唱，好像白云一朵朵。
8．读儿歌，用“〇”圈出读音中带有韵母e的字。
（重复的只圈一个）9．儿歌把一只只在河里游泳的大白鹅说成。
拼音练习1（单韵母）班级姓名一、读熟单韵母的四声。
我读了（）遍二、练写单韵母aoe的四声。
要求：认真写、写饱满。
三、练习写自己的名字。
、、、、注意：请家长督促孩子保管好每次发下的拼音纸，以后备用。
家长签名（）拼音练习2（单韵母）班级姓名一、熟读单韵母的四声。
三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读）土女乐立戈谷禾火甲气西下足左册色注意：请家长督促孩子保管好每次发下的拼音纸，以后备用。
家长签名（）拼音练习3（声母）班级姓名一、熟读下列音节。
一、看图写拼音。
（5分）（）（）（）（）（）二、默写6个单韵母。
（6分）三、写出声母。
8分beizhuoqiuchuɑn五、看图写拼音练习一、把下面韵母补充完整。
ao()iu()ai()()ao()()()()eranenin()()ang()()ong二、读音节，再正确抄写。
（10分）四、我会给下面的音节加上声调。
二、按声母表顺序默写声母。
（23分）三、请你帮下列的字母、音节找到自己的家。
（9分）rwucizhuoyihei声母韵母整体认读音四、照样子分解音节。
部编版一年级语文上册拼音专项训练一、拼音简介拼音是一种音标文字，是现代汉字拼音化的结果，是汉语言文字信息处理的基本工具。
拼音包括声母、韵母、声调三个要素，它能较准确地反映出汉语的音、调、韵特征。
二、拼音的基本规则1.拼音是声、调、韵的结合。
声母、韵母、声调三个部分综合起来才能准确地读出一个字的发音。
2.汉语拼音共有21个声母、22个韵母和四个声调。
三、拼音专项训练方法拼音是初学汉语的基础，下面是训练拼音的一些方法：1.听音辨母听老师读一个字的音，看小朋友能不能正确说出那个字，这样可以检测小朋友对发音的掌握程度。
2.初步认读拼音通过练习认读汉语拼音快速建立起汉语拼音字母的字形记忆。
3.拆音识字先拆开二字、三字声母再把拆开的声母合并还原为一个字读出。
四、部编版一年级语文上册拼音专项训练内容在一年级语文上册的教材中，专门对拼音进行了系统的训练，主要包括以下内容：1.单字母拼音的学习学习21个声母、22个韵母的发音和组合，熟练掌握声母、韵母的构成。
2.多音节字拼音的学习学习多音节字的拼音发音规律，并通过练习掌握多音节字的组合与读音。
3.拼音书写练习通过写拼音的书写练习，提高学生对拼音字母的书写准确性。
4.拼音特殊规则学习学习拼音输入法使用、声调的变化规律以及部分拼音的特殊发音规则。
五、结语部编版一年级语文上册拼音专项训练是学生学习汉语拼音的重要环节，通过系统地学习和训练，学生能够更好地掌握拼音知识，为以后的汉语学习打下坚实的基础。
希望学生们能够认真学习，勤加练习，提高汉语拼音能力，更好地理解和运用汉语。
○zi○hua○wu○pian○yue○ci○xiao○xiong○dun○cai○shuo○zui○ye○si整体认读音节：三拼音节：三、请你做小老师，给正确音节打“√”。
请你帮帮他，把声调标好。
dapingpangqiushuicaibitiaopijinniunaibaluoboreshuipingsanbenshudadianhua二、读谜语，用“○”画出整体认读音节，用“”画出三拼音音节，再把谜底写在后面的括号里。
四、把下面的音节连成词。
szhzchshnl座只商暖唱最南冷正众送烧那十六、照样子填空。
bɑicɑichushidaɡudushuɑyihuaɡoujiqimeihuarichushɑfɑxuexiɑoshuijiɑoqichetushushizishuiɡuozhishudɑdɑoxiaoshudaquan看图写音节练习（一）班级：姓名：看图写音节练习（二）。