随着人类社会的发展，人们不仅追求物质生活的舒适安逸，更追求的是生活的高质量，追求的是安全与健康。因此，对肉、蛋、奶的质量提出了更高的要求。近几年来，禽流感在全球泛滥，口蹄疫在世界各地蔓延，甲型H1N1流感正横扫五大洲，疯牛病正在一步步入侵人们的脑细胞。除此之外，猪瘟、鸡新城疫等古老的疫病又以新的流行方式威胁着畜禽，猪的蓝耳病、圆环病毒病也正对养猪业造成巨大损失，给人们身体健康和生命安全构成严重威胁，人们越来越重视畜牧兽医在保障人类健康方面的重要性。以下是几点建议，仅供参考：
一、适应新形势要求、信息化发展
二、营造集群效应、产业化经营
产业化发展是时展的必然趋势，每个行业都概莫能外。因此，我们要积极研究畜牧兽医行业发展中出现的一些新趋势、新变化、新特点，并用以指导生产和工作，加快产业配套建设，增强发展科学性，走产业化道路，实现行业的又好又快发展。
首先要从根本上树立产业化理念，具有超前意识，由“单打独斗”向形成产业为主转变。必须产业化经营，规模化动作，才能提升全局的“战斗力”，提升行业的整体素质；才能以集体的力量和智慧应对疫病的发生，也只有资源共享了，才能提升全队的业务素质，这是必须也是必要的。只有如此，才能确保畜牧兽医职能的充分发挥，从而保障生畜及人身的健康安全。
其次要调整思路，加强政策引导，积极推广产业链条延伸经验。实行“政策引导，防疫站联合，畜牧兽医主动参与”的模式，从疫病预防、种畜禽检疫、技术学习、经验推广，实现配套衔接，形成从源头到结局的完整产业链条，不仅可以实现统筹兼顾，高强度防治疫病，而且能够保证从业人员的素质水平基本趋于一致，从而根本性地保障畜禽的安全性，实现根源安全。
三、重视行业薄弱环节、提升应对能力
每个行业的自身发展都有缺陷和不足，在我国畜牧兽医体制中也存在的一些问题，诸如机构不健全，管理体制不顺、基层防疫工作不到位、缺乏专业人才与技术和没有完善的法律体系保障等问题，影响了行业长远发展和社会应对能力。因此，在实际操作过程中要重视行业薄弱环节，可从几下几方面入手：
1.完善健全畜牧兽医行业工作体系。最重要的是建立健全畜牧兽医行政管理机构。中央一级畜牧兽医行政管理机构列入农业部的内设机构。省以下畜牧兽医行政管理机构由省级人民政府结合本地养殖业发展情况和畜牧兽医工作需要确定，并按程序报批。上级畜牧兽医行政管理机构对下级畜牧兽医行政管理机构负有指导职责；各级畜牧兽医行政管理机构对动物防疫、检疫工作负有指导和监督职责。要加强畜牧兽医医政、药政管理，实施官方畜牧兽医制度。
2.加强基层防疫机构建设。根据经营和公益性职能分开的原则，积极推进乡镇畜牧兽医站改革。由县级畜牧兽医行政主管部门按乡镇或区域设立畜牧兽医站，人员、业务、经费等由县级畜牧兽医行政主管部门统一管理，承担动物防疫、检疫和公益性技术推广服务职能。要将原由乡镇畜牧兽医站承担的诊疗服务等经营性业务进行科学界定，并与公益性职能合理分离，使其走向市场。鼓励和引导乡镇畜牧兽医站分流人员创办经营性畜牧兽医服务实体。
3.加强乡镇畜牧兽医从业人员技术培训。如今的基层畜牧兽医技术人员，不仅承担了畜禽疾病诊治任务，还肩负着新技术推广、法律宣传、疫情调查和向上级通报疫情的责任。因此必须加大乡镇畜牧兽医和防疫人员的技术培训力度，提高畜牧兽医业务综合素质，确保重大动物疫病防疫工作的质量。应该在行业中逐步推行官方畜牧兽医制度，逐步实行执业畜牧兽医制度。各地要通过成立畜牧兽医行业协会等方式，实行行业自律，规范从业行为，提高服务水平。
兽医行业在畜牧业不断发展的基础上，重新得到了社会的重视，为了满足畜牧业发展的需求，需要提高兽医技术，加强兽医技术管理，针对基层畜牧兽医技术管理体制进行改革，对畜牧业的发展发挥积极的作用。本文主要通过分析基层畜牧兽医技术管理体制的现状，探讨基层畜牧兽医技术管理体制改革的创新与对策，旨在为我国畜牧兽医技术管理提供参考。
关键词：
基层畜牧兽医技术；管理体制；现状；改革创新；对策
1当前基层畜牧兽医技术管理体制发展现状及存在的问题
畜牧业对我国农业经济的发展以及市场经济体制的深化具有重大的意义，我国政府已经深刻的认识到基层畜牧兽医技术对畜牧业发展的促进作用，所以在畜牧兽医技术管理体制中也投入了较多的资源，从宏观上来看我国畜牧兽医技术管理体制发展良好，但是细化到细节仍然存在很多的问题，主要体现在以下二个方面：
1.1畜牧业对兽医技术管理的忽视
虽然政府已经在畜牧兽医技术管理方面已经有较多的资源投入，但是基层在畜牧业在落实畜牧兽医技术管理资源的时候，并没有将资源真正用于兽医技术的管理，经常将其挪为他用。其次，基层部门对兽医技术管理松懈，对兽医技术的认识不到位，严重阻碍了畜牧兽医技术管理制度的建立和创新。其次，基层部门之间的协调能力较差，在兽医技术领域没有较强的连接和沟通能力，导致畜牧业对兽医技术管理的重要性容易被忽略，最终对畜牧业的发展产生不利的影响。
1.2管理职责不明确
虽然兽医技术在一定程度上受到了重视，但是从基层畜牧兽医技术管理的形式来看还存在严重的缺陷，具体体现在层畜牧兽医技术管理职责不够明确，兽医技术的管理存在较大的分散性，不同管理机构之间的管理形式不一，导致难以形成统一化的兽医技术管理机制，使得基层畜牧兽医技术管理无法取得明显的成效。
1.3管理人员的综合素质较低
兽医是畜牧产业的一线岗位，对控制、防治畜牧疫情意义重大，需要有良好的基层畜牧兽医技术管理体制进行统一规划管理，但是现在基层畜牧兽医技术管理中一个突出的问题是管理人员的综合素质较低，对于畜牧疫情没有良好的应对能力，没有能力组织协调兽医技术，导致最终疫情扩大，造成较大的经济损失。
2基层畜牧兽医技术管理体制的改革创新对策
2.1设立专职管理部门，定期巡检基层管理工作
目前,我国还没有形成单一独立的基层畜牧兽医技术管理体系，所以在落实兽医技术管理工作时候经常出现落实不到位或者重复落实的情况。针对这种现象应该设立专职管理部门，简化传统行政机构管理程序的复杂性，尽量缩减行政管理人员的数量，分区域进行各自区域内的行政管理人员的调动，提高基层畜牧兽医技术管理的效率。其次，要定期巡检基层管理工作，检测基层兽医技术管理工作是否落实到实处，及时的发现问题并解决问题。
2.2吸纳新型技术人才从业
从调查显示我国现在基层畜牧兽医技术管理的从业人员较少，在职的管理人员普遍存在的特征是年龄偏大，管理理念和措施较为落后，虽然有丰富的管理实践经验，但是对新型技术的学习和掌握较少，整体管理工作效率较低。所以上级部门应该积极招纳新生代技术人才，将先进的管理理念和技术引进基层畜牧兽医技术管理当中，同时推进市场化的运营方式，切实基层畜牧兽医技术管理的质量和效率。
2.3加强管理部门对疫情危害的学习
2.4建立和完善兽医技术管理机制，加强各部门之间的协作
参考文献
[1]何田.对基层畜牧兽医技术管理体制改革的设想[J].农业与技术,2015(18).
[2]马海波.基层畜牧兽医技术管理体制改革的创新与对策[J].农业与技术,2016(20).
[3]谢嘉兴.基层畜牧兽医技术管理体制改革的创新分析与对策探讨[J].兽医导刊,2016(12).
关键词：农村；畜牧兽医；新技术；推广体系；建设
1农村畜牧兽医新技术推广体系建设的重要性
2农村畜牧兽医新技术推广体系建设存在的问题
2.1制度不完善
2.2推广团队缺乏
新技术的推广应由专业团队进行，但从农村现有技术推广队伍来看，还存在各类问题，主要表现在兽医人才准入门槛低，无论是专业能力还是推广工作水平都相对不足，推广过程中理论和实践结合不紧密。同时，推广人员考核制度不完善，学习、竞争等意识缺乏，难以积极参与推广工作。此外，部分农民对兽医新技术的理解不够深入，不能积极配合推广人员，制约技术推广体系的顺利建设。2.3缺乏资金支持技术推广体系建设期间，由于部分地区资金投入较少，导致技术推广过程受到限制。由于推广人员缺乏必要设施和设备支持，导致推广条件和实际要求不符，影响技术推广工作成效。因此，还需从资金投入方面入手，将推广体系加以完善[3]。
3农村畜牧兽医新技术推广体系建设途径
3.1完善顶层设计，制定推广制度
3.2塑造中坚力量，打造高素质团队
3.3增加资金投入，为技术推广提供支持
在畜牧兽医新技术推广阶段，要依赖大量技术设备辅助推广工作。对此，应由农村地区畜牧管理部整合多方力量，为新技术的推广争取更多资金支持，提高推广质量。结合推广要求，组织工作人员展开学习，利用资金为其提供物质保障，辅助技术推广工作顺利进行。鉴于当前农村地区畜牧兽医的防疫制度及基本设施配备的还不完善，因此，还需根据资金投入程度，对防疫制度及基础设施加以完善。由于动物防疫流程较为复杂，传统工作的开展由于标准流程缺乏，大多依赖畜牧兽医工作经验进行，工作期间耗时耗力，所以，需要将防疫流程加以完善，保证制度合理，呼吁多个部门共同参与，充分利用政府部门的资金力量，引入更多防疫设备，充分发挥防疫设备价值，提高工作效率。针对各项基础设备，还需制定完善的维护、保养制度，为技术推广提供充足的物质保障。
关键词：农村畜牧兽医；公共服务体系；现状；对策
0引言
农村畜牧兽医公共服务体系涉及很多方面，如基层的政府机构，其工作是负责宏观调配，开展一些有效手段（包括卫生监督、规范市场等），加强对农村畜牧业的管理；社会公益服务机构，主要是指某些以服务为主并通过国家认可的组织，聘请专家学者办专业讲座，对农民加以培训，同时宣传新科技新方法，以推动农村畜牧业的进一步发展；市场单位，通常是指兽医站或日常诊所，提供畜牧药品，解决一些疾病问题，同时负责基本知识在农村的普及。
1农村畜牧兽医公共服务体系的现状
1.1改革和进步
近年来，经济技术都有了很大进步，农村畜牧兽医公共服务体系也进行了一番改革，不再只是形式上的变动，而是从管理体制上进行根本性的转变，如农村还存在以往的畜牧兽医站，资产所有权也未变化，但运行机制得到了优化，使其更有活力，服务功能更加齐全；鉴于以往站所数量过多，将其统一，发挥各自优势组成新的服务中心，统一安排资产管理和人员的调配；实施职能分离制度，将畜牧站按中心、区域进行划分，县级拥有部分行政职能，具体活动则由下级工作人员负责，包括品种的改良换代、产地检疫等。
经过一系列改革，取得了一定的进步，如改变了农村陈旧落后的思想观念，使其责任感得到强化，认真从事该行业的工作；在改革的过程中，普及了许多新知识，建立了许多新组织，引进了许多新方法，使农村面貌焕然一新；运行机制的改变，拓展了服务空间，推广方式也呈现出多元化，促进了农村畜牧兽医公共服务体系的进一步发展。
1.2存在的问题
2解决措施
2.1加强系统化管理
2.2优化内部职能分配
2.3向市场化、多元化、标准化迈进
3结束语
畜牧兽医公共服务体系对农村经济发展起着促进作用，近些年进行了一番改革，取得了不小成就，但仍有一些问题存在，应积极面对，认真分析原因，并采取相应的措施加以解决。同时不断完善该服务体系，以推动农村事业的进步。
[1]卢冬梅，潘翠珍.农村畜牧兽医公共服务体系现状及对策[J].现代农业科技，2013，27（5）：219-221.
[2]孔祥辉.试对农村畜牧兽医公共服务体系分析[J].吉林农业，2013，24（3）：143-145.
关键词：农村畜牧业；兽医技术；推广体系建设
1畜牧兽医技术推广现状
1.2设备不完善，资金投入力度不够
1.3缺少健全的体制
根据我国畜牧兽医发展的形势分析，畜牧兽医产业基础设施和管理制度还不够完善，主要表现在畜牧兽医产业缺少独立运行的管理机制，对畜牧兽医技术的推广进行有效制约。在畜牧兽医发展中，应建立健全完善的管理体制，才能做到有效的制约，尽管我国大部分农村畜牧兽医站在努力改善管理制度，但是整顿改革中依旧会出现很多问题。当地政府有关部门应积极采取有效措施，使畜牧兽医体制的建设具有科学性，促进农村畜牧兽医技术推广技术体系建设高效发展[1]。
2对策
2.1开展畜牧兽医技术推广培训工作
2.2增加资金支持力度
2.3丰富农村畜牧兽医新技术推广渠道
参考文献：
[1]唐金花．农村畜牧兽医新技术推广体系建设与强化分析[J]．中国畜禽种业，2019，15（8）：25-26．
[2]王立涛．农村畜牧兽医新技术推广体系建设[J]．畜牧兽医科学（电子版），2018（1）：39-40．
【关键词】中职学校；畜牧兽医专业；教学改革
我国畜牧业呈现快速发展的势头，目前已经成农民脱贫致富的有效途径，然而，这方面的高端科技人员和技术服务人员非常缺乏，农民的素质也不高，这些成为制约畜牧业发展的瓶颈。2002年国务院召开全国职业教育工作会议以来，我国中等职业教育呈现出良好的发展态势，职业教育正在走向新的崛起，正在迎来新的发展机遇期，但种种原因导致发展中仍存在着问题，职业学校的畜牧兽医专业依然面临就业难、升学难、生源减少的困境，要走出这些困境就必须深入分析现在中职教育中存在的一些教学上的不足之处，提出一些应时有效的改革措施，力求培养出适合市场需求的高素质的畜牧兽医专业人才，使畜牧兽医专业得到长足的发展。
1中职学校畜牧兽医专业教学中存在的问题
1.1课程体系设计存在的问题
课程体系存在的问题集中表现在课程体系构建方法不当、课程内容陈旧与重复交叉、课程名称不能体现职教特色等方面。传统的课程体系注重畜禽生产与畜禽疾病防治等方面职业能力的培养，而忽视了经营与管理、市场营销及宠物驯养与保健等方面职业能力的培养。
1.2教材部分内容过于精细，不够实用
1.3教学安排不合理，教学方式落后，理论讲授多，实践操作少
职业学校在课程安排上，文化课、专业理论课和专业实践课应有适当比例，应侧重专业课教学。而目前的教学安排上往往是文化课与专业课对半，甚至于在升学的情况下，文化课课时多于专业课；在教学手段上，由于教学条件的限制和教师自身的问题，采用“黑板上种田”的普教模式进行教学，学生很难较直观地掌握专业知识和技能。大多数中职学校畜牧兽医专业的实操课比例一直偏低，如某中职学校的家畜病理学的教学，一共安排了80个课时，但很多教师把这80个课时几乎都用在理论的讲授上了，用来实操的不超过10个课时，结果学生只记住了一些概念，却没有真正的认识和掌握。
1.4师资专业技能尚不能满足专业需要
职业学校的学生在学习基本的文化课之外，主要是要掌握扎实的专业技能。我校的专业课教师虽然都是毕业于高等院校，但专业理论水平不足以适应当前畜牧兽医发展的需要，特别是毕业后大多一直从事专业理论教学，从事专业实践的少，教学上难以使学生掌握扎实的专业技能，这就要求教师在掌握原有专业理论的基础上努力学习先进的畜牧兽医理论知识和过硬的专业技能，成为既有渊博的专业理论基础知识，又有很强的实际操作能力的“双师型”的教师。
2中职学校畜牧兽医专业的教学改革措施
2.1构建“以就业岗位为依据，以生产工作流程为导向”的课程体系
2.2根据中职教育的目标改革原有的教材
2.3使用现代化的教学手段
2.4提高实操课的比例，加强校内外实训基地建设
加强实训、实习基地建设是彰显办学特色，提高教学质量的重点。要积极开办校内生产性实训基地建设的校企组合模式，由学校提供场地和管理，企业提供设备、技术和师资支持，以企业为主组织实训。在教学过程中，畜牧兽医专业必须突出实践教学，实践教学包括课程的教学实习、生产实习、专业技能考核、工种技能培训与鉴定、执业兽医师考试、毕业顶岗（实习）社会实践活动等。要重视实践教学，以培养具有实践操作能力作为实践教学的重点，使实践教学由“验证型、认识型、单一型”转变为“操作型、设计型、技能型”。
加强与企业的联合，建立稳定的校外实训教学基地，与一些条件较好的畜牧兽医企业签订校外实践教学基地协议，以促进资源共享，从而共同发展。逐步建立学校、行业、企业“互惠、互利、互动”的产学研运行机制，达到学校、企业、学生“共赢”的效果。根据生产需要，相对集中到校外实训基地进行畜禽饲养、管理、防疫、生产、销售等岗位实践，产学研结合，让学生进入职业角色，熟悉未来的工作岗位，培养、锻炼学生的技术应用能力和学生解决生产实际问题的能力，使学生提前适应社会、了解企业，毕业后就能适应畜牧兽医行业生产、建设、管理等一线岗位。
2.5师资力量建设
教学师资水平的改革目的是提高他们学历层次和理论水平，提高他们的实践能力和动手能力，使他们逐步成为“双师型”教师。学校可有计划地派遣教师到对口高校深造，学习先进的专业知识；也可定期安排教师到现代化养殖场或兽医站去学习实践，学习先进的饲养管理技术和诊疗技术，为提高教育教学质量培养良好的师资队伍。
3结语
相信在不久的将来，中职学校畜牧兽医专业的发展在国家的大力扶持之下能有更新更快的发展势头，经过一系列努力和改革之后，中职教育将会为社会培养出更多具备实践能力、更加符合社会需求的优秀人才。
[1]张宏伟.畜牧兽医专业产学结合实践教学模式[J].中国教育发展研究杂志，2009，9（6）：115-117.