有些孩子已经上一年级了，但是字写的还是非常不好看，有句话讲，字如其人，孩子能写一手漂亮的字，也会显得很有面子，身为家长要好好引导孩子，帮助孩子练好字。
一年级孩子字写不好要怎么练
2、要给孩子准备字帖。一年级学生练字时一定是要看着字帖进行练习的，字帖上的字美观规范即可。因为这时候的练字是在模仿阶段，如果没有模仿对象，孩子？基本都是写不好字。
字帖内容简单即可，我觉得最适合一年级学生练习的字无非就是语文书本上的生字了。既能练字，又能帮助学习。
3、给予孩子正确的指导。一年级的学生不可能看着字帖，自己就能看着字帖分析，然后写得像。这个过程需要一位能给孩子帮助的老师，这个老师完全可以是家长来当。
4、要给予孩子肯定。练字是一个漫长的过程，其过程又十分枯燥乏味，能够愿意练习便值得鼓励。建议家长一定要及时发现孩子的进步，鼓励为主。如果一时练不好字，那也是正常，能够收获个坚持练字、坚持学习的好习惯也是一件极好的事情，不是吗？
5、掌握书写规律。汉字书写有着其自身的书写规律。教材在写字内容的编排上呈现出“由低到高、由简到繁”的编排特点。
一年级“书写提示”板块中关于汉字书写的规律主要是从笔顺规则方面对学生进行书写提示的，如“从上到下、先横后竖、从左到右、先撇后捺、先中间后两边，先外后内……”，都是学生需要掌握的汉字书写规律。
抓实写字的四个环节
1、看，看教师的范写，看清老师写字的笔顺，字在田字格中摆布。
2、描仿，低年级很多教材配套的写字练习本上要求学生按笔顺先描后仿，而且一到六年级一仿到底。那是希望通过此训练，让我们的学生不写倒笔顺的字，写出漂亮的入体字来。
所以，在课本上“描仿”这个过程是写字教学的重要环节，我们要求学生边描仿边轻声念出笔画的名称。
3、临，这一步是学生前两步学习过程的自然提高，临写不光要求笔顺的正确，笔画的到位，而且更要注意结体的美观。
4、比较，把临写的字和范字进行比较，看还有哪些地方没写相似。然后再进行第二次临写，特别要在第一次没写相似的地方多用功。到觉得写得比较相似了，再反复巩固几遍。
一年级孩子字写的丑怎么办
1、练字的最佳时期。小学一年级是孩子练习写字的最佳时期，因为这个时候才刚刚开始正规学写字。如果孩子在幼儿园就已经开始学习简单的字，就从幼儿园练起。孩子什么时候开始写字，什么时候开始练，不然当孩子的字体已经形成自己的风格，很难改正。
2、先纠正坐姿和握笔姿势。端正的坐姿会直接影响到孩子写出的字体，正确的坐姿是：眼睛离纸一尺左右，肚子离桌子边缘大概十厘米或者一拳头左右的位置。
握笔的正确方式是笔尖离手指一寸。先让孩子练习这些最基本的姿势，练成一种习惯。