我的心愿当一名书法家作文600字(通用45篇)

我的心愿当一名书法家作文600字(通用45篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的我的心愿当一名书法家作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

心愿,就像一粒刚刚发芽的种子,种在心的土壤里,尽管渺小,却终将开出美丽的花朵在别的孩子还在想自己的心愿时,我早就知道了自己的心愿了我的心愿是当一名书法家!把每一个字,每一个笔画,每一篇章都写成美好的书法艺术

这个心愿由来已久。以前,我的字和现在的字可谓是天壤之别羞愧地讲,以前写的都不叫字写毛笔字写了一年多,铅笔字还是不好看。

可是转机就在一瞬间。二年级的一个晚自习上,老师把校长亲自批改的注音本发了下来。那一个又一个红得刺眼的错号,就像把把尖刀,一刀又一刀的刺在我的心上晚上,我躺在床上,看着窗外的星空,想着那一个个错号,决定明天去找一下书法老师,问怎么写好。可第二天一问,老师说我写的已经很好了:“你需要的只是用心感受,把毛笔字的特点“融”进铅笔字去。”

为了实现心愿,我更加刻苦,主动临摹很多的字帖,像柳公权的柳体,我细细欣赏他细如同小河流水,瘦硬挺拔,骨力道劲;还有赵孟頫的赵体,我看那就好似波涛汹涌的`大海一样饱满,显得秀丽柔美,稳健大方;还有紧凑而不失疏朗的欧体我默默体会着这些大家的字是如何写的,他老人家当时是如何运笔的?是什么样的节奏和速度?此外,我还特别爱参加书法展,提升眼界,提升自己。

在我临帖中,体会到的书法之美。当方格子中的墨色,沿着纸的纹路扩散,无论是墨水、钢笔,还是墨汁、毛笔,在我心中都牵连古今我用钢笔抒写潇洒,我用毛笔抒写厚重、敦实五千年文化沿着它的一笔一划传承,古今气节神韵贯穿每一字,每一划,倾注了无数中国人的气力!有它的延续,就有中国的不灭。墨香韵长,纸笔交织,软硬互称,书法,书法,我要以之书中华之气韵!

这,就是我的心愿。

梦想,一个多么美好的字眼。一个人怎能没有梦想?没有梦想,便没有奋斗的`目标;没有梦想,生活将平淡如水;没有梦想,就没有成功的喜悦。我从小就有一个梦想-——当一名书法家。

从小学一年级起,我就学习书法,现在已经5年,我的字大有进步。在学校书法比赛中我获得一等奖,同学们都很佩服我。

我练字很刻苦。在学校里,每天夕会课一下课,我就到书法教室练上一小时。在周日或假期,只要我一有空,就拿起笔争分夺秒地练习起来,爸妈看到我写的字,心里很开心。

我练字很专心。记得有一次,我在书房练习书法,非常专心,忘记周围的一切。直到妈妈叫我吃饭,才依依不舍地离开书桌,来到餐桌旁。突然,我看见他们都在笑我。后来才发现,原来是衣服的后背被弟弟画画。连弟弟进来都不知道,看来我写字时太专心。

我练字很用心。我总是一丝不苟地写好每一个字,不管是写钢笔、毛笔还是铅笔字都是这样。有一次写日记时,我只顾快写,写得很丑,导致老师要求我重写,我深刻地记住这次教训,再也没有把字写丑过。

当然,我距离梦想可能还很遥远,但我相信,只要坚持梦想,肯下功夫,一定会梦想成真!

梦想是鸟儿的翅膀,是鱼儿的鳍翼,是树枝上灿烂的花朵。我的梦想是当一名优秀的书法家。

那是我很小的时候就有这个梦想,因为当书法家可以写出很漂亮的字。

从那以后,我把学校布置的作业做完了,都要练一个多小时的字。并且完成作业的`时候都要把字写得一笔一画工工整整的。

我每天都会梦到,会梦到自己正在书桌前写出非常漂亮的字,长大后,成了一位赫赫有名的书法家,几乎全世界的人都认识我。

从这件事中,我知道了“有志者,事竟成”这句话的含义,也明白了写好字是多么重要啊!

人们常说:“字好一半文。”我也知道了它的意思。

写字让我了解了太多了,我喜欢写字,我爱写字。

梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。每个人都有自己的梦想,都会去为自己的梦想去努力,去拼搏,去奋斗。而我的梦想是成为一名书法家。

在读幼儿园大班的时候,我就开始喜欢偷偷滴拿着笔在纸上涂鸦。特别是看到报纸上那工工整整的字体,我就会情不自禁地依葫芦画瓢地跟着写,总渴望着自己写的能和它一样漂亮工整。

可是那时爸爸妈妈一直反对我写字,还很有理由地告诫我:小孩子过早握笔写字会握错姿势,写错笔画顺序,长大后很难纠正回来,弊大于利。所以爸爸妈妈每次看到我拿笔写字就马上制止我,可我一有空就见缝插针偷偷滴写字,因为我有一个追求:长大后当一名书法家。上了小学后,老师开始教我们写横竖撇捺。我发现我们周老师的字写得特别漂亮,让我非常羡慕。这就更加坚定了我要当书法家的追求。在爸爸妈妈的'支持下,我先后参加了学校的书法兴趣班和梅芳书画院的书法学习。经过老师的悉心教导,我的书法水平有了很大的提高,也受到了老师和同学的表扬和赞赏。但我越来越觉得要当一名书法家。我要学的知识还有很多,必须要读万卷书,行万里路,坚持勤练习,一步一个脚印走下去,相信我的书法家梦一定能实现。

相信大家都有自己的梦想,当然,我也不例外,想知道我的梦想是什么吗?我的梦想不是老师,不是科学家,也不是警察,而是当一名书法家。

有人肯定会说:“书法家是很难当的,想要出名也很难,而且收入不稳定,没名气之前,是不是连饭也吃不饱。“但是,我不这么认为,这是我的梦想,和赚钱没有关系。中华民族拥有5千年的璀璨文化,从古至今涌现出无数的大书法家,其中我最喜欢的就是王羲之,不光是他的书法,还有他的精神,他自幼就酷爱书法,临池苦练,痴心钻研,连洗砚的池水都被染黑了,日复一日,年复一年,终于使他的书法艺术达到超逸绝伦的高峰,被后人誉为”书圣“。这种精神不值得我们提倡吗?

记得有次我写起字来入神了,陶醉在自己的世界里。正在那里一笔一划的.写着,突然我的头被拍了一下,吓我一大跳,原来是妈妈拍的。原来妈妈在厨房喊我吃饭,连喊了好几声,我都没动静,才出来看,掏我耳朵也没见反应,又拍的我。妈妈笑着说了我,我也只是挠头笑笑。因为我在坚持去实现自己的梦想,我为我的梦想而奋斗。

只要功夫深,铁杵磨成针,我相信只要坚持练好自己的字,多临摹,多摸索,多请教,就一定能够拥抱自己的梦想。

我是2008级三班的张佳琦,是班上的大队委。

我的书法是班上数一数二的,在家、在学校,我都一丝不苟专心致志地做作业;在练字的'时候,我一笔一画的认真地练习,因为我不断努力,我的书法获得了省级书法比赛的金奖。

我不仅字写得好,我艺术方面也不差哦!我曾经绘画比赛连续七次都获得市区等级奖。

在体育方面,我也获得了全年级跳绳比赛的第五名。

在德育方面,我严格要求自己,被评为校优秀学生干部、三好学生、艺术奖、书画奖、运动奖、科创奖、成功奖……

不过,我不能骄傲,俗话说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。”我会用我的聪明才智带好我们班,让我们班向好的方面发展,成为一个比较优秀的班!

我一直有个梦想,就是做个小小书法家。可是上小学前,连笔都拿不好的我,一个字也不会写。上学后,老师教我认字、写字、学知识,一年来,让我学会了很多的生字。可是我的字写得并不漂亮,常常是东倒西歪、乱七八糟,我心里很是郁闷。每当看到有的同学的作业本干干净净、字迹工整,被老师在全班表扬的时候,我心里很不是滋味,既羡慕他们,又为自己感到无比的.惭愧。

我的心思很快被细心的爸爸发现了。他亲切地对我说:“想把字写好,首先要规范书写姿势,注意纠正不良的写字习惯;身体要摆正、背要挺直、头稍稍放低,手拿笔要稳。”班主任陈老师也经常叮嘱我们:“写字的时候要认真、仔细、有耐心,一笔一画地写,这样才能把字写得既漂亮又整洁。”老师和爸爸的话我都牢记在心,并下定决心,一定要改掉敷衍了事、小马虎的坏习惯!

今年暑假,我报名参加了书法兴趣班,学习了更多的书写技巧,让我受益匪浅。现在我的书写有了很大的进步,我也自信了很多,因为经过努力,我发现自己就是小小书法家!

人生不是一直短短的蜡烛,而是一枝由我们暂时拿着的火炬。我们一定要把它燃烧得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。

成为书法家,那是我很小的时候就有的梦想,因为成为书法家可以写出漂亮的字,所以我会幻想,自己在书桌前写出漂亮的书法,长大之后,成为一名赫赫有名的书法家,我的书法会在各地展览,因为这个幻想让我有许多的动力。

每当我看到柳公权、颜真卿等古代书法家留下的作品时,我不禁地羡慕他们。刚开始练习书法时,毛笔怎么拿,怎么写,怎么用根本一窍不通,所以我经常利用电脑,查找关于字体和写法的资料,在白纸上不断练习,不断的琢磨,起早贪黑,连吃饭的`时候都不忘练习书法。

经过不停的练习,不断的书写,终于功夫不负有心人,我练就一手好书法,而且从中我也学到:“心急吃不热豆腐”做事不鞥年心急,要细心,要认真,一步一个脚印,人们也常说:“好字一半文”我也知道它的意思。

所以我要多多努力,不在懒惰,如此我便可以将我们中国的梦想寄托在我的作品之中,让全世界都体会到我们国家的文化和精神。

中国梦也就是我的梦,因此要实现中国梦,我一定要更加努力实现自己的梦!

梦想,一个多么美好的字眼。一个人怎能没有梦想?没有梦想,便没有奋斗的.目标;没有梦想,生活将平淡如水;没有梦想,就没有成功的喜悦。我从小就有一个梦想-——当一名书法家。

从小学一年级起,我就学习书法,现在已经5年了,我的字大有进步。在学校书法比赛中我获得了一等奖,同学们都很佩服我。

我练字很专心。记得有一次,我在书房练习书法,非常专心,忘记了周围的一切。直到妈妈叫我吃饭了,才依依不舍地离开书桌,来到餐桌旁。突然,我看见他们都在笑我。后来才发现,原来是衣服的后背被弟弟画了画。连弟弟进来都不知道,看来我写字时太专心了。

我练字很用心。我总是一丝不苟地写好每一个字,不管是写钢笔、毛笔还是铅笔字都是这样。有一次写日记时,我只顾快写,写得很丑,导致老师要求我重写,我深刻地记住了这次教训,再也没有把字写丑过。

每个人都有一个梦想,有的人的梦想是当一名作家、有的人的梦想是当一名发明家、有的人的'梦想是当一名画家……。而我的梦想是当一名书法家。

这个梦想一直伴随到我现在,因为我认为书法可以增强我写作的能力,可以丰富我课余生活。我很喜欢书法,喜欢书法的博大精深,喜欢汉字书法之美。从篆书到草书,从《兰亭序》到《多宝佛塔》,我都很喜欢。

每次写字我都把它当作一种乐趣,认真地写好每一个字。写着字,我就仿佛进入了另外的一个世界——字的世界。在这个世界里我写几万个和几十万个字也不会累。如果真的写累了,我写的那些字就会像人一样,活过来有了生命。那些字会给我按摩、捶背。

我幻想着:如果我长大了,我就把中国的汉字发扬光大,让全中国的人都知道中国的汉字。我还会建造一个自己的国家——汉字国,只要是写字好的人都可以假如我的国家。

梦想虽然是遥远的,但只要从现在开始就勤奋努力地学习、用科学知识武装我的头脑,我相信,只要坚持、有信心、肯努力,任何梦想都会实现。

我有一个特长,那就是毛笔字写得棒棒哒。从一年级第二学期时,我便开始了我的“书法之旅。”

写毛笔字要付出很多辛勤的汗水。每一笔、每一画都需要足够的基本功。在我刚开始学习时,我的字写得歪歪扭扭,很不好看。但经过刻苦的练习,我逐渐找到了方法,字写得越来越好了。

记得第一次考级就要考二级。这让我很紧张。进入考场时,再一看书写的内容也比较难,我竟然不知所措地哭了起来。我很担心:会不会考不过二级呢?但转念又想:既然老师让我考二级,说明我能考过。只要正常发挥,应该没问题的。

终于写完了!

我捧着我的“得意之作”来到考官面前。老师露出了微笑,我心中的一块石头也掉了下来。

现在,我已经考过了七级,成了一名名副其实的“小小书法家”!

我是一个文采出众的女孩,绘画、唱歌、跳舞样样都是我的拿手强项,可我最拿手的还是铅笔字和钢笔字。

下午1点,我到了学校,林老师把奖状拿了出来“南京市银奖”我顿时没有了原来的'乖巧,高兴的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太谢谢您了林老师。林老师见我这样的疯狂,就连平时很少笑得她,也出现了灿烂的笑容。

不知道我会不会是中小的书法“大师”呢?

我是一个文采出众的男孩,绘画、打篮球、唱歌样样都是我的拿手强项,可我最拿手的还是铅笔字和钢笔字。

下午1点,我到了学校,李老师把奖状拿了出来“广东市银奖”我顿时没有了原来的乖巧,高兴的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的.太谢谢您了林老师。李老师见我这样的疯狂,就连平时很少笑的她,也出现了灿烂的笑容。

说不定我以后可能还是书法大师呢

成为书法家,是我有生以来的梦想。

这不,在我上二年级的时候,就被书法老师选中了,每天中午和每个周末练一次毛笔字。在书法老师的带领下我们开始练了。我们先练楷书,再练隶书,在练隶书的过程当中,老师说等我们练好了之后还要写对联,老师的这句话更激发了我练书法的'浓厚兴趣。我一定要再接再厉,即使练好了也不骄傲,争取在校园里当一个小小书法家。几个月过去了,在书法老师的辛勤指导和我的刻苦练习下,我的大字终于写出来了。我们书法兴趣小组的同学每人裱了几幅字,裱过之后,妈妈为了鼓励我选了一幅挂在客厅里,家里来了客人都夸我毛笔子写的好,听后我心里美滋滋的。我的书法作品也成了我送给亲人的最好礼物,奶奶,外婆过生日我送,叔叔,大姨回来我送。过教师节时我还挑了一幅送给了我尊敬的班主任。教师节这天,老师收到我的礼物惊奇地说:“呀!你写的字真漂亮!”听了老师的夸赞我心里比吃了蜜还甜。之后,老师还把这幅字挂在了斑里。同学们都很佩服我,我心想,我马上就要成为班里的小小书发家了!真高兴!

今后我一定更加刻苦练习,长大当一个书法家。实现我这个梦寐以求的愿望。

每当看到《书法》课本中那些名家的书法作品时,我的心中总会涌起一股羡慕之情。因此,我也有了一个梦想——当个书法家。

愿我的书法家梦早日实现!

我们每一个人都有自己的一个小小的愿望,有的人想当科学家,有的想当航天员。而我,我想当一位跟王羲之一样大名鼎鼎的书法家。

我想当一位书法家不用那么吃惊,因为我们班老师说我字写得非常端正,版面看起来很整洁。

有一次艺术节前夕,老师让我去参加书法比赛,这时我心里像热锅上的豆豆——蹦得欢。我到美术室,老师说:“在你们的书桌上放了两张纸,第二张是备用的,如果你有一个字不好看,不工整,不端正就可以用另一张纸写好了比赛开始!”于是参加书法比赛的所有人就开始静静地写着,我手握着钢笔一笔一划地写着,不一会儿呀,月字写得不端正了,我,我就像一个醉汉,开着一辆车横冲直撞的.。于是我只好无奈地拿出另一张纸在书桌上埋头写着。终于写好了,然后我把作品交给老师。这时,我心想:不知道我的作品这是能不能获奖,希望能获奖。

过了几天比赛结果出来了,“我获奖了,我获奖了。”我大叫道。此刻我觉得我应该有当这个书法家的天赋。

铁杵磨成绣花针,我相信我只要坚持练习,就一定能成为像王羲之一样大名鼎鼎的书法家。

我们身边有许多小能人,有运动场上的健将、棋坛上的高手、演讲大王……而我今天讲的是一位当之无愧的'“小书法家”。

星期天到了,我去找他玩,进门一看,“小书法家”还在聚精会神地练习毛笔呢,对我的到来浑然不知。毛笔在他手里好像有了灵气,一个个精致活泼的毛笔字跃然纸上。他每写完一个字,就要仔细观察与字帖上的差别,研究下个字的笔划位置,粗细变化,一笔接着一笔,全身心地沉浸在书法王国中了。我静静地站着,直到他一气呵成地写好。看着那刚劲有力的毛笔字,我情不自禁地夸道:“你写得太好了!”这时他才发现身后的我,挠挠头说:“不好意思啊,让你久等啦。其实这张还是写得不满意,什么时候能做到收放有度,行云流水,那才算上了一个台阶呢!“

他家里的书桌、柜子下堆满了厚厚的一扎扎的宣纸;笔筒里有许多写秃了的毛笔。现在他已经顺利地通过了书法七级,获得了书法新园杯二等奖等多项荣誉。但他依旧不满足现状,经常与同学们交流学习书法的心得;对书法学习中遇到不懂的地方,善于向老师提问,不断总结提高,在书法的道路上一直向前迈进。

说了半天,他就是我的表弟,我身边的“小书法家”张益嘉。

每个人的心中都有自己理想。理想好比是一盏指路的明灯。

我的理想是想成为一名书法家。

每当我经过商场门口的时候,看见墙上悬挂着的刚劲有力的贴金招牌时,我不由得从心底里发出赞叹声:“多漂亮的中国字啊!”

我想书法家虽然不像伟人那样流芳百世,也不像警察那样飒爽英姿,可我却喜欢书法家。

记得我读四年级的时候,学校举行“校园素质大比武”,我在老师的说服下,报名参加硬笔字比赛,那一天,我胆战心惊地走到写字比赛的教室,当我拿起笔时,手在不停地发抖。但我暗自对自己说:“马赛飞,相信自己,你一定行!”我写完字以后,迅速地交给老师,一溜烟地跑回自己的教室。

我坐在自己的.位置上,心头还是“砰砰”地跳个不停,额头上的汗水直往下滴。

后来听到学校广播员在播报:“四年级马赛飞同学获写字比赛二等奖。”我听到后那股高兴劲儿就别提。

经过那次比赛以后,我就下决心,将来一定要当一个书法家。从此以后,我一放学回家,就拿出练字本开始练字,我始终坚信这样一句话:只要功夫深,铁杵也能磨成针。

我的理想成已经成为我不断前进的巨大动力,我要从现在开始,发奋学习,掌握更多的知识,为将来成为一名出色的书法家打下扎实的基础。

每个人都有自己的梦想!我的梦想是当一名书法家,听爸爸说,我很有书法的天赋,只要好好练习,就能成为书法家了。我有点不相信,但爸爸鼓励我说:“写字是需要练习的,你不练怎么能写好呢?”于是,我从现在就开始练书法啦!

我握好毛笔,开始写“横”这个笔画,我认真的写着,可不知道为什么,我的手老是发抖,写出来的“横”字简直成了毛毛虫了。爸爸说:“一定要静下心来才能写好。”于是,我静下心来慢慢地写,果然,手不抖了,“横”也不像毛毛虫啦。

第二天,我又开始练字了,这一次,我练的是“竖”,爸爸在一边说:“竖分垂露竖和悬针竖,垂露竖下面是粗的,悬针竖下面是尖的。”我一边听一边写,果然,我的`竖写得好极了。爸爸在一边说:“写得真好,明天继续练!”

第三天,我又开始练撇了,老爸又在一边当老师了,“撇的起笔要停顿一下,出锋时要有力。”“好!知道了!”我开始小鸡啄米般的点头。于是,我就开始写了起来,这个笔画被我写得漂亮极了!

就在前几个星期,我和老爸去西湖文化广场看一个叫“守望千年”的书画展,里面有许许多多的古代名人写得字。我一看,哇塞!那些字真好看,有端正的,有潦草的。还有画,那些画每一副都画的栩栩如生,画中的有些人物都好像笑眯眯的欢迎我们。这时,我心里想一定要向这些书法家学习。

只要我勤学苦练,我的梦想一定能实现的!

我的爸爸身高一米七八,总是喜欢穿着古典风格的衣服和老北京的布鞋。长着乌黑的长长的头发,长长的胡子,眼睛不大,高高的鼻梁和红红的嘴巴。他是个书法家,会写字画画,人们一看到他就觉得他是搞艺术的,就因为他留着胡子和长头发。

爸爸写的.字很好,有很多人过来求他的字。爸爸最喜欢画山水画,但是相比较于写字,他更爱书法,因为他每天练字都会练习的很晚,我都睡了他还在写。我的爸爸很少怪我,每次怪我也都是我做的实在是太不好了,但是他那种责怪人的方式,更接近于鼓励,他都是为了我好。

爸爸,我会好好学习的,努力学习老师交给我的知识的同时我也向您学习,我爱您我的爸爸。

"古人学问无遗力,少壮工夫老始成。”陆游说得很对。古人学习知识是不遗余力的,终身为之奋斗,往往都是年轻时开始努力,一直不放弃,向着自己的理想奋斗,到了老年就取得成功。

我一直以来就对书法有着很大的兴趣,那一个个字像一只只小精灵深深地吸引着我,每当我看见别人的'一手好字时,我就越想把字写得很好。不知道为什么我这么喜爱书法这门在别人眼里很枯燥无味的艺术,可能是因为我爷爷也喜欢书法吧。反正只要我一写字就会感觉到快乐。对,没错,我的理想就是想当一名书法家。

理想可不是想实现就能实现的,实现理想是要付出代价的,只有付出一定的努力,才能成功。不可以“三天打鱼,两天晒网。”这样是不能成功的。所以,我决定要每天认认真真至少练五个正楷字,风雨无阻,日积月累书法水平一定会有所提升。还要多看看那些专业书法家的作品,多去学习学习,多请教他们。最好的是向专业人士拜师学艺,体会书法艺术的精髓,形成自己的风格。加油,一定要坚持下去!

我们在为梦想奋斗时,会迷茫,会失去方向,这种时刻,就应该多给自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前进的道路,相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人,总能绽放出令入敬佩的光彩!

如果没有理想,跟咸鱼有什么区别!

如果没有理想,就等于白活!

以文房四宝为武器的技法是什么呢?对了,是书法,爱好书法的我,想晒的拿手好戏当然非书法莫属了。

从小,爸爸妈妈就带着我参观各种各样的书法作品展。那时,我就十分欣赏书圣王羲之的《兰亭序》,盼望着有一天也能写出一手好字来。为了实现目标,我报了书法班。

直到现在,我也还在参加各种书法比赛,享受着书法的韵味呢!

我是一个爱书法的女孩,虽然我作业本上的字令人不敢恭维,但在家里练出来的毛笔字可就判若两人喽!

在我小时候,喜欢“存货”的妈妈从外面买了一支西湖牌的毛笔。那是一支弹性很不错又不易掉毛的.狼毫。淘气的我立刻对这支笔产生了好感,整天抱着它,连睡觉时都舍不得松手。

渐渐地,我长大了,上了一年级,学会了写几个汉字。这时,妈妈便教我怎样拿毛笔写字,我写得很有劲,不知疲倦地写着,虽然练得歪歪扭扭很不像字,但我还是开心的对着我的杰作直拍手。

后来,妈妈见我这么喜欢写字,便把我送到一位能书善画的彭老师家,学习写毛笔字。在老师那里学习,进步当然快多了,当每次完成一个艰巨的任务后,我便会乐得合不拢嘴,然后继续练习写字。

有一次,伙伴们来约正在写字的我下楼玩,我被他们那蚊子般的嗡嗡话语声给分心了,结果把写得很好的字给糟蹋了。顿时,一股无名之火在肚子里缓缓燃烧,突然,我一拳打在桌子上,起身吼道:“烦不烦,我不去!”伙伴们一个个诧异地看着我片刻后,悻悻离去,从此再也不理我了。

现在,虽然别人都说我的字写得已经很不错了,但我想,如果再继续努力练习,一定可以超过彭老师的!不是有句话叫“青出于蓝胜于蓝”吗?我为啥不能“汪出于彭而胜于彭”呢!

我的理想当一名书法家,可这理想不是一直以来就有的。

刚开始,我是一个没有理想的人。不知道什么时候开始,我想有一个理想,于是我开始“找”理想。我想当一名舞蹈家,看着就非常的帅气。我把我的理想告诉了妈妈,妈妈给我报了一个舞蹈班,我很兴奋又期待地开始了学习街舞。

大约过了半年,我就不想再练街舞了,因为练街舞太累了,而且非常的难。因为这个,我不想再当舞蹈家了。

当舞蹈家的理想夭折后,我又继续去寻找我的理想。

一次偶然的机会,我去到表哥家,看见表哥在练字。看见楷书上柳公权、王羲之以及他的儿子王献之这些大书法家的作品时,我竟然迷上了书法,这又使我想当一名书法家了。

回家后,我又跟妈妈说我想要练字,练成书法家那种字。于是,妈妈给我报了书法班。在练字的过程中,我心中一直想着书法家是怎样练字和写字的。

到现在为止,不知不觉,我已经练字四年了。在这四年当中,我的字不断地进步,我也因此获得了许多荣誉,奖状、证书多得数不胜数。每一次的进步都在鼓励我:我离实现书法家的理想又近了一步。

有人说书写真是无聊,写着写着就不想再写了。但是,我想说:我每一次的'成功不仅仅是靠坚持,还因为我有着对成功的渴望,我觉得这才是成功的基本。

我猜还有很多和我同龄的小伙伴不知道理想是什么。其实,只要用心去找,你一定会找到自己想得到的;只要用心去练,成功就会离你越来越近,你就会得到你想要的……

大家好,我的名字叫“欢欢”,今年5岁了,这是我家主人为我起的名字,我的原名叫狗,我的.爱好是书法。

我有一个缺点就是无论学什么都不能够专心,总是三心二意。有一次动物王国要举行书法比赛,小猴、小兔它们报名参加了,我也报名参加了此次比赛。报名参加的“人”都在紧张地练习着,只有我还还在家里偷懒,抱着侥幸心里认为:自己平时书法不错一定可以获得好名次,整天缠绕在主人身边玩耍不知道练习。

从二年级开始,教过我的每一位老师都说我写字好看。

我喜欢书法。三年级的时候的教室里有一些是我的书法作品。在班上我可是小有名气,字写得好看老师还让我帮她改作业呢!有什么关于书法的活动同学们都推荐我去参加。有一次差一点要去参加比赛了,但是我拒绝了。因为我比较胆小,不喜欢比赛。

到了那一天,大家都穿好了校服,准备迎接“挑战”。大家上课的时候都很紧张。轮到我了,我不慌不忙地走上前去,拿起粉笔教大家写字。“一笔横预备起……这里不可以点,那里不能连起。”教室里回荡着我响亮的声音。我克服了自己胆小的心理,给领导们留下了一个很好的印象。

这就是我,一个热爱书法的我。你要不要和我一起学书法呀?

我想做一位优秀书法家。不知从什么时候开始,我非常渴望学写毛笔字,但妈妈总说我年龄还小,不适合练习书法。

还记得在我八岁生日那天,正好是我的第一节书法课,我欣喜若狂,因为这一天既是我的生日又满足了我想学写毛笔的愿望。走进布置的古色古香的书法教室,一位透着古典美的优雅女教师在向我点头微笑,这一切都让我感到既舒服又紧张。老师告诉我们想写好书法,那当然要从简单的握笔姿势开始,接着老师问:“哪位同学知道怎么握毛笔呀?”我们都自信的展示给老师看,真是五花八门,啥样的都有。我们看看别人握的,再看看自己握的,感觉都不对。老师笑着说:“都不太标准。”然后先给我们做示范,再细心的给我们一一纠正。刚开始练习的时候,我非常紧张,手腕僵硬、手心冒汗。写出的笔画像一条条小蚯蚓似的,真是难看极了。但我不想就此泄气,下决心一定要把毛笔字练好。之后,经过老师的耐心教导和不断的练习,慢慢的,我写字时一点也不紧张了,反而感觉这是一件轻松愉快的.事儿,而我的毛笔字也大有长进,还时常受到老师的表扬呢。至今已经三年了,它已经成为我生活的一部分。

我想,只要我们认定目标,坚持不懈、持之以恒,就没有做不成的事儿。你们就等着未来的钱大书法家吧。哈哈哈.......

每个人都有自己的本领和长处,我的本领是写书法。大家都夸我是个小小书法家。

从一年级开始,我就在书法班学习书法,每天我都要练习一个小时左右。刚开始练悬腕时,我写的'字非常难看,为此时常感到泄气,爸爸鼓励我说:“只要功夫下得深,铁杵也能磨成针”。果然,功夫不负有心人,经过四年的勤学苦练,我的字有了很大的进步,现在我能用行书写春联啦。

记得去年寒假,我和其他同学一起在老师的带领下,第一次来到超市门口表演写春联。刚开始我特紧张,心里就像十五个吊桶打水——七上八下,始终不敢动笔……最后,在老师的鼓励,我终于鼓足了勇气,拿起毛笔,深深地吸了一口气,蘸墨下笔……渐渐地我忘记了周围的一切,越写越顺手,最后一个漂亮的收尾“岁岁平安日,年年如意春”这十个大字跃然纸上,周围顿时发出了阵阵赞叹的声音,我心里感到无比自豪。

我不仅毛笔字写得好,而且钢笔字也很棒。在三年级学校举行的钢笔大赛中,我以《望庐山瀑布》这首古诗,勇夺比赛一等奖。老师和同学们都夸我的字写得刚劲有力,富有神韵。

从那以后,我更爱上了写书法,每天坚持练习。我觉得,书法不仅带给我乐趣和荣耀,更能磨炼我的毅力。真希望同学们和我一样,喜欢书法,爱上书法,人人都能成为小小书法家!

他,今年75岁,长着宽宽的额头,浓眉下面是一双炯炯有神的大眼睛,那眼光充满了慈祥,一头银发使他更有气质,这就是我的爷爷,我们家的“书法家”。

爷爷自幼酷爱书法艺术,临池数十年,大楷学颜真卿;小楷习二王;魏笔临张猛龙碑、郑文公碑等;行草书博研米芾、祝枝节、王铎、于佑任等历代名家墨迹。常年从事书法教学。爷爷的作品曾获各种奖项证书,书法作品被中华人民共和国人民大会堂收藏,参加全国展出许多作品,并多次在报刊上发表等。被国内外书画爱好者收藏,启书风得到书法同仁赞许。

爷爷的书法让我们佩服的五体投地。爷爷有时写刚劲有力的'狂草,有时写清秀的小楷,看爷爷的书法真是一种艺术的享受。虽然爷爷的字写的登峰造极,可他不管是寒冬,还是酷暑,爷爷仍然坚持练习书法。

爷爷不但书法好,心眼也好,很多人都慕名而来,找他要字,他总是乐呵呵地帮忙,从不推辞。

爷爷对我的要求严格有耐心,从不吵骂我,记得我刚学写字的时候,爷爷写教我怎样握笔,我刚开始总是拿铅笔的手法一样,爷爷反复耐心的说:“十指、中指、无名指放在笔杆右边,大拇指放在左边,笔杆一定要竖起来。写字时,运笔的轻重都跟字的力度有关。”在爷爷的耐心指导下我终于有一定的进步。

爷爷每次写字都是那么认真,我写作文时都能想象他戴着老花镜埋头写字的样子:“中国人的汉子一定要写好!”

理想是每一个人心中的想法,有位名人曾经说过:“人是为了自己的希望才活着的。”我的理想是成为一名书法家。

我从三年级开始,就接触了毛笔书法。毛笔是从古代流传下来的,是一个古老的传统。毛笔字难度大,难写,但又易懂。楷书十分端庄,写起来十分有力漂亮;隶书十分优雅,女孩子写是再好不过的选择了;行书凤舞龙翔,写起来行云流水,十分流畅;草书更是流畅顺手,写起来高端、大气。

在三年级,我刚触碰楷书,觉得十分难懂,看见其他大哥哥大姐姐们写得如此端庄、美丽,就暗暗下决心,一定要写得跟他们一样。在写每一次写作业时,我都将老师说的话一字一句在脑海里过滤一遍,再慢慢一步一步写下来,必须精准到位。一年后,我日复一日,年复一年的努力没有白费,参加了许多场比赛,这次我参加了温州市第八届作品展,我十分荣幸,还拿回了一个奖状。

现在我的楷书已经过关了,开始写隶书了。隶书要比楷书难一些,隶书讲究通顺、优雅,都要用逆锋写字,但我戒不掉楷书的书法,总带有一些楷书的`滋味。渐渐地我熟悉了隶书,写得十分自如了,我越来越离不开书法了,一天不写字手都会痒痒的,不写受不了,直到星期六和星期天才获得了解放。老师说,有这样的感觉就对了。这是一种专业意识,对书法重视的表现。我学东西快,所以进步也快。这次隶书才学了半年多,老师夸我写的好,可以换字帖写行书了,这使我感到非常高兴!

我的理想如贝多芬的乐曲,悠扬而动听;我的理想如美味的食物,可口而美味;我的理想是一瓶墨水,散发着淡淡的“清香”……

小时候我心中有一个梦想——成为一名书法家,可那时,这个梦终究只是个梦。直到我遇到了现在的班主任方雅丽老师,我的书法家之梦才真正在现实中被点燃。

不仅如此,方老师还给我创造许多锻炼的.机会。记忆最深的一次是三年级的家长会,方老师让我上台展示软笔书法。从未上过台的我,听到这个消息又兴奋又害怕,方老师不断给我肯定和鼓励。为了不负众望,我每天都努力练习,方老师也常常询问我的练习情况,细心地欣赏我每一张作品,给我提一些意见。还为我在班级里开展了一次“书法展”,看着同学们对我的作品赞叹不已,我的内心充满了喜悦。“别抛弃,别放弃!”是我们家长会的主题,也是我展示的六个字。这简单的六个字,不仅仅是在告诉父母:在教育路上对我们“别抛弃别放弃”,对我来说,更是方老师的一种期望,她是希望我练习书法也要“不抛弃不放弃”啊!在展示时,我很紧张,方老师用她的微笑缓解了我的紧张。当我举起作品时,她竖起了两个大拇指,我知道她是在用这样的方式肯定我,我的作品也得到了家长的称赞。

之后的几年里,方老师还时常询问我的书法学习情况。更让我意外的是,在繁忙的工作和生活之余她竟陪我一起练习书法。要知道那时方老师的宝宝还不满一岁啊。所以,我更坚定地告诉自己一定要“不抛弃不放弃”!

真的非常感谢一路上有方老师的陪伴!我坚信,我的书法家之梦,在方老师的引燃下,将会绽放出灿烂的光芒!

人人都夸我是小书法家,这是为什么呢?请听我一一道来

记得6岁那年,我在葫芦丝兴趣班上认识了一位大哥哥。他跟我说,他除了学葫芦丝还学书法,用一支毛笔如何几下就可以写出一副好作品。还把他的作品拿给我看,只见落款处还印着印章,上面刻着他的大名。那时候,我对他简直佩服得五体投地。从那一刻起我便就爱上了书法,一心想让妈妈给我报一个书法班。在我的强烈要求下,妈妈把我送到了现在的“豪林书法”班。老师嫌我年龄太小,再三问我是不是自愿想学的.,我肯定地点点小脑袋。于是,我成了书法班最小的一名学员。为了不被别人“看扁”,我在那里刻苦着、努力着,认真听老师讲课,同时向书法高手请教,日复一日,年复一年,我的书法水平提高不少。我写过很多作品,也拿过很多奖。到现在,我家里的奖状厚厚一撂,数都数不清了,其中有两张是全国一等奖的奖状。老师、同学都夸我是小小书法家,我也感到无比自豪。

在学习书法的道路上,我也遇到很多挫折。随着年级的升高,作业越来越多,还要参加各种书法比赛。在别的同学舒服地躺在温暖的被窝里呼呼大睡的时候,我还在苦苦练习书法。有时我也偷偷地哭了出来,甚至想放弃书法课。在老师和爸妈的鼓励下,我一如既往继续练习书法。目前,我毛笔已经学了三种字体,硬笔写了无数本练字本了,而且现在我们家的对联都是我写的,这些应该就是我努力的结果吧

我想,如果我一直这样努力,就会破茧成蝶,张开翅膀在花丛中飞舞。

我想,如果我要是一直这样努力,一定会像一只雄鹰,在蔚蓝的天空中展翅飞翔。

我想,要是我一直这样努力,一定会成为一名书法家!

“哇,这个小女孩好厉害啊!”“这个字写得真不错!”“她写的字刚劲有力,很有书法家的风范呢!”我听着人们对我的赞扬声,心里像喝了蜜一样,更加得意了,写字也更加起劲了。这是在元旦时,我在广场写春联活动时的一个情景。因此,我也获得了“小小书法家”的称号。

记得我是二年级开始学书法的,姨丈是我的老师,他先教我如何抓笔和坐姿,然后就开始教我怎样写横和竖。写横的下笔要有切笔,收笔要有顿笔,中间不能弯,是一条直线。我一开始写横的时候,开头根本不会切笔,后面也不懂得顿,还要弯弯曲曲的,像一条难看的蜈蚣。姨丈不断鼓励我要继续写,练习写了十多个横后,终于有一个写得漂亮一点了。接着,我又开始学写竖,竖有许多种,有直竖、旋钟竖、竖勾。我练习写直竖,“开头要有切,结尾要有顿。”姨丈站在旁边指导着我。我耐心地写着,练着,我总算学会了笔画横和竖的`写法了。终于,我可以学写字了。我连续练了几个晚上后,我没有耐性了,觉得有点烦了。我心想:还要练这么久,我不写了。于是,我对爸爸说,“我不想学了,我想放弃书法。”爸爸严肃的对我说:“这是你自己选择的,选择了就要坚持到底。”我只好忍着坚持学下去了。

“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,经过一次次的努力与坚持,姨丈和爸爸的不断的鼓励,我坚持学了两年书法后,在学校的书法比赛,我拿到了二等奖。现在过年家里贴的春联,都是我写的。在元旦写春联活动时,我还获得了“小小书法家”的称号。我不知不觉的喜欢上写书法了。

我坚持了,我努力了,我收获了。我要谢谢自己的付出,也真正懂得了“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的道理。

每个人心中都有自己的理想,每一个理想都是那么的美好,我也有自己的的理想那就是成为一名出色的书法家。

我的书法梦想源自我的书法老师。

四年前的暑假,妈妈不经我同意,给我报书法兴趣班,心不甘情不愿的我,一想到每天都要和那些枯燥的偏旁、笔画打交道,便头皮发麻。在妈妈的软硬兼施下,我也只好无奈地到书法兴趣班上课。几声沉闷的铃声之后,一个身材高挑、穿着朴素的女老师走进教室,她用那双会说话的大眼睛扫视了我们一眼,见我们把身体绷得直直,她笑着对我们说:“大家不必紧张放松些,讲书法前,老师先给大家讲一个故事吧!”一听讲故事,大家马上来兴致,只见老师绘声绘色地讲起了大书法家王献学书法的故事,同学们听得入了迷,接着陈老师又生动地演示了一遍书写的坐姿、汉字的读音与笔顺……陈老师轻松愉快的讲课方式,让我一下子就对书法课产生了的兴趣。陈老师告诉我们,学习书法能锻炼人的意志、还能培养的好习惯。

在陈老师悉心指导下,我不仅学会了写字的正确坐姿和执笔方法,书写有了很大的进步,但随着课程的逐步加深,我开始逐渐感觉到写字的枯燥乏味,总想着不写或少写一些字。陈老师发现了我的情绪上的`变化,她没有发脾气,也不批评我,她还鼓励我说:“慢慢来,不着急,再耐心点,老师相信你能把字写好的!”说着,她又给我讲解起了书写的方法。这让我很内疚,我及时地调整自己的心态,静下心来,认真写字。

虽然现在我离书法家的理想还很遥远,但我相信在陈老师的指导下,刻苦练习,多学、多看、多练,提高自己的书写水平,最终我一定能实现自己的的理想,成为一名书法家。

当校长又一次把书法获奖证书颁发到我的手上时,我非常自豪。心里又唱起了那首我改编的歌曲:“我是小小书法家,写字本领强,要把那些方块字,写得很漂亮。”

三年级时,我的硬笔字作品“春夜喜雨”获得了“嫦娥奖”全国金奖。

三年级的.暑假,我报名学习毛笔书法。我临摹“张迁碑、欧阳询、颜真卿”等名家的帖,接触了更多的书法知识。从老师的口中,我欣赏了各代名家名帖的墨迹。颜真卿的《祭侄稿》,让我了解了他对敌人的愤怒和失去侄子的悲伤,岳飞写的“还我河山”,我体会到了他饱含的爱国之情,民族之气,王羲之的《兰亭序》让我也为他“呼朋唤友”而喜悦。学习了毛笔字,我更加了解中华民族的文明史,让我更加热爱我们伟大的祖国。

妈妈前天整理我的毛笔字获奖证书,禁不住得意:“你现在是学校写字最好的一个了吧?”

我笑妈妈:“燕雀安知鸿鹄之志哉!”我已经下了决心,要成为一名书法大家,为把祖国的书法艺术发扬光大而努力!

“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”。这是著名思想家,哲学家苏格拉底曾说过的一句话。每上人都应该有自己的理想并为之付出努力,所以我的理想是成为一名书法家,当然,这也是我的兴趣爱好。

我这么喜欢书法的原因,肯定少不了家庭环境的熏陶。我妈妈也很喜欢书法,于是从小我就被这样的艺术氛围所感染,渐渐沉迷在书法那独特的魅力中。令我印象极为深刻,至今还记忆犹新的就是一次去看书法展。在展出的地方,一幅幅精美的'书法作品端正地挂在墙上,参观的人们无不称赞,我也被深深吸引住了,腿都迈不开了。纸上的字一个个端庄优雅,大气又不失一丝柔美,字字刚劲挺拔,优美舒展。这一幅幅绝妙的作品能让人忘记烦恼,一笔一画仿佛清凉的春风,轻轻拔开人们杂乱的思绪,让人陶醉其中……

从那以后,一个小小的心愿就在我心中萌生——一定要把书法练好!我从三年级开始就学习书法了,先从隶书,再到楷书,直到现在的行书。每当我练习感到厌倦时,我会用王羲之的故事来激励自己,王羲之刻苦练字可是染黑了八缸清水呢!他这么努力练字,坚持不懈地练习才成为了著名的书法家,也有了现在的俗语“王羲之字写字——入木三分”。想把书法写好,怎能轻言放弃?要坚持才会有成功。于是我又重新振作起精神,继续用心的练习。慢慢地我就把这个小小的心愿变成了我的理想。

书法有着一种独特的魅力,需要静下心来细细去体会,去品尝,这种一撇一捺中的唯美。现在我的字比以前进步多了,每当我看到自己写的字,心情就很愉悦,烦恼都烟消云散了。我希望以后我的字也能带给别人快乐,消除别人心中的烦恼。

俗话说得好,“宝剑锋从磨砺中,梅花香自苦寒来”。一旦有了理想,就必须努力去实现它,只有日日坚持,才有可能成功。我相信以后我一定会成为一名书法家的,实现我的理想!

古人车尔尼雪夫·斯基曾说过:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。”

一个人不能没有理想,理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

我的理想是当一名杰出的书法家,用自己手中的笔写出刚劲而挺拔的字体,来体现中华文化博大精深,让家人和朋友为我从而感到骄傲和自豪。然而,我从小就立志将来要当一名杰出的书法家,可是,大人们并不认为我是这方面的苗子,还偏偏要让我不什么文学家啦,发明家啦……尽管他们不支持我,但我还是坚决不放弃自己对于成为书法家的理想!每每当我看到电视中那些书法家指尖所流淌出来的书法作品,那叫一个词:赞不绝口!这些书法作品的字停顿有力,不禁让我能够细细地体会一番。如果,我登上书法家的“宝座”,我便定会练出一张张强劲而端庄的作品,让别人刮目相看。在过年的时候,我便会写出一幅幅工工整整的对联。让自己的`家充满书法气息。

记得有一次,老师布置完回家作业时,我便以迅雷不及掩耳之势地抄好回家作业,整好自己的位置,回家……

许久,我才回到家,坐到椅子上调好心态与姿势,深呼吸一口气;千万千万不要是动脑子的!拉开书包链条,翻开作业一瞧:竟全是抄写!太棒!我眼前一亮,双眼放光,嘴角露出一丝微笑,“抄写?”我讽刺道,一个变脸“又是我大展身手的时候!”

在抄课文的过程中,我的手不由自主地乱挥起来,硬是要跟我作对,于是,我便将手中的笔一放,深吸口气,又重新写起来。没想到这下,我便流畅许多,于是,我便立刻启用书法家的样子写起来,没过一会儿,我的“大作”出场。

梦想不是空想,实际行动才是“王道”其它是“鸿毛”“梦”,不是说“想”就能成,所以,从现在努力向“梦”迈近,让它不是梦!

每一个人都有自己的理想,我也不例外。当一名书法家就是我终身的理想。

国学一直被我们国家所重视,软笔书法就是其中之一。刚开始时,我市在小学一年级的寒假和表妹一起学的,授课老师就是我姥爷。

我们走进饭厅,发现姥爷已经准备好毛笔、水写布、椅子、水和字帖。

姥爷翻开字帖的第一页。我们看到一个大大的笔画。它叫做“横”,这个横是稍微向上斜一些的,姥爷解释说:这横,就像一根扁担。我们认真地看几遍,就开始写。与众不同的是写的时候,我站着写,妹妹和姥爷坐着写。就这样,我们练整整一节课的横画。

下课后,姥爷重点表扬我。因为,写毛笔字就要这么写,这叫“悬笔”。我心里美滋滋的,由说不出的得意。

后面经过几节课,我们把所有笔画都学完,该写字。

真是功夫不负有心人啊!我们把自写好让姥爷看,连姥爷都很诧异。

一个忙碌的寒假就这样过去。但天天练毛笔字的习惯我一直还坚持着。我一直以它为自己的理想。

现在,我解到写毛笔字需要注意以下几点:一是笔要正确握;二是要站着练;三是练的时候不分心;四是用墨水写的话,墨不能沾太多;五是斜的时候要注意笔画均匀;不要一些粗、一些细;七是写字不要出方格。

我相信,只要我坚持不懈,书法梦,一定会实现。

我的姥爷是个文武双全的人,他在部队里当过兵,也在大学里做过教授。在他飘满墨香的书房里,有一张掉了漆的的红木书桌上有一张黑白的照片,里面的姥爷精神饱满,一身绿色军装整齐利索。现在他脸上虽爬上了皱纹,但从他那玻璃珠般清澈透亮的瞳仁中仍能看出年轻时那股不服输的劲儿。

姥爷最擅长的莫过于写书法了,退休后清闲的生活无法满足他对知识技能的渴望,所以他每天都要在书房里写几篇书法。姥爷握住木杆毛笔,浸在浓郁的墨汁中蘸几下,之后在砚台上蹭掉多余的墨,屏息凝神,瞬间苍白的宣纸上落下一抹靓丽的黑,老爷写字时手腕从来不抖,时坚时柔,灵巧的手指控制着笔杆,时而转笔停顿,时而大笔一挥。眼神从不离开笔头,神情严肃,眼睛却晶明瓦亮的。有时我站在窗边研磨,也会看得出神,或盯着渐渐充实的宣纸,或盯着姥爷变亮的眼睛,连墨汁溅到衣服上了也不知道。姥爷写一幅字其实是很快的,“唰唰唰”只见纸上多了四个苍劲有力,龙飞凤舞的大字“学而不厌”,真是神形兼备,每个字都有画龙点睛之处。

每写完一幅字后,姥爷总要把它远看看,近看看,尽管我们都拍案叫绝,但他总能从他精妙的笔画中挑出不足之处来,然后指着那儿说:“看,这个横写得有点歪了”或“这个点有些头重脚轻”之类的话。

姥爷的脾气有时也很古怪,平常总是和蔼可亲的,且很少生气。但是在他写字的时候绝对不允许任何人打扰他。如果有任何人在他身边闹腾,他是绝对静不下心来写字的。只有在大家都在午睡的时候或者各忙各的.事情的时候他才会关上门,在书桌上铺开宣纸写字。每写完一幅字姥爷会把它整齐的叠好,压在他书柜上一大打书法作品的最上面,生怕把它弄脏。

每当有得意的作品时,姥爷会盖上一块朱红色的章,挂在餐桌正对的墙上。

我着实佩服这位古怪,渊博,慈祥的老头儿,也着实喜欢他容光焕发的神情。

心愿,就像一粒刚刚发芽的种子,种在心的土壤里,尽管渺小,却终将开出美丽的花朵……在别的孩子还在想自己的心愿时,我早就知道了自己的心愿了——我的心愿是当一名书法家!把每一个字,每一个笔画,每一篇章都写成美好的书法艺术……

这个心愿由来已久。以前,我的字和现在的.字可谓是天壤之别——羞愧地讲,以前写的都不叫字……写毛笔字写了一年多,铅笔字还是不好看。

可是转机就在一瞬间。二年级的一个晚自习上,老师把校长亲自批改的注音本发了下来。那一个又一个红得刺眼的错号,就像把把尖刀,一刀又一刀的刺在我的心上……晚上,我躺在床上,看着窗外的星空,想着那一个个错号,决定明天去找一下书法老师,问怎么写好。可第二天一问,老师说我写的已经很好了:“你需要的只是用心感受,把毛笔字的特点“融”进铅笔字去。”

为了实现心愿,我更加刻苦,主动临摹很多的字帖,像柳公权的柳体,我细细欣赏他细如同小河流水,瘦硬挺拔,骨力道劲;还有赵孟頫的赵体,我看那就好似波涛汹涌的大海一样饱满,显得秀丽柔美,稳健大方;还有紧凑而不失疏朗的欧体……我默默体会着这些大家的字是如何写的,他老人家当时是如何运笔的?是什么样的节奏和速度?……此外,我还特别爱参加书法展,提升眼界,提升自己。

在我临帖中,体会到的书法之美。当方格子中的墨色,沿着纸的纹路扩散,无论是墨水、钢笔,还是墨汁、毛笔,在我心中都牵连古今……我用钢笔抒写潇洒,我用毛笔抒写厚重、敦实……五千年文化沿着它的一笔一划传承,古今气节神韵贯穿每一字,每一划,倾注了无数中国人的气力!有它的延续,就有中国的不灭。墨香韵长,纸笔交织,软硬互称,书法,书法,我要以之书中华之气韵!

理想是人生的奋斗目标。我们每个人都有自己的理想,有的人想当科学家,为祖国的发展做出贡献;有的人想当画家,把心中的、眼前的美全画出来;而有的人则想成为音乐家,用自己的手弹奏出更美的.乐章……

如果你问我:“你的理想是什么?”我一定会不假思索地跟你说:“我的理想是成为一名书法家,书写出世界上最漂亮的字,让它永存于世。”也许你会觉得我的回答很荒唐,因为我的字实在是太难看了。但我始终相信:只要我不断努力,不断练习,我的理想一定能成为现实。

记得在二年级,我和爸爸去看了书画展后,我就喜欢上了书法。在三年级时,我看见哥哥桌子上放着书法工具,我学着大书法家的样子,拿着毛笔在宣纸上写着字。可是,我总把字写得歪七扭八的。哥哥回来后见了我这个“大书法家”的作品后哭笑不得,但这事没有磨灭我对书法的热爱,我依旧喜欢书法。

自从学校开设了书法课,我对书法的兴致就更浓烈了。妈妈架不过我的再三请求,给我报了书法班。在书法班上,我总是认认真真地练习每一个字,即使这是个再简单不过的字,我也练习了数次,所以到了每个学期结束时,我都能领到“优秀学员”的奖状。我不仅在书法班上认真地练字,回到了家我也如此。因为我知道如果不付出辛勤的汗水,不持之以恒,是不能写出一手好字,不能完成我的理想的。

这离我的理想还有很长的一段路,我要付出比之前更多的努力。我相信总有一天,我能把我的理想会变为现实。不信?那咱们走着瞧!我让你心服口服的。

每个人都有自己的梦想,有的人想当乐于助人的医生;还有的人想当伟大的科学家……除了人,连生物都有自己的梦想,小鸟的梦想是像雄鹰一样展翅翱翔;树苗的梦想是长成一棵参天大树;小鱼的梦想是在海里自由的游泳……而我的梦想是什么呢?是成为一名书法家。

为什么说我想成为一名书法家呢?那要从我二年级的时候说起。平常没有任何辅导班或艺术班的我过着平淡的生活,一天,妈妈突然笑着对我说:“女儿,想不想去上书法班啊?”那时还有些懵懂的我带着一丝好奇和一丝兴趣,答应了妈妈。

星期六早上,把上书法课的东西准备齐后,爸爸便开着车把我送到了书法班。没想到,和我很要好的一个朋友也在这里,我高兴极了,这样下课的时候我就不怕没人玩了!正想着,老师严厉的声音突然出现在耳边,吓得我心惊胆战,我呼了口气缓了一缓,老师开始讲课了:“你们是第一天上课,所以我们先学基础的笔画,今天要学的是横,横呢,要注意搭笔顿笔,中间要细,要……”十分钟过去,老师讲完了书法横的书写方法,我听得很投入,也对书法产生了浓浓的兴趣,我想:我要好好学,长大了一定要成为一名书法家!想着,我便按照老师讲的要求,拿起毛笔,抽出一张毛边纸,一笔一划,认真写了起来。

写啊写,一转眼四年过去了,我已经成为了五年级的大姐姐,也变得有些成熟了,可我心中的那个梦想没有改变。现在的我,写书法的功夫也进步了不少,也经常受到老师和父母的表扬。当然,我也有许多不足之处,每个人都有优点和缺点。书法字体布白均匀,大小基本一致是我的.优点,可我笔画的圆润要更加努力,这一点,也是我那位朋友的优点,我们两个会互相取长补短,相信以后,我们的书法会写的更加漂亮!我也相信,经过不断努力,我会向梦想一步步走的更加接近!

我想做一名书法家,这是我的梦想,有朝一日,我相信我的梦想会成为事实!加油吧!

一天,我和妈妈一起去参观书法展览,一到书法展厅,看到书法家那龙飞凤舞、时而刚劲、时而缥缈的书法作品时,我的内心受到了震撼。一个念头萌生了。我坚定的对妈妈说:“妈妈,我也要成为这样的书法家。”

妈妈把我的话放在了心上,第二天,我回到了家发现家里多了一张蓝色的桌子,桌上还有毛笔、墨纸、大字纸、砚台。“这不是文房四宝嘛!这是谁送来的?”我心里琢磨道。正在这是妈妈叫我到:“来看看,我为你的理想可是迈出了第一步了,接下来就要看你的了。”“这是你给我买的?”我兴奋又高兴的问道。接下来,妈妈坐在桌子旁边,指导我应该怎么写。

“你在干什么呀?”突然被妈妈严厉的质问声给下了吓了一跳。霎时,我炽热的心犹如被泼了一盆冷水。“我让你在上面练字,谁让你乱画了?”妈妈呵斥道。我的眼泪流了下来,是苦的也是酸的。妈妈又说:“那看过的那书法家的字,是一天练成的吗?不是,是经过不懈努力,才成为书法家的,这世上从来没有一劳永逸的事。”听了妈妈的`教诲,我深有体会,在以后的日子里我要努力。

暑假时,天气酷热,汗流了一身,但我仍旧练习书法,就这样,我练了一年,终于写出了一手好字,在姥姥的八十大寿上,我写了“寿比南山、福如东海”这八个字,得到了全家人的称赞。顿时我的心里是无比自豪的。

通往理想的道路还很长,但我想有了我的不懈努力,终将成为现实!

我最喜爱的书法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。

我喜爱王羲之先生是因为他酷爱书法苦练成才的精神。他七岁开始练习书法,勤奋好学,他酷爱书法,几十年如一日,锲而不舍地练习,使他的书法造诣到达了高峰,留下旷世名作《兰亭序》,被人们誉为“书圣”。

王羲之为了书法水平得到更高的升华,他每到一个地方总是跋山涉水四下钤拓历代碑刻,积累了大量的书法资料。他练习书法很刻苦,每天坐在池子边练字,送走黄昏、迎来黎明,写完了无数墨水,写烂了无数笔头,每天练完字就在池子里洗笔,天长日久竟将池水都洗成了墨色。这就是现在人们在绍兴看到的传说中的墨池。

有一天,我穿越了时空,来到公元345年,在东晋江州,遇见了王羲之先生在写书法,他的字苍劲有力,一笔而下,行云流水,落笔如云烟。他心无旁骛,已经沉醉在书法写作中。我在一旁看得入了迷,过了很久,王羲之先生写完作品,发现了我,问道:“同学,你是不是也很喜欢书法?”我赶紧点头,先生在一旁又说:“想要练好书法,关键在于多练,而多练在于临帖,先想后写,有利于思维的集中,养成动笔先动脑的'好习惯。”先生一边说着一边又提起了笔,笔尖落下,一气呵成。先生继续说道:“临帖只是手段,创作才是目的,经过长期临帖,基本掌握所学范字的笔法及构造原理,写出范字的基本概貌,这是为创作打下良好基础,而且临帖到创作是一个非常艰苦复杂的过程,一定要有刻苦顽强的意志,学会坚持才能取得成功!”一觉醒来发现原来是自己做了一个梦,但是王羲之先生的话却是字字箴言,这些话其实就是我的书法老师常常对我们说的话。

书法是我们中华民族的文化瑰宝,学习书法不仅能让我们的字变得漂亮,长期练习还能使人除去浮躁,沉淀性情,心平气和,认真细致,这些受益将影响我们的一生。

苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我的理想跟大多数人都不一样,我的理想是做一名书法家,写出行云流水、落笔如云烟般漂亮的字,让人赏心悦目。

我从小就受艺术的熏陶,看大书法家在写字台上练字,他的毛笔仿佛跟活了一样,举笔信手涂抹几下,一幅幅惟妙惟肖的字画就展现在眼前,让我十分羡慕。于是,从我小时候的萌芽中,就扎下了为书法家而奋斗的目标。打从那天起,我就拿起稚嫩的小手,开始在田字格里认真地、反复地书写一笔一画。

长大后,妈妈开始让我练毛笔,虽说有从小练字的功底,但是毛笔不像钢笔一样好操纵,反而像一匹脱缰的野马一样,不受约束。虽然行云流水,但写出来的字惨不忍睹,让我十分失望。妈妈一看我变得如此失落,就立马报了书法班,让老师帮助我走向书法界的顶峰,一开始,我在老师耐心的指导下苦练基本功,可是一练就是三个多月,一个字都没让我写,十分枯燥。于是,我开始慢慢懈怠,出现了消极情绪,基本笔画写的歪七扭八,老师一见这样,就单独找我淡话,说:“聪聪,你是个好苗子,老师看到了你的努力付出,但你不要怄气,书法的`道路是永无止境的,你放弃了,这几个月来的努力也就白费了,一定要加油,老师看好你!”听到老师对我抱有如此大的希望,我一下子就有了动力。功夫不负有心人,一年过去了,字练的渐渐有了模样,屡次被老师表扬,我也从中找到了自信和快乐,而且获得了许多荣誉,我觉得我所做的一切都是值得的,要不是老师的谆谆教导,就没有我今天这样的成绩。我感谢支持我的家人和我负责任的老项,虽然我的字体跟大书法家是远远不能相比的,但我会继续坚持下去,做最好的自己,写出最好的字体!

理想就像一条路,为我们指向成功的道路,一定要坚持不懈,这样才能成功,我坚信我自己,我支持我自己!

THE END
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2.食物储存有这些方法硬笔书法食物储存 有这些方法2024-12-17 14:40:24 抒画写书法 湖北 举报 0 分享至 0:00 / 0:00 速度 洗脑循环 Error: Hls is not supported. 视频加载失败 抒画写书法 116粉丝 文字魅力,触动心弦! 00:17 北方女人 有这些特点 00:17 老北京的九城门 是哪九个 00:17 老婆当家 不缺钱花 00:17 https://www.163.com/v/video/VUIMG85BL.html
3.三年级书法教学计划上册三年级书法教学计划下册免费(七篇)写字教材以《书法练习指导》课本和《书法》为主,以教写规范楷体字为主,其中《书法练习指导》课本用来指导学生写毛笔字的基本笔画,毛笔部分共4单元,主要由基本笔画的教学(横,垂露竖,悬针竖,点,短撇,长撇,捺,反捺,横折,竖折,撇折,竖钩,弯钩,横钩,)和“集字练习”组成。三、教学目标要求: http://cooco.net.cn/zuowen/1084196.html
4.硬笔书法最全面最实用的入门指南艺术教育硬笔就是说除毛笔之外的所有书写笔,它的书写工具包括钢笔、圆珠笔、蘸水笔、铅笔、塑头笔、竹笔、木笔、铁笔等。 以墨水为主要载体,来表现汉字书写技巧,有几十种或上百种。具有携带方便、书写快捷、使用广泛等特点。 一、笔类篇 中性笔: 从目前来看,中性笔写硬笔字几乎成了主流,中性笔出墨流畅,笔画轻重便于控制https://www.msmjkt.com/article/548
5.食食字怎么写好看食的写法书法字典“食”字怎么写好看。历代书法家都是怎么写“食”这个字的。http://shufa.daquan.la/oaei0g.html
6.象辞智能笔套装拯救孩子写字丑写字慢写字难比肩线下书法相比于动辄2000-4000的线下书法课,300元+就可以把孩子写字不好看、不正确、握笔姿势不对、写字慢等问题都解决了,性价比无敌! 我们常说,写的一手好字,就像是长了一张漂亮的脸,让人看了就赏心悦目。 不管是写作业、写试卷,整洁漂亮的字迹,都会给人留下一个好的印象。 整洁、方正的字迹,会随着孩子长大变得越来https://h5.youzan.com/v2/showcase/goods?alias=3npbulfkfjhh31z
7.最新写书法艰辛的作文600字初中(39篇)写书法艰辛的作文600字初中篇一 刚开始学习书法时,我不知从哪儿来的莫名的兴奋感,每次写字的时总是嘻嘻哈哈的,因此,导致我写的字不但没有进步,反而还退步了。又过了些日子,我慢慢进入练字状态。可是,我没练几天就没了兴致,因为练字实在是太辛苦了,没写几个字胳膊就酸手就疼。于是,我把不想练字的想法告诉妈https://fanwen.chazidian.com/fanwen1323790/
8.低年级的写字教学策略(精选十篇)因此, 教学写字前教师要指导学生学会正确选择、使用写字工具, 并对其做相应的要求与规范, 督促养成以下习惯: (1) 尽量用一种规格的方格纸 (或米字格、回宫格等) 书写; (2) 会用木质铅笔, 书写前能削好待用, 不用自动铅笔; (3) 会使用纸质垫板; (4) 不用或少用橡皮檫; (5) 熟悉铅笔特性, 学会写https://www.360wenmi.com/f/cnkey9i3twjm.html
9.黑板字怎么写好看粉笔字的书写技巧有哪些→MAIGOO知识黑板字怎么写好看 粉笔字的书写技巧有哪些 摘要:黑板字也称粉笔字是教师应该掌握的基本技能之一,这是教师的职业特点决定的。老师写一手漂亮的粉笔字,也是对学生美的教育,潜移默化地影响着学生的书写。但是,目前教师的粉笔字书写水平还是较低的。写好黑板字要掌握正确的写字姿势和持笔方法,勤加练习,循序渐进。练习https://www.maigoo.com/goomai/221405.html
10.书法比赛写什么内容好12篇(全文)书法比赛写什么内容好 第3篇 硬笔书法主要是以硬笔为主要书写工具, 这里的硬笔是指钢笔、铅笔、圆珠笔、竹笔、各种型号的记号笔和水性笔等, 这些都属于硬笔书写的范畴, 即用这些工具书写出来的汉字, 通常我们把它称为硬笔书法, 准确地说, 是使用有锋无毫的硬笔, 书写的汉字达到艺术审美的视觉效果。硬笔书法作为https://www.99xueshu.com/w/file5hxppxi4.html
11.食柳公权书法字典食字柳公权金刚经楷书怎么写好看返回 书法 食 【食】楷书柳公权金刚经 王羲之 欧阳询 篆刻字典 简帛 王羲之 王羲之 张照 赵孟頫 网站升级 点击图标访问 书法大师升级为书法图集,原cn域名升级为国际域名:sftj.com。 域名:书法图集的简拼 sftj.com。 或百度:书法图集网 请使用 www.sftj.com 访问网站。https://www.sfds.cn/98DF/3486389.html
12.食字的笔画食的笔顺怎么写食字怎么写才好看 食字行书怎么写好看 以下为书法名家关于食字行书书法图片,供你食字行书书法学习参考 禹卫写的行书食 李旭科写的行书食 段宁写的行书食 食字草字怎么写好看 以下为书法名家关于食字草字书法图片,供你食字草字书法学习参考 班惟志写的草字食 https://zidian.yw11.com/bishun/%E9%A3%9F
13.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”——东康新教育学校二年级书法疫情当前,东康新教育学校“停课不停学”,在这个别样的春天,我们携手战“疫”,不负韶华,用温情的书法课传递正能量,手写美好,为武汉加油!为中国加油! 练字的时候要多思考字的结构、形体、笔画等,想把字写好,需要日积月累的观察与练习。本周,以下同学的作业书写特别认真,老师从他们的身上看到了细致专注、沉着持久https://www.meipian.cn/2t7xg0n8
14.书法字典停字怎么写好看停字书法图片书法字典停字怎么写好看?又有哪些写法,那么今天就为大家带来停字的写法介绍。希望对大家有所帮助,想知道更多停字的书法推荐下载集大家书法app,更多写法都在这里! 〈名〉成数,总数分成几份,其中一份叫一停 。 如:十停人中有八停人去了 通“亭”。行人停留宿食的处所 。 https://www.6z6z.com/az/jc/33349.html
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