“青春守护中国粮”青少年节约粮食主题实践活动教育贵池区新时代文明

一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。为提升青少年节粮爱粮意识,养成勤俭节约、珍惜粮食的行为习惯,2024年11月18日,在团池州市委、团贵池区委的指导下,秋浦街道翠微社区社会组织联合会携手贵池区春风里社工,在贵池区千秋学校开展“青春守护中国粮”青少年节约粮食主题实践活动。

活动第一部分是在学校各班级组织开展理论教育,主题为学生们跟随老师共同学习了和青年志愿者带领青少年学习伙伴计划公开课——节约粮食的重要性。课上,通过观看视频和聆听青年志愿者的讲解,大家重温了《悯农》《锄禾》两首古诗,青少年们了解了中国从“吃不饱”到“吃得饱”再到“吃得好”的艰辛历程,深刻认识到粮食的来之不易,体会到每一粒粮食背后所蕴含的辛勤付出和宝贵价值。

活动第二部分是“自己动手,丰衣足食”实践操作。1-5号青少年上午9点到食堂洗菜间帮助食堂阿姨择菜,洗菜,通过实践感受自己劳动带来的果实和乐趣。6-10号青少年到蒸饭操作间从拆封大米包装开始,到选米-洗米-淘米-漂洗-上架-蒸饭等一系列流程的操作,亲身感受从“米”到“饭”的过程。完成以上作业后,大家到食堂等待就餐。挑选10名青少年志愿者分布到5个窗口,两人一组给全体师生打饭、打菜,务必做到不浪费一粒米、一片菜。

孩子们在新奇和兴高采烈的气氛中吃完了盘中餐,并开展了表现优秀者评选环节,现场气氛热烈。

本次实践活动新颖、有趣,让青少年切实感受到大地的馈赠和农民伯伯的汗水结晶,承诺从我做起,拒绝“舌尖上的浪费”,做节粮爱粮的践行者,传承中华民族勤俭节约的精神,用青春行动守护中国粮。

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1.泌阳县高店中心学校组织开展“节约粮食杜绝浪费”主题班会活动在世界粮食日来临之际,泌阳县高店中心学校组织各班开展了“节约粮食、杜绝浪费”的主题班会,活动由班为单位,全体学生共同参与。 活动中,教师结合学生实际情况,通过相关的图片和数据,向学生们展示了我国粮食资源的紧张形势和浪费的严重性。老师们指出,粮食是人类生存的基础,应该珍惜每一粒粮食,杜绝浪费现象的发生。 http://hnby.wenming.cn/wcnrjy/202410/t20241015_3505195.shtml
2.节约粮食从我做起的活动调查报告(精选12篇)3、举行“爱护环境,节约粮食”的主题班会 活动时间:3月20日 活动对象:一年级、二年级 4、开展一次“三大行动”的学生签名活动。活动对象: 一、二年级在校就餐学生代表及教师。活动时间:3月底 活动地点:学校操场 5、养成教育手抄报 活动对象:一年级、二年级 活动主题:“爱护环境,勤俭节约” 活动时间:4月10日至4https://www.360wenmi.com/f/file9ry4fk1d.html
3.光盘行动拒绝浪费——节约粮食主题班会评优教案2份和展望(10分钟)活动11: 回顾本次班会的重点和要点(5分钟)让学生回顾本次班会所学到的重要概念和信息。活动12: 强调学生在节 约粮食方面的个人责任(5分钟)提醒学生,每个人都有责任在日常生活中节约粮食。鼓励学生积极参与光盘行动,为社会可持续发展贡献一份力量 http://www.360doc.com/document/24/0122/17/71969666_1111921290.shtml
4.珍惜粮食文明用餐主题班会14篇(全文)珍惜粮食文明用餐主题班会 七年级(1)班 班主任:强淑萍 【活动目的】 1.了解馒头知识,体会馒头来之不易,在日常生活中落实不丢馒头、不倒饭菜的好行为。 2.培养学生分辨能力,养成珍惜粮食、勤俭节约的好习惯。 3.结合《弟子规》,熏修感恩劳动、感恩父母的好德性。【活动过程】 https://www.99xueshu.com/w/fileizwn4151.html
5.文明就餐——怡海小学开展“珍惜粮食”主题班会活动“民以食为天”,粮食在整个国家经济中具有不可替代的基础地位。今年10月16日是第42个世界粮食日,为让孩子懂得勤俭节约、珍惜粮食的道理,我校各班利用班会课时间开展主题为“珍惜粮食 文明就餐”的班会活动。 班会课上,怡小鱼们分享了自己对爱粮节粮的认识,指出了身边存在的浪费现象,并表示今后要更加爱惜粮食、节约https://static.nfapp.southcn.com/content/202210/17/c6984325.html
6.实初德育厉行节约反对浪费系列活动之主题班会课下午的班会课,各班开展了“厉行节约,反对浪费”的主题班会课。 各班以图片、故事或视频等教育学生认识节约粮食的重要性,让学生真正体会到“粒粒皆辛苦”的涵义。文明就餐,不仅是个人良好素质的体现,更是一种勤俭美德的塑造。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,大家一起来向舌尖上的浪费说“ http://www.qxteacher.com/id59701.html