为贯彻全环境立德树人根本任务,促进学生德智体美劳全面发展,我校以劳动教育实践活动为切入点,紧密联系学生生活实际,以实践育人为基本途径,坚持有计划,有组织,有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动。学校将2023年4月24日至5月5日定为“劳动周”,为提高劳动周教育效果,达到劳动育人的目的,特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯穿家庭、学校、社会各方面,紧密结合学校实际和学生生活实际,积极探索具有学校特色的劳动教育模式。
二、活动方式
因地制宜、多措并举地开展劳动教育活动,充分发挥家庭和社会劳动教育的作用,学校加强指导,集中展示学生劳动的图片、视频以及手工作品等。
三、活动目标
1.学会感恩——通过劳动周的各项活动,让学生萌发对劳动者的敬意,懂得珍惜劳动成果,学会感恩,增强社会责任感。
2.通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“劳动的你最美”这个主题转化到我们每个学生的实际行动中。
3.通过参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情、养成爱劳动的习惯,争做“劳动小能手”。
四、活动主题
五、劳动内容
根据学校的劳动周安排,结合学校实际情况,本次劳动周内容的安排如下:
(一)一年级——种子粘贴画
同学们收集各种形状、大小和颜色的种子,如小麦、玉米、大米、豆子、向日葵的种子等,发挥自己的聪明才智用可爱的种子粘贴出一幅美丽的图画!
展示方式:种子粘贴画
(二)二年级——果壳大变身
吃掉花生、瓜子、开心果等坚果后会留下它们的壳,同学们可以用这些果壳来制作一件立体的手工作品,还可以给它们刷上不同的颜色。比一比,谁的创意更加精彩吧!
展示方式:果壳手工作品
(三)三年级—布艺玩偶diy
设计新奇、色彩鲜艳的布艺玩偶是同学们最要好的小伙伴。同学们利用自己穿小的或者穿旧的牛仔衣裤等,自己动手缝制一个可爱的布艺玩偶吧!
展示方式:手工布艺玩偶
(四)四年级——快乐烘焙师
加一点快乐的调料,收获劳动的幸福。烘焙是一次奇妙的旅行,等待着同学们去体验和探寻。假期中,在家长的帮助下,蒸一个蛋糕、烤一份点心、做一个蛋挞……
展示方式:点心等烘焙作品
(五)五年级——百变花馍秀
我们的劳动实践基地每年都会种植小麦,同学们亲自体验了从种到收的整个过程。麦子磨成面粉后能做成多种美食,花馍就是我国北方地区极具观赏性的面食之一,其精致的做工和蕴含的美好寓意,深受大众的欢迎。这个假期,请同学们也来亲手做一个美丽的花馍吧!
展示方式:各式花馍
五、活动反馈
1、本次“劳动周”活动采取学校和家庭相结合的原则,以上活动请家长帮助孩子拍照留念,也可以拍摄视频等记录孩子的成长瞬间。
2、每个班上交10份创意秀的作品。
劳可以育德,汗水可以涵养品格;劳可以增智,劳动是一切知识的源泉;劳可以鉴美,动手操练能够学会鉴赏。同学们都要争做光荣的劳动者,长大后成为有过硬本领、有责任担当的社会主义建设者和接班人!