节约粮食,反对浪费,家长请教孩子这样做!

教育要从“娃娃抓起”,珍惜粮食自然也是。对于学龄前的孩子来说,如果能从小养成珍惜粮食、杜绝浪费的好习惯那是最好不过了。

01|感受粮食的来之不易

对于许多养尊处优的孩子来说,如果你直接告诉他“粮食很珍贵,要珍惜粮食”,孩子是很难理解的。

因为在孩子的认知中,食物都是家人准备好,端给自己的。所谓“种植的辛劳”,不过是一个抽象的名词,是不具体、难理解的。

想要让孩子了解粮食的来之不易,我们可以这样做:

01借助绘本

最简便的方法还是要请出我们的好朋友——绘本。通过画面和故事,帮助孩子理解“为什么粮食来之不易”,下面推荐几本内容合适的哦:

《谢谢你,好吃的面包》

从一颗种子到一片面包,需要经历哪些步骤?这本绘本为我们还原了从播种、收获到加工的全过程,让孩子明白,原来平时常见的食物,也是要经历如此漫长的过程,才能最终交付到我们手里呀。

《谁吃了我的粥?》

小熊不爱喝粥,熊妈妈就把粥端到了树桩上,让“魔鬼熊”吃。每次,“魔鬼熊”都把粥吃得一点不剩,它究竟是谁呢?在“光盘行动”被大肆提倡的今天,被吃得一点不剩的粥,很符合当下的主题哦。

《怕浪费婆婆》

怕浪费婆婆珍惜一切,各类“废物”到了她手上都能被好好利用。不止是粮食,希望这本绘本能将“不浪费”的精神进一步在孩子心中延续哦。

02参观生产场景

当然,再精致的绘本,也不如真实的生产场景对孩子来说直观。有的家长可能会担心,去哪里让孩子看种植、看生产食品?

其实,还是有很多生活中就能接触到的场景哦。

去郊区转转

不少的城郊地区都还有农田和农场被保留下来,不妨利用周末和孩子来一次短途亲子游,既可以去实地看看种植的场景,有的地方也提供种植体验、采摘体验,能让孩子亲身参与其中哦。

逛一逛菜场

菜场是最有烟火气的地方啦,带着孩子一起去买菜,让孩子观察一下商贩们处理各种食材的场景。如果能遇到进货的“大场面”那就再好不过啦,毕竟运输和预处理,也是食物诞生的重要一步嘛。

另外,菜场中的熟食店里可以看到现场制作食物的场景;而面条店、糕点店一般自带设备,可以看到从面粉变成我们熟悉的面条、面饼、糕点的全过程,也是很不错的教学场景哦。

如果和店家相熟,也可以试着拜托一下,让孩子更近距离地参观或体验呢。

做小帮厨

家里做饭时也可以让孩子参与其中,看一看一道普通的家常炒菜,也是需要经过很多道步骤才能诞生的,爸爸妈妈做菜也很辛苦。

保证安全的情况下,也可以让孩子帮忙打个鸡蛋、淘一淘米,参与到做菜的过程中,体验的效果一定更佳哦。

一次儿童料理体验

现在市面上还有很多儿童料体体验项目,有专业的教师带孩子们一起烘焙一块面包、做一只月饼等,有条件的家庭也可以选择带孩子参与,感受食物制作过程哦。

03在阳台体验种植

我们都知道种植是一个很漫长的过程,一次体验实际上不能还原这一过程的全貌。所以,我们不妨在自家阳台上和孩子一起种上一点小食材,体验这一过程。

在种植的过程中,建议让孩子每天做一次观察,可以用图画的形式记录下来,感受变化的过程。也可以让孩子负责浇水、施肥等工作。

在食材的选择上,建议选辣椒、小葱、薄荷等可以可以直接采摘下来作为配料的食材,从种子到食物的体验感会更强哦。

02|了解什么是“粮食短缺”

了解了食物的生产过程,我们还可以和孩子简单说一说“粮食短缺”这件事。告诉孩子“并非所有人都是不用担心是否有足够的食物的”。

当然,过分残酷的现实不用赤裸裸地展示在孩子面前,我们可以通过一些新闻、纪录片让孩子有一初步的了解:

《食物浪费的故事》

在全球有巨量人口挨饿的同时,食物的浪费却非常严重,而我们提倡的“光盘行动”,竟然只能解决很小一部分?问题究竟出在哪儿,孩子又能提出什么样的想法呢?

《中国粮的奇迹》

中国人口如此巨大,城市化脚步也毫不停歇,粮食问题怎么办?看这部纪录片向我们展现,70年来中国在粮食发展上的一次次跃进,如何从缺粮到实现自给自足的伟大进步!

03|付诸实际行动

习惯的养成自然是离不开实践的,在将“珍惜粮食”的观念种入孩子心中后,我们也应该和孩子一起付诸实际行动哦。下面这几件事就可以在日常生活中坚持哦:

01吃多少拿多少

在家吃饭的时候,按自己能吃下的分量夹菜、盛饭,做到吃多少拿多少。

也记得要提醒爸爸妈妈,做饭的时候要算好家里人可以吃掉的量,不要多做哦。如果做多了,还可以再吃的食物要妥善保存,不要随便倒掉。

02“n+1”份菜

在外面吃饭,如果是3个人,就点2个人的菜,不够吃再加。小孩子的饭量比较小,可以两个孩子算一个大人哦。

03光盘行动

在外面吃饭如果有剩菜,不要浪费,要找服务员要打包盒,打包带回家继续吃。做到“光盘”。

在孩子们主动提出节约粮食时,家长也要记得及时鼓励,强化孩子的这一行为哦~

THE END
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5.节约粮食学生教育教案7篇从小养成珍惜粮食的习惯,让学生反思自己对粮食的态度,从而知道一些日常饮食的好习惯,珍惜劳动成果;让学生养成物尽其用、不浪费、勤俭节约的良好品质。下面是小编为大家带来的节约粮食学生教育教案7篇,希望大家能够喜欢! 节约粮食学生教育教案篇1 活动目标: http://www.jiaoyubaba.com/jiaoan/26374.html
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7.◇决策参考报告202324◇综述:拒绝食物浪费,保障粮食安全综述与报告一、食物浪费是不容忽视的全球性问题 严重的粮食损耗和食物浪费无益于世界减贫目标的实现。联合国经济社会事务部指出:全球仍有8.7亿人在温饱线上挣扎,三分之一儿童面临营养不良问题。联合国粮农组织和世界资源研究所估计,全球每年食物浪费约占生产量的1/3,价值达8280亿欧元。食物浪费包括在生产和制造这些食物过程中https://www.fjlib.net/zt/fjstsgjcxx/zbzl/rdzt/202308/t20230829_474215.htm
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9.六年级小学生的调研报告解决了学校的剩饭剩菜问题中工民生“在采访时我们发现,除了做食品生意的商人以外,我们几乎找不到关注粮食的人,因为大家觉得现在粮食遍地都是,不再珍贵。”宋柳依分享了采访片段,一个50多岁的中年人诉说了自己童年时下地干农活,经常吃不饱饭的时光,对于那时的人来说,粮食是很珍贵的东西,要是有小孩浪费粮食一定会遭到大人的责备,但是现在的孩子不太https://www.workercn.cn/32851/201906/12/190612112338645.shtml