初一语文考试卷试题(共11篇)

【导语】下面是小编为大家收集的初一语文考试卷试题(共11篇),仅供参考,欢迎大家阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

初一语文考试卷试题推荐

基础知识(20分)

(一)用修改符号修改病句。(3分)

1、在会上,他积极地听取大家的批评。

2、这是有效的治疗感冒的药物。

3、难道能否认我们的意见是不正确的吗?

(二)根据拼音,在田字格里写出下边词语中标音的汉字。(4分)

狼jí祈dǎo面面相qù人迹罕zhì

(三)下面的`应用文在内容和格式上有四处错误,并简要说明修改意见。(4分)

为了庆祝教师节,本刊举办教师节征文活动。征文的内容,休裁不限,来稿要求字迹清晰,不超过千字。请写明真实姓名和班级。

(四)好的写景散文,总是景中有情,字里行间处处透露出作者的思想感情。试仿照下面的示例写一段话,要求语言含情。(4分)

示例:高兴时,你笔下的月——深蓝的天幕上挂着一轮金黄的圆月。

不快时,你笔下的月——一弯冷月照无眠;月光冷冷清清地照着大地。

心情愉快时,你笔下的雨——

内心痛苦时,你笔下的雨——

(五)用课文原句填空。(5分)

1、桃树、杏树、梨树,,,都开满了花赶趟儿。,,白的像雪。

2、最妙的是下点小雪呀。看吧,,好像日本看护妇。山尖全白了,。

(六)阅读60分

接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他的讲的似乎挺容易,挺容易。

班级:姓名:分数:

一、语言积累与运用(27分)1、字是读书人的脸,你如果能长期坚持练习正楷字帖,一定会写得一手好字。请用正楷字将下面句子正确、端正、整洁地抄写在方格中,开头不要空格,标点也占格,要注意标点符号的正确位置。(5分)请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。

2、下列加点的字词拼音无误的一项是:(3分)A凝成(ní)眩目(xuàn)诱惑(yòu)...B训诫(xǜn)繁密(fán)..C伫立(zhù)瘦骨嶙峋(xún)..D啜泣(chuò)痴想(zhī)..3、找出每组错别字并订正(8分)(A喧腾C倔强土烁诅咒浓阴笼罩心旷神怡仙露琼桨B隐秘宽恕(shǜ).耸立(sǒng).收敛(liǎn).)(呐罕伶仃

)盘虬卧龙(qióu).迸溅(bìng).忍俊不禁(jīn).玷污(zhān).

)(辜负蓝球

)(小心翼翼碌碌终生

D糟蹋

4、下列选项中对课文理解不当的一项是:(3分)()A、《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的就是大海。B、《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。C、“但我又一次次鼓起信心向前走去,因为我听到海依然在远方为我喧腾。”意思是不论有多少困难,我总是向着理想的目标不懈努力,永不放弃。D、《走一步,再走一步》作者美国作家莫顿〃亨特通过自己小时候的一次经历告诉我们人生道路上会遇到意想不到的困难,我们要勇敢去面对,一步一步地去解决。5、口语交际。(4分)李明同学参加新学期班长竞选,但最后与当选的吴强比,以一票之差而落选了,站到讲台上的他会这样说:________________________________________________________________。6、仿写句子,要求与所给的句子的话题、句式、修辞手法都相同(4分)

没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;,。二、现代文阅读30分(一)阅读下面文段,完成7―11题。(15分)紫藤萝瀑布我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没

9、揣摩下列语句,说说你对句子的理解。(注意修辞手法的运用和作者丰富的想象力)(4分)(1)气味是无色的,可文中却说“香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我”,这样写好不好?请说说你的看法。

(2)花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

10、谈谈你对“人和花都会遇到各种不幸,但生命的长河是无止境”的理解4分

11、如果说开始“我”是因紫藤萝的茂盛辉煌而“不由得停住了脚步”,那么后来“我不觉加快了脚步”是因为(2分)

(二)阅读《挚爱无痕》

13、鲁兹太太是一个怎样的人?(3分)14、结合全文内容,说说“善良让我们彼此都找到了灵魂的归宿,互惠共生”的含义。(4分)

15、文中说“对这样的孩子也许一块面包的温暖远比一声顿喝更有震撼力”,请根据你的生活经历,举出一个这样的例子给以说明。(4分)

三、文言文阅读(13分)余亿童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其文理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。16、解释下列加点的字4分)明察秋毫()项为之强()...徐喷以烟()作青云白鹤观(..17、请翻译下列语句(4分)心之所向,则或千或百,果然鹤也。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。18、请你写出本文中的2个成语。(2分)19请你谈谈对“物外之趣”的理解?(3分))

学校班级:姓名:分数:

一、语言积累与运用(27分)(卷面分2分)1、字是读书人的脸,你如果能长期坚持练习正楷字帖,一定会写得一手好字。请用正楷字将下面句子正确、端正、整洁地抄写在方格中,开头不要空格,标点也占格,要注意标点符号的正确位置。(3分)请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。

2、下列加点的字词拼音无误的一项是:(3分)A凝成(ní)眩目(xuàn)诱惑(yòu)...B训诫(xǜn)繁密(fán)..C伫立(zhù)瘦骨嶙峋(xún)..D啜

泣(chuò)痴想(zhī)..宽恕(shǜ).耸立(sǒng).收敛(liǎn).

C)盘虬卧龙(qióu).迸溅(bìng).忍俊不禁(jīn).玷污(zhān).

篮)小心翼翼碌碌终生

3、找出每组错别字并订正(8分)(砾)(纳)(浆)(A喧腾土烁浓阴心旷神怡B隐秘呐罕辜负C倔强诅咒笼罩仙露琼桨D糟蹋伶仃蓝球

4、下列选项中对课文理解不当的一项是:(3分)(A)A、《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的就是大海。B、《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。C、“但我又一次次鼓起信心向前走去,因为我听到海依然在远方为我喧腾。”意思是不论有多少困难,我总是向着理想的目标不懈努力,永不放弃。D、《走一步,再走一步》作者美国作家莫顿〃亨特通过自己小时候的一次经历告诉我们人生道路上会遇到意想不到的困难,我们要勇敢去面对,一步一步地去解决。5、口语交际。(4分)李明同学参加新学期班长竞选,但最后与当选的吴强比,以一票之差而落选了,站到讲台上的他会这样说:________________________________________________________________。6、仿写句子,要求与所给的句子的话题、句式、修辞手法都相同(4分)没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;,。二、现代文阅读(30分)

(一)阅读下面文段,完成7―11题。(15分)紫藤萝瀑布我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得

(1)气味是无色的,可文中却说“香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我”,这样写好不好?请说说你的看法。好。运用通感手法,这样写把嗅觉转化为视觉,化无形为有形,表现花香带给作者那种飘渺轻柔的感受。(1)将花喻为“瀑”,形象地表现了花之繁茂,隐含了生命的绵延长远。(2)花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!2)运用拟人的手法,生动地表现出花的勃勃生机和烂漫情趣。10、谈谈你对“人和花都会遇到各种不幸,但生命的长河是无止境”的理解3分一个物种是不会轻易消失的,人的精神也是永存的所以说生命的长河是无止境的。这一句话是中心句,由花及人在漫长的人生长河中,会遇到许多困难和挫折。要正视困难和挫折,不向命运低头。对生命的美好要保持坚定的信念,勇于迎接挑战,创造美好的生活。这句话表现了作者豁达的胸襟。11、如果说开

16、解释下列加点的字4分)明察秋毫(①比喻最细微的事物..

徐喷以烟(③慢慢地.17、请翻译下列语句(4分)心之所向,则或千或百,果然鹤也。(1)这么一想眼前果真就出现了千百只鹤。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲

)项为之强(②通“僵”,僵硬).)作青云白鹤观(④景观).

初一语文暑假作业试题

一、积累运用(共26分)

(一)积累(共16分)

1.阅读下列语段,把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(2分)

有一种昆虫,土名叫金巴牛,翅膀外面有两片圆鼓鼓的硬k(),上面布满了黄色的花纹,看起来就像一个金质的盾牌。它经常躲避我,藏在野高粱墨绿色的叶鞘()里。但我终于发现了它的秘密,于是蹑()手蹑脚地走过去,闪电一般捏住叶子的上半部,把它堵在里面,任它嗡嗡地哀啼,也不理cǎi()。程海《三颗枸杞豆》

2.默写(8分)

(1)曲径通幽处,。(常建《题破山寺后禅院》)

(2)戎马关山北,。(杜甫《登岳阳楼》)

(3)横眉冷对千夫指,。(鲁迅《自嘲》)

(4)两小儿笑曰:(列御寇《列子》)

(5)在这四年里,我历尽艰苦,。(阿累《一面》)

(6)是她那对世界无私的爱丰富了我,。

(高尔基《童年的朋友》)

(7)杜甫的《登岳阳楼》中,既描绘出洞庭湖壮阔浩淼,又喻指国家命运飘摇不定的诗句是:

3.名著阅读。(6分)

(1)关于《童年》,表述不正确的一项是()(2分)

A阿廖沙在很小的时候,父亲就出车祸死了,走投无路的母亲只好带着他回到了外祖父家。

B大舅舅米哈伊尔捉弄老裁缝格里高利,让阿廖沙把烧得滚烫的顶针放在格里高利手边,不料却被外祖父无意中戴上,外祖父把孙子狠狠地抽了一顿。

C外祖母也是孤儿,她的母亲一贫如洗,而且是个残废,为了生活,外婆跟随母亲四处流浪、乞讨,后来靠外婆织花边维持生活。

D外祖父破产了,阿廖沙与外婆相依为命,通过三年级考试后他就辍学了,开始自己养活自己。

(2)阿廖沙挨打之后,结识了他最好的朋友,每次阿廖沙挨打时,他总把胳膊伸出去帮阿廖沙挡着,他叫后来,有一个外号叫的房客,是一个整天忙着做实验的药剂师,阿廖沙与他的关系最为密切,他经常指导阿廖沙观察生活中的`细枝末节,教给他人生的道理,但最后也被外祖父赶走了。(2分)

(3)小说中,外祖父的形象常常是贪婪吝啬的,你能举出书中的两个事例吗(2分)

(二)运用(共10分)

5.阅读下面的材料,回答问题。

【材料一】

日系车10月销量(台)10月销量(台)同比增幅

日产50350114700127.8%

丰田456008240080.6%

本田2411575150211.6%

马自达95111790488.2%

【材料二】日系车企业自中日领土争端、中国各地多处发生抵制日货打砸日系车行动以来,做出了几个调整:①免费为无辜受累的车主修车,恢复日系车主的信心,树立了良好的形象。②因南方人抵触日货的情绪更低,更喜欢日系车,所以迅速调整营销重心,先南后北,逐步复苏。③应对中国庞大的市场需求,几款重点车型换代成功,获得了消费者的青睐,大幅拉动了销售量。

(1)从以上数据中,你发现日系车近两年的销售呈现出怎样的特点(答出两点)(2分)

答:

(2)综合以上材料,你认为日系车未来几年的销售状况会怎样请写出理由。(至少答出两点)(2分)

一、积累与运用(15分)

(一)填空(错、漏、乱一字扣0.5分)

1、子曰:“,,,何有于我哉!”(《<论语>十则》)(3分)

2、一水护田将绿绕,。(王安石《书湖阴先生壁》)(2分)

3、陆游的《游山西村》中流传最广的两句诗是:(2分)

,。

(二)阅读下列短文,完成文后题目

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

4、给下列的字注音(2分)

瞑寐

5、解释下列句子中加点的词语(2分)

一狼径去屠自后断其股

6、用现代汉语解说“其一犬坐于前”的意思(2分)

二、现代文阅读(40分)

(一)14分

我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费,才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分1,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们直是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

8、这段文字选自《》作者是(2分)

9、“迂”的意思是:(1分)

10、这段文字哪些事情体现了父亲对我无微不至的关怀,请分点列出。(5分)

11、文中1处作者写自己“聪明过分”是针对什么事说的。(3分)

12、“我现在想想,那时真是太聪明了!”表现了作者怎样的思想感情?(3分)

(二)13分

忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来了普鲁士士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”

但是他哽住了,他说不下去了。

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:

“法兰西万岁!”

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。”

13、“哽”字的读音是(1分)

14、为什么韩麦尔先生听到钟声、号声,脸色惨白起来?(3分)

15、“我”为什么会“觉得他从来没有这么高大”?(3分)

16、从文中找出描写韩麦尔先生动作的词语。(4分)

17、“法兰西万岁!”的深刻含义是()(2分)

A、显示出韩麦尔先生劲头十足

B、写出韩麦尔先生坚持上好最好一堂课

C、这是法国人民的心声,表明了一种坚定的信念:法兰西人民是不可战胜的。

D、“法兰西万岁!”是最后一课结束语。

(三)13分

高尔基对儿子说……

20、末句“给予”的含义是()(3分)

A、把东西送给别人B、给别人栽下鲜花

C、对他人作出奉献D、给人们以美好的回忆

21、什么说“给予远比索取愉快”?(3分)

三、作文(40分)

22、有许多令人难忘的事,令人难忘的人,请任选下面一题,写一篇作文:

1、难忘的一件事

2、我忘不了他(她)

要求::1、要具体,要有真情实感。

2、书写工整,文句通顺,不写错别字。

3、不少于500字。

初一语文试题类型

一、填空题

1、在汉语拼音中,字母表上的字母一共有个,声母有()个,韵母有()个,整体认读音节有()个,音节中除读轻声之外,使用的声调符号有()种。

2、“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中,只有()的注音不是整体认读音节。

3、“头上、叶儿、里头”三个词中()要读成儿化音。

4、“sì、shì”中的()是“木偶似”的读音。

5、“xian、lian、xiong、liu”四个音节中,只有()中的“i不是介母。

6、“鼎”字共()画,第六画是(),第十二画是()。

7、“凹”字的结构是(),笔顺规则是:()

8、补上成语的下半部分

A、千里之行()B、天网恢恢()

C、螳螂捕蝉()D、()满招损

9、叠字成语

A、咄咄()B、兢兢()

C、虎视()D、振振()

10、谚语、歇后语

A、人心齐,()B、有则改之,()

C、飞蛾扑火。————()D、孔夫子搬家————()

11、黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今()省()内,它是我国江南三大名楼之一,其他两座是今江西的()和湖南的()。

12、“至今思项羽,不肯过江东。”“项羽”是我国()(朝代)起义的领袖,人称(),后来被()打败。

13、“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”“南朝”是晋朝以后()()等的合称。

15、读书笔记有三种写法,一种是(),一种是(),一种是()。

16、常识填空

A、CCTV代表(),B、VCD代表()、

C、Windows代表(),D、China代表()

二、选择

⑴、词语搭配完全正确的一组是()。

A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物

B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田

C、发现问题远大理想参观演出改正错误

D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真

⑵、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是()

A、如果没有太阳,地球上自然也不会有人类。B、我们要热爱大自然。

C、他上神态自然地讲起来。D、风、雨、雷、电都是自然现象。

⑶、下面的“川”有一项与其他三项意义不同,请选出来。()

A、川流不息B、高山大川C、一马平川D、百川归海

⑷、与提供的句子搭配恰当的一句是()

他一人走在巷子里,……

A、一个人影也没有。B、只听见远处传来的几声犬吠。

C、周围人声鼎沸。

⑸、下列句中没有语病的一句是()

A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

B、止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

D、通过这次活动,我们受到了很大的教育。

⑹、选出不是比喻句的一项是()

A、往事历历在目,仿佛就发生在昨天。

B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

C、地中海被称为西方文明的摇篮。

D、燕子像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

⑺、“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语,排列顺序正确的一项是()。

①、一座②、现代化的③、武汉市④、唯一的⑤新型

A、③①④②⑤B、①⑤②③④C、③④①②⑤D、②④①⑤③

⑻、选出意思不同于其他三句的一句。

A、这样精彩的表演,使我赞不绝口。

B、这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。

C、这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口?

D、这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口?

⑼、“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是()。

A、她激动。B、她说不出话来。C、她说。

⑽、下面不是句子的一项是()。

A、瑞雪兆丰年B、为人民服务C、她是好样的D、她哭了

三、阅读(阅读短文,回答问题。)

(一)登山人

三个人去登山,第一人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:“我是()。”

第二人登到半山,(),望着上面险恶高俊的山势,摇摇头说:“还是()吧!”也退了下来。

只有第三个人,在攀登途中,(),披荆斩棘;勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁,最后,终于登上峰顶。

过了几天,三个人又碰面了。

第一个人说:“登上峰顶,也不过那么回事,还是我省下许多力气。”

第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明知的`。”

,第三个人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。”

⑴从下面的词语中,选取恰当的词语填在文中的括号里。

A、拾可而止B、知难而进C、知难而退D、气喘吁吁

⑵联系上下文,解释词语。

拾可而止:

⑶用“————”画出写第一个人、第二个人登山时退下来的真正原因的词句。

⑷用“~~~~~~”画出反映第三个人勇于攀登的词语。

⑸把短文分成两段,概括出第一段的意思。

⑹选择题,把正确答案的序号填在括号里。

①这篇短文描写人物的主要方法是()

A、动作描写B、外貌描写

C、语言描写D、心理活动描写

②本文的写作目的是()

A、说明人们做事要善于判断,适可而止。

B、说明人们处理问题有好的方式。

C、说明这座山很难攀登。

D、赞扬不畏险阻、勇于攀登的精神。

(二)拐弯处的回头

一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。

在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。

弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”

弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步,站在那儿注视着爸爸的背影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好象不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有的人,弟弟的眼

睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。

1、本文记叙的主人公应该是()

A、弟弟B、同学C、“我”D、爸爸

2、能表明弟弟伤得不轻的文字有两处,即:

3、在文中,“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。

⑴弟弟碰见爸爸时:

⑵爸爸自己走了后:

⑶爸爸在拐弯处回头时:

4、本文写父爱,抓住了爸爸回头的动作,真切感人。阅读该段文字并回答:

⑵这一动作发生的地点:

⑶最能表现爸爸此时神态的词是:

⑷最能表现爸爸对弟弟关心的动词是:

⑸这一动作体现了爸爸的性格是:

⑹爸爸回头时的心理是怎样的呢?请揣摩一下写在下面。

5、能代表父爱的动作有很多,请从你身边找出一例写在下面。

四、写作。(30分)

题目:我是家中的------

初一语文考试试题

3、陆游《游山西村》中流传最广两句诗是:(2分)

4、给下列字注音(2分)

5、解释下列句子中加点词语(2分)

6、用现代汉语解说“其一犬坐于前”意思(2分)

我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费,才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门一张椅子;我将他给我做紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他迂;他们只认得钱,托他们直是白托!而且我这样大年纪人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

9、“迂”意思是:(1分)

10、这段文字哪些事情体现了父亲对我无微不至关怀,请分点列出。(5分)

11、文中1处作者写自己“聪明过分”是针对什么事说。(3分)

12、“我现在想想,那时真是太聪明了!”表现了作者怎样思想感情?(3分)

忽然教堂钟声敲了十二下。祈祷钟声也响了。窗外又传来了普鲁士士兵号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

“我朋友们啊,”他说,“我——我——”

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身力量,写了两个大字:

13、“哽”字读音是(1分)

16、从文中找出描写韩麦尔先生动作词语。(4分)

17、“法兰西万岁!”深刻含义是()(2分)

C、这是法国人民心声,表明了一种坚定信念:法兰西人民是不可战胜。

20、末句“给予”含义是()(3分)

C、对他人作出奉献D、给人们以美好回忆

22、有许多令人难忘事,令人难忘人,请任选下面一题,写一篇作文:

1、难忘一件事

初一语文作业试题

1.给加粗的字注音。(10分)

(1)济南真得()算个宝地(2)暖和()

(3)树尖顶着一髻()儿白花(4)贮()蓄

(5)给蓝天镶()上一道银边

2.辨字组词。(8分)

3.联系句意说说下列加粗词的含义。(6分)

(1)济南的冬天是响晴的

响晴:

(2)响亮的天气,反有点叫人害怕

响亮:

(3)一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着。

安适:

(4)他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!

慈善:

(5)就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

秀气:

(6)……自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

空灵:

4.说说下列加粗的词所指代的内容。(5分)

这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们①安静不动地低声地说:“你们②放心吧,这儿准保暖和。”

他们③由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧!这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧”就是这④点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的.冬天,干啥还希望别的⑤呢!

①它们:

②你们:

③他们:

④这:

⑤别的:

5.读句子,回答问题。(9分)

(1)对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。

(从整个句子的意思看,作者对济南冬天的感受是什么)

(2)小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。

(既然说北边缺着点口儿,怎能说“整”把济南围了个圈儿)

(3)山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

(山尖只是一个点,怎能说是“一道银边”呢)

6.本文运用了比喻、拟人等修辞方法来写景,融入了作者独特的感受,表达了对济南冬天的感情。请联系以下文字来作分析。(6分)

(1)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”

(2)天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!

7.本文情景交融,作者有时创设情景,有时进行联想,来表达感情,请联系以下文字作具体分析。(6分)

(1)古老的济南,城内那么狭窄,城外那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

(2)看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

8.运用比喻和拟人的修辞方法写家乡春天一景。(6分)

(1)比喻:

(2)拟人:

9.文学常识填空。(4分)

《济南的冬天》选自长篇散文《________》。作者是________,原名________,字________,现代著名作家,作品有小说《________》,话剧《________》等。

初一语文选择题试题范例

1、下列加点字注音全都正确的一组是()(2分)

A、纤维xiān折服zhé奢侈shē躁动不安sào

B、迸溅bèng伶仃líng薄暮bó盘虬卧龙qiú

C、怅然chàng踌躇chóu晶莹yíng相濡以沫rǔ

D、无聊liáo朦胧méng寒颤chàn一张一翕xī

2、下列词语中没有错别字的一组是()(2分)

A、稍纵即逝忍俊不禁仙露琼浆凶神恶煞

B、枕戈待旦惴惴不安赡前顾后熠熠夺目

C、一瘸一拐小心翼翼单枪匹马穿流不息

D、恣态万千无足挂齿南辕北辙孔武有力

3、“我们大家也都好了”一句中“我们”、“大家”的词性是()(2分)

A、名词、名词B、名词、代词

C、代词、代词D、代词、名词

4、选词填空正确的一项是()(2分)

挖荠菜时的那种坦然的心情,更可以称得上是一种享受:着篮子,着轻捷的步子,向广阔无垠的田野去。

A、挎迈跑B、提迈奔

C、提跨走D、挎跨奔

5、下列句子中不是比喻句的一项是()(2分)

A、忽然一阵冷风吹来,浓云像从平地上冒出来似的,霎时把天遮得严严的。

B、红红的'火柴头聚集在一起,正压在那朱红的印章的中心,像一簇火焰在跳。

C、那同志合拢了夹着火柴的党证,双手捧起,像擎着一只贮满水的碗一样。

D、只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一只路标,笔直地指向长征部队前进的方向……

初一语文测试卷试题

一、积累与应用:(17分)

1.选出下列加点字注音没有错误的一项()。(2分)

A.喧腾(xuān)嶙峋(xún)庸碌(rōng)藐小(miǎo)

B.洗濯(zhuó)倔强(juè)堕落(zhuì)慷慨(kǎi)

C.小憩(qì)匀称(chèn)蹂躏(róu)睥睨(pì)

D.酝酿(liòng)澄清(chéng)清洌(liè)耸峙(zhì)

2.选出下列各项中有错别字的一项是()。(2分)

A.海枯石烂千姿百态惊慌失措历历在目

B.黯然缥缈苦心孤诣恍然大悟水波粼粼

C.骇人听闻诲人不倦随声附和莽莽榛榛

D.踉踉跄跄塞翁失马爱慕虑荣更胜一畴

3.下列各项的加点词语解释不正确的一项是()。(2分)

A.见山市人烟市肆(店铺)思而不学则殆(有害)

B.相委而去(离开)引弦而战(导引)

C.弥漫(充满、布满)静谧(安静)伶仃(孤独没有依靠)

D.头晕目眩(眼睛昏花)匿笑(偷偷的笑)滑稽(引人发笑)

4.下列语句与原文不完全一致的一项是()。(2分)

A.不信请看那颗流星,是他们提着灯笼在走B.轻轻的摇着归泊的小桨,秋天游戏在鱼船上。

C.有一言,可以终身行之者乎?D.兄女曰:“未若柳絮因风起。”

5.依次填入下列句子的词语,最为恰当的一组是()。(2分)

美总是和真善紧紧的连在一起的:真是善和美的,善是真和美的,美是真和善的。

A.规范基础结晶B.基础规范结晶

C.规范结晶基础D.基础结晶规范

6、选出下列没有语病的一项()。(2分)

A、通过这次军训,我受到了很大的教育。

B、我们把教室的课桌椅擦得干干净净,整整齐齐。

C、我们人类不但要改造环境,而且要适应环境。

D、能不能考得好成绩,努力学习是关键。

7、填空。(5分)

①曲径通幽处___________,___________。②___________,为有源头活水来。

③___________,风正一帆悬。④人生自古谁无死,___________。

⑤《论语》中,儒家提出了“___________”的待人接物之道。

二、阅读与赏析(55分)(能力是你走向胜利的关键——沉着应战)(一)(15分)

然而我的惩罚终于轮到了,在我们李别的很久以后,我已经是中年。我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童正当的行为,玩具使儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重的堕下去了。

8、这段文字选自课文,作者,原名。(3分)

9、作者看到一本外国讲论儿童的书,为什么说是不幸?(3分)

10、文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”,具体指什么

11、为什么说:“游戏是儿童最正当的行为”

12、你在玩游戏时是否遭到父母或者老师的斥责,你有何感受,说出来大家听听。(3分)

(二)(12分)

“爸爸,今年秋季开学让我复学吧,你是讲过的。再说,这个学期我就13岁了……”

“秀秀,不要急。你爸虽是个种田佬,但也知道胸无点墨是很糟的。唔,能让家里出个大学生,这有多好呀!复学的.事你放心。”爸爸吧嗒吧嗒地抽着旱烟,说的有板有眼。

“这样的话,我明天就不回城做保姆了。”秀秀轻轻哼着读初一时学过的一首校园歌曲,转身想走。

可是父亲的脸霎时晴转阴,很快涌上了一层乌云。父亲很婉转的说:“秀秀,你是我家的长女,在全村的同龄人中,你是最有出息的。才十多岁,每月的吃、穿、用、住不用我负担,还给家里赚回了近千元,解决了不少困难,真是难为你啊!”说着,重重的磕了一下烟杆,沉沉叹息一声,“当然,去读书就不再用回城里带孩子了。不过——”他把话停顿了一下,“眼下家里刚出生不久的14头小猪正等着钱买豆、买米、买糠回来喂养。爸爸手头紧哇,从哪里找钱给你注册啊?”

晴天霹雳!泪水浸透了秀秀的眼睛。她咬着嘴唇,突然大喊了起来:“爸爸,好爸爸,你帮我想想办法,去找人借钱先帮我注册,以后我一定……”

“秀秀,你爸不是不让你读书,实在是……你,就暂时死了这条心吧!”父亲亲切的给她抹眼泪,但态度却斩钉截铁。

秀秀彻底失望了。

秀秀没有上吊,没有投河,也没有出走。

秀秀是个很听话的孩子,懂得家里的难处。

第二天早晨,秀秀回到城里原来的主人家。

谁料孩子的妈堆满笑容,委婉地对她说:“秀秀,你的工作是无可挑剔的,我们一家都很感谢你,但我们现在不需要你了。原因是……”原来,念过大学的孩子的父亲要另找一个高中毕业的保姆,以便开展独生子的学前教育。

秀秀带着主人家的一叠钱、一包赠送的衣物和一堆好话,步履沉重的离开了县城。

望着裸露的弯弯曲曲的黄土路,她欲哭无泪……

13、表现秀秀坚强性格的句子哪些,用了什么修辞?(3分)

14、原来的主人辞退秀秀的原因是什么?这又说明了什么?(3分)

15、小说的最后一段可以删去吗?为什么?(3分)

16、读过本篇小说对你有何启示?(3分)

(三)苹果里的星星(13分)

儿子走向前来,向我报告幼儿园的新闻,说他又学会了新东西,想在我面前显示显示。他打开抽屉,拿出一把还不该他用的小刀,又从冰箱里取出一个苹果,说:“爸爸,我要你看看里头藏着什么?”

“来,还是让我切给你看吧。”他说着就把苹果一切两半——切错了。我们都知道,正确的切法应该是从茎部切到底部的窝凹处。而他呢,却把苹果横放着,拦腰切下去。然后把切好的苹果伸到我面前说:“爸爸,看哪,里头有颗星星呢!”

真的从横切面看,苹果核果然呈现一个清晰的五角星状。我这一生不知吃过多少个苹果,总是规规矩矩的按照正确的切法把他们一切两半,也从未疑心过有什么隐藏的图案,我尚未发现!于是,在那一天,我儿子把消息带回家来,彻底的改变了冥顽不化的我。

无论是谁第一次切错苹果,大凡都仅处于好奇或者疏忽所至。使我深深感触的是这深藏其中的,不为人知的图案,竟具有如此巨大的魅力。它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园,接着便传给我。现在又传给你们大家。

是的,如果你想知道什么叫作创造力,往小处说就是切苹果——切错的“苹果”。

17、与文中画线的句子相照应的一个词是什么?相照应的句子是哪一句?(3分)

相照应的一个词:

相照应的句子:.

18、文中为什么要详细的叙述儿子切苹果的方法并强调它的与众不同?(3分)

19、本文的最后一句话有深义?(3分)

20、读了本文后你明白了什么道理?(4分)

(四)(15分)

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:尊吾在不?答曰:待君久不至,已去。友之便怒:非人哉!与人期行,相委而去。元方曰:君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。友人惭,下车引之,元方入门不顾。

21、解释句中加点的字词。(4分)

(1).陈太丘与友期行,期日中。(2).过中不至,太丘舍去,去后乃至。

期:过:舍:乃:

22、翻译句子:(4分)

(1)非人哉!与人期行,相委而去。(2)友人惭,下车引之。元方入门不顾。

23、元方入门不顾是否失礼?说说你的看法。(3分)

24、这则故事告诉我们做人的一个重要素质是什么?这种在现代社会里还有意义吗?说说你的看法。(4分)

三、语言运用(3分)(学以致用可以更好的展示你的风采)

综合实践活动(3分)

星期一的早晨,你在上学的路上捡到一个钱包,由于考虑失主的担心,你一直没有离去,直到失主来了,才放心的去上学。但是此时早读已经开始了,你的平时的所作所为致使班主任没有问清原因,就让你罚站、写检讨。当时你没有任何异议,以维护校规校纪,同时表示对老师的尊重。事后你想向老师解释一下。请写出一段话,既把情况解释清楚,又不失礼貌。(不能出现真实的校名、姓名)

_________________________________________________________________

四、作文训练:(40分)(言之成文能全面体现你的魅力)

成长是人生中不可或缺的,每个人,不过你是声名显赫的伟人,还是默默无闻布衣,也无论你是天真幼稚的孩童,还是阅历深厚的成人……我们都在成长着——由幼稚走向成熟,由成熟走向成功……成长是美好的,因为它凝聚着世人的向往和期盼;成长又是烦恼的,源于它的过程中充满了挫折与烦恼。

请以“成长”为话题,写一篇不少于500字的作文。

建议:

(1)文体不限,角度自选,题目自拟;

(2)相信你一定能你的字写得规范,工整。

初一语文试题和答案

一、语言积累及运用(20分)

评卷人得分

1.下列加点字注音完全正确的一项是()。(2分)

A、抛下(pōu)豌豆(wān)凝视(níng)枯竭(hé)

B、屏息(píng)卖弄(lòng)玷污(diàn)头晕目眩(xuàn)

C、洗耳恭听(gōng)澄清(chéng)应和(hè)雏形(chú)

D、贮蓄(zhù)刹那间(shà)忍俊不禁(jīn)栖息(xī)

2.下列短语中没有错别字的一组是()(2分)

A.行影不离昂然挺立爱慕虚荣头晕目眩

B.无可奈何极力挣扎独具慧眼忘乎其形

C.宽洪大量走投无路一模一样廋骨嶙峋

D.秋风潇瑟哄堂大笑思前想后盘虬卧龙

3、下列句子中横线上依次填入的最恰当的一组词是()(2分)

①我决定___________儿子,因为我伴同他的时日还长。

②月亮出来了,冷冷地,我不禁打了个__________。

③这南方初春的田野,大块小块的新绿_________地铺着。

A.委屈寒颤随意B.委曲冷颤随便

C.委屈寒颤随便D.委曲冷颤随意

4、下列句子没有语病的一项是()(2分)

A、尽管遭遇厄运是坏事,因为可以锻炼人的意志。

B、今天班干部都来参加劳动了,只有文艺委员请假了。

C、她的家乡是黑龙江省哈尔滨市人。

D、只有不向命运低头的人,才是最勇敢的人。

5下列句子中的标点使用不正确的一项是()(2分)

A、母亲喊住我:“你要去干什么?”

B、刚满十二岁,我就步入了“考试”这块冷漠的领地。

C、就是下点小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

D、对于跑和踩一类的字眼,她比我还敏感。

6、填空。(10分)

(1)神龟虽寿,犹有竟时,_______________,终为土灰。(曹操《龟虽寿》)

(2)绿树村边合,___________________。(孟浩然《过故人庄》)

(3)__________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

(4)曲径通幽处,____________________。(常建《题破山寺后禅院》).

(5)生活中表示既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,我们常常要引用《论语》中孔子的一句话:___________________,______________________。

(6)《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是:___________,____________。_____________,____________。

(7)时光交替,匆匆不待,旧年尚未逝去,江上已呈春意,正如《次北固山下》所写的:_________________,___________________。

二、阅读理解(32分)

(一)阅读下文,完成下列各题(12分)

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的.蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,___着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别____。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全_____着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里______着。

1、指出下列各句运用的修辞方法。(2分)

(1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。()

(2)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。()

2、文中的横线上应填入的词语是()(2分)

A.混脑罩静默

B.夹恼盖沉默

C.混恼笼静默

D.混恼飘静默

3、“小草偷偷地从土里钻出来”,这句话描绘出怎样的画面?下面哪句诗描写的画面与它最接近。()(2分)

A、春风又绿江南岸B、浅草才能没马蹄C、草色遥看近却无D、风吹草低见牛羊

4、对“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是()(2分)

A、先动景后静景;先近景后远景;先绘物后写人。

B、先静景后动景;先远景后近景;先绘物后写人。

C、先静景后动景;先近景后远景;先绘物后写人。

D、先动景后静景;先远景后近景;先写人后绘物。

5、第二段写春花的顺序是什么,写出了春花的什么特点?(2分)

_________________________________________________________________________

6、“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中“仿佛”的作用是什么?(2分)

(二)文言文(每小题2分,共10分)

《论语》十二章

子曰:“学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

1、下列各项中”而”字解释不同于其它项的是()

A、择其善者而从之B、温故而知新

C、学而不思则罔D、援弓缴而射之

2、选出加点的字解释不正确的一项()

A、传不习乎:老师传授的知识

B、与朋友交而不信:相信

C、思而不学则殆:有害

D、不舍昼夜:舍弃

3、选出译句不正确的一项()

A、逝者如斯夫,不舍昼夜:时光像流水一样消逝,日夜不停。

B、为人谋而不忠乎:替别人办事是不是尽心竭力呢?

C、吾日三省吾身:我每天三次反省自己。

D、有朋自远方来,不亦乐乎:有志同道合的人从远处来,不也很高兴吗?

4、含有通假字的一句是()

A、传不习乎B、不亦说乎

C、温故而知新D、人不知而不愠

5、不是谈论学习态度的一句是()

A、学而时习之B、学而不思则罔,思而不学则殆

C、人不知而不愠D、温故而知新

(三)课外阅读(10分)

家书

延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门,喊道:“哥来信了。”延叔接过信又递给菊:“快拆开念念。”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出,坐到靠墙的矮凳上,认真地仰起头。菊小心地拆开信,抽出薄薄的一张纸。

“我一切都好,只是钱不够用。春节咯上挤,不回家过年了。”菊一字一顿地念出,脸上的喜悦一点点地消失。

延叔有些不高兴,完了?菊淡淡道,完了。

延叔长长地“嗯”了一声,倒满一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿,忙打起圆场:“收到信就好。伢子在大学念书很忙,没工夫写许多话。”

菊问:“回不回信?”菊娘斜瞟一眼:“当然回。把家里事告诉哥,让他安心念书。”

菊趴到桌子上,从书包里翻出两张草稿纸,红通通的小手一把撰住笔杆裂开的圆珠笔。延叔叹了一口气说:“告诉你哥,信已收到,钱过几天凑好寄去。叫他放心。”说完回过头去,“我没什么说了。”菊娘心领神会,双手拢到围裙下,脸上漾出笑容:“我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下9只崽。今年价好,涨到7块,有卖头儿。卖猪崽的钱还清了去年的债。

延叔把酒沥下,不够一盅,只好慢慢喝,边咂嘴边说:“菊,把你的学习情况给你哥说说。”菊咬起下唇,写道:“上次期中考试我第一名,得了一张奖状和一枝钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃。那枝笔很漂亮,我舍不得用,收在枕头底下……大学里也发奖状吗?你也要好好学习,争取得到奖状,让全家都高兴高兴。”

菊写好抬起头。延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光,倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛饭。延叔又想起来什么,叫菊接着写:“前两天,上面分来救灾衣服。队长说你有出息,特地分给我家一件半新的呢子大衣,让你回家过年穿。腊狗说样式还挺流行,城里都作兴。你不回家我就托人寄去。”菊娘端出饭,也突然想起什么,叫菊再加上几句:“娘初一到后山庙里替你求了签,签上说你有小灾损,要切切注意。”

“信收到。钱就寄”。

1.从经济状况来看,你觉得延叔家是一个怎样的家庭,你是从哪些地方看出来的?(2分)

答:__________________________________________________________

___________________________________________________________

2.菊的哥哥是一个没有出场的人物,你能依据文本分析他表现出的性格特点吗?(2分)

答:_____________________________________________________________

______________________________________________________________

3.“延叔端起饭碗扒拉了几口,又放下,仿佛心里有什么东西哽着。”哽在他心里的是什么东西?(3分)

答:_________________________________________________________________

4.最初的家书密密麻麻写了三大张,说了许多事,这反映了延叔一家三口怎样的情感?最后延叔又让菊将家书改成短短的六个字,这又是为什么?试做分析。(3分)

答:__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

三、名著导读与综合性学习(8分)

2.《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,请问他曾经几次返回花果山?都是哪几次?(4分)

________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

四、作文(40分)

要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;(2)文体不限,不少于600字。

答案

一、语言积累及运用

1C2B3A4D5D

6螣蛇乘雾青山郭外斜何当共剪西窗烛禅房花木深择其善者而从之其不善者而改之日月之行若出其中星汉灿烂若出其里海日生残夜江春入旧年

(三)课外阅读

1.这是一个比较贫苦的家庭。从以下的叙述描写可以看出:菊写信是从书包里翻出两张草稿纸,用的是笔杆裂开的圆珠笔;菊的哥哥要的钱需要凑好才能寄去;去年的债刚刚还清;学校奖给菊那枝笔,她舍不得用;家里分了救灾衣服;信写了三张就没有纸了。

2.菊的哥哥的来信很短,他只表示自己需要钱,不回家过年,对家里的事和父母、妹妹的情况一概不问。从中可以看出他亲情淡薄,对家人和家庭情况漠不关心。

3.儿子对家庭的冷漠使他无法接受的不快。

三、名著导读与综合性学习

1骑---其明---鸣痘---斗金---今锡----昔

2.主要有两次:一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时,唐僧埋怨悟空残害生灵,悟空看不惯,逃回花果山,在观音菩萨的帮助下,又重新返回唐僧身边,菩萨赠唐僧紧箍咒;二是孙悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空乱杀无辜,一气之下,返回花果山,后唐僧宝象国遇难,猪八戒用激将法将其请出。

THE END
1.给予解释给予意思给予拼音给予造句给予的书写 给 予 字义分解 给 读音:gěi,jǐ [gěi,jǐ] 交付,送与:给以。给予。送给。献给。 ◎ 把动作或态度加到对方:给他一顿批评。 ◎替,为:给大家帮忙。 ◎被,表示遭受:房子给火烧掉了。 ◎把,将:请你随手给门送上。 予 读音:yú,yǔ http://zc.747838.com/%E7%BB%99%E4%BA%88_zuci/
2.给予的拼音专题给予的拼音2018年7月13日 关注问题?写回答 读音 古音 语音演变 给予的读音? 以前上小学的时候课本教的ji予,念了好多年,前几年的时候说是字典里改了念gei予,我好容易念顺口了刚才查字典还是ji予?!显示全部 ? 给予的拼音是什么,给予读音是什么 2018年2月8日 给予的拼音是什么,给予读音是什么时间:2018-2-8相https://www.xuezhangbb.com/news/tag/%E7%BB%99%E4%BA%88%E7%9A%84%E6%8B%BC%E9%9F%B3
3.给予的正确读音你知道吗?,教育,兴趣学习,好看视频给予的正确读音你知道吗? 持酒劝斜阳 203粉丝 · 995个视频 关注 接下来播放自动播放 00:40 伊万卡首次回应为何拒绝重返白宫:我讨厌政治,无法忍受黑暗 青蜂侠Bee 138万次播放 · 1.1万次点赞 00:26 这个路是不是瓜?和平精英地铁逃生 萌兔小公主 9.9万次播放 · 457次点赞 07:49 2024年6月最火的8首神曲,https://haokan.baidu.com/v?pd=wisenatural&vid=8118571985189323260
4.提供的读音1、提供的读音是[tí gōng]。 2、提供的意思是供给。谓提出可供参考或利用的意见、资料、物资、条件等。柯岩 《奇异的书简·船长》:“我要在你的引水单上注明,你是一个不合格的引水员,不能给船舶提供良好的协作。” 魏巍 《东方》第四部第十七章:“ 吉斯的谈话虽然提供了不少情况,但对郭祥的下落,仍然没http://m.15tql.com/zixun-826339/
5.小学生一年级作文500字:红领巾17篇(全文)二、给予漂亮的范字引导 范字在学生学写字过程中起着示范、引导的作用。只有老师善书, 学生才能善写, 因此教师要提高自身的写字水平。在写字教学中, 我首先注意在田字格里规范板书每一个生字, 确保范字的工整、漂亮。其次, 在范写过程中, 让全班学生看清楚生字的每一个笔画运笔过程, 讲述运笔技巧, 以作出正确https://www.99xueshu.com/w/filez1ryivlk.html
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7.《看图说话学拼音2》教学设计(S版一年级上册)(精选5篇)(1)情景图闪烁“guā”的音节,让学生分析这是什么拼音节? (2)回忆并练习带有介音的音节的读法:前后音念分明,两音急读就拼成。 [此处对学生的拼读方法不强求一致,学生可以声介合一与后随韵母相拼,也可以按照以前的方法,既:“声轻介短韵母响,三音连读要顺当”即可以先把声母和介母相拼再与后随韵母拼,也可以https://www.360wenmi.com/f/fileibg2l89q.html
8.拒绝的反义词答应拼音:dā ying释义:⒈应声回答:喊了好几声,也没有人答应。 ⒉应允;同意:他起初不肯,后来答应了。 乐意拼音:lè yì释义:⒈甘心愿意。⒉愿意提供。 采纳拼音:cǎi nà释义:接受(意见、建议、要求):采纳群众意见。 容忍拼音:róng rěn释义:宽恕不计较:他的无理取闹使人不能容忍。 应允拼音:yīng yǔhttps://cidian.gei6.com/fanyici__u2mvl1d3.html
9.雷电拼音(多篇).docx雷电拼音(多篇).docx,Word —— PAGE 1 — 雷电拼音(精选多篇) 第1篇:雷电颂 7 《雷电颂》教学设计 主备人:夏娟 教学目标 1、了解《屈原》创作的时代背景、状况以及《雷电颂》在《屈原》中的地位。了解作品背景是把握本文的前提。 2、指导同学反复朗读,在朗读中感悟https://m.book118.com/html/2022/0518/8132104014004102.shtm
10.处拼音处的拼音读音意思组词处(處),处拼音:chǔ、chù,笔画数:5画,部首:夂。动画:处的笔顺。中国一级汉字,编号294。 ■ 基本字义 ? 处 (處) chǔ ㄔㄨˇ ? 居住:穴居野处。 ? 存在,置身:设身处地。处心积虑。处世。 ? 跟别人一起生活,交往:融洽相处。 ? 决定,决断:处理。 ? 对犯错误或有罪的人给予相当的https://bajiu.cn/zidian/?id=8803
11.给予怎么读,给予的发音,给予的拼音,给予是什么意思,给予的繁体字简体:给予 繁体:給予 拼音:geiyu 读音:jǐ yǔ 英语: 近义词:予以 反义词: 单字解释:给予 造句:给予造句 组词,组成语:给予 给予解释 给予是什么意思词义解释来源:辞典简编版 1:拿东西给别人。 【造句】他因为受伤无法承担家计的事件一经报导社会各界纷纷给予援助。 https://www.chacihai.com/cidian/75775.html
12.给予的拼音是什么给予jǐ yǔ 怎么读 见“ 给与 ”。 [查看更多] 给予的组词造句 给予造句上一篇:鼓胀的意思 下一篇:给予怎么读相关问答 给予怎么读 给予的近义词 给予的解释 给予的意思 给予的近义词是什么 给予(給予)的意思 给予(給予)怎么读 给予(給予)的解释 给予的反义词 给予的拼音是什么 给予的反义词是什么 给予(https://m.hao86.com/ciyu_ask_9e3c9443ac9e3c94_py/