2.不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈
3.以春风待人，以寒风自待。
4.待人要丰，自奉要薄;责己要厚，责人要薄。
5.大足以容众，德足以怀远。《淮南子》
6.大：宽宏博大。怀远：安抚远方的人。
7.五山立地，一柱擎天，气压乾坤，量含宇宙。
8.形容形象高大，胸怀宽广，气概豪迈。
9.操与霜雪明，量与江海宽。
10.操：节操，德行。量：度量。形容节操高洁，胸怀宽广。
11.君子量不极，胸吞百川流。
12.唐孟郊《赠裴枢端公》不极：无边。极，尽头处。吞：纳。形容君子的器量宏大。
13.君子浩海之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其小。
14.明薛瑄《读书录君子小人》浩然之气：正大刚直之气。自满之气：狂妄自大之气。胜(shēng)：尽。君子的气量大，小人的气量小。
15.人类需要宽容，而懒惰、无知、自私就不会有宽容!个人的不宽容，不会制造监狱，也没有刽子手;而官方的不宽容，一旦发起脾气，便可以置无辜人于死地，也从不做任何反悔补救的事。
16.宽容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永远保持警惕，才能拥有。汪国真《宽容与刻薄》
17.宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。
18.一个不懂宽容的人，将失去别人的尊重，一个一味地宽容的人，将失去自己的尊严。
19.对待别人的宽容，我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人，应该知道自律。
20.宽容者让别人愉悦，自己也快乐;刻薄者让别人痛苦，自己也难受。
21.如果别人已不宽容，就不要去使劲儿乞求宽容，乞求得来的宽容，从来不是真正的宽容。
22.如果你还要想宽容别人，就不要等到别人来乞求，记住一句老话：给永远比要令人愉快。
23.只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容，这不是他的本性。斯特恩
24.生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。(西德尼史密斯)
25.宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济。(《左传》)
26.以责人之心责己，以恕已之心恕人。
27.尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。(西拉斯)
28.得放手时须放手，得饶人处且饶人。
29.人有不及者，不可以己能病之。(明薛宣)
30.人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。(济慈)
1、拿破仑的宽容
拿破仑在长期的军旅生涯中养成了宽容他人的美德。作为全军统帅，批评士兵的事经常发生，但每次他都不是盛气凌人的，他能很好地照顾士兵的情绪。士兵往往对他的批评欣然接受，而且充满了对他的热爱与感激之情，这大大增强了他的军队的战斗力和凝聚力，成为欧洲大陆一支劲旅。
在征服意大利的一次战斗中，士兵们都很辛苦。拿破仑夜间巡岗查哨。在巡岗过程中，他发现一名巡岗士兵倚着大树睡着了。他没有喊醒士兵，而是拿起枪替他站起了岗，大约过了半小时，哨兵从沉睡中醒来，他认出了自己的最高统帅，十分惶恐。
拿破仑却不恼怒，他和蔼地对他说：“朋友，这是你的枪，你们艰苦作战，又走了那么长的路，你打瞌睡是可以谅解和宽容的，但是目前，一时的疏忽就可能断送全军。我正好不困，就替你站了一会儿，下次一定小心。”
拿破仑没有破口大骂，没有大声训斥，没有摆出元帅的架子，而是语重心长、和风细雨地批评士兵的错误。有这样大度的元帅，士兵怎能不英勇作战呢如果拿破仑不宽容士兵，那只能增加士兵的反抗意识，丧失了他本人在士兵中的威信，削弱了了军队的战斗力。
宽容的智慧：
宽容是一种艺术，宽容别人，不是懦弱，更不是无奈的举措。在短暂的生命里学会宽容别人，能使生活中平添许多快乐，使人生更有意义。正因为有了宽容，我们的胸怀才能比天空还宽阔，才能尽容天下难容之事。
2、宽容是一种智慧和力量陶行知先生的四块糖果
早在半个多世纪之前，陶行知先生就把民主与宽容的思想渗透到自己的教育实践中，让它们发挥奇妙的作用。
陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。”
男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”
这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”
陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”
陶行知先生的四颗糖的故事体现了宽容的魅力，闪耀着教育者的智慧。宽容是一种美好的教育情感，教育需要宽容，更需要给宽容一个生存的空间，让宽容“复活”。俗语说：过犹不及，有时候制约太多、束缚太紧，反而不利于发展。
关于包容的作文素材
1.包容
登上山顶，抬头看天，低头看海，你便觉得整个人都包容其中。
山是包容的。山啊!你高低起伏，连绵不绝。茂密的树丛是你的头发，明亮的湖泊是你的眼睛，小鸟的歌声是你的嗓音，无论是野草还是古树，无论是山雀还是百灵，无论是细泉还是瀑布，你都用宽阔的胸怀接纳它们。
父亲是山，有着山一样包容的胸怀。朱自清的父亲包容了儿子的少年轻狂;华盛顿的父亲包容了儿子的调皮捣蛋;而我的父亲，包容了我叛逆的举动，包容了我的冷眼相向，包容了我的幼稚与可笑。谢谢您，默默无闻包容我的父亲。
天是包容的。天啊!你的颜色那么温柔纯净。如纱的白云是你的衣裙，七色的彩虹是你的发带。
无论是牛毛细雨还是瓢泼大雨，无论是丝丝清风还是狂风大作，无论是晴空万里还是乌云密布，你都用你的爱包容了它们。
母亲是天，有着天一样包容的爱。史铁生的母亲在儿子成为残疾人后，没有弃他而去，没有打骂抱怨，有的只是满心的怜爱与坚强。是她推着儿子到地坛散步，是她鼓励儿子不要悲观失望。如果没有她，史铁生怎能从悲苦的境地解脱，怎能开始新的人生同样，我的母亲也用她的爱包容着我的任性，包容我的喜怒无常。谢谢您，用爱包容我的母亲。
海是包容的。海啊!你广阔无边，你容纳百川。水涡是你的笑靥，浪声是你的笑声。无论是小虾还是巨鲸，无论是微波还是惊涛，无论是扁舟还是航母，你都大度地接纳了它们。
老师是海，有着海一样包容的心。老师的学问渊博似海，老师是载舟的海洋。也许我们有点笨，也许我们有点调皮，也许我们爱惹麻烦，但是老师总是诲人不倦，使我们如坐春风。谢谢您，用心包容我们的老师。
2.谈包容
包容，能使一种东西走向成熟。
之于自然，它有如海纳百川，兼收并蓄;之于人类，它又是上善若水，有容乃大;之于文化，它又促成千古积孕，文化之厚重，源于其包容的一面。
长江黄河，汲取了千百条溪流，是由积累逐渐走向壮大。当它以浩瀚而吞吐一切之气势流入大海，又有谁能察觉：它在自己往复曲折的路上，面对条条汇来的小溪，不分贵贱，无论大小，以它那包容的意识兼收并取，来者不拒。最终才促成我们华夏民族的精神血脉，以势不可挡的气势演义了上华的那种雄浑、壮丽，更重要的是，它的包容不仅使壮大，更使它成熟，当它历尽千辛万苦到达终点，它所流经的地方，生灵乍现。它也不再是刚形成的一条小溪——而是华夏大地上芸芸众生顶礼膜拜的母亲，更是一位以历史走来，见证生命初开的行者!
一个常人，若能享受华贵，便是有物质财富。可这还远远不够，只有当他有了包容一切的宽厚、达观，才真正称得上是有了精神财富，他的人生，才不浮泛。
瑞士虽富，可它缺乏包容，也应缺乏了文化积累的机会。因此，数百年来，它并不被列入欧洲文化的长廊。它的首都伯尔尼不建机场，更是拒绝包容。我想，闭塞它的并不是历史，而是不包容。
相反，巴塞罗那喜爱包容——流浪者大街说明一切。也正因如此，来自世界各处的文明相互切磋，摩擦间闪出了火花，而真正成熟的文化也由此一次次诞生。我想，也由是之故，巴塞罗那闻名于世。
包容，不仅是胸襟，更是一种品性：自然界中，河纳百溪，海纳江河，所以才斑驳陆离，大象无形，它们以相互包容促成千古积蕴;人们相互包容，所以才取长补短，心灵互补;社会相互包容，所以文化衍生，文明进步。包容，你真像一座灯塔，引领着万物，走向成熟!
3.海纳百川
海纳百川，有容乃大。大海之所以浩瀚无边，是因为它没有拒绝任何一滴似乎毫无作用的水;山峰之所以巍峨万丈，是因为她没有拒绝任何一块不显眼的小石块;天空之所以广阔无边，是因为它没有拒绝任何一片或美或臭的云彩。大海，山峰，天空，使他们都具有一种共同的品质——包容。
包容成就了大海，山峰，天空自己，包容也成就了李世民的“太平盛世”。是包容使李世民留下了魏征，是包容使吸取了逆耳的忠言，当李世民夺取了天下后，尽管集大权于一身，但是招贤纳士的需要，使他包容了曾出谋献策害死自己的人才。魏征是其中的一个。面对一个曾献计给哥哥杀死自己的人，李世民没有诛杀，而是留下来，并奉魏征为宰相。于是，成就了李世民一代名君的称号。
同样是打天下。李世民选择了包容，而走在历史前面的三国曹操却摈弃了包容。曹操的头痛症是由于名医华佗治好的。华佗医术高超，把曹操的头剖开，又缝好，就把病治好。曹操不得不佩服华佗，但更多的是嫉妒，他容不下比他高超的人，于是，他把华佗杀死了，也失去了一个能救许多伤兵的名医。同时，从曹操的那句“宁可我负天下人，不可天下人负我”的话中，可以看出曹操是一个不容他人的人，这又怎会成就他的霸业呢
包容使一代君王流芳后世，嫉妒没落了一代英雄，历史让我们明白，要拥有一个包容的心。纵然没有唐太宗的伟业，也需要用包容的心去待人接物。用一颗颗宽容的去理解别人，用一种博大的度量去容纳一些鸡毛蒜皮。
大海可以容纳一切，我们有大海那样博大吗没有，我们只能用比大海更大的胸怀去包容一切。
海纳百川，有容乃大，放飞我们心中那双天使的翅膀，向天空的更广阔处飞翔。
鲍叔荐管仲
春秋时，齐襄公被杀后，公子小白和公子纠为争夺王位而战。鲍波助小白，管仲助纠。双方交战中，管仲曾用箭射中了小白衣带上的钩子，小白险遭丧命。后来小白做了齐国国君，即齐桓公。
齐桓公执政后，任命鲍叔为相国。可鲍叔心胸宽广，有智人之明，坚持把管仲推荐给桓公。他说：“只有管仲能担任相国要职，我有五个方面比不上管仲：宽惠安民，让百姓听从君命，我不如他：治理国家，能确保国家的根本权益，我不如他;讲究忠信，团结好百姓，我赶不上他;制作礼仪，使四方都来效法，我不如他;指挥战争，使百姓更加勇敢，我不如他。”齐桓公也是宽容大度的人，不记射钩私仇，采纳了鲍叔的建议，重用管仲，任命他为相国。管仲担任相国后，协助桓公在经济、内政、军事方面进行改革，数年之间，齐转弱为强，成为春秋前期中原经济最发达的强国，齐醒公也就了“九合诸候，一匡天下”的霸业。
毛泽东放走张国焘家属
不久张国焘的妻子带着孩子也到武汰去了，从此再也没有回到延安。
李斯特义收学员
有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏，你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。
包容初中优秀作文6篇
篇1：
包容是什么？包容是学会宽容别人，也是学会善待自己。包容是什么？包容是让被一脚踩扁的紫罗兰，在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么？包容是让被议员们讽刺的林肯，在宴会上给予微笑的谦让。包容是什么？包容让被廉颇挑衅的蔺相如，能够不怒不惊，仍顾全大局，以国家为重。包容是什么？包容是一种能让我们的心灵活的自由与解放的精神。那怨恨又是什么？怨恨则是一种只能让我们的心灵永远生活在黑暗之中的感觉。
我也有过这样的经历——一个假期的早晨，我在电梯间遇到了一个大哥哥，他边走边看手中的报纸，并没有看到对面的我。尽管我尽我最大的可能给他让地儿，但无奈，电梯间的空间太小，我们还是撞在了一起。我问候了一句：“没事吧？”他竟然怒气冲冲地瞪了我一眼，继而大踏步地走了。仿佛不是他没看路撞着我了，反而是我不小心撞着他了！我莫名其妙地望着他那远去的背影，不禁怒火中烧：又不是我的错，明明是你走路不看路，去看报纸，还怪别人！就像谁都欠你似的！可我转念一想，既然是他的错，我又为何要生气呢？难怪哲学家康德曾说过：“生气，就是拿别人的错误惩罚自己。”是啊，此时此刻，明明是别人的错误，我却为此雷霆万钧，岂不就是我的错了？想到这里，我原谅了他，毫无顾忌地走进电梯……
包容是什么？包容是一座沟通的桥梁，它是丑陋的食物露出美好的一面；包容是什么？包容是一门学问，它告诉人们：学会包容的人就等于学会了生活，懂得包容的人，也懂得快乐；包容是什么？包容是包容别人的过错，不是欣赏别人犯错，也不是成全别人犯错，更不是鼓励别人犯错，而是允许别人犯错，给予别人一个更好改过的机会！包容是什么？包容是宽广的胸怀，是深沉的涵养，是洗去怨恨的圣水，是吹散痛苦的春风，是通向快乐的地图，是暖人心扉的温度！
篇2：
穿梭与茫茫人海中，面对一个小小的过失，常常一个淡淡的微笑，一句清清的的歉语，就带来包涵谅解，这就是宽容；在人的一生中，常常因为一件小事，一句不注意的话，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律己，以怨人之心怨己，这也是宽容。
宽容是一个人心中的根，人们的宽容在心的深处徘徊而升华；宽容是一个人的灵魂，人们的举动因为宽容这个灵魂辗转而改变。
学会宽容，意味着不再心存疑惑。
相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，突见墙角有一张椅子，他一看就知道有位出家人违反寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张，走到墙角，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师父。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的时师父并没有厉声责备，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿件衣服。”
老禅师宽容了他的弟子。他知道，宽容是一种无声的教育。
在日常生活中，当没有缘分的“对手”出于内心的丑恶，在你背后说坏话做错事时，此时你想伺机报复，还是宽容？当你亲密无间的朋友无意或有意做了令你伤心的事情，此时你想从此分手，还是宽容？冷静地想一想，还是宽容为上。这样对人对己都要好处。
有人说宽容时软弱的象征，其实不然，有软弱之嫌的宽容根本称不上真正的宽容，宽容是人生难得的佳境，是一种需要操练、需要修行才能达到的境界。
话说三国时期，诸葛亮初出茅庐，刘备称之为“如鱼得水”，而关、张兄弟却未然。在曹兵突然来犯时，兄弟俩便“鱼”呀“水”呀地对诸葛亮冷嘲热讽，诸葛亮胸怀全局，毫不在意，仍然重用他们。结果新野一战大获全胜，使得关、张兄弟俩佩服的五体投地。如果诸葛亮当初和他们一般见识，争论纠缠，势必造成将帅不和，人心分离，哪能有新野一战和以后更多的胜利呢？
宽容的过程也是“互补”的过程。别人有此过失，倘若能予以正视，并以适当的方法给予批评和帮助，便可避免大错。自己有了过失，亦不必灰心丧气，一蹶不振，同样也应该吸取教训，引以为戒，取人之长补己之短，重新扬起生活的风帆。
当然，宽容决不是无原则的宽大无边，而是建立在自信、助人和有益于社会基础上的适度宽大，必须遵循法制和道德规范。对于绝大多数可以教育好的人，宜采取宽恕和约束相结合的方法；而对那些蛮横无理和屡教不改的人，则不应手软。从这一意义上说“大事讲原则，小理讲风格”，则是应取的态度。
处处宽容别人，决不是软弱，决不是面对现实的无可奈何。在短暂的生命历程中，学会宽容，意味着你的人生更加快乐。宽容，可谓人生重要的处世哲学。
篇3：
包容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳、接受不同意见的意思。包容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人做事要包容，更要学会包容。
历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的`无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会包容，于人于已都有益处。
反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师guǎnlǐ得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样！
篇4：
把别人的过错写在沙上，把别人的好处记在心间。这就是宽容的内涵，宽容似水，能宽宽的抹去彼此的伤痕，能渐渐融去彼此的冰冻。
拥有宽容的心，你就可以成为拯救堕落灵魂的天使。小庙前，一个晚归的老和尚静静的看着敞开的门，他知道一个不速之客正在拜访，当两手空空的小偷从庙里出来时，他把袈裟塞到小偷怀里，并说道：“小弟，我太穷，没有什么东西给你，这件袈裟能为你这些风雨！”望着小偷慌忙逃跑的身影，他抬起头，望着天上那轮明月自言自语道：“我真想把这轮明月也送给他。”几天后，在另一个明月高悬的夜晚，老和尚在庙门外又看见那件洗涤的干干净净，缝补的细细密密，折叠的整整齐齐的袈裟，老和尚把袈裟紧紧地抱在怀里，望着那轮明月欣赏到说：“看来他已经收到我送给他的明月了。”
“海纳百川，有容乃大，；壁立千尺，无欲则。要显得大度首先自己要有宽容的心。正因为姜伯牙有一颗宽容之心，才唱出“高山流水”的赞歌；正因为李世明有一颗宽容之心，才写下了“贞观之治”的光荣史册；正因为周恩来有一颗宽容之心，才赢得了全世界人民的尊重。
“用平常心对待他人和自己，是至高的精神境界。”钱理群先生如是说。一个小孩在墙上踹一脚，为什么只想到去责备他，而不去想想他就是以前那个生机勃勃的你自己呢？其实鸟鸣不是噪音，而是悦耳的歌声；其实落叶不是垃圾，而是“化作春泥更护花”；“其实黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的开始”。用一颗宽容之心去聆听世界吧！世界将会更美好，生活也会更有趣。
篇5：
著名科学家爱因斯坦曾经说过：宽容意味着尊重别人的无论哪种可能的信念。
这就是宽容，你可能不曾想过，不会包容别人就不会得到别人的包容，总是指责别人也只能遭到别人的指责。活在世上，都希望有一个好的心境，而获得好心境的第一要素就是学会包容，说严重点，没有包容就不会处事，不会沟通，不会交往，当然就更谈不上将来事业有成了。
与人相处要懂得包容，无论是对同学、对朋友、对父母、对老师……总之，包容对方是非常重要的。每个人都有自尊心，你尊重了别人，保护了别人的自尊心，避免了难堪、尴尬，甚至可能把别人从窘迫中解脱出来，他自然也体会到你的用心良苦。
没有包容，就不会有和谐、美好、舒适的学习生活环境，也不会有温馨、融洽、亲密的人际关系，而我们只有在这样的环境里才能学业有成，才可能最大限度地发挥自己的创造潜能。想一想，是不是这个道理？没有包容，无论你取得多大的成就，无论你有多美好的人生目标，无论你有多娇艳的美貌……你永远是孤独的，永远会感到内心的苦闷。
当然，学会包容也不是一件容易的事，父母错怪了你，老师误会了你，同学不谅解你，甚至，朋友背叛了你……
在这种情况下，你会怎样去包容他们？能站在他们的立场上去考虑问题吗？仔细反省一下自己，也许你会发现其实自己也有做得不好的地方，自己的观点也并非完全正确。
“金无足赤，人无完人”，世上没有不犯错误的人，这其中便包括了我们自己。包容自己过去、现在已经犯过的和将来可能犯的错误，同时也要原谅别人，宽容别人，包容别人。包容自己和别人，在今后的日子里努力奋斗，就会取得令人瞩目的成绩。人并非是神，人必须从不完美走向完美，在才是真正意义上的人。
有人说：“包容就是别人打你的左脸，你把右脸也送上去。”不，这是不对的。包容，不是放纵罪恶。
包容是迈向成熟的第一步，是走向人群的第一步。从这里出发，你就会同情别人，理解别人，帮助别人，你会把手伸向每一个需要帮助的人，你会把你的爱心给予每一个渴望你理解的人，你的心胸会变得无比博大，你会拥有一个高质量的人生！
篇6：
“宽以待人”，是中国人的传统美德。宽容具有强大的感化力。
我国战国时代，蔺相如出色地完成了“完璧归赵，和“渑池会”的外交重任，维护了赵国的利益和尊严，于是被“拜为上卿”，“位在廉颇之右”。这一下触怒了居功自傲的大将军廉颇，他扬言说“吾见相如，必辱之”。而相如以大局为重，对廉颇的倨傲无礼采取了退让宽容的态度。每见廉颇，“引车避匿”，终于感化了廉颇，维护了赵国安定团结的政治局面，也给后人留下了一段广为流传的佳话。
试想，如果蔺相如不是“引车避匿”，而是来个“两虎共斗”，在那种形势下，势必给国家招来灭顶之灾，后人对他的赞佩，也正是由于他有这种包容万物的气量和美德。
清康熙年间，礼部尚书张英的家人修建府第时，因地界不清，与邻居发生争执。双方都仗着自己家人在朝为官，互不相让。当地官员也惧怕各家势力，无法公断。张英家人给他修书一封，。让他出面干预。张英接信后，当即赋诗一首答复家人：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人阅信悟出其中道理，当即让地三尺，以示不争。对方了解此事后，也觉惭愧，也让地三尺，这便是“六尺巷”的由来。
张英的做法不仅教育了家人，也感化了对方，退让三尺，海阔天空。他的做法对我们不也同样有很大的启发吗！
《北京日报》曾刊登过这样一件事：一位小伙子在公共汽车上吐了一口痰，女售票员让他擦掉。小伙子感到很难堪，不去擦。女售票员给了他个台阶下，自己用纸把痰擦掉了。事后小伙子很后悔，他给报社写了一封信，表示向这位售票员道歉。你看姑娘做得多好啊！如果她不这么做，而是硬逼小伙子去擦掉，结果不难想象。得理也让人，大度而包容，它的感化作用有多大啊！
然而，现实生活中，有人却缺乏这种胸怀和气度，遇事斤斤计较，寸步不让。譬如在大街上骑车，一不小心撞了别人；乘公共汽车，人多拥挤，不注意踩了别人的脚。这时不是你说对不起、他说没关系，而是互逞一时之愤，用不能形诸笔墨的语言，恶语相侵，进而大打出手，终至两败俱伤。朋友，好好想一想，何必呢？为什么遇事不退一步呢？为什么对别人不宽容一下呢？
当然了，我们所说的宽容是有原则、有限度的。在大是大非面前，当有入侵犯党和人民的利益之时，应挺身而出，绝不姑息养奸，苟且偷安。这是不在话下的。不在话下的。
俗语说：“宰相肚里能撑船”就是对宽容气量的赞美。人与人能宽容相处，我们的生活将更加美好。
优秀初中作文素材
初中，是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。
对初中学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养进入初中以后，学生在学习上的'独立性逐步增强。课堂教学中，教师比较注意启发学生独立思考问题；课堂教学外，
学生更多的需要自觉地独立安排自己的学习活动。而在家庭教育中，家长对孩子学习的直接帮助也逐渐减少，不少家长也因为孩子学习难度的增加而显得力不从心。
因此，自学能力的强弱对学习成绩的影响明显增强，学习依赖性强的学生成绩往往每况愈下。家长应该及时指导学生充分利用小学阶段已经形成的良好学习习惯，
使他尽快适应初中学习的要求，并帮助其形成初中阶段相对独立的学习能力。对学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养。
初中阶段的学习主要还是基础知识、基本能力的学习和培养，虽然智力在学习中的作用日益明显，但非智力因素依然发挥着十分重要的作用，
影响初中生学习的非智力因素主要有学习的习惯、兴趣、动机、情感、意志等。
7月11日晴
今天我第一次去去常州恐龙园玩，心里激动万分。我首先去了鲁布拉湾游泳，现在已经快会了，没学会游泳，却先学会了潜水，你说好笑吧!鼓励一下我吧!然后，我们来到了“炫彩风车”，上去后一开始有点害怕，但后来就觉得好爽。后来回家的时候一直想着今天玩的东西。
7月19日多云
今天，我们玩的东西最多，先是摇滚恐龙蛋，它转得特别快，当下来的时候，我已经找不着北了。然后是桑巴气球，也是转的，可我还不知道。下来后，我一屁股坐在地上再也爬不起来了。也不一一说了，还有一个刺激的是疯狂恐龙转，我有点恐高，在上面一直在“鬼哭狼嚎。下来后，我的喉咙都哑了。
7月23日晴
今天，我又来到了恐龙园，虽然是晚上，但是依然很漂亮。一束束五彩缤纷的光束灯挂在树上，如流星般从树间飞过，让人不由自主地去许愿。我们到中华恐龙馆旁边的地方玩了穿越侏罗纪。这是是在水上玩的，刚坐上去的时候是侏罗纪重现，很多的恐龙化石都看到了，让我们放松了警惕。随着一次次的上升，船一下子从几十米高的地方直冲平地，吓得我魂飞魄散。
8月4日晴
我要回家了，爷爷奶奶又带我去恐龙园玩。我们
我有一个温馨、幸福的家，她每时每刻给予我温暖。我们这一家个个都很可爱，也各具特色，且听我一一道来。
咱家的“老佛爷”——奶奶。一声令下，胆敢不听“你多吃点青菜咯!”“去帮我洗菜!”“小孩子多做点事!”奶奶在家中，就像一个老管家，那一双严厉的`眼睛盯着你，还有不停地在你耳边唠叨的声音，不听命令者，赏你听她讲人生哲理。哈!我的“碎碎念”奶奶!
俺家的大柱子——老爸。为什么说他是“大柱子”呢因为他顶起全家!不过他可不像大力士那样真的顶起，人家是肌肉，他却有着一身大肥肉。他挺着个大肚子，小时候还骗我说肚子里有个小宝宝，害得我还天天去听呢!老爸爱和我们一起玩，他其实也是一个孩子。我们有好吃的，他也逗着我们说要抢着吃，还爱把弟弟举得老高，“飞哦飞哦!”嘿!我的顽童老爸!
财务助理——老妈。家里的钱可都在她手里哩!虽然掌控着资金，可老妈却很节约，从不浪费一分一毫。咱老妈可谓称得上是“神厨”。什么饺子、烧麦、小笼包、蛋糕，不在话下!老爸的“啤酒肚”就是吃老妈烧的菜才鼓起来的，老妈竟成了“千古罪人”。哟!我的“厉害”老妈!
捣蛋专家——弟弟。论起调皮捣蛋，除了我弟弟，还有谁我在写作业时，他就拿笔在本子上画;我在看书时，他就把我的书抢走;我玩游戏时，他就站在我背后害我。说多了都是泪啊!他还是个十足的小气鬼，有东西吃就一个人躲着吃，我一问他要，他就哭天喊地。哦!唉!我的“调皮”小弟弟!
接着就是我了，我乃家中的“气氛制造者”，有着艰巨的任务!要是全家突然都安静了下来，我就忽然一蹦出来讲个笑话，每次他们都是哈哈大笑、乐开了花。我也是“大胃王”，这可不能怪我，谁叫老妈做的菜那么好吃呢!不吃完可对不起我的胃啊!
咱家的五宝，一宝少不了。哈哈，我们全家可真有趣!家长欢声笑语永远也不会消失，因为心中有家在……
我爱我家!
我是一个电影迷，看过电影千千万。其中偏爱动作，喜剧，爱情，飙车，剧情，动画，动漫等。只有武侠、动作我不爱看。所以与其说偏爱，不如说全爱。
最近发现一部飙车、动作片——绝命速递
绝命速递是一部飙车动作片。我超级喜欢。里面故事情节让人惊心动魄，离奇曲折。堪称大片。我已看了两三遍，感慨万千。
故事讲述了一位叫弗兰克的退伍军人，退役后以送秘密物品(如、抢劫犯)为生。再一次送快递中，他发现快递物品是人。便动了恻隐之心，破坏了他立下的规矩——绝不打开物品。结果，这一打开，引来了无数的烦。
故事开头以一帮强盗抢银行后做弗兰克的车逃离。为我们展现出了一场惊心动魄的警匪飙车大战。开头不仅为我们说明了弗兰克的工作，还说明了弗兰克的技术。为下面的故事做铺垫。之后，他又接到了工作，要送一位少女(当然他事前不知道)，在半途中车子爆胎，于是发现了运送的物品是人!在休息的时候，他动了恻隐之心。给她喝了点水。然而，他也破了自己的规矩。
不过，从此看来，我们弗兰克是一个有爱心的人。也教育我们，不管何时，都要帮助人。
之后，他发现这是一个圈套!他多次信任的那个人质竟骗了他!可是，在最关键时，他还是相信了她，事实证明，他对了，可是，电影不都这样吗不过，还是让我们懂得了相信爱的感觉!(具体看电影吧!)
总之，看完之后，懂得了很多。竟然也发现了许多语文知识!
英语作文初中优秀作文素材1：nUnforgettableThinginSchoolOneofmyroommateoftentalkwhenhesleeps.Hetalkedaboutallkindsofthings.Forexample,lastnight,Ihadahardjodtofallasleep.Ireadanoveltomakemyeyesfeelsleepy.WhenIwasconcentratedtothestory,Iheardhesaid:“howmuchdoyouwant”Itsoundslikehewasarguingapricewithsomebody,Iwasverystrange,soIasked:“Areyouawakewhatareyoutalkingabout”therewasnotreply.Atthattime,hebegaintotalkagin:“OK,OK.”ItwasthefirsttimeIhearthimtalk,soIdidafraidofthatandunforgettable.
我有一个室友经常在睡觉的时候说梦话。各种各样的事他都说。例如，昨晚，我睡不着。我阅读小说来让我的眼睛感到困倦。当我集中精神在故事上时，我听到他说：“你要多少钱”听起来像是与人争论价格，我很奇怪，所以我问：“你醒了吗你在说什么。没有回答。在那个时候，他又开始说了：“好吧，好吧。”这是我第一次听他说梦话，所以我很害怕也很难忘。
英语作文初中优秀作文素材2：yClassmate
Graceisoneofmyclassmates.Sheisnotgoodatstudy,thoughsheusuallyworksveryhard.Maybeshejustdoesn’tfindthelearningmethodsuitableforher.Inmymind,sheisclever.Thonghsheisnotgoodatstudy,sheispopularinourclass.Inallpeople’smind,sheiskindandoptimistic.Treatingeveryoneasfriend,shehasnoenemy.Asshedoesn’tstudywell,itishardtoavoidfeelingsad.However,everytimeshejustfeelssadforawhileandthenrecoversforthefirstone.Sometimesitisherwhocomfortsusfornotfornotdoingwellintheexam.Look,sheissocute!
格瑞斯是我的一个同学。她学习不好，虽然她平时非常努力学习。也许她只是没有找到适合自己的学习方法而已。在我眼里，她是很聪明的。虽然她学习不好，但她在班里人缘很好。在所有人的眼里，她是友好，乐观的。她对待每个人都像朋友一样，所以她没有敌人。因为学习不好，难免会感到悲伤。但是，每次她都只是难过一会，就第一个恢复了。有时候还是她安慰我们这些因为考试不好而难过的人。看，她是如此的可爱!
MyeldersisteristhepersonIlovethemost.Sheistwoyearsolderthanme.Wegrowuptogether,playtogetherandsharethesameroom.Infact,weshareallthethings.Iwoulddressherclothesandshewouldwearmyshoes.Iwouldtellherallmysecret,sodoesher.Shewillhelpmewithmyhomework.NomatterwhatIdo,shewillstandsbehindme.Sometimessheevenfightforme.Sheistheonewhoknowsmethebest.Ilovehermorethananyone.
“叽叽喳喳叽叽喳喳”当我昏昏欲睡之时，身边突然穿来了一阵喧闹声，我勉强的睁开了眼，却发现，我的电脑和手机一一尽然说话了!
我的瞌睡虫一下子飞到了九霄云外大脑顿觉清醒了不少，闭住了呼吸，认真的听起他们的谈话。
“哼哼哼，主人还不是更加喜欢我些，整天跟我形影不离的，待我不知有多好。”电脑率先挑衅。我的脸红透了。确实，我每天都是面对着电脑，一看见电脑简直比看见亲娘还亲，就只差扑上去亲它几口了。
手机叉着腰不屑的说：“哼，主人天天对我爱不释手，睡觉时还把我捧在手心里，生怕我出了什么事，侍遇可比你这破铜烂铁好多了!”
一听完手机的话，我更是羞愧的低下了头。没错，我确实每天都捧着手机睡觉，但那是因为每天晚上睡觉时都会偷偷的玩一会手机，玩着玩着不知不觉就睡着了，于是便忘记把手机放回去。
毕业——转瞬即逝的时光
毕业了，还是毕业了，仿佛昨日还是一个刚刚步入校园的小学生……
那天考完试后，我们都回班里了，同学们虽然有千万般的不舍，但还是笑意盈盈的写同学录，签名。我也拿了一个本让同学们签名，上面还写了一些毕业赠言，我记得最清楚的一句话是：祝福你，我亲爱的同学，我们的友谊虽不是海誓山盟的，但却是最真诚、最宝贵的。
有些同学则让老师写一些对自己的评语和以后人生道路上的建议。快要走了，可是我们却还是舍不得离开亲爱的校园，因为校园里有我们成长的脚步，有我们美好的回忆。就算六一班解散了，但是我们的心永远是连在一起的。
记得刚上学时，我一个人都不认识，是多么孤独啊，要不是雨雨主动和我做朋友，我也不可能会像现在这样开朗，外向。如果不是她，或许我还是一个唯唯诺诺，不爱说话的小姑娘呢!还有小拉，她虽是后来转过来的，但她也同样对我很好，我受伤时，她总是用她那甜甜的声音安慰我。
回家时，天上下起了蒙蒙细雨，雨水打在我的脸上，我却全然不知，心里总是酸酸的，想大哭一场。一想到我要离开小拉，雨雨，灵灵……我是多么的不舍啊!
不过，在以后的道路上，我一定会越来越坚强。
祝福你们，我亲爱的同学!
初三的夜晚，妈妈带我去了温州十分著名的瓯江。那儿是鞭炮的天地。
我一到那儿就拿出手拿式鞭炮。我刚点燃它就奔了一个像海底美丽的珊瑚一样的烟花，紧跟着又奔出了太阳状的、鲜花状的、绿叶状的、热气球状的、围墙状的。我们还放了一个叫“蝴蝶”的鞭炮。妈妈迅速地点燃鞭炮飞快地跑了回来，还没到一会儿功夫，“蝴蝶”就喷射出一种百蝶齐飞的景象。我还放了一种甩炮，我点燃了烟火，它一下子喷出了一种像触角一样的东西，让妈妈吓了一大跳，接着跳了一段舞，逗得妈妈合不拢嘴。
放鞭炮真有趣。
有天，我做完作业，就到外婆家去。
到了外婆家，我一直闷闷不乐。这时一个人走过来了说：“男生应该玩鞭炮”。我想了一下，便拿钱去买鞭炮了。
一路上，我买了许多鞭炮，有小鞭炮、水炮、玉米加农炮等等。到了外婆家，我点燃水炮，等火烧进去以后，我把鞭炮扔进水里，水像喷泉一样喷了起来，洒在了路边的小草上，所以我叫它“人工造水炮”。我又点燃一个，马上扔出去，“轰”地一声，鞭炮炸开了，那声音像打雷一样，所以我叫它“轰天炮”。
正当我玩得起劲时，要吃饭了，可我还在回忆刚才那的游戏。
今天是大年初五，晚上我提着灯笼和爸爸、妈妈下楼放鞭炮，正好遇见我们班的同学李元培，他和他的爸爸也在放鞭炮。我们两个一起放鞭炮，我们先把一束像绳子一样的鞭炮在院子里的地上摆成各种图形，有五角形、有圆形，我们还摆出了”加油“两个字，然后在中心放上一个小炮，我们先把小炮点燃，其它鞭炮也就跟着爆了，挺好玩的。我们还遇见两个小女孩，她们也拿了很多鞭炮在玩，她们先放了几盒”飞天鼠“、然后又和我们一起放了几个”蝴蝶结“。
今天我们玩的都很开心!
春节，家家户户挂上了大大的灯笼，贴上了红红的对联，大街小巷都洋溢着喜气洋洋的节日气氛。对小孩子来说最开心的事情莫过于放鞭炮了，而我印象最深刻的是大年初一晚上在左岸咖啡门口放鞭炮。
那天我和很多哥哥姐姐一起去咖啡厅吃晚饭，吃完晚饭我们拿着新买的鞭炮大礼盒来到了咖啡厅门口，开始每人拿了一个鞭炮放在地上摆了个大大的圆形，随着大家喊了三、二、一、点火，伴随着一个个鞭炮发出噼噼啪啪的响声和五颜六色的光芒，瞬间眼前呈现出一个美丽、耀眼的天空，五彩缤纷的烟花在空中绽放出不同的形状，有的像星星、有的像利剑、有的像天女散花。后来我们又玩了摔炮、“地转”、烟花棒等等，我们围着五彩的烟火又蹦又跳、随着鞭炮的响声发出惊喜的欢呼声，玩得可高兴了。
而我说要放鞭炮，理由是：以前，在远古时代，到了除夕夜，“年‘’这个怪兽就会跑出来害人，于是，人们就用鞭炮来对付它，所以我们现在每当到了除夕也就有了放鞭炮的习俗，如果不放鞭炮那么”年“就又会出现，妈妈听了说我讲的有道理……
买菜1
今天吃完午饭，我突然很想吃黄瓜和西红柿。我打开冰箱一看没有可吃的，心里很是难过，心想大过年的怎么连个西红柿都吃不上，急的都快要哭出来了。姥姥给我五元钱，我决定自己去买菜，我穿上棉衣下楼出去买菜。一路上，我高兴的心都要跳出来了，把那五元钱当宝贝似的紧紧的攥在手中。
我来到了日日鲜菜店，问了问老板有没有黄瓜和西红柿老板和蔼可亲地说：“没有。”我可不想这样空手而归地回家。于是，我小心地过了马路，来到了双汇冷鲜肉菜店。一进门，我就开始寻找我想吃的黄瓜和西红柿，终于我找到了它们，我心里好高兴!我挑了两个又大又红的西红柿，又挑了两根又大又粗的黄瓜，就迫不及待地让老板去称一称，老板告诉我一共是五块二毛钱，我不好意思地对老板说：“我只有五块钱，能否卖给我”老板看我是自己一个人来买菜的，就微笑着对我说：“可以。”我激动地对老板说：“谢谢你!”我提着菜又蹦又跳地回到了家。
到了家，我问妈妈我挑的菜怎么样妈妈看了看说：“这两根黄瓜还很嫩呢!西红柿挑的好大呀!还真挺好的!”然后妈妈问我几块钱一斤，我说：“太激动了，没问价格!”妈妈笑着说：“钱够吗”我兴奋地说：“钱不够，老板就把菜卖我了!”妈妈笑着对我说：“第一次自己去买菜还真不错，自己洗洗，去享受自己的成果吧!”然后我蹦蹦跳跳的去洗黄瓜，洗完我咬了一口，感觉这根黄瓜和别的黄瓜味道不一样，好像更脆更甜了，吃下去还有一种幸福感、成就感。我也让妈妈咬了一口，妈妈对我说：“这黄瓜真好吃呀!买的真好!”
以后，如果妈妈和姥姥需要什么菜，我会在小区门口买到，给妈妈当个买菜的小助手。今后，我一定会记得问价格的!
第一次买菜2
暑假的这天我过得很快乐，因为我去了一个好朋友家住了一晚。
中午我本想在好朋友家看看电视，可没想到，中午好朋友的妈妈一回来，就让我们俩出来溜达溜达，并且拿出一张五十元钞票说：“二十元钱买菜，其余的想买什么买什么吧!”我们俩接过钱一溜烟的奔向菜市场。一出门，我便问：“菜市场在哪里呀”她说：“在马路对面，”于是我就跟着他到了哪里，只见他精挑细选，讨价还价，对这里熟悉得很。我因为不会买，所以只能在一旁傻愣愣的看着，好不容易有个机会让我把买完的辣椒放入袋子里，我还像这种小事，对我来说是小菜一碟，“我高兴的上前帮忙，可没想到，唉，平常都能把米装进袋子里，为什么今天就不行了把辣椒撒了一地，只见好朋友在装时是那么顺畅，一下子都装了进去，买完了，我惭愧的问：”你为什么有会挑菜、又会装菜呢“他说：”因为我妈妈每天都叫我去买菜，我早就学会了!“我们俩说着说着就到家了，等了一会儿，就从厨房里传来了阵阵香味，稍后我们就津津有味地吃了起来。
第二天到了家，我对妈妈说：”我一定要学会买菜!“妈妈说：”好!那咱们从明天开始去买菜!“我兴奋地说：”太好了!“
买菜3
今天是星期六，我要上英语辅导班。走的时候妈妈给了我六元钱，并且给我列了一个单子，她指着单子对我说，今天你帮我买两元钱的面条，一元钱的黄豆芽。我爽快的答应了。
放学以后，我正要坐公交车回家，打算在路口的卖菜店里买，可是田益嘉非要我陪她不可，我告诉他我要买菜。可是她对我说：”我家小区门口就有卖菜的，我跟你一起去吧!“我说我还要买面条，她说卖菜的旁边就有一家面条店。
我们两个先去面条店，田益嘉对那个伯伯说：”要一元钱的面条。“然后田益嘉从我手里抽出一张一元钱，给了那个伯伯。之后我们去了卖菜店，我对那个卖菜的阿姨说：”买两元钱的豆芽。“我一看手里还剩
下两元钱，一元是我坐车的钱，还剩余一元钱，我想算了，把钱都花完，再加一元钱豆芽吧。于是，我对阿姨说：”要不再加一元钱的豆芽吧!“那位阿姨又加了点豆芽。最后我们把豆芽和面条都放到一个大袋子里，回家了。
回到家以后，我把菜给了妈妈，对妈妈说：”买了一元钱面条，三元钱的豆芽。“妈妈笑着说：”我让你买一元钱的豆芽，两元钱的面条。“这时候我才知道弄反了。下回我在买菜时一定不会再买反了。
我以后要多帮助妈妈买菜、干活。
买菜4
你有一个人去超市买菜的经历吗我有。
今天上午，下了英语课，姥姥接我到儿童超市门口，对我说;”姥姥要在这儿看车，给你10元钱，你帮姥姥去超市二楼买1元钱的绿豆芽吧，老爷今天要炒绿豆芽“。”好的!没问题!“我爽快的答应了，拿着钱，一蹦一跳地上了楼。
到了二楼后，我左顾右盼，”啊!绿豆芽，你在哪!“我怎么看不到你呢”蔬菜区“三个大字映入眼帘。我快步走过去，嘿，这儿的菜还真不少呢!有茄子、青菜、辣椒、番茄……我的眼睛飞速寻找着，终于找到了两个装豆芽的袋子，一个装着头大一点的豆芽，一个装着头小一点的豆芽。”买哪个呢“忽然，姥姥给我说过的话语萦绕耳际，”头“大一点的是黄豆芽，”头“小一点的是绿豆芽。我眼疾手快，抓起一把”头“小的绿豆芽，放进塑料袋里，接着抓了第二把、第三把、第四把，我觉得差不多了，便让阿姨帮我称称，你猜咋的，不多不少，刚刚正好，1元正。耶!好神奇呀!我好激动，拿着这一袋绿豆芽快步走到收银台交钱。排在我后面的一位叔叔看见我了，有些意外地对我说;”这小丫头挺厉害嘛，这么小自己就会买菜了!“我听了笑笑，心里美滋滋的。
我左手拿着一袋绿豆芽，右手拿着找回来的九元钱，欢快地跑下楼，给姥姥看我的”成绩“。姥姥乐的合不拢嘴，高兴地夸我;”我们家小宝真是长大了，会自己买菜了!“我听了心里像吃了蜜一样甜。姥姥，我以后会努力的!争取事事不让你操心，放心吧!
这就是我第一次自己买菜的经历，就是这么简单、开心、快乐!
买菜5
今天我干了一件”大事儿。“第一次自已去买菜了。
中午妈妈正在厨房忙着做饭，听见她喊：”丫丫你能帮妈妈买点丝瓜我现在忙的走不开。“好的”“你能行吗”“放心吧”拿起装零钱的小包欢快的跑了出去。说实话我心里有些紧张，可我不想让妈妈小看我，再说了，老师近来一再教育我们要做些自已力所能及的事情。
过十字路口的时候心里很慌，我是左边看了右边看，右边看了左边看，就是不敢轻易下脚。忽然想起妈妈说的话：过马路时尽量跟着人流走。刚巧过来几个人，我便轻松的夹在他们中间安全走了过去。来到了菜市场，顿时眼花乱。穿着紫袍的茄子、红艳艳的西红柿、绿油油的青椒、胖胖的大土豆、还有许多我叫不出名子的菜。还好妈妈只让我买一种菜，我暗暗庆幸。我来到了卖丝瓜的摊位“叔叔我买两根丝瓜”“小朋友，我这个不是丝瓜是葫瓜，丝瓜比这个颜色更绿，而且它的表皮上有皱折一样的细纹。看，就是那边那个。”听卖菜叔叔这么说我的脸‘腾’的就红了，慌忙跑开了，连谢谢都忘了说。到那边我挑了两根又细又嫩的丝瓜，问道：阿姨这多少钱一斤“两元”“哦，我要两根”“两块四”我拿了三元给了阿姨。找回了钱我仔细数了数。“阿姨您找了我六角，正好。”“小朋友再来啊”阿姨热情的说。“好的再见”我如负重释，一蹦一跳的跑回了家。“报告长官，丫丫己胜利完成任务，讲请您验收吧”。“太捧了，宝贝。”“崩儿”的一声妈妈重重在我脸上盖了个印章。
通过这次买菜，我深深的体会到我的知识面太窄了，就像一只“井底之蛙”我感到很羞愧，我暗下定决心：自已衣来伸手，饭来张口的日子该结束了!我要让妈妈、老师、同学们、看到一个勤快，懂事，爱劳动的小姑娘。我要把劳动看成一件快乐的事!就如上次我们办黑板报的主题“我劳动我快乐!”
买菜6
今天，奶奶出门去买菜，我说：“这点小事交给我吧!”说完，我就像小鸟一样飞出了家门，很快就到了菜市场。我先买了我最喜欢吃的——里脊肉，太贵了，我只好买了一丁点儿，接着，我来到了卖土豆的地方，挑了两个大土豆，不一会儿功夫，我就把菜买好了，一共花了27元钱。一溜小跑回到家，我已经累的上气不接下气了。
唉!看来买菜也不是一件简单的事情，不仅要精心挑选，而且还要精打细算。
买菜7
今天妈妈不舒服，我和姐姐帮妈妈买菜。我们把需要的东西记在纸上，一样一样地采购。我们出色地完成了任务。妈妈夸我和姐姐真能干，还要奖励我们一块钱。我们不要，爸爸妈妈说我们真懂事。
买菜8
昨天，下午睡醒午觉，我跟我妈妈去买菜。走到半路，忽然滴起雨滴来了!我跟我妈妈立刻躲到避雨的地方避雨。快走到菜市场的时候，可是没有避雨的地方了。所以我跟我妈妈走的很快很快，马上就要走到菜市场的时候雨突然下得更大了，我们立刻跑到菜市场里避雨，买完菜雨下的小了些。正要回家的时候雨突然下得更大了!我们立刻跑到超市里避雨，在超市里我们买了些吃的，我们出来时雨停了，我们回到家洗了个澡，好舒服啊。
买菜9
今天妈妈带我去菜市场买菜。到了菜市场一看，这里的人真多啊人山人海。妈妈先给我买了我喜欢吃的棉花糖和薄荷糖等好吃的东西。然后妈妈去买菜，妈妈买了些花菜，青椒和萝卜等等。最后我提醒妈妈说她忘买了一种调料，是做麻婆豆腐的调料，然后妈妈和我就一起去买了。通过这件事情，我以后一定要多为妈妈操心，在家里当一个有责任心的小男子汉。
买菜10
我今天去丹尼斯买菜，我买了黄瓜2。2元钱一斤、花了2。2元，西葫芦1。78元钱一斤、花了4。5元。我还买我最喜欢吃的馍片1。5一包我买了两包，我算了算一共9。7元钱。爸爸给了我27元花了9。7元还剩17。3元，买完菜后我就高高兴兴的回家了。
滴水之恩，何以为报古人云，“滴水之恩，当涌泉相报。”就是说在你困难时帮助过你的，你就需要在别人危难时报答他。
滴水之恩，何以报春天阳光普照大地时，用温度回报了小河，让小河的冰层消逝，使它能够欢快地流淌。
滴水之恩，何以报夏天烈日炎炎，甘露用泪水回报了大地，让花朵开放得更加鲜艳，让荷花在浇水之后开放得灼灼其华，沁人心脾。
滴水之恩，何以报“落红不是无情物，化作春泥更护花。”经历了春风夏日，落花用身躯回报了养着自己的大地妈妈。
滴水之恩，何以报冬天寒风凛例，雪花飘落，万物皆“冬眠”，只有梅花孤霜傲雪，用梅花的香气来回报给人们……
大白然皆如此，何若人也
当你穷困潦倒时，他向你伸出了援助之手;当你失意时，他为你开启了导航灯，指引着你;当你失败时，他为你铺垫了一块块基石，让你走向成功的阶梯;当你惆怅时，他为你带来了开心果;当你不幸时，他为你送来了幸福的青鸟;当你……然而，当他累倒下，生病躺下时，你，你又为他送去了什么，带去了什么是冷漠，还是倍致的关怀
滴水之恩，你以何报
诸葛亮用自己的一生来回报了当初刘备的三顾茅庐的赏识;李密用忠心回报了君王的栽培与信任，用孝心回报了母亲的养育之恩;贝多芬用音乐的成就回报了父亲的鼓励与支持;当代歌手用声音和美妙的音乐回报了热爱和喜欢他的歌迷……他们都在回报。
“感恩的心，感谢命运……”一首诗道出了我们应当如何来回报，“滴水之恩”，是怀着一颗感恩的心来回报曾经帮助过我们的每一个人。
希望小学的女孩怀着一颗感恩的心，记住了那旬真、善、美的话语一一“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”
丛飞节衣缩食，资助了178名贫困学生，而当他病倒时，却无一人去看望他，这些受助者没有怀着一颗感恩的心，没有记住古人的话：“滴水之恩，当涌泉相报。”但丛飞的事迹得到了全国乃至全世界的肯定与赞许。他的付出我们来报。试问那些受助者，你们以何报曾经帮助过你们的人，是冷漠吗
滴水之恩，以何报用一颗真诚的、感恩的心来报;用你的关怀来报;泪水带来的失望，微笑送来的是关怀。因此用你一个甜甜的微笑来报。
你一句关怀的话语，一个甜甜的微笑，一个关怀的拥抱，一个感恩的眼神……都是滴水之恩，也都是涌泉之报。
啊!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。啊!只要人人怀着一颗感恩的心，我们就将知道滴水之恩，以何报
“滴水之恩，以何报”
“滴水之恩，以心报。”
“滴水之恩，当涌泉相报。”相信这句话在我们很小的时候就耳熟能详了。花儿从枝头上掉落，但是它滋养了土壤;小鸟从北方飞到南方，但它留下了歌声;年轻人从家外出打拼，但是他们会把钱寄回给家中的父母。世间的万物都有感恩之心，而且他们也付诸于行动。然而，正处在青春期叛逆的我们经常为了一点小事就和父母大吵特吵，还常常做出一些让他们伤心的事情。
某一次我考试成绩不理想，爸爸知道后开玩笑似的说了一句：“怎么考得这么差，是不是没有好好学啊”听到这句话，这些日子积压在我心中的委屈都化成眼泪夺眶而出，并且说了一大堆莫名其妙的话：“为什么别人考试成绩不好，别人的父母会给他鼓励，而我成绩不好，你们就不会鼓励我。我已经很努力了，为什么我的努力还是比不上那些老师口中说的头脑好，智商高，在学生眼里对学习不上心，上课做小动作甚至睡觉的男生来得好。”说完这番话还夺门而出，头也不回地走了。跑出家门的那一刻，我后悔了，“我该去哪”但是出于好胜的心理，我没有丝毫想要回去的意思。
半路上，我遇到了很多人，但这些人都用奇怪的眼神打量着我。我就疯狂地向前跑，跑累了，于是坐在马路边休息。这时，从某个路口出来了一位白发苍苍的老奶奶，她见我坐在地上，就问我：“小朋友，你怎么了”我把事情一五一十地告诉了她。她听完之后，先是沉思，接着就是语重心长地跟我说：“小姑娘，不要抱怨你的智商没有别人高，这毕竟是天生的，你能做的，就是通过自己后天的努力，把自己的学习成绩发挥到极致。而且你对你的父母那样做也是不对的，你知不知道，这样会伤了他们的心的。你回去之后应该好好地跟你父母道歉。有一句话相信你已经听过很多遍了‘天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水’可见，那百分之九十九的努力是多么重要，愿你记住这一句话，要相信并且坚信：努力了就会有收获。”我沉默了许久，等我回过神来的时候，那位老奶奶已经走了。她在我最彷徨的时候给我指点迷津，相信这样的恩情我一生难忘。如果有机会再见到她的话，我一定要跟她说一声谢谢。因为她的这些话，让我终身受益。
我们要常怀一颗感恩的心，对于那些帮助过你的人，你要懂得回报。因为“滴水之恩，当涌泉相报。”
我们生活在当下。
这是最美好的时代，也是最糟糕的时代：我们赚的钱更多了，人情味却更少了;我们的交通工具更先进了，公交车上站着的老人却更多了;我们登上月球探索太空，却不愿伸手帮助对面的邻居;我们的股市价格一路狂升，价值观却成倍地下降;我们的社会都知道“此仇不报非君子”，却怎么也流行不起来“滴水之恩，当涌泉相报”……而社会上数不胜数的忘恩负义之人，仇视一切事物之徒，更加深了社会道德危机。人们的心越来越狭隘，只懂索取、不懂回报之人，仿佛充斥着整个社会。
记得曾读到一则故事：一对老夫妇遇到一个赶着回家过圣诞节的年轻人。年轻人买不到车票，在大雪纷飞的夜晚无法回家。老夫妇邀他共度圣诞节，遭到推辞后，竟主动将自己的车借给了年轻人。这样的举动令人感动，但接下来的事却让人心寒：这年轻人再也没有回来，从此杳无音信。
我们感叹丛飞节衣缩食为贫困学生捐款，却也愤慨在他重病之时无人援助;我们感叹雷锋无私地为人民服务的精神，却也无奈于现在有些中小学生不知“雷锋”为何人!
当整个社会呈现出暧昧的姿态时，我们需要一种有质感的态度来面对社会道德危机。这便是：滴水之恩，当涌泉相报!
一位即将不久于人世的老人，将自己的儿女唤到跟前，一一叙说何人何时帮助过自己，教导子孙们要报答人家。虽然老人一生坎坷，遭受过不少人的陷害，但他自始至终未提一句，只把感谢留给后人。这是我见过一个老人留给世界最好的礼物。他让人们明白了感激的力量与回报的感动。
一位女士把自己430元稿费，很随意地捐给了西北一个素未谋面的小女孩，但这位女孩却把她的恩德深深地记在心里，即便在贫困的条件下，仍坚持给她写信——虽然这位女士已忘了这件事。小姑娘的善良、知恩让人欣慰。
我们感叹华农大学生小李的爱心，更为那个四年级的女生深深感动;我们感叹大批青年出国深造，更感叹他们中不少人回国报效的高尚。
西方有位哲人说：“别人爱我，我爱别人，这是小爱;我爱别人，别人爱我，才是大爱。”所以__有句名言：施比受有福!
无论东西方，无论古今，“滴水之恩，当涌泉相报”都是我们为人处世的准则，它将促使我们的社会变得有思想、有内涵，它让我们可以遥望一个美好的未来。
今天是星期五，云海茫茫，凉风习习，对于考生来说是天赐良机。她快速地作完考卷，最后抬起那有点酸疼的脑袋，望了望四周，心中情不自禁地升起一阵打完胜战的得意。
她轻松地扫了一遍试卷，没什么难的，心中不由得意起来：这回又是我夺冠了。可是冷不防半路杀出个程咬金，有一道题目不太清楚，答案算出来有两个(13和1。3)，到底是哪一个呢选13吧，可是好像不对耶!
这下子，她急了，这道题算来算去还是这两个答案。她如坐针上，难受极的。不知如何是好。慢慢的，她的背上开始出现黏乎乎的一身冷汗。这时她的脑子浮出一个念头;瞧一下上桌是怎么做的，可是，如果被人知道了就会毁了我的声誉。她又面临选择。
在经过一翻激烈的思想斗争后，终于她决定扔下高贵的尊严，怀着一颗忐忑不安的心，把头抬高些，挥起重如千斤的笔写了1.3
天空明朗起来，阳光四射。考试刚一结束，大家叽叽喳喳地围着老师看考卷。老师说：答案是13。这句话说出后，她感到天昏地暗，眼前一片漆黑，什么也看不见。而后，眼前出现的便是一个鲜红的大叉叉。她欲哭无泪
在人的生活，生命中会常面临选择。每一次选择都不可能全是正确，如自愿以尝。只有相信自己正确的选择，坚信自己的目标，才会问心无愧。勇敢地去面对自己的选择，朋友。