悯农题目答案解析,悯农题目答案解析1

C、青春作伴好还乡∶《闻官军收河南河北》∶杜甫

D、清明时节雨纷纷∶《清明》∶白居易

请写出这首诗的作者和题目A.李绅《悯农》(正确答案)B.李白《悯农》

《悯农》二首是宋代诗人李绅所写。()A.正确B.错误

以著名的《悯农》诗向吕温行卷的诗人是()

春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。

南宋王炎悯农词《南柯子》中“人间辛苦是三农”的三农指农业、农村、农民。

A.正确B.错误

横看成岭侧成峰《题西林壁》苏轼

A.床前明月光《静夜思》李绅B.锄禾日当午《悯农》李白C.青春作伴好还乡《闻官军收河南河北》杜甫D.清明时节雨纷纷《清明》白居易

10、《悯农·锄禾日当午》一诗表达了什么样的思想感情()

A:抱怨天气炎热

B:抱怨干活累

C:同情农民辛苦

D:抱怨种田辛苦

李绅"悯农"诗中“四海无闲田,农夫犹饿死。〞揭露的是()

A、遇到大灾害

B、干活不努力

C、制度不合理

D、有志难报国

A、秋收万颗子

B、秋收万粒种

C、四海无闲田

A、lì

B、cù

C、sù

A、珍惜粮食,不能浪费

B、人与自然和谐相处

C、去田间体验生活

__________,汗滴禾下土。__________,粒粒皆辛苦。(唐·李绅《悯农》)

__________,汗滴禾下土。__________,粒粒皆辛苦。(唐李绅《悯农》)

A、窗前明月光《静夜思》李绅

B、锄禾日当午《悯农》李白

C、青春作伴好还乡《闻官军收河南河北》杜甫

D、清明时节雨纷纷《清明》白居易

李绅《悯农》诗句“四海无闲田,农夫犹饿死”揭露的是()

B、制度不合理

C、干活不努力

D、有志难报国

A、床前明月光《静夜思》李绅

C、青春做伴好还乡《闻官军收河南河北》杜甫

A.农耕观B.农政观C.悯农观D.勤农观

102.小红在学习《悯农》这首古诗时,先想象一位老农烈日下汗流浃背锄禾的情景,然后再学习古诗就理解深刻了。这是一种()。A.精细加工策略B.组织策略C.调节策略D.计划策略

“春种一粒粟,秋收万颗籽.”这是唐代诗人李绅在《悯农》诗中的诗句.用达尔文的自然选择理论来说,这属于()

A、生物对环境的适应

B、过度繁殖

C、适者生存,不适者被淘汰

D、长期的生存斗争

古诗《悯农》的作者是()。

中国传统农政思想的核心是“政绩观”和()

唐代诗人顾况的()是着意经营的讽世劝戒之作。以“悯农”开始,以“怨奢”结束,富有深意。

下面是某餐馆门口贴着的一副对联。请运用学过的《悯农》中的有关诗句,填在下面的横线上,使之完整。(2分)

上联:,弃之可惜;下联:杯中酒口口都香甜,量力而行。

李绅的《悯农》诗曰:“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。”结合所学分析造成诗中自耕农悲惨境遇出现的主要原因是

A、农民的生产积极性不高

B、没有土地,无偿为地主劳动

C、封建国家沉重的赋税剥削

D、家里人口过多,入不敷出

根据提示,将下面两幅对联补充完整。(4分,每小题2分)

(1)下面是某餐馆门上的对联,请运用《悯农》中的诗句将上联补充完整。

(2)下面是书房对联,请根据提示的内容改写成上联。

提示内容:苟有恒,何必要三更才入眠,五更就忙着起床。

上联:;下联:最无益,莫过一日曝十日寒。

悯农(其一)[唐]李绅___________种一粒粟,______________万颗子。______________无闲田,______________犹饿死。

(1)诗句中“种”的读音是(______),意思是(______)。①zhǒng②zhòng③种子④播种(2)从诗中我们能体会到(______)。(多选)①劳作后丰收的景象②农民的辛劳③诗人对农民的同情

A、①②③

B、①②④

C、①②③④

D、③④

请根据下面文字材料完成一节课的教学设计。悯农【唐】李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

A.床前明月光《静夜思》李绅B.锄禾日当午《悯农》李白C.青春作伴好还乡《闻官军收河南河北》杜甫D.清明时节雨纷纷《清明》白居易

A、对

B、错

“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。“此诗出自唐代诗人李绅的《悯农》。诗中反映的农民生存状况的根源是

A.封建君主专制制度的建立

B.封建土地所有制

C.封建官僚等级制度的确立

D.封建迷信思想的散布

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”(《悯农》唐·李绅)当我们读到这首诗时,脑海里会不由自主地浮现出农民在烈日下辛勤劳作的场景,进而产生“珍惜粮食,尊重劳动”的观念。这一思维过程是()

A.从具体到抽象B.从主观到客观

C.从认识到实践D.从部分到整体

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”(《悯农》唐李绅)当我们读到这首诗,脑海里会不由自主地浮现出农民在烈日下辛勤劳作的场景,在生活中自觉践行“光盘行动”。这一过程说明()

A.诗人的创作灵感来自农民生产劳动

B.传统文化永远具有强大生命力

C.文化源于人民,为了人民,属于人民

D.文化创新引导、制约社会实践

床前明月光《静夜思》李白

A.横看成岭侧成峰《题西林壁》苏辙

B.锄禾日当午《悯农》李绅

C.青春作伴好还乡《春望》杜甫

D.清明时节雨纷纷《清明》白居易

“春种一粒粟,秋收()颗子。”出自李绅的《悯农》。

A.百

B.千

C.万

李绅《悯农》诗中“四海无闲田,农夫犹饿死。”揭露的是()

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”出自()。

A、朱柏庐《治家格言》

B、白居易《观刈麦》

C、李绅《悯农二首》

D、李白《宿五松山下荀媪家》

南宋王炎悯农词《南柯子》中"人间辛苦是三农"的三农指农业、农村、农民。()

√对

×错

10.南宋王炎悯农词《南柯子》中"人间辛苦是三农"的三农指农业、农村、农民。

1.南宋王炎悯农词《南柯子》中"人间辛苦是三农"的三农指农业、农村、农民。

27.南宋王炎悯农词《南柯子》中"人间辛苦是三农"的"三农"是指农业、农村、农民。()

87.南宋王炎悯农词《南柯子》中"人间辛苦是三农"的三农指农业、农村、农民。()

南宋王炎悯农词《南柯子》中"人间辛苦是三农"的三农指农业、农村、农民。

春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。这首“悯农”诗的作者是

THE END
1.李绅《悯农》古诗翻译赏析(通用5篇)切入再读到唐朝诗人李绅《悯农》诗句,感悟珍惜劳动成果之必须。 李绅的诗句“ 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”本人年轻时就能背诵,今日重读《悯农》诗句,深感古代诗人之伟大,仅仅几句,竟然对几千年农人辛勤劳作做出了精辟的概括、褒扬。从而又告诫人们,每一粒粮食都来之不易,都是农人用汗水https://www.360wenmi.com/f/filenfi6ox27.html
2.一年级寒假必背古诗检测(1)22.《悯农》这首诗中让我们知道劳动果实来之不易,懂得珍惜粮食,珍惜今天幸福生活的诗句是() A 锄禾日当午,汗滴禾下土。 B 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 * 23.“春种一粒粟,秋收万颗子。”的意思是“春天种下一粒谷子,秋天收获万颗粮食。” 对 https://www.wjx.cn/vm/hKc0iqZ.aspx
3.悯农诗句的意思李绅的锄禾日当午和春种一粒粟这两首的意思?诗的开头就与了烈日当空的正午农民种田的辛苦,提醒人们珍惜农民的劳动成果,诗中表达了对农民深深的同情和敬重.诗人用非常粗疏的笔调,勾勒出一幅田间劳动的场景:农民们不避烈日,正挥汗如雨地锄着庄稼地,它提醒人们每一颗粮食都来之不易.这一场景在诗歌中非常突出,它也能使我们联想到,还有多少人正在阴凉处避暑消https://www.zybang.com/question/966c067b1961facca0634a656d98191b.html
4.苏教版小学一年级下册语文:《古诗两首(《锄禾》《悯农》教案3.使学生懂得粮食的来之不易和农民劳动的辛苦,要尊重农民,爱惜粮食。初步了解诗人所反映的当时的不平等的社会现实。 教学重点难点:识字、写字、朗读、背诵。 教学具准备及辅助活动:生字卡片、插图、小黑板 主要板书计划 20古诗两首 锄禾悯农 日当午汗滴春 一粒盘中餐辛苦 秋万颗 饿死 作业设计安排: 课内:描红、https://yuwen.chazidian.com/xiangxi-257081/