天津市高职院校春季考试招生是普通高等学校招生的重要组成部分，是推进我市高职院校分类考试招生改革的重要举措。高职院校通过春季考试招收中职毕业生实行“文化基础+职业技能”的评价方式。
英语学科考试旨在考查考生在语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合发展基础上的综合语言运用能力，特别是用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力以及跨文化交际能力。
二、考试内容与能力要求
依据中华人民共和国教育部2009年颁布的《中等职业学校英语教学大纲》以及高等职业院校对新生文化素质的要求，制定英语学科的考查内容与能力要求。
一、语言知识
1.掌握并能运用英语语音、语法基础知识以及所学功能意念和话题（见附录）；
2.词汇要求：掌握1800左右单词及300左右习惯用语和固定搭配。单词条目参见所附词汇表。
二、语言运用
1．阅读
（1）理解、捕捉文中具体信息；
（2）根据上下文识别指代关系；
（3）根据上下文推断生词的词义；
（4）根据所读内容作出简单的推理和判断；
（5）理解所读内容的主旨；
（6）理解作者的意图、基本观点和态度。
2．写作
要求考生根据题目要求完成简单的书面表达任务。
三、考试方式与试卷结构
（一）考试方式
考试为闭卷、笔试，试卷满分为150分，考试限定用时为60分钟。
（二）试卷结构
试卷分为第I和第II两卷。第I卷包含单项填空、完形填空、阅读理解和补全对话等部分，为客观性试题。第II卷包含阅读回答问题（或英译汉）部分，为主观性试题。
具体的题型、题量、分值为：
部分
题型
题量
分值
I
单项填空
15
30分
II
完形填空
10
III
阅读理解
45分
IV
补全对话
5
20分
V
阅读并回答问题
25分
英译汉
注:第V部分（阅读回答问题、英译汉）为替换题型，每年度试卷将只选其中一种题型。
（三）题型说明
1．单项填空
该部分为单项选择题；每题在一或两句话中留出空白，要求考生根据特定的语境、语法和词汇知识选出一项可填入句中空白处的最佳选项。
2．完形填空
该部分为单项选择题；为考生提供一篇200词左右的英语短文，文中留出10个空白，文后为每个空白处留有四个可供选择的词或词组，要求考生在通读全文、领会大意的基础上，从备选词或词组中选出一个最佳选项，将短文内容补充完整。补全后的短文应用词准确、语意连贯、结构完整。
3．阅读理解
该部分为单项选择题；试卷呈现A、B、C三篇短文，每篇文长在200—250词左右。短文后设5个问题，每个问题有四个备选答案，要求考生根据短文内容，选出一个正确答案。
4．补全对话
该部分为集库式选择题。可有两种考查形式。每年度试卷只选一种。
5．阅读回答问题
该部分为主观性试题；为考生提供一篇200词左右的短文，文后设5个问题，要求考生在阅读理解短文内容的基础上，按照题目要求用英语回答问题，完成任务。
6．英译汉
（四）试题难易比例
较容易题约70%
中等难度题约20%
较难题约10%
四、参考书目
天津市高职院校春季招收中职毕业生考试辅导丛书——《英语复习指南》，天津市教育招生考试院组编，天津人民出版社，2016年版。
五、典型题示例
Ⅰ.单项填空：从每小题的四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
1.Tomoftencloseshiseyes______heisthinkinghard.
A.as
B.since
C.though
D.when
答案:D
2.Chinaistheplace______silkwasfirstmade.
A.where
B.how
C.when
D.who
答案:A
3.Becauseoftheheavyrain,thegamewas______forafewdays.
A.putout
B.putoff
C.putup
D.putaway
答案:B
Ⅱ.完形填空：阅读下面短文，掌握大意，然后从每题所给的四个选项中选出最佳选项。
Mr.andMrs.Brownweregoingabroadfortheirholiday.TheyhadadogcalledBlackiewhichtheywereveryfondof,buttheycouldnottakehimwiththem.Sotheyhadtolookforagoodplacetoleavehimin1theywereaway.Atlasttheyfoundaplacewhichlookedafterdogswhentheir2wereaway.TheytookBlackietherejustbeforethey3fortheirholiday,andsadlysaidgood-byetohim.
Atthe4oftheirholiday,theygotbacktoEnglandverylateatnight.TheythoughttheplacewhereBlackiewasstayingmightbe5atthathour,sotheydecidedtowaituntilthenextmorningbeforegoingtogethimback.
ThenextmorningMr.Browndroveoffhappilyto6Blackie.Whenhearrivedhomewiththedog,hesaidtohiswife,“Doyouknow,dear,Idon’tthinkBlackiehave7hisstayverymuch.Hebarkedallthe
8homeinthecarasifhewantedtotellmesomething.”
Mrs.Brownlookedatthedog9andthenanswered,“Youarequiteright,dear.Hewascertainlytryingtotellyousomething.Buthewasn’ttellingyouthathehadn’tenjoyedhisstay.Hewasonly10
thatyouwerebringingthewrongdoghome.Thisisn’tBlackie.”
1．A．sinceB．becauseC．whileD．although
2．A．ownersB．friendsC．trainersD．parents
3．A．leftB．waitedC．appliedD．pay
4．A．middleB．beginningC．breakD．end
5．A．openB．noisyC．closedD．clean
6．A．askB．thinkC．sendD．collect
7．A．enjoyedB．admiredC．respectedD．hated
8．A．dayB．wayC．timeD．road
9．A．quicklyB．politelyC．carefullyD．rudely
10．A．thinkingB．complainingC．guessingD．joking
答案：1.C2.A3.A4.D5.C6.D7.A8.B9.C10.B
Ⅲ.阅读理解：阅读下面短文，从每题所给的四个选项中选出最佳选项。
Afamousdoctoroncereceivedalittlechildwhowasbadlyill.Thankstohisskillandcare,hisyoungpatientgotwellandwassoonabletogetupandrunaboutagain.
Thechild’smotherwasverymuchpleasedandcalledonthedoctortothankhimforwhathehaddoneforherchild.“Doctor,”shesaid,“youhavesavedmylittleson.Idon’tknowhowtothankyouenough.Ifeelthatmoneyalonewasnotenoughtorepayyou,soIhavemadethislittlepursewithmyownhandsasagifttoexpressmythanks.Ihopeyouwillacceptit.”
Thedoctorstoodupandsaidcoldly,“Madam,alittlepresentlikethatisverynicebetweenfriends,butadoctorneedstobepaidproperlyforwhathehasdone.”Theladywassosurprisedandhurtthatshecouldnotreplyforamoment.Thenshesaidquietly,“Perhapsyouwilltellmehowmuchyourfeeis”
“Fiftypounds,”heanswered.
Theladyopenedthelittlepurseandtookoutfourfifty-poundbanknotes.Shehandedoneofthemtothedoctor,andputtheotherthreebackintothepurse.Sheputthepurseintoherhandbagand,sayinggood-byetothedoctor,wentoutoftheroom.
1.Theladywasthankfultothedoctorbecause______.
A.hehadsavedherlife
B.heoftencalledonher
C.hehadlenthersomemoney
D.hehadsavedherson’slife
2.Thedoctorrefusedthelady’spursebecausehethought______.
A.thepursewastoogoodforhim
B.theladydidn’tpayhimthefee
C.theladywasnotkindtohim
D.thepursewasnotbeautiful
3.Howdidtheladyfeelafterhearingthedoctor’swords
A.Worried.
B.Interested.
C.Frightened.
D.Shocked.
4.Themoneyinthepursewas______.
A.muchmorethanthemedicalfee
B.notenoughforthemedicalfee
C.lessthan200pounds
D.morethan200pounds
5.Howdoyouthinkthedoctorwouldfeelintheend
A.Sorryandworried.
B.Regretandproud.
C.Sorryandregret.
D.Excitedandproud.
答案：1.D2.B3.D4.A5.C
Ⅳ.补全对话
形式一：
A:Hello!ThisisLindaspeaking.
B:Hello,Linda,thisisChris,1
A:Yes,why
B:There’sagoodconcert,andI’vegottwotickets.2.
A:That’sgreat!Well,3
B:7o’clock.But4
A:OK.IthinkIcanmakeit.
B:Aftertheconcert,we’llgotoarestaurantforsupper,5
A:Wonderful!Whydon’twegotoaChineserestaurant
B:WhynotOK,seeyouFriday.
A:Seeyouthen.Bye!
A.Iwonderifyoucangowithme
B.shallwe
C.whichonedoyouprefer
D.I’dliketogotoaconcert
E.areyoufreethisFridayevening
F.whattimedoesitbegin
G.howaboutmeetingattheentranceat6:45
答案：1.E2.A3.F4.G5.B
形式二：
A.It’stoomuch
B.Oh,prettygood
C.Heisnotin
D.Thesametoyou
E.Iusedtolovethis
F.Franklyspeaking
G.It’sapleasure
1.A:Hi,Rita.Howareyou
B:______.Igotanicepart-timejoblastweek.
2.A:Thankyouverymuchfortakingcareofmymom.
B:______.
3.A:Someyoungmenarecrazyaboutrockandroll.Howaboutyou
B:______,Ithinkit’sterrible.
4.A:Haveaniceweekend.
B:Thankyou.______.
5.A:CouldIseeDr.Brown,please
B:I’msorry.______.
答案：1.B2.G3.F4.D5.C
Ⅴ.阅读下面短文，根据短文内容回答问题。
Oftenabaddreamhadahappyending.Andthat’swhathappenedtoabeautifulblackgirl,PatriciaChance.LastSaturdayPatriciawasgettingreadytotakeofffromKennedyAirport.ShewasflyingtoSpainandstudythere.Shehadspentmanyhoursmakingherownclothesandsavingpenniestobuyshoes,books,andotherthingssheneeded.Sheandafriendstoppedataxiatthedoorofherhome.Theyloadedthetaxiwitheverythingshewastakingwithher.Thentheymadeamistake.Theyleftthetaxiwaitingwhiletheywentbackupstairsforfinalgood-byes.Whentheyreturned,thetaxiwasgone.AllMissChancehadwasherairtickettoSpain.Everythingelsehadbeenstolenbythetaxidriver.PeopleinHarlemheardwhathadhappened.ImmediatelyMissChancehadfournewsuitcases,newclothes,andmanyotherthings.Peoplewhocaredhadgiventhebaddreamahappyending.
1.Inwhichcitydidthestoryhappen
答案：ThestoryhappenedinHarlem.
2.WhydidPatriciaChanceandherfriendgoupstairs
答案：Tosaygood-bye/Forfinalgood-byes.
3.WhatdidMissChancehavewhenshefoundthetaxiwasgone
答案：HerairtickettoSpain.
4.WhatmistakedidPatriciaChanceandherfriendmake
答案：Neitherofthemstayedinthetaxi.
5.WhatwasthehappyendingofPatricia’sbaddream
答案：PeopleinHarlemgaveherfournewsuitcases,newclothes,andmanyotherthings.
Ⅴ.英译汉:阅读下面短文并将画线部分的句子翻译成汉语。
Ineverycountryoftheworld,therearepeoplewholiketocollectstamps.Youngpeopleandoldpeople,presidentsandkingscollectstamps.①Itisoneofthemostpopularhobbiesintheworld.
②Stampcollectingstartedsoonafterthefirststampwasmade.Stampcollectorssoonbegantradingstampswitheachother.③Theybegantobuyandselltheonesthatwerehardtofind.
Manypeoplecollectonlystampswithpicturesofotherplaces.④Somecollectstampsthatcomefromonlyonecountry.Otherscollectstampsthatshowonlybirdsoranimals.Youmightcollectonlystampsthatareallthesamecolor.
⑤Nomatterwhatkindofstampsyoucollect,stampcollectingcanbefun.
答案：
1．这是世界上最流行的爱好之一。
2．第一枚邮票出现后不久，邮票收藏就开始了。
3．他们开始购买、销售很难找到的邮票。
4．有些人只收集一个国家的邮票。
5．无论你收集什么种类的邮票，集邮都是很有意思的事。
附录
I.语音项目表
1.基本读音
（1）26个字母读音
（2）英语国际音标符号的读音
（3）基本元音和辅音的读音
（4）单词的基本读音规则
2.重音
（1）单词重音
（2）句子重音
3.意群和语句的读音
（1）连读和失去爆破
（2）语调与节奏
II.语法项目表
1.名词
普通名词、专有名词
名词复数形式的构成及用法
不可数名词
不可数名词数量表示法
名词所有格
2.代词
人称代词的主格和宾格
形容词性物主代词
名词性物主代词
反身代词
指示代词
不定代词
疑问代词
关系代词
连接代词
“it”的用法（非人称代词、形式主语、形式宾语及在强调句型中的用法）
3.数词
基数词和序数词的构成及其基本用法
4.介词和介词短语
5.冠词
6.连词
7.形容词
形容词比较级和最高级的构成及基本句型
形容词比较级前的修饰语用法
8.副词
9.动词
（1）系动词
（2）行为动词
（3）助动词
（4）情态动词
10.时态
（1）一般现在时
（2）一般过去时
（3）一般将来时
（4）现在进行时
（5）现在完成时
11.被动语态
12.非谓语动词
（1）动词不定式
（2）动词的-ing形式
（3）动词的-ed形式
13.句子种类
（1）陈述句
（2）疑问句
（3）祈使句
（4）感叹句
14.简单句句子成分与基本句型
15.并列复合句
16.主从复合句
（1）宾语从句
（2）状语从句
（3）定语从句
（4）主语从句
（5）表语从句
17.直接引语与间接引语
18.构词法
（1）合成法
（2）派生法
1.问候与道别（Greetingandsayinggoodbye）
2.引荐与介绍（Introducingoneselfandothers）
3.感谢与道歉（Expressingthanksandmakingapologies）
4.预约与邀请（Makingappointmentsandinvitations）
5.祝愿与祝贺（Expressingwishesandcongratulations）
6.求助与提供帮助（Askingforandofferinghelp）
7.赞同与反对（Expressingagreementanddisagreement）
8.接受与拒绝（Acceptingandrejecting）
9.劝告与建议（Givingadviceandmakingsuggestions）
10.表扬与鼓励（Praisingandencouraging）
11.指令与要求（Givinginstructionsandmakingrequests）
12.禁止与警告（Prohibitingandwarning）
13.询问与提供信息（Seekingandofferinginformation）
14.情感表达（Expressingfeelingsandemotions）
15.讨价还价（Bargaining）
IV．话题项目表
1.个人与家庭（Personalinformationandfamily）
个人信息、亲友、友谊、家庭活动
2.学校生活（Schoollife）
校园设施、校园活动、老师与学生、课程
3.日常生活（Dailylife）
4.休闲娱乐（Leisureandentertainment）
运动、音乐、电影、游戏、兴趣、爱好
5.健康（Health）
疾病、就医、健身
6.居住环境（Livingenvironment）
社区、安全、家居、公共设施
7.出行（Travel）
旅游、交通、问路、预订
8.科学技术（Scienceandtechnology）
网络、通讯、传播
9.工作（Work）
职业、计划、求职、生涯规划
10.节日与习俗（Festivalsandcustoms）
中外节日、风俗习惯
V．词汇表
本表共收1800余词（含九年义务教育阶段的词汇及常见的职业类词汇）。
标*号的单词要求考生理解其基本词义；其余单词要求考生在识记的基础上能够灵活加以运用。