为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编收集整理的小学三年级暑假作业设计方案，希望能够帮助到大家。
语文作业
1、读几本好书，背几首好诗。选择最有感受的一本书或一首诗，写一篇读后感。
推荐书目：《汤姆.索娅历险记》、《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》《男生贾里》、《女生贾梅》、《笑猫日记》、《快乐王子》、《格列佛游记》、《阿凡提的故事》、《苦儿流浪记》、《八十天环游地球》等。古诗请背《必背古诗70首》。
2、学一样本领，比如舞蹈、书法、游泳、滑轮……把自己学习的过程用照片记录下来，并写一篇作文《我学会了……》。
4、小学三年级语文暑假作业设计：感恩父母，利用假期该好好地感谢父母了。你打算为爸爸妈妈做点什么呢烧一碗凉茶，干一些家务……也要拍照留念哦。对于你的所作，父母有什么感想呢，请他们为你写几句话，然后，把这件事记录下来。
最后，请准备一张4开的纸，把你的`照片，作文都编辑到这张报纸中，注意：以练书法的方式书写纸上的每一个字哦，还要记得给这张报纸配上精美的图画，取个好听的名字。因为开学要评比的呢。
英语作业
1、每天读三年级的英语课文一个单元。家长签字。
2、抄写26个字母20遍。
3、用所学的知识做一张英语手抄报。
一、准备一个日记本，写日记25篇，内容可以是以下些内容：
1、读过的一本好书，谈谈自己读后的感受或把内容简要的写下来，也可以从中摘抄优美的句段。（针对书中的人物角色，或是人物性格，或是人物说的一句话，发表自己的观点，并联系自己的实际相比较，相联系，并可以用事例来展开，这就是读书笔记或读后感。）
2、看过的一部优秀影片，谈自己的感受或把内容简要的写下来。
3、做的家务，把经过记下来。
4、把暑假中自己高兴、伤心等事情记下来也可谈自己的感受。
5、把暑假中自己的发现记下来，可以是一些自然景观如日出的过程，可以是自己的发现如何搬运大昆虫的等等。
备注：以上五类每类至少写一篇，字数不能低于200字。（你还可以用日记的形式写下你在这个长假中看到的、听到的`、想到的、做到的……所有你感兴趣的东西）
二、抄6篇作文。（每篇字数在350字以上）
1、写人作文。（我的妈妈。同学等等）
2、记事作文。
3、写景作文。
4、想象作文。
5、写活动的。（一次拔河比赛，一次跳绳比赛等等。）
6、介绍一种植物或是一种动物。
三、快乐阅读
利用假期读书，可以是作文类书籍，可以是童话故事，可以是《故事大王》等期刊杂志。（读完的.书籍要记下书名，作者大概内容，可在日记本中算作一篇日记，五本以上）
四、阶梯作业
1、分数达标者：
生字表中要求会写的生字五音五字两词。1至8单元要求会背的内容抄两遍。
2、分数未达标者：
90分以上者：抄本册书四字词语30个，并造句。打印的这学期带多音字的资料（只抄正面）抄两遍。
85分以上者：抄本册书四字词语30个，并造句。打印的这学期带多音字的资料（只抄正面）抄四遍。上学期打印资料（各类型词语及多音字，量词）抄四遍。
85分以下者：抄本册书四字词语30个，并造句。打印的这学期带多音字的资料（只抄正面）抄四遍。上学期打印资料（各类型词语及多音字，量词）抄四遍。作文抄12篇每类两篇。（各类背一篇）
语文暑假手抄报特色作业设计具体内容
1、设计主题：“暑假梦，快乐行”。
2、作品要求：
（1）手抄报必须围绕“暑假梦，快乐行”这一主题，根据主题进行材料搜集和版面设计，内容可以是自己在旅游时的所见所闻；可以是自己在阅读过程中的心得体会；也可以是自己在暑假里的感悟、收获……内容要求健康向上，有一定的意义和价值。
（2）手抄报版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。
（3）手抄报统一用A3大小的纸张，版头注明班级和姓名。每幅作品均要求以单面的形式出现。
1、读书：多读有益的课外读物，如《奇异的'仿生学》、《三国演义》，《生命的药方》、童话集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林报》、海明威《老人与海》、《希腊神话》、《青鸟》、阅读其他小英雄的故事等。鼓励孩子至少阅读3本名人专著或短篇小说、历史故事、优美散文等。
2、完成《读书卡》(把《读书卡》复印5张，共计6张)
（1）背诵古诗词（背诵自己没背过的诗词）;
（2）采集课外书中的优美词句或段落；
(3)观察生活中君子言行，写好《君子手记》；
(4)练写生字；
(5)结合暑假的生活、游戏、活动、学习等经历，写6篇习作，做到清楚具体，感受真实，语句通顺，不少于250字;
3、实践活动：(注意资料的收集和整理,)
（1）了解我国的五岳、五大淡水湖，搜集有关资料等。
（2）了解小发明的信息。
（3）假期外出旅游的照片保存好并写出感受。
（4）坚持做家务，学做一手好菜。拍好照片，写感受。
（5）了解、观看或记录新闻知道国内外大事。
数学作业
1、认真完成《暑假生活》，做到书写认真、卷面整洁。
2、社会实践活动：
（1）收集8月份某一周的每天平均气温，并绘制折线统计图；
（2）动手操作：用完全相同的图形米铺粘贴到8开纸上；
（3）给父母设计一天的营养餐（早、中、晚），并写出菜名及各种营养成分。
1、熟读课文并听写课后词汇表的单词；
2、收看英语少儿电视节目，积累常用口语100句；
3、观看学习视频或VCD、《洪恩GOGO英语》全套。
7：00-8：00晨读
8：00-9：30完成暑假作业
9：30-10：00锻炼休息
10：00-11：30自由安排
3：00-3：30阅读
3：30-5：00练字
5：00-6：00综合与实践
一背诵经典，静心书写
字是一个人的招牌，所抄即练字。抄写内容必须横平竖直，大小一致，工工整整。每周一三五抄写自己没背过的古诗词一首，五个成语，两句歇后语，（每一次抄写标注日期）所抄写内容两天内背会，每周末对本周背诵内容回顾复习。
二每日阅读，开阔视野
三年级推荐：科普类
三观察生活，记录美好
1、法布尔的《昆虫记》被誉为昆虫的史诗，他具体而深入的了解了很多昆虫的生活，生存及为繁殖而斗争的情况，带我们走进了昆虫的世界。请你在生活中也观察一种昆虫，记录并写一写它的外形特点和生活习性。
要求：从不同的角度观察，写出昆虫突出部位的特点。通过动作，外形，习性等描写，尝试运用修辞手法，把观察到的昆虫写清楚，突出它与众不同的形象。
2、动物是我们人类的朋友，请你细心观察一种小动物，写一种小动物。
要求：抓好外形特点和生活习性，要注意详略得当。尝试运用修辞手法，写出小动物的生活故事，让笔下的小动物更可爱，更有趣。
3、认识生活中常见的花草树木，通过仔细观察，介绍一种花草树木。
要求：从花草树木的特点和作用两方面入手，通过观察形态颜色味道以及生长变化，比较与其他植物的不同之处写出特点，了解植物的用途，表达自己的情感。
4、粮食是我们的生命之本，水稻之父袁隆平一辈子都在稻田中研究。暑假期间，请你也走出家门，走向农田，观察一种庄稼，抓住庄稼的特点，写一写。
要求：从叶的形状，色彩变化，花的形状姿态颜色；茎的大小高矮，形状色彩；果的味道作用写出农作物的特点，习作过程运用一定的修辞手法，表达自己的情感。
5、参与家务劳动或一项公益活动，写出自己的.劳动过程及感受。
要求：把做家务劳动的过程写清楚，做到语句通顺，意思连贯。尝试运用语言动作心理描写，把家务劳动过程写具体。中心表达清楚。
6、和家人一起去市场或超市购物，留心观察，购物经历写成一篇习作。
要求：通过动作神态心理写出自己购物过程，把内容写具体，并写出自己购物经历的感受。
7、在家长的指导下，为家人做一样饭菜，记录自己做菜的过程。
要求：按做菜前，做菜时，做菜后，把做菜过程写清楚，语句通顺，条理清楚，写出自己的真情实感。
8、读万卷书，行万里路。假期出去走走看看，并把所见美景变成文字，记录成文。
要求：定点观察，变换各种视角，可远观可近看，或仰视或俯视，按一定顺序细致描绘，描写过程要有修辞手法的运用。
（三年级300字以上/篇）
四综合实践，动手操作
1、体育锻炼
每天坚持30分钟锻炼，绘制体育日记表，如“7月5日第1天跳绳100个”；
2、思维训练
三年级：制作2023年日历，在日历上标出节日名称和家人的生日。
3、家务劳动
承担一项家务，掌握掌握一项家务技能，建议家长拍照附在成长档案中。
4、艺术熏陶
与家人一起观看两部电影、欣赏一首名曲（以下推荐的影片），在家长的引导下尝试进行艺术评价，可以试着写下来。
三年级推荐观看电影：《听见天堂》《疯狂动物城》《绿野仙踪》《董存瑞》《林海雪原》
推荐电视栏目：《朗读者》《最强大脑》《百家讲坛》《探索》《中国诗词大会》
（一）假期学习篇
三年级语文
1、每周一画，用A4纸画，并配以文字，记录暑假生活。
3、记录暑假发生的一件有意义的事情。
三年级数学
1、用复式统计表记录7天和父母一同出去买菜的价格，并完成每天总价汇总。（每天购买至少3种菜）
三年级英语
1、每天大声朗读课文10分钟。
2、观看一部英文电影，并至少学会五句英文台词。
3、自制主题单词卡片（食物类、数字类、颜色类等）。可以设计自己喜欢的形式，运用丰富的色彩，制作出自己专属的单词卡片。
（二）假期劳动
三年级劳动清单：
1、学会换洗床单、被罩、枕套。
2、学会擦玻璃，坚持进行垃圾分类。
3、洗漱完毕清洗洗手台，打扫卫生间。
4、坚持打扫房间，整理衣橱。
5、餐后洗刷碗筷并分类摆放，擦洗灶台。
6、学习制作简单菜肴。
7、为家人洗衣服，照顾弟弟妹。
8、通过手工、编织等为家人制作礼物。
9、学习辨别植物，为家里选择适宜的植物并定期养护。
（三）假期体艺篇
三年级体育
2、每天练习1分钟跳绳，记录成绩，尽量达到优秀等级（标准见附件）。
3、掌握行进间运球技能。
三年级美术
1、清凉一夏暑期有趣记事手抄报一张。
2、每人完成一个，以夏天为主题的暑期创意彩泥作品（要用泥塑板）。
三年级音乐
1、每周练习口风琴不少于三次，每次不少于30分钟。
2、学唱两首美好的歌曲，拍成视频。
3、观看红色电影，学唱里面的红色歌曲。
快乐的暑假生活即将到来，为使学生真正度过一个健康、安全、文明、愉快、有意义的`寒假，学校专题研究了暑假作业设计，本次作业设计主要分为实践类和学科类两大部分。
第一部分：实践类作业
一、巧手小制作
二、快乐读书
认真写好读书笔记，并填写课外阅读家校联系表，并自愿撰写一篇读后感（形式不限）。暑假回来后，学校组织评选优秀教学笔记、读书交流活动、演讲比赛等等。
三、每天做好三个一“一练一古诗一锻炼”
一练：坚持每天练18个字。开学评出最佳练字能手，同时举行写字比赛。一古诗：以学校下发的课外古诗目录为基础，坚持每天诵背一首古诗词。开学后学校将进行必背古诗诵读比赛和默写测试，并择优进行表彰。锻炼一小时：邀请父母或兄弟姐妹一起，每天坚持锻炼一小时。
第二部分：学科类作业
一、做好《暑假生活指导》
二、其它作业
1、语文：
每天完成18个生字，8个词语，摘抄一段优美的文字。
2、数学：
口算天天练：建立口算天天练专本，每天坚持不少于20道口算题的练习。
3、英语：鼓励家长为孩子购买相对应年级的英语绘本，每天坚持进行阅读。英文书法：每天练习英文书法作业纸。
4、音乐：每人学唱一首少儿歌曲，开学时音乐课上展示。
（一）语文实践体验性作业：
任课教师布置符合本班实际的特色化作业。诸如“每天练好字”、“书香伴我成长”、“我的暑假生活”、“背诵唐诗”、“看新闻，写趣闻”等。杜绝重复抄写字词的.机械性作业。
（二）数学生活化作业：
（三）英语作业：
学会几句英语的日常用语，积累几个常用单词，学唱一首或几首英文歌曲，写英文小日记等。不要求有重复抄写类作业。
（四）德育实践
感恩教育活动，社会实践活动由政教办将活动内分年级、分层次容制定好，明确目标和任务，告知班主任，由班主任布置给学生。
（五）体育与健康
体育老师根据所授课的年级制定以“我运动，我健康，我快乐”等体育小活动、小游戏。如：跑步、踢毽子、跳绳、体育频道看一场你喜欢的体育比赛等。
一、“暑”你博学——语文篇
推荐书目《昆虫记》、《中国古代寓言故事》、《讲给孩子的中国地理》、《西游记》、《居里夫人的故事》。
2、用古诗浸润生命：每天背诵一首古诗词，并打卡至班级群。开学后进行评比，评出“古诗小达人”。
推荐书目《小学生必背古诗词75+80首》。
3、天天书法笔墨香：俗话说“字如其人，人如其字”，好的书写对学习起着至关重要的.作用。每天坚持练字30分钟，开学后进行评比，评出“小小书法家”。
二、“暑”你巧思——数学篇
1、和父母一起走进菜场，了解日常菜价，学会挑选蔬菜、鱼肉，并初步统计家里一个月的伙食费。
3、小小测量家：自己动手制作面积单位：一平方厘米、一平方分米、一平方米的小正方形。在卡纸上制作一个表格，然后选用合适的面积单位去量一量茶几、电视机、书桌的面积，看需要多少相对应的小正方形，并在表格中记录下所需要的小正方形个数。
三、“暑”你最棒——生活篇
1、争做新时代好少年——传承红色基因：与爸爸妈妈一起参观红色革命教育基地，重温英雄历史，观看爱国主义的电影，学习革命精神。推荐爱国影片：《小兵张嘎》、《长津湖》、《闪闪的红星》、《英雄小八路》。
2、收看新闻：每周至少观看三次新闻联播，准备一个本子作为新闻纪录本，坚持每周记录三条当天有意义的新闻，并配以合适的图画。
3、观看经典影片和纪录片，并写下观影感。推荐目录：《飞屋环游记》、《放牛班的春天》、《大闹天宫》、《微观小世界》、《中国通史》、《跟着书本去旅行》、《河西走廊》。
四、“暑”你快乐——艺术篇
1、体育：请家长督促孩子每天进行30分钟体育锻炼。如：跳绳、打球、慢跑等。
2、音乐：学习一首你喜欢的新的歌曲，并对歌曲编创律动或者小舞蹈，来为家人展示表演，并用视频的方式记录下来吧。
3、美术：欣赏古今中外的名画，提高美育能力。推荐纪录片《画里有话》、《如果国宝会说话》、名画唐朝《簪花仕女图》、达芬奇《蒙娜丽莎》。
伴着蛙声蝉鸣，随着轻风阳光，暑假悄悄来临。我们要怎样度过一个充实而有意义的假期呢？快来看看河北小学特意为同学们准备的假期特色作业吧！让我们一起点亮暑假，积蓄成长的力量！
爱劳动最光荣
劳动，是我们学习生活的一门必修课。劳动带给我们的独立、自信、自强的品质将是我们一生的`财富。
能学会自己整理、收拾个人物品和房间；学会自己换洗衣物、系鞋带；主动做一些力所能及的家务，如：饭前摆放碗筷，饭后收拾餐具，主动洗碗、扫地、倒垃圾；学会辨别蔬菜、肉类、水果等食材。
爱阅读
1、名书：整本书阅读
必读书目：《大林和小林》、《中华上下五千年》
选读书目：《中国地理百科》、《笨狼的故事》、《成语故事》、
《吹牛大王历险记》、《雾都孤儿》、《中国古代寓言故事》、《汤姆索亚历险记》、《十万个为什么》、《昆虫记》《胡小闹日记》、
《今年你七岁》、《我们的母亲叫中国》、
《中国当代儿童诗歌选》、《无尽的追问》、《阿凡提的故事》
（1）选择自己感兴趣的故事读一读，每周至少读。
（2）把自己读的故事讲给弟弟妹妹听，至少讲，尽量做到有声有色。
爱运动
“每天锻炼一小时”，为进一步贯彻“阳光体育运动”的指导思想，强身健体的同时养成良好的作息习惯，值此暑期，让我们一起运动起来吧！也请家长朋友敦促孩子们每天任选以下两项运动开展锻炼。
A：跳绳
150下每次，每日3次。
B：仰卧起坐
15下每次，每日3次。
C：立定跳远
12下每次，每日2次。
D：其他
在家长的陪同下，到社区附近的体育健身点锻炼30分钟打球、跳绳、跑步等）。
注：在进行体育运动时，请先做准备活动。
同学们，暑假生活即将开始，请你们尽情的为夏日时光画出缤纷的色彩吧！让我们一起感受假期的精彩与成长的快乐！
语文学科：
1、用思维导图的形式归纳三年级下册语文生字表并书写。
2、预习四年级上册语文，要求：字词全默，理解意思，熟读课文。
3、课外阅读（坚持每天打卡），要求：写读书笔记。
推荐书目：《汤姆索亚历险记》《鲁宾逊漂流记》《爱的教育》《男生贾里》《女生贾梅》《格列佛游记》。
4、一周一篇日记和主题为“童心向党，快乐伴成长”的征文一篇。
数学学科：
1、每日坚持口算练习。
2、每日完成快乐过暑假的一个练习。
3、数学日记：出游玩的景点或者路线用手帐记录下来，也可以用是张家港的某个景点。
4、推荐数学阅读书籍《数学原来这么有趣》、《数学西游记》
5、利用本学期学习的年月日内容，制作7月或者8月的月历表。
6、用绘本的形式呈现三下学习的知识点。
英语学科：
1、书法天天练：选择一本适合自己的英语钢笔字帖四年级上册，每天练一页。
2、用彩纸或者A4纸制作一张精美字母表。要标出四线格，可以配图，也可以剪贴。
3、每天坚持读20分钟本册英语单词及letstalk，提前预习四年级单词，能背诵的尽量提前背。为四年级的英语打下一个良好的基础。
4、推荐观看英文电影：《胡桃夹子》、《好奇的乔治》等。
科学生活：
1、设计一家人的一日三餐
可根据膳食宝塔中的'建议，合理的设计饮食，科学饮食有助于均衡营养。
2、科技创新之“科技小发明”活动
改进某个有缺点的物品，或者某件物品增加一项新功能，制作出一件有新意实用的作品。
3、制作一个净水器的装置
利用家里的瓶子制作一个净水器的装置
4、制作一个健康计划表
假期每天在家几点起床，几点睡觉，何时运动，记录下来。而且每天保持好心情，合理调节情绪。
5、发现身边的科学问题
在身边有哪些曾经忽略的问题，里面蕴含着哪些科学道理。我们在寒假尝试认真去观察发现吧！
劳动：
1、为家人准备一份爱心早餐，并通过照片、视频等形式记录下来。
2、每天自己整理房间，帮父母分担力所能及的家务，如拖地、洗碗、洗涤小衣服等。
3、用文字、手抄报、绘本的形式记录在劳动实践的过程中感受。