在我们上学期间，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点也可以通俗的理解为重要的内容。还在为没有系统的知识点而发愁吗？以下是小编整理的小学二年级语文知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。
复习重点：
1、掌握单元生字新词与认读字。
2、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文，继续进行识字、写字教学。
3、在教学中渗透环境保护教育。
4、能够背诵指定的课文和段落，能够用“保护”、“优秀”写一句话。
复习难点：
用“保护”、“优秀”写一句话。
试题：
一、看拼音写词。
zěnyànɡzhuāzhùqiānqíbǎiɡuàibèizixiǎoɡǒu()()()()()
diàoqǐláihónɡlǐnɡjīnbǎohùshùmiáoshēnchū
()()()()()
zǔzhīyuèěrjiézòuhónɡliànɡyōuxiùqímiào()()()()()()
jíxiǎobēnpǎohónɡpáochōnɡzǒujīqìbáozi
()()()()()()
二、比一比，组词。
西()包()中()龙()爪()
晒()雹()冲()优()抓()
保()后()对()户()田()
宝()侯()队()护()苗()
三、一字组多词。
秀()()()间()()()
领()()()节()()()
四、给下面的字加一部分，组成新字，再组词。
爪()()皮()()分()()
包()()令()()艮()()
五、在()里填上合适的词。
()的小鸟姿势()紧紧地()
()的琴声保护()轻轻地()
()的嗓音爱护()()的歌
()的歌手脚步()
()的样子嗓音()
六、想一想，连一连。
雨点飘下来灌溉机器
冰雹落下来发动房屋
雪花打下来冲毁田地
蟋蟀靠响板振动发声
蝉靠声囊发声
知了用翅膀发声
七、造句。
保护--
优秀--
八、把句子补充完整，再加上标点。
1、爸爸和我
2、真有趣
九、判断。
1、水既能给人们带来好处，又能带来灾害。()
2、蟋蟀、青蛙、和蝉都是奇妙的歌手，它们都用嗓子唱歌。()
3、鸟类是我们的朋友，我们要爱护它们。()
4、动物睡觉的姿势千奇百怪。()
九、按课文内容填空。
1、有的鸟睡觉时，用爪紧紧地()。狗睡觉时，()挨着地。马常常()睡觉。蝙蝠睡觉时，把自己()。
2、我是水，太阳一晒，就变成了()。飘在空中，我是()。
碰到冷风，变成()。变成小硬球打下来，人们叫我()。冬天我变成小花朵飘下来，人们叫我()。
十、按原文填空。
1、清晨，林中()得最早是()，叽叽喳喳，唱着()歌，捕捉害()，()翠绿的()。清晨，林中()得最早是()。()托着崭新的鸟巢，脚步()，怕()。
2、蝙蝠睡觉的样子()。它们()朝下，()朝上，把自己()。这恐怕是()办不到的。
一、词语积累：
摇头摆尾：出生入死、半信半疑、虎头蛇尾
东张西望：天长地久、左顾右盼、有去无回
动物成语：画龙点睛、狐假虎威、九牛二毛、狼心狗肺、一马当先、画蛇添足
二、根据意思写词语：
1、有点相信，有点怀疑（半信半疑）
2、东瞧瞧，西看看（东张西望）
3、形容十分得意和傲慢的样子（神气活现）
4、比喻依仗别人的势力欺压人（狐假虎威）
三、照样子写句子
教室里静得鸦雀无声
狐假虎威中“假”是多音字，读jia（表示借用的意思）读jia（寒假）
四、在括号里填上恰当的冠词
一（只）小獾两（把）椅子三（只）苹果
一（位）作家一（群）虾一（份）报告
一（幅）插图一（本）图书一（种）动物
五、照样子写词语
1、结结实实：开开心心、快快乐乐、干干净净、密密麻麻、拖拖拉拉、挨挨挤挤、郁郁葱葱
2、无边无际：无边无垠、无声无息、无穷无尽、无法无天、无时无刻
3、越来越小：越下越大、越来越冷、越跑越快、越走越慢、越开越密
4、东张西望：东奔西跑、东躲西藏、东倒西歪
六、括号里填上表示声音的词语
例：溪水（哗哗）地奔向大海
1、青蛙（呱呱）地跳到池塘里。
2、北风（呼呼）地吹着，湖面上很快就结了一层冰。
3、汽车（嘀嘀）地鸣着喇叭从街上驶过。
七、写带点字的近义词
1、我在这里生活的很舒服，很安静。（）（）
2、清清的溪水无可奈何地流走了。（）
3、我一个劲求我爸爸，带我去看看他（）
4、查上爸爸临走以前，对我反复叮咛，要我注意这个那个，我当然都答应（）（）
5、他一定是胡子很长，满肚子的学问。（）
八、在括号里填上合适的词语。
（）的大海（）的溪水（）的池水
（）的摇头（）的躺着（）地流着
九、我会选词填空
严肃严厉
1、我欺负了一年级的小同学，老师（）地批评了我。
2、我爸爸是个很（）的人。
十、我会填空
“停”的音节是（），字典里的解释有：1、停止;2、停留3、停放。在本文中“不停地捡”中“停”的意思（）。
十一、照样写句子
例：屠格涅夫不服气，大声争辩说：“克雷洛夫的寓言就是好！我怎么想就怎么说，难道叫我说假话吗？”
屠格涅夫不服气，大声争辩说：“克雷洛夫的寓言就是好！我怎么想就怎么说，我不想说假话。”
1、字典不正是我无声的.朋友和老师吗？
2、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
十二、多音字组词
称（）（）没（）（）
（）（）（）（）
假（）（）曲（）（）
华（）（）
（）（）
十三、选择正确的答案，把序号写在横线上。
课文说雾把一切景物都藏了起来，这就是（）
1、雾把一切景物都遮盖住了。
2、雾把一切景物都打湿了。
3、雾很浓，在雾中一切景物都看不清了。
十四、照样子，写词语
气势汹汹
反正
十五、选词填空
那儿哪儿
1、王刚问丁丁：“你的家在（）？
2、丁丁向西一指，说：“我的家在（）。”
一、复习课文：
1、学习了《玲玲的画》一课，你想说些什么
学习了《玲玲的画》一课，我想说：“好多事情并不像我们想像的那么糟。只要肯动脑子，坏事往往能变成好事。”
2、《揠苗助长》中的那个人为什么费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了呢
(因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律，他做事太急于求成了。)
3、《揠苗助长》告诉我们：做事不能急于求成，不能违反事物发展的生长规律。
《守株待兔》告诉我们：要努力做事才行，对以外的收获不要存有侥幸心理。
4、去掉带点的字，句子的意思和原来的一样吗
(1)禾苗好像一点儿也没有长。
这个句子去掉“好像”一词后，就是禾苗没有长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是长高了，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。
(2)他在田边焦急地转来转去。
这个句子去掉“焦急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他非常急切的心情。
(3)种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分愚蠢。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。
5、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时，它会怎样想
二、背诵
1、照样子，写一写：
看了看想了想瞧了瞧闻了闻又肥又大又大又圆又大又红又白又胖
乐滋滋乐陶陶乐呵呵喜洋洋喜滋滋美滋滋
2、背诵129页“我知道”
《丑小鸭》一文的作者是(安徒生)。他是(一百多)年前的(丹麦)人，是世界著名的(童话作家)，(《卖火柴的小女孩》)、(《皇帝的新装》)、(《海的女儿》)、(《白雪公主》)、(《冰姑娘》)也都是他写的。
三、听写：
喇叭玲珑狼狗负责天鹅翅膀敲打附近蛋壳鸭子谈论远近欺负希望计算
引导陈列肥肉蜜蜂气派守卫敲鼓保守丢失狗熊糟糕楼房冰冷接近惊讶
焦急算式楼梯肯定此外脑筋敲门贝壳队列吸引肩膀学费灰尘讨厌鸭蛋
讨论鸡蛋浪费愿望皮筋因此电梯木桩肥料列车灰色谈话
四、比较组词：
叭(喇叭)铃(门铃)狗(狼狗)脑(脑筋)讶(惊讶)谈(谈论)蜂(蜜蜂)
趴(趴下)玲(玲珑)钩(鱼钩)恼(烦恼)呀(哎呀)淡(淡水)锋(锋利)
附(附近)丢(丢失)焦(焦急)望(希望)此(因此)桩(木桩)肥(肥胖)
咐(吩咐)去(过去)售(销售)忘(忘记)比(比较)脏(内脏)巴(尾巴)
冰(冰冷)欺(欺负)膀(翅膀)详(详细)幅(幅度)奖(奖状)寓(寓言)
冻(冷冻)斯(斯文)榜(榜样)样(样子)副(副科)浆(粉浆)遇(遇到)
喘(喘气)串(串通)撞(撞击)锄(锄头)烘(烘烤)剩(剩饭)烈(烈日)
端(端正)窜(逃窜)幢(一幢)助(帮助)哄(哄骗)盛(盛开)裂(裂开)
孤(孤单)笆(篱笆)饥(饥饿)伟(伟大)汤(汤盆)铲(铁铲)厌(讨厌)
抓(抓住)吧(网吧)讥(讥笑)苇(芦苇)扬(表扬)产(生产)庆(欢庆)
五、多音字：
fā(发现)qīn(亲人)sì(似乎)ké(蛋壳)zhī(一只)
发亲似壳只
fà(头发)qìnɡ(亲家)shì(似的)qiào(地壳)zhǐ(只有)
六、填入合适的修饰词：
(洁白)的天鹅(美丽)的天鹅(厚厚)的冰(漂亮)的影子(雪白)的羽毛
(长长)的脖子(勤劳)的蜜蜂(仔细)地看(满意)地端详(满意)地笑了
(惊讶)地说(自言自语)地说(焦急)地转来转去(懒洋洋)地趴着
七、近义词：
仔细—(细心)满意—(满足)附近—(旁边)常常—(经常)观察—(观看)
惊讶—(惊奇)巴望—(盼望)焦急—(着急)孤单—(孤独)幸亏—(多亏)
格外—(特别)乐滋滋—(乐呵呵)
八、反义词：
仔细—(马虎)常常—(偶尔)焦急—(从容)讨厌—(喜欢)
九、量词：
一(只)花狗一(个)园子一(所)房子一(只)野兔一(个)影子
十、四字词语：
1、关于团结合作的成语：同心协力众志成城万众一心战无不胜
2、关于取长补短的成语：人外有人天外有天博采众长多多益善
3、关于错误思想的成语：贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做
4、关于刻苦学习的成语：勤学好问好学不倦读书百遍其义自见(xiàn)
5、自言自语筋疲力尽日新月异举世无双遵纪守法自我欣赏无能为力严行不一
十一、选词填空：
往常常常经常时常平常
1、放学后，他()到操场上打球。
2、班长的学习成绩非常好，他()受到老师的表扬。
3、我们学校的校车()都是一个男司机开，但最近却()由一个女司机开。
4、他()就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。
我还知道《自相矛盾》、《杞人忧天》、《少见多怪》这些寓言故事。
第一单元知识点归纳
一、我会读
1.易读错的字
闹nào捕bǔ披pī晒shài
坏huài傍bàng越yuè淹yān毁huǐ猜cāi如rú旅lǚ
察chá粗cū
二、我会写
1.重点词语
快活哪里连忙头顶眼睛
肚皮孩子已经天空傍晚
花朵平常江河海洋田地
发动工作办法如果告别
四海为家出发毛皮那里知识
三、词语积累
1.近义词
快活—快乐连忙—赶忙
灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和—温顺
如果—假如办法—方法
2.反义词
快活—烦恼低头—抬头
雪白—乌黑温和—暴躁
四、背诵
1.《植物妈妈有办法》。
2.《梅花》。
五、课文重点知识
1.理解《小蝌蚪找妈妈》一文中小蝌蚪变成青蛙的过程。
2.《我是什么》一文中“我”的各种形态和变化过程。
3.理解《植物妈妈有办法》中蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。
第二单元知识点归纳
滩tān艘sōu帆fān稻dào
装zhuānɡ耐nài疆jiānɡ杉shān雀què锦jǐn翔xiánɡ猛měnɡ
麦mài桑sānɡ肥féi戴dài
画圆石桥队旗铜号红领巾
杨树枫树松柏木棉水杉金桂丛林深处竹林熊猫朋友春季
秋季身体辛苦冬季棉衣
采——摘披——挂
寒——冷嬉戏——玩耍
保护——爱护飞翔——翱翔
耕作——劳作归来——回来
暖——寒忙——闲
新——旧肥——瘦新奇——陈旧保护——破坏
归来——离去辛苦——轻松
《场景歌》、《树之歌》、《拍手歌》、《田家四季歌》。
1.积累《场景歌》中的量词。
2.知道《树之歌》中描写了几种树，并能找出文中的比喻句和拟人句。
3.感受《拍手歌》中动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。
4.了解《田家四季歌》中四季农事，感受劳动带来的快乐。
第三单元知识点归纳
曹cáo柱zhù详xiánɡ催cuī
懒lǎn糟zāo肯kěn刮ɡuā修xiū肩jiān束shù润rùn
额é沙shā乏fá
别人一同柱子一边到底秤杆
力气出来船身石头地方果然
圆珠笔开心以前还有台灯
冷清阳光明亮故事头发船外
议论——讨论下沉——下降
果然——果真端详——打量参加——参与伤心——悲伤
仔细——认真满意——满足高兴——开心冷清——凄凉
美丽——漂亮明亮——透亮
高兴——难过下沉——上浮
仔细——马虎满意——失望明亮——暗淡放下——拿起
打开——关闭开始——结束冷清——热闹美丽——丑陋
乌黑——雪白
四、课文重点知识
1.了解《曹冲称象》中曹冲称象的步骤。
2.理解《玲玲的画》的内容，第7～9自然段常以阅读的形式考查。
3.了解《一封信》中露西给爸爸写信的原因和信的内容。
4.能找出《妈妈睡了》中的拟人句，第2～4自然段常以阅读的形式考查。
第四单元知识点归纳
瀑pù川chuān尤yóu绕rào
胜shènɡ纱shā境jìnɡ产chǎn
欲yù潭tán著zhù城chénɡ
市shì炉lú秀xiù仙xiān
部bù央yānɡ搭dā
南郊那些山顶一动不动
云海巨石每当金光闪闪奇石群山名胜古迹中央美丽展现
细雨风光山坡梯田展开绿色
五光十色好客城市利用流动
空气奇形怪状
秀丽—秀美神奇—奇妙
闻名—著名陡峭—崎岖
清晰—清楚环绕—围绕
展现—展示茂密—繁茂
陡峭—平坦清晰—模糊
喜爱—讨厌美丽—丑陋
茂密—稀疏热情—冷淡
展开—收拢隐隐约约—清清楚楚
《古诗二首》，《黄山奇石》第2～5自然段，《日月潭》第2～4自然段。
1.《古诗二首》中，能背诵密默写，能理解诗意。
2.体会《黄山奇石》的“奇”在哪里。能用“像”写句子。
3.感受《日月潭》的优美景色。能找出课文中的比喻句。
4.了解《葡萄沟》的葡萄颜色种类多和葡萄干的制作方法。
第五单元知识点归纳
渴kě喝hē错cuò际jì堵dǔ
缝fènɡ鹊què衔xián枯kū
劝quàn趁chèn腊là吼hǒu
藤ténɡ怪ɡuài
坐井观天井沿回答口渴大话
井口无边无际山脚当作河边晴朗枯草出去晴天正好清晨
现在将来大雪纷飞一样从前
细长绿叶雪白可爱每天
自言自语南瓜邻居奇怪
劝告—劝说暖和—温暖
哆嗦—颤抖懒惰—懒散
将来—以后奇怪—古怪
从前—以前雪白—洁白
错—对朋友—敌人
晴朗—阴沉暖和—寒冷
《江雪》。
1.明确《坐井观天》中小鸟和青蛙争论的问题，体会故事寓意。
2.理解《寒号鸟》中喜鹊与寒号鸟的不同境遇及其原因。
3.熟读《我要的是葫芦》第2～4自然段，体会反问句，感叹句和陈述句的不同语气。
第六单元知识点归纳
毒dú蛇shé兽shòu伤shānɡ
灾zāi训xùn继jì续xù仍rénɡ志zhì泽zé抽chōu
陡dǒu疼ténɡ敬jìnɡ泼pō祝zhù敲qiāo容rónɡ铺pū
碗wǎn寿shòu健jiān康kānɡ
洪水经常到处百姓灾难
当时家乡可是认为采用
千千万万河道土地农业
生产安居乐业扁担同志
带领队伍会师红军常常
来回战士白天晚上怎样
难忘泼水节火红一年一度
因为四面八方龙船花炮
欢呼人群欢乐清水
经常—常常痛苦—难受
灾难—灾害继续—连续
驱赶—驱逐带领—率领
研究—钻研敬爱—爱戴
痛苦—幸福敌人—朋友
敬爱—憎恶欢迎—欢送
欢乐—悲伤开始—结束
安居乐业—背井离乡
1.理解《大禹治水》内容，体会大禹治水的艰辛和他治水采用的方法。
2.《朱德的扁担》中动宾短语的搭配并积累运用。
3.积累《难忘的泼水节》中描写周总理样子和一起过泼水节的句子。
第七单元知识点归纳
宿sù寺sì危wēi辰chén恐kǒnɡ
庐lú笼lǒnɡ盖ɡài苍cānɡ茫mánɡ
雾wù淘táo顽wán暗àn岸àn
街jiē梁liánɡ甚shèn躲duǒ添tiān
柴chái烧shāo渐jiàn冒mào烫tàn
终zhōnɡ淋lín灭miè
于是无论海水船只远方
连同岸边海岸同时房屋
行人一切不久出现散步
出门起来空地唱歌回家
屋子旁边火星浑身水汽
嚷—叫渐渐—逐渐
连忙—急忙霎时—瞬间
一切—所有出现—显现
悠闲—清闲美丽—漂亮
出—进黑—白轻—重
暖和—寒冷淘气—乖巧
四周—中间美丽—丑陋
《古诗两首》和《数九歌》。
1.解释《古诗二首》的字、词，并理解诗意。
2.理解《雾在哪里》的内容，会用“无论……还是……都……”写句子。
3.《雪孩子》中雪孩子冲进火里救小白兔的部分，常以阅读的形式考查。
第八单元知识点归纳
威wēi扯chě嗓sǎnɡ违wéi
趟tànɡ酪lào嚷rǎnɡ筝zhēnɡ鼠shǔ幸xìnɡ愿yuàn助zhù
秧yānɡ摆bǎi翻fān栽zāi
事物爪子神气活现往常身后
信以为真哥哥开始这时过来怎么仔细公平纸船松果纸条
上面快乐难过屋顶和好高兴
田野风车飞快秧苗急忙力气
广场伤心路边
茂密—茂盛寻找—寻觅
违抗—违反往常—平常
高兴—兴奋仔细—认真
飘荡—飘扬难过—伤心
急忙—连忙容易—简单
结果—结局仍然—依然
赶紧—赶快责怪—责备
开始—开端感谢—感激
茂密—稀疏违抗—服从
幸福—痛苦难过—高兴
开始—结束飞快—缓慢
责怪—赞扬仔细—马虎
1.理解《狐假虎威》中百兽被吓跑的原因和成语“狐假虎威”的含义。
2.读懂《狐狸分奶酪》的内容，能对狐狸的说法做出判断，初步表达自己的想法。
3.体会《纸船和风筝》一文中，体会松鼠和小熊之间的友谊。
4.读懂《风娃娃》故事内容，根据课后提示讲述故事。
一、我会写的生字
识字8卫运宇宙航舰
30冲晒池浮灾害黑器
31岸纹洞影倒游圆围
32杯件住须能飘必事
33历史灭克化代孙植
34厂产介农科技纺织
二、要求背诵的课文
背诵第30课《我是什么》喜欢的段落
三、读读记记
兴致勃勃各种各样迫不及待引人注目金光闪闪叫苦连天科学技术秀丽神奇自言自语百花盛开瓜果飘香四海为家无影无踪十分茁壮川流不息
四、口语交际：《有趣的动物、植物》
五、写几句心里话。
六、训练：加部首变新字。看图说反义词;选词填空;一字组多词。
一、近义词：
美丽—漂亮有名—著名非常—特别秀丽—秀美
中央—中心快活—愉快欢乐—欢快好像—仿佛
勤劳—勤快连忙—急忙挂牵—挂念专心—认真
仔细—细心必须—务必观察—观看得意—高兴(骄傲)
二、反义词：
饥寒---(温饱)索取---(奉献)寒冷---(温暖)虚假---(真诚)
冷漠---(热忱)破坏---(保护)危险---(安全)复杂---(简单)
安静---(热闹)普通---(特殊)熟悉---(陌生)容易---(困难)
开始---(结束)快活---(悲伤)仔细---(马虎)好看---(难看)
买---(卖)退---(进)快---(慢)长---(短)
正---(反)美---(丑)贫---(富)冷---(暖)
恨---(爱)细---(粗)远---(近)真---(假)
哭---(笑)朝---(夕)轻---(重)好---(坏)
单---(双)高---(矮)
二年级语文知识点精编
一、词语。
夕阳与其山川神州讲台争取民族亿万洁白欢庆祖国旗帜乐曲中央城市路旁花坛图案申请布匹互相北京泪水海洋拥抱飘扬拍打手指接着惊奇故事时候风景优美绿树成阴
二、作业。
1、看拼音写词语。
问(wèn)候(hòu)拥(yōng)抱(bào)民(mín)族(zú)互(hù)相(xiāng)飘(piāo)扬(yáng)山(shān)川(chuān)神(shén)州(zhōu)海(hǎi)洋(yáng)风(fēng)景(jǐng)优(yōu)美(měi)
2、形近字组词。
川(四川)抬(抬头)争(争取)忆(回忆)民(人民)欢(欢乐)
州(神州)台(讲台)筝(风筝)亿(亿万)眠(冬眠)次(一次)
旗(旗帜)由(由于)交(交通)旁(旁边)尤(尤其)城(城市)
棋(下棋)曲(弯曲)校(学校)傍(傍晚)优(优秀)诚(诚实)
国(国家)伸(伸手)京(北京)族(民族)扬(飘扬)
围(包围)申(申请)惊(惊奇)旅(旅游)杨(姓杨)
3、多音字组词。
发{曲{似{
相{铺{
4、写出意思相反的词。
买-(卖)退-(进)快-(慢)反-(正)危险-(安全)复杂-(简单)
美-(丑)贫-(富)冷-(暖)恨-(爱)虚假-(真诚)冷漠-(热忱)
4、补充句子，并加上标点。
(1)小红正在(写作业.)
(2)(北京)真美啊(!)
(3)(你今天过生日)吗()
二年级上册语文知识点
一、词语
千斤几斤曲折打折根本树根独自单独独白满意满足容下容易简易
采花采用背着背包老板木板长椅椅子非但但是不但傍晚清理清洁
清晨消息消灭消除由于由来手术美术注意注入铅笔铅球课桌上课
笔头钢笔桌子圆桌拿走拿出破坏坏人坏事松开松树放松抓住抓到
祝福庆祝福气幸福问句句号庆幸幸运总之之后命令口令当然正当
桌布宣布布告直接直线直角门第第一现实现在日期星期轮子轮流
路上小路走路扎好扎风筝吞吞吐吐吐出景色宜人风景
二、看拼音写词语
心(xīn)意(yì)宣(xuān)布(bù)祝(zhù)福(fú)傍(bàng)晚(wǎn)议(yì)论(lùn)容(róng)易(yì)
人(rén)心(xīn)齐(qí)，泰(tài)山(shān)移(yí)。一(yī)花(huā)独(dú)放(fàng)不(bú)是(shì)春(chūn)，
百(bǎi)花(huā)齐(qí)放(fàng)春(chūn)满(mǎn)园(yuán)。
三、形近字组词
轮(车轮)棋(下棋)现(现在)弟(弟弟)当(当然)植(植物)
论(议论)期(星期)观(观看)第(第一)灵(百灵)直(直线)
令(命令)礼(礼物)坏(坏人)京(北京)课(课本)住(住宿)
今(今天)扎(扎风筝)怀(怀念)景(景色)棵(一棵)注(注意)
清(清水)旁(旁边)椅(椅子)彩(彩色)挑(挑水)睛(眼睛)
傍(傍晚)奇(奇怪)采(采用)桃(桃子)
四、多音字组词
重{zhng重要漂{piào漂亮教{jiào教室
Chóng重复piāo漂走jiāo教书
吐{tǔ吞吐削{xiāo削皮背{bèi背书
tù吐血xuē剥削bēi背着
干{gān干净处{chù到处
gàn干活chǔ处理
五、照样子填空
例：闻了闻
(听)了(听)(看)了(看)(瞧)了(瞧)(望)了(望)
例：一个比一个好
一(棵)比一(棵壮)一(块)比一(块甜)一(只)比一(只大)
例：神气极了(可怕)极了(开心)极了(难受)极了
(可爱)极了(高兴)极了(可怕)极了(漂亮)极了
例：荡来荡去
(跑)来(跑)去(飞)来(飞)去(飘)来(飘)去(走)来(走)去(想)来(想)去(跳)来(跳)去
例：立刻喊起来
立刻(欢呼起来)立刻(叫起来)立刻(跑起来)立刻(唱起来)
六、填空
一只(青蛙)一个(孩子)一块(手表)一把(扫把)一条(小河)
一盘(水果)一双(筷子)一份(报纸)一片(叶子)一句(话)
七、你把绿铅笔借给我用一用行吗
你把书借我看看，行吗
现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以把你的书借给我看了吧。
八、词语积累
山顶山脚小溪风筝纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福快乐愿意漂流飘荡书桌板凳椅子棉被运动裤
本领习惯宣布称赞议论纷纷自信容易粗糙疲劳吞吞吐吐
1、比喻句
一片片银杏叶像一把把小扇子。圆圆的荷叶像一把小花伞。
2、并列句
嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
小红是二年级的学生，我也是二年级的学生。
3、……有……
小河上有座石桥。河里有许多小鱼。
4、……说……
小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”
我高兴地说：“下雪了！”
5、我要......
我要给我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给同学们唱一首歌。
6、……吗？
你把绿铅笔借给我用一用行吗？
你的作业写完了吗？
7、……吧？
现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？
现在我们可以一起出去玩了吧？
8、……啊！
快看，那片花真漂亮啊！北京真美啊！
9、......也......
小狗是动物，小牛也是动物。
苹果是水果，梨也是水果。
人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。
我会用毛笔写字，哥哥也会用毛笔写字。
他学习认真，我学习也认真。也：小羊爱吃草，小牛也爱吃草。
10、用词造句：
可爱的：她是一个可爱的小姑娘。/我有一个可爱的小妹妹。
亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！”
兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。
仔细地：我仔细地检查试卷。我仔细地观察小动物。
顺利地：我顺利地做完了所有的作业。
高兴地：他高兴地叫了起来。他看着本子上的小红花高兴地笑了。我高兴地走在回家的路上。
立刻：听到妈妈叫他，他立刻跑了过去。
11、倒装句
李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。
我们班是先进班集体。先进班集体是我们班。
12、“把字句”改成“被字句”
奶奶把书包放在写字台上了。书包被奶奶放在写字台上了。
太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。
他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
13、把句子写生动、具体。
例：小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。
我吃起苹果来。我（大口大口）地吃起苹果来。
14、句子拓展：
一辆汽车开过来。（红色的、飞快地）一辆红色的汽车飞快地开过来。
（1）妹妹对我笑起来。（可爱的、甜甜地）可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。
（2）蝴蝶在空中飞。（美丽的、自由自在地）美丽的蝴蝶在空中自由自在地飞。
15、反问句改成陈述句：
叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
吃点苦怕什么？吃点苦不用怕。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。
16、合并句子
红红爱画画，花花爱画画。红红和花花都爱画画。
王红喜欢帮助别人，刘兰也喜欢帮助别人。王红和刘兰都喜欢帮助别人。
17、并列句
刚刚爱读书。刚刚爱画画。刚刚爱读书，也爱画画。
青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。