苏教版六年级上册语文《补充习题》答案(2012-12-1819:17:45)转载▼分类：有木有答案捏滴标签：苏教版六年级上册语文补充习题答案校园1.我们爱你啊,中国二波澜壮阔云雾飘渺清奇俊秀巍峨天工巧夺清香光洁绚丽醇美三1.我们爱你啊。
山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂。
2跳出东海的碧波，群星闪烁，银装素裹的世界，洋溢着盎然的春色。
祖国的幅员辽阔。
3桂林山水甲天下，天堂，苏杭，不看山，不看岳。
四我们爱你万里长城的雄伟壮观，北京故宫的金碧辉煌，秦兵马俑的惟妙惟肖，中山陵的庄严肃穆。
我们爱你贵州黄果树的气势宏大，四川九寨沟的风景如画，黄海、东海的宽广无垠，泰山、华山的巍峨宽大。
五1花，家，话，华，伐，家，发，话，华。
2热爱祖国2。
郑成功一、看拼音写词语：残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃二。
用符号标出下面词语中的错别字，并改正。
风帆蔽空惊涛骇浪街头巷尾绵延千里操练驻军三。
在空白处填上合适的成语。
慷慨激昂横行霸道负隅顽抗喜出望外载歌载舞四。
阅读课文片段，完成练习1向远处望2.郑成功在望宝岛台湾，心想一定要收复台湾，解救台湾同胞于水深火热之中。
六。
填空林则徐虎门销烟岳飞精忠报国抗击金兵3，把我的心脏带回祖国二。
在括号里填上合适的关联词语1。
无论都2。
即使也3。
因为所以三，根据课文内容填空（填空省略）1。
用意是：要肖邦不要忘记自己的祖国。
2。
感受：肖邦被感动了，爱国之情真情流露。
四，阅读课文片段，完成练习1，肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。
2，至死也要回到祖国的强烈爱国之情。
3，说明很年轻，死的可惜五。
读一读，悟一悟表达了肖邦强烈的爱国之情。
4，古诗两首第一题。
1，全是第一个。
2，第一个。
3，第一个。
4，全是第一个。
5，第一个。
第二题。
1，妻子：夫人和孩子。
漫：随意。
2，元：原来。
但：只的意思。
3，白日：大晴天。
青春：春光。
第三题1，宋，陆游，没有看见祖国同意而悲伤，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
苏教版六年级上册语文补充习题答案第一课写动词形式一、根据句意，请将括号中的动词变为相应的形式填入空格内。
1.我很喜欢（读）故事书。
2.昨天他（吃）了很多东西。
3.每天早上他都（跑）步锻炼。
4.请你（看）一下这本书的封面。
5.他是一个喜欢（画）画的孩子。
二、选择动词的正确形式填空。
1.他们每天都（唱，唱歌）很多种歌曲。
2.我们经常（听，听到）他们的歌声。
3.他妈妈在家里（走，走动）的时候，总是唱歌。
4.他们也（走，走动）得很快。
5.爷爷每天早上都会（读，读书）一会儿报纸。
要求：1.点题语句要简洁明了。
点题语句：我们将带您一起走进江南水乡。
第三课用词造句一、请根据句意，造出一个含有下列词语的句子。
1.他们约定好一起再去工地上玩耍。
2.姐姐热爱大自然，经常去郊外游玩。
3.老师告诉我们要爱护小动物。
二、请根据句意和括号中的提示词，造出一个句子。
1.在课堂上，同学们认真聆听并完成了作业。
(认真)2.弟弟学习非常刻苦，一直坚持不放弃。
(坚持)3.妈妈每天都给我们做营养丰富的早餐。
(营养丰富)第四课搭配词选择一、请从方框中选择合适的词语填入空格内。
掌声、欧洲、收入、开展、香港、杂志、幸运、严肃、比赛、奖品1.他参加了全市的画画（比赛）。
2.这本（杂志）的内容非常有趣。
3.小明的演讲赢得了全场的（掌声）。
4.这个社区每年都要（开展）文艺演出活动。
5.她父母一起（幸运）地获得了旅游奖品。
二、请根据句意，选择正确的词语填空。
1.他每天都会练习小提琴，希望以后成为一名音乐家。
（收入，严肃）2.我们全家去了一趟（香港，欧洲），玩得非常开心。
（严肃，开展）3.他成绩优秀，还获得了很多（奖品，比赛）。
（比赛，掌声）以上是苏教版六年级上册语文补充习题的答案，希望对同学们的学习有所帮助。
六上补充习题答案12、姥姥的剪纸一择菜选第二个，刁难选第一个，机灵选第二个，数九隆冬选第一个，薅草选第一个，三伏盛夏选第一个。
二刁难的本义是使人为难，在文中指“我”捂住姥姥的眼睛让她剪纸;挑剔的本意是过分的在细节上指摘，在文中指被捂住眼睛的姥姥的剪纸无可挑剔;耍赖的本意是使用无赖的手段，在文中指作者不认账；调皮蛋的本意是对调皮孩子的昵称，在文中指“我”很调皮。
三1.一是因为姥姥的剪纸技艺深入人心，二是因为姥姥广结善缘有求必应任谁开口都行。
2.一这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥姥正驮着顽皮的孙子体现了祖孙两人间浓浓的亲情。
二这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥姥和孙子在一个锅里吃饭体现了祖孙间的温馨。
三这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥姥对作者的期待，期待作者不忘记祖孙间的深厚情谊。
四第一个短文：1.前引号，感叹号和后引号，逗号和前引号，逗号，逗号，感叹号和后引号。
2.选A，D。
3.熟能生巧的意思是无论做什么只要有恒心有毅力，勤练不止，都能成功。
姥姥剪喜鹊登枝最熟悉不过了。
是因为她数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。
4.为了表现熟能生巧，"我”把姥姥的手必做眼睛，吧姥姥的剪刀比作两根延长的手指。
第二个短文：1.不管，总。
只要，就。
2.姥姥对我的期待是不要忘记他们祖孙间像草地一样的感情。
3.心境指作者无时无刻都在思念姥姥技艺高超的剪纸。
梦境指梦中总不是映现出家乡的窗花和村路两侧的四季田野。
4.既突出了剪纸，又带出了人物，故事于是扣题展开，且步步升华直切中心。
13、牛郎织女四.阅读课文片段,再完成练习1.王母是个残暴专制,不顾骨肉亲情的人2.用浪画出描写织女的词句,从中可以看出她不愿意离开人间、不愿与亲人分离。
3.写老牛死时，嘱咐牛郎他们将它的皮剥下来留着，好在紧急时派用场。
这一情节在全文中的作用更是明显的，我们同学读了全文后一定明白它的作用。
因为下文牛郎去追王母娘娘和织女，就是凭借了老牛皮的帮助。
苏教版六年级上册语文补充习题答案一、阅读理解1.（10分）阅读下面的短文，然后回答问题。
昨天，小明参观了博物馆。
小明看到了那些古老的器物和绘画作品，他觉得非常有趣。
小明对文物的保护非常感兴趣，他希望能成为一名博物馆馆长。
问题：1.小明参观了什么地方？2.小明对什么感兴趣？答案：1.小明参观了博物馆。
2.小明对文物的保护感兴趣。
射击运动是一项需要高度集中注意力的运动。
选手们需要稳定的心态和准确的动作控制，才能取得好成绩。
在射击中，眼睛的瞄准是决定准确度的关键。
问题：根据短文的内容，请判断以下句子的真假：1.射击运动需要高度集中注意力。
（√）2.选手们不需要稳定的心态和准确的动作控制。
（√）二、词语解释1.（10分）下面是一些生字词语，请你根据语境选择最恰当的解释。
1.悠闲a.忙碌b.很高兴c.不急不忙答案：c.不急不忙2.纠缠a.争吵b.摆脱c.缠住答案：c.缠住3.贫瘠a.富有b.平坦c.贫穷答案：c.贫穷2.（10分）下面是一些成语，请你写出其意义。
1.一石二鸟答案：一次行动，同时达到两个目的。
2.杯弓蛇影答案：因为心里害怕而产生各种幻想。
三、古诗默写请默写《登鹳雀楼》的前两句。
答案：白日依山尽，黄河入海流。
四、作文题请根据以下提示，写一篇不少于120字的作文。
提示：近年来，越来越多的人选择通过网络购物。
请根据你自己的经历，谈谈你对网络购物的看法。
答案：最近几年，网络购物变得越来越流行。
我也是一个热衷于网购的消费者之一。
我觉得网络购物很方便，因为我可以随时随地在家购物，不需要到实体店排队。
此外，网络购物还有很大的选择空间，可以买到很多在实体店找不到的商品。
我喜欢在网上买衣服和书籍，因为这样我可以比较不同的品牌和价格，并选择最适合我的商品。
然而，网络购物也存在一些问题。
六年级上册语文补充习题参考答案1.我们爱你啊,中国一、屋脊哈密瓜硕果陶瓷开拓春意盎然银装素裹二、波澜壮阔云雾飘渺清奇俊秀巍峨天工巧夺清香光洁绚丽醇美三、1.我们爱你--。
山河壮丽，物产丰富，文化灿烂，民族伟大，奋发开拓。
2.跳出东海的碧波，群星闪烁，银装素裹的世界，洋溢着盎然的春色。
3.桂林山水甲天下，天堂，苏杭，不看山，不看岳。
四、我们爱你,万里长城的雄伟壮观，北京故宫的金碧辉煌，秦兵马俑的惟妙惟肖，中山陵的庄严肃穆。
我们爱你,贵州黄果树的气势宏大，四川九寨沟的风景如画，黄海、东海的宽广无垠，泰山、华山的巍峨宽大。
五、1.花，家，话，华，伐，家，发，话，华。
2.热爱祖国2.郑成功一、看拼音写词语：残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃二、用符号标出下面词语中的错别字，并改正。
给出正确的答案供参考操练驻军风帆蔽空惊涛骇浪街头巷尾绵延千里三、在空白处填上合适的成语。
慷慨激昂横行霸道负隅顽抗喜出望外载歌载舞四、阅读课文片段，完成练习1.从高处远远的监视2.郑成功在望宝岛台湾；心想一定要收复台湾，解救台湾同胞于水深火热之中。
六、填空林则徐虎门销烟岳飞精忠报国抗击金兵3.把我的心脏带回祖国一、看拼音，写词语。
咏唱忧虑与世长辞蜡烛巴黎悲愤欲绝二、在括号里填上合适的关联词语1.无论都2.即使也3.因为所以三、根据课文内容填空（内容填空省略）1.用意是：要肖邦不要忘记自己的祖国。
2.感受：肖邦被感动了，爱国之情真情流露。
四、阅读课文片段，完成练习1.肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。
2.至死也要回到祖国的强烈爱国之情。
3.说明很年轻，死的可惜五、读一读，悟一悟表达了肖邦强烈的爱国之情。
4.古诗两首一、选择正确读音。
1.妻子：夫人和孩子。
2.元：原来。
苏教版六年级上册语文补充习题答案[1]六年级上册语文补充习题参考答案1.我们爱你啊,中国补充习题答案一.屋脊哈密瓜硕果陶瓷开拓春意盎然银装素裹二波澜壮阔云雾飘渺清奇俊秀巍峨天工巧夺清香光洁绚丽醇美三1.我们爱你啊。
郑成功补充习题答案一、看拼音写词语残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃二。
给出正确的答案供参考风帆蔽空惊涛骇浪街头巷尾绵延千里操练驻军三。
阅读课文片段，完成练习1。
向远处望2.郑成功在望宝岛台湾，心想一定要收复台湾，解救台湾同胞于水深火热之中。
填空林则徐虎门销烟岳飞精忠报国抗击金兵3，把我的心脏带回祖国补充习题答案二。
用意是要肖邦不要忘记自己的祖国。
感受肖邦被感动了，爱国之情真情流露。
4，古诗两首补充习题答案第一题。
新知语文1，妻子夫人和孩子。
漫随意。
2，元原来。
但只的意思。
3，白日大晴天。
青春春光。
苏教版六年级上册语文补充习题答案一、阅读理解1.阅读下面的短文，回答问题。
（1）天下武功唯快不破话说太岁杨戬的功夫，世上无敌，所以不知趋赵鸿飞是一门什么样的绝技。
杨戬重视起来也许只是喜欢那股韭菜炒香葱炒葱花的味道罢了，更为空中飘来的那股子花香和茉莉香。
后来的事发展的异常迅速！平日从没显露过武二才华的杨戬出拳如闪电，方位无寒潭大海，去后空空，只见他张口一吸吸赵鸿飞吸得精气，口中生出丝丝词音，风中絮状，词音飘飘上扬。
幸好他没嗅到他爹还没死。
若杨戬看看坐在那里，会发现赵鸿飞就是他爹。
苏教版《累根问青天》中有句诗：“天下武功唯快不破”。
作为六年级学生的你，你对这句话有何感想？问题：你对这句话有何感想？答案：这句话告诉我们，天下的武功只有快才能取胜，而不是勇猛或力量强大。
在这篇短文中，杨戬虽然是太岁，有着世上无敌的功夫，但却被赵鸿飞的绝技所吸引。
正是因为赵鸿飞的绝技快捷准确，杨戬无法招架，最终被赵鸿飞吸走了精气。
这个故事告诉我们，技术的快速和准确性是成功的关键。
2.根据短文内容，判断正(T)误(F)。
大象的鼻子很长大象是世界上最大的陆地动物，也是唯一以鼻子取食的动物。
大象的鼻子叫象鼻，很长很灵活。
象鼻有很多用处，可以用来觅食、喝水、沐浴、交流等等。
大象的鼻子很短。
问题：大象的鼻子很短。
答案：错误。
二、作文题目：我最喜欢的一本书我最喜欢的一本书是《小王子》。
这本书讲述了一个小王子从自己的星球出发，经历了一系列的冒险和探索，最终他明白了许多关于人生和爱的道理。
我喜欢这本书的原因有以下几点。
首先，我喜欢这本书中的主人公小王子。
他是一个纯真而善良的孩子，他对世界充满了好奇和热爱。
他为了寻找真爱，毅然离开自己的星球，探索其他星球。
在这个过程中，他遇到了各种各样的人和动物，通过与他们的交流，他逐渐明白了许多人生的道理。
其次，我喜欢这本书中的插图。
插图非常精美，画风简洁而温暖。
每一页都有一幅插图，让我感受到了故事中的场景和情感。
六年级上册语文补充习题参考答案1.我们爱你啊,中国补充习题答案一.屋脊哈密瓜硕果陶瓷开拓春意盎然银装素裹二波澜壮阔云雾飘渺清奇俊秀巍峨天工巧夺清香光洁绚丽醇美三1.我们爱你啊。
郑成功补充习题答案一、看拼音写词语：残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃二。
(新知语文)1，妻子：夫人和孩子。
23.学与问二.按要求写四字词语。
1.日新月异，变幻莫测，千变万化2.五光十色，五颜六色，五彩斑斓3.不慌不忙一针一线无缘无故三.根据课文内容填空。
事例一：哥白尼的例子，他从小喜欢文，导致他对科学的不懈追求。
事例二：是沈括的例子。
他就是通过自己的思考解决了心中的疑团。
最终成为了一个了不起的科学家。
观点：告诉我们“问”的重要性，从小养成勤学好问的习惯。
才能成为学习的主人。
四.判断。
1.对2.错3.对五.阅读课文片段，完成练习。
1.中心句画第一句2.山里温度要比山下低得多。
唐白居易长恨春归无觅处，不知转入此中来24.大自然的文字二.读课文,照样子填空云辨别方向石灰石了解地质变化花岗石了解地质变化三.阅读课文片段,完成练习1.画第一句2.像铁匠的铁砧告诉人们要下雷雨了3.云下山，地不干。
云绞云，雨淋淋。
四.仿写句子我们头上的天空，在会读它的人看来也是一本很有趣的书。
五.读一读,写一写你看那燕子南飞,这也是大自然的语言,它告诉我们冬天快来了六.启示我们应该主动探索自然,获取大自然的知识。
25．养成读报的好习惯二、课文主要讲述了哪些问题？1、读报的重要性。
2、怎样读报。
3、读报的收益。
三、根据课文内容，简要地写写读报的方法及注意事项。
方法：先浏览重要新闻和主要标题，再选择自己感兴趣的内容细读。
注意事项：要讲究文明。
借阅的报纸，在看完后要稍加整理并放好；看完后最好洗洗手。
四、阅读课文片段，完成练习。
1、照样子，写词语。
（各写两个）形形色色：挨挨挤挤安安静静（层层叠叠苍苍茫茫匆匆忙忙断断续续端端正正大大小小地地道道……）五花八门：三言两语四通八达（五湖四海一心一意三心二意七亲六欲一目十行乱七八糟七上八下……）惊天动地：欢天喜地，铺天盖地（惊天动地经天纬地昏天黑地冰天雪地改天换地怆天呼地充天塞地……）2、把最后一句改为不带问号的句子，意思不变。
报纸的诱惑力如此之大，不可一日不读它。
3、你读报纸的收获是：报纸不仅给我带来了无穷的乐趣，使我和大千世界息息相通，而且开阔了视野，陶冶了性情。
一、在正确的字下面画上横线正确的字为：涤、概、恋采、灌、埃二、在括号里填上合适的词语。
（甘甜）的乳汁（纯洁）的清流（健美）的臂膀（磅礴）的力量（无穷）的源泉（母亲）的情怀三、根据课文内容填空。
你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，你用健美的臂膀，挽起高山大海。
我们赞美长江，你是无穷的源泉，我们依恋长江，你有母亲的情怀。
你是指“长江”，把你比作“母亲”，深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。
四、把下面与长江有关的诗句搭配连线，再读一读。
星垂平野阔——月涌大江流无边落木萧萧下——不尽长江滚滚来孤帆远影碧空尽——唯见长江天际流天门中断楚江开——碧水东流至此回山随平野尽——江入大荒流万里长江横渡——极目楚天舒五、回答问题。
答案一：因为长江资源丰富，能源取之不尽，是无穷的，所以是“无穷的源泉”；因为长江用自己丰富的资源让世世代代的中国人民生存下来，繁衍下去，所以“有母亲的情怀”。
答案二：长江源远流长，历史悠久，她能用健美的臂膀“挽起高山大海”，她能用磅礴的力量“推动新的时代”，所以是“无穷的源泉”；她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”，用纯洁的清流“灌溉花的国土”，所以“有母亲的情怀”。
三亚落日一、选择正确的读音。
逊迅训驯溅渐荐渐泄泻屑懈三、根据课文内容填空。
1．蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
由“担心”一词可以体会到：作者对白鸥的喜爱，也表现了三亚海水之蓝，海鸥之白，海鸥飞翔得很低，让人觉得快接触到海面了。
2．活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。
最新苏教版六年级上册语文补充习题答案一、看拼音写词语。
屋脊哈密瓜硕果陶瓷开拓春意盎然银装素裹二、照例子;在括号里填写合适的词语。
长江黄河（波澜壮阔）黄山庐山云雾飘渺（）桂林山水（清奇俊秀）布达拉宫（巍峨）景德镇陶瓷（天工巧夺）龙井茶（清香）江南丝绸（光洁绚丽）茅台酒（醇美）三、根据课文内容填空。
五、诵读与欣赏1、用小三角标注出诗中的韵脚。
花;家;话;华;伐;家;发;话;华。
第二课、郑成功一、看拼音写词语：残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃二。
用符号标出下面词语中的错别字;并改正。
三。
在横线上填上合适的成语。
四。
阅读课文片段;完成练习。
2、联系课文;想一想;郑成功分别在望什么？心里又会想些什么？六、照样子填入民族英雄的名字或主要事迹第三课、把我的心脏带回祖国一、看拼音写词语咏唱;忧虑;与世长辞;蜡烛、巴黎;悲愤欲绝二。
在括号里填上合适的关联词语。
三;根据课文内容填空。
1、他深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土;它是我们送给你的特殊礼物;请收下吧！”四;阅读课文片段;完成练习2、“我死后请把我的心脏带回去;我要长眠在祖国的地下。
”从这句话中可以看出肖邦至死也要回到祖国的强烈爱国之情。
五。
读一读;悟一悟第四课、古诗两首一、用勾给加点的字;选择正确的读音全是第一个。
1、剑外忽传收蓟北2、初闻涕泪满衣裳;3、对看妻子愁何在？4、青春作伴好还乡5、死去元知万事空二、先解释带里的字再说说诗句的意思三、根据课文内容填空四、想象杜甫听到官军收复河南河北后欣喜若狂的情景;用几句话写下来。
五、根据《示儿》所表现的内容;想象陆游临终前与儿子交谈的情景;写一段对话。
第五课、负荆请罪一、比一比再组词畏惧、声色俱厉宽恕、怒气廉洁、昏庸嘴唇、早晨二、在括号里提上合适的关联词语。
1.、（因为）赵国服有廉颇文有蔺相如;（所以）秦国不敢侵犯。
第一课、我们爱你啊,中国一、看拼音写词语。
花，家，话，华，伐，家，发，话，华。
第二课、郑成功一、看拼音写词语：残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃2、联系课文，想一想，郑成功分别在望什么？心里又会想些什么？六、照样子填入民族英雄的名字或主要事迹第三课、把我的心脏带回祖国四，阅读课文片段，完成练习2、“我死后请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。
”从这句话中可以看出二、先解释带里的字再说说诗句的意思三、根据课文内容填空五、根据《示儿》所表现的内容，想象陆游临终前与儿子交谈的情景，写一段对话。
节衣缩食：节省。
惴惴不安：忧愁恐惧的样子。
寥寥无几：很少。
孜孜不倦：勤奋的样子。
在这篇课文中“”刁难“”挑剔，“”耍赖“”调皮蛋的意思与他们本意是有些不（一）1、给这段话加上标点“！”，“，，！”2.给这段话中加点的字，选择正确的意思冒A准D过了，是因为她数九隆冬剪，剪，甚至1、（1）原来表示解释说明，根据这意思造句（2）原来还表示一开始的意思，请根据这一词造句2、仿照，以下面句子为中心写段话妈妈对我的关心真是无微不至，每天放学她总是带我到我最喜欢的地方玩，我渴了，妈妈就把我带到超市，买我最喜欢喝的饮料。
六上补充习题答案16草原二.造句1.看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。
2.不管我在外面是怎样的失败，爸爸妈妈，你们总会很体贴我，关爱我。
三.体会这样写的好处1.绿毯指大草原,白色的大花指羊群,读了这句话,你觉得草原好象一幅中国画,太美了.2“像被一阵风吹来似的〞说明马群挪动得很快，彩虹说明蒙古族人衣服颜色很多,你感觉到人群在马上的美丽画面。
四.阅读课文片段,完成练习.1.一碧千里翠色欲流2.绿意盎然花红柳绿,千山一碧3.连骏马和大牛都有时候静立不动,好似回味着草原的无限乐趣.从中你感觉到内蒙古草原宽广一望无际,风景绿的是如此的迷人!4.关于草原的古诗敕勒川五.展开想象,详细写出蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳这两句诗所描绘的情境在夕阳的阴着下，一望无际的大草原显得格外楚楚动人。
草原上的绵羊，似乎都像披上了一曾华美的衣装，凝视着我们。
在这儿度过了愉快的一天，大家都对大草原产生了感情，与热情、好客的草原主人，与翠色欲流的大草原依依惜别……“谢谢你们今天的热情款待，让我们品味了许多美味，领略了大草原的风光，欣赏了民族舞蹈。
有时机的话，你们可以到我们这边来看一看城市风光，那也是别有一番风味哦！〞我微笑着说。
“谢谢，我们一定会去的，祝你们一帆风顺、一路走好，美丽的大草原永远欢迎你们！〞草原的人们挥手向我们辞别，直到远去……我们走了，但大草原上的所有东西都深深印在我的脑海里。
苏教版六年级上下册语文补充习题参考答案六年级上册语文补充习题参考答案1.我们爱你啊,中国补充习题答案一.屋脊哈密瓜硕果陶瓷开拓春意盎然银装素裹二波澜壮阔云雾飘渺清奇俊秀巍峨天工巧夺清香光洁绚丽醇美三1.我们爱你啊。
慷慨激昂横行霸道负隅顽抗喜出望外载歌载舞1。
苏教版六年级上册语文补充习题答案TTAstandardizationoffice【TTA5AB-TTAK08-TTA2C】第一课、我们爱你啊,中国一、看拼音写词语。
屋脊哈密瓜硕果陶瓷开拓春意盎然银装素裹二、照例子，在括号里填写合适的词语。
了对祖国无比热爱之情。
欢庆胜利。
阅读课文片段，完成练习。
1、两段中的眺望和了望都有登高远望的意思，但了望还有另一种意思，2、联系课文，想一想，郑成功分别在望什么心里又会想些什么六、照样子填入民族英雄的名字或主要事迹第三课、把我的心脏带回祖国一、看拼音写词语咏唱，忧虑，与世长辞，蜡烛、巴黎，悲愤欲绝二。
渊。
三，根据课文内容填空。
1、他深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”四，阅读课文片段，完成练习2、“我死后请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。
”从这句话中五。
读一读，悟一悟第四课、古诗两首一、用勾给加点的字，选择正确的读音全是第一个。
1、剑外忽传收蓟北2、初闻涕泪满衣裳，3、对看妻子愁何在？4、青春作伴好还乡5、死去元知万事空二、先解释带里的字再说说诗句的意思三、根据课文内容填空2、《闻官军收河南河北》被称为杜甫“生平第一首快诗”，全诗体现了一四、想象杜甫听到官军收复河南河北后欣喜若狂的情景，用几句话写下来。
五、根据《示儿》所表现的内容，想象陆游临终前与儿子交谈的情景，写一段对话。
1.、（因为）赵国服有廉颇文有蔺相如，（所以）秦国不敢侵犯。
2、蔺相如避让廉颇的车子（不是）怕他，（而是）为了赵国的利益。
3.、（无论）廉颇怎么侮辱蔺相如，蔺相如（都）采取忍让的态度。
4.、（只有）廉颇和蔺相如将相和好，赵国（才）能立于不败之地。
三、阅读词典中关于“负荆请罪”的解释，然后完成练习1负荆请罪中的“负”意思是.背着，荆的意思是荆木条，古代刑具。
3.用横线画出这个成语所比喻的意思表示诚恳地赔礼道歉。
4.、用负荆请罪造一个句子由于我的误会让你遭受了很大的委屈，现在事情都水落石出了，我特地负荆请罪来了。
四、阅读课文片段，完成练习1、用勾给“不”字选择正确的读音不明白选第二个、毫不惧怕选第一个、寸步不让选第一个、2、在括号里填上合适的词语，交代人物说话时的语气神情。
不满地、不解地、若有所悟地3.、写几句连贯的话用上“针锋相对”，“唇枪舌剑”和“寸步不让”三个词语大学生辩论会上的辨论双方针锋相对，通过他们唇枪舌剑，寸步不让地一番交锋，大家也领略了大学生的风采。
4、“哦，原来是这样”，韩勃明白了蔺相如处处避让廉颇并不是惧怕他，而是为国家利益着想。
5、分别用几个词语评价课文中的人物廉颇：光明磊落、知错就改四、阅读课文片段，完成练习1.写出对划线句子的理解讴歌了哈尔威船长尊重妇女、爱护儿童的人性美和舍己救人、忠于职守的崇高品格。
2、文中的“井然有序”可换成：井井有条（有条不紊），“井然有序”的原因是：人们被哈尔威“伟大的灵魂”所震撼。
3、此时你看到了一位怎样的船长？面对死亡沉着镇定，把生的希望让给别人、把死亡留给自己，富于指挥经验，忠于职守。
坚持正义，反对压迫第八课、爱之链一、看拼音写词语颠簸、矮小、安慰、车胎、餐馆、袜子、油污、亲吻、二、给下面的句子加上标点符号1、：“，。
”2.，：“，。
”。
三、先在括号里填上合适的词语，在回答问题乔依（帮助修车）老妇人（资助金钱）女店主（安慰）乔依。
1.课文主要讲了下岗的乔依无偿帮助老妇人修好汽车，老妇人在用餐时又得到了乔依妻子的悉心照顾，也受到了爱的感染，留下一些钱，悄悄地走了。
（不要做这题目）2、课文为什么要以爱之名为题目？用“爱之链”做题目，是要告诉人们：人人都需要别人的帮助，人人都应该给别人帮助，人与人之间的关爱应该像链子一样环环相扣，接连不断。
四、女店主想对丈夫说些什么，请写下来亲爱的，你为了我和我肚子里的孩子，真是太辛苦了。
你放心，我们一定会找到工作的。
五、阅读短文完成练习1.给短文加上一个合适的题目《一满杯牛奶》2.一个奇怪的念头指的是：这个病人是不是以前送给他一满杯牛奶却不图回报的恩人？3.医药费——一满杯牛奶，是什么意思？女子的一满杯牛奶振奋了凯利的精神，从而改变了他的命运，这种精神激励，其价值或许远远超过昂贵的医药费。
作为回报，凯利医生为恩人免费治疗。
4.用一两句话表达对爱的感受？第九课、小草和大树一、看拼音写词语堪称、逆境、权衡、前辈、狭窄、圣殿、铅笔、钢铁二、把下列词语补充完整，并解释所填的字词嗷嗷待哺：喂养。
三、在括号里填上合适的词语界文坛，成为世界文学史上少有的盛事。
四、读下列句子，写出自己的体会。
四、阅读课文片段，完成练习1.、在空白处填上合适的标点《》：“。
”2、用曲线画出笛福的名言：“害怕危险的……一万倍”。
在这篇课文中“”刁难“”挑剔，“”耍赖“”调皮蛋的意思与他们本意是有三、阅读课文完成填空2.搜索下列这些剪纸的含义（1）、一只顽皮的小兔子骑在一头温顺的老牛背上，这幅剪纸仿佛在告（2）一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草，这幅剪纸仿佛在告诉我（3）一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，这幅四、阅读课文片段，完成练习（一）1、给这段话加上标点“！”，“，，！”2.给这段话中加点的字，选择正确的意思冒A准D（二）1、在括号里填写合适的关联词语不管总只要就3课题以姥姥的剪纸为题，有什么妙处？第十三课、牛郎织女一、看拼音写词语牛棚、嫂子、男耕女织、衰老、挣扎、隔河相望、二、将下面词语补充完整、三、读一读，按要求造句1、（1）原来表示解释说明，根据这意思造句（2）原来还表示一开始的意思，请根据这一词造句2、仿照，以下面句子为中心写段话妈妈对我的关心真是无微不至，每天放学她总是带我到我最喜欢的地方玩，我渴了，妈妈就把我带到超市，买我最喜欢喝的饮料。
四、阅读课文片段，完成练习1你觉得王母娘娘是个什么样的人？2、用曲线画出写织女的句子，从文中可以看出第十四课、.安塞腰鼓一、看拼音写词语高粱、骤然、搏击、战栗、戛然而止、叹为观止二、从文中找出合适的词语填空茂腾腾的后生、咝溜溜的南风、急促的鼓点、飞扬的流苏、蹦跳的脚步、闪射的瞳仁、强健的风姿、豪放（火烈）的舞蹈、冰冷（燥热）的空气、恬静（飞溅）的阳光、困倦（亢奋）的世界、渺远的鸡啼三、根据课文内容完成练习开放的性格。
四、注意带点的词语，体会这样写的好处五、读一读仿写句子六、阅读课文片段，完成练习1、你对安塞腰鼓有怎样的感觉用几个词语表达出来2、好一个安塞腰鼓！这样的话在课文中出现了多次，这样写的好处是什么？第十五课、青海高原一株柳一、比一比再组词虐待、考虑铸造、波涛摧毁、催促二、找出文中合适的四字词语填空广袤无垠（青草覆盖）的原野、寸草不生（青石嶙峋）的山峰、婀娜多姿（风情万种）的柳树、（不可思议）的奇迹三、摘抄课文中的三个问句，再仔细品味一下，想一想，它们分别表达了怎样的情感和语气？把序号填在对应的括号里。
1.这株柳树怎么会……一方风景（A）2.青海高原上的这一株柳树……艰苦卓绝的努力（C）3.同是一种柳树，……相差何远（B）四、根据提示完成阅读批注1、这是一株怎样的柳树？先圈出关键词再回答2.用曲线画出联想的句子五、阅读课文片段，完成练习2.同是一种柳树生活的道路和命运相差何远？3、简要说说青海高原这株柳树为保存生命付出了怎样难以想象的，艰苦卓绝的努力？4.课题是青海高原一株柳，作者为什么要在这段话中用了许多笔墨去写家乡灞河柳？六、写出古诗词：1.凉州词葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？2.咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
第十六课、草原一、看拼音写词语玻璃、彩虹、襟带、马蹄、迂回、羞涩二、用带点的词语造句三、体会打比方句子的好处四、阅读课文片段，完成练习2.你能再写出含有绿的意思的词语吗？3.连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
从中你4、看到如此可爱的大草原，你想到哪首古诗？五、描写蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳所描绘的美景六、介绍草原风光的简要提纲第十七课、麋鹿一、看拼音写词语沼泽、繁殖、姜子牙、哺乳、跋涉、颠沛流离、二、根据意思写词语1.颠沛流离2.漂泊不定3.悄无声息4.销声匿迹三、选词填空1.放养饲养2.陆续相继四、阅读课文片段，完成练习2.想想课文是从哪几个方面具体描述麋鹿特点的3.这段话运用了作比较、列数字等说明方法。