1999年教育部科技进步奖授奖项目高校科技

1999年发明类:1等奖(3项)99-224遥感卫星中频通用接收解调系统清华大学杨知行郭兴波潘长勇党小川阳辉吴佑寿99-225微波等离子体炬光谱仪吉林大学金钦汉杨文军梁枫曹彦波张寒琦于爱民99-226实用电磁型微马达关键技术的研究上海交通大学张琛赵小林杨春生陈文元蔡炳初周狄丁桂甫王宗光冯建智

1999年发明类:3等奖(10项)99-240有机磷杀虫剂丙溴磷(Profenofos)合成方法南开大学唐除痴刘纶祖王捷吴桂萍朱信传朱昌寿99-241超硬材料爆炸合成技术大连理工大学李晓杰刘凯欣董守华奚进一李永池杨文彬99-242含二氮杂萘联苯结构的聚醚砜及制备法大连理工大学蹇锡高郑海滨孟跃中99-243结构可控的新型纳米多孔薄膜同济大学王珏沈军周斌吴广明邓忠生赖珍荃99-244一种新型高效水煤浆添加剂NDF南京大学沈健胡柏星何其慧谢力冉宁庆朱光99-245光加热低压金属有机化学气相淀积方法和III族氮化物薄膜生长研究南京大学郑有沈波张荣胡立群施毅江若琏朱顺明顾书林韩平陈鹏周玉刚陈志忠99-246WDA相对电导率测定仪青岛海洋大学陈国华吴葆仁99-247连续激光焊接过程中焊接质量的实时监测方法华中理工大学胡伦骥骆红胡席远王春明罗金华99-248硫醇锑类热稳定剂及其合成新工艺中南工业大学舒万艮瞿龙刘又年黄可龙古映莹99-249腹水超滤浓缩器新材料及其制造技术中国纺织大学汪寿红王庆瑞陈雪英余献国沈新元郑松柏何春菊

1999年科技教材类:1等奖(4项)99-250有机化学(第三版)南开大学高等教育出版社汪小兰岳延陆99-251结构化学南京大学高等教育出版社江元生夏鲁惠99-252力学(上下册)(第三版)南京大学高等教育出版社梁昆淼俞超陈必武马光群99-253人工智能及其应用(第二版)中南工业大学清华大学清华大学出版社蔡自兴徐光佑傅京孙贾仲良

1999年科技教材类:2等奖(10项)99-254微分拓扑讲义北京大学北京大学出版社张筑生刘勇99-255可计算性与计算复杂性导引北京大学北京大学出版社张立昂杨锡林99-256现代分子生物学北京大学高等教育出版社朱玉贤李毅吴雪梅99-257化学与社会北京大学北京医科大学南开大学中山大学辽宁师范大学高等教育出版社唐有祺王夔华彤文张泽莹袁婉清施开良廖正衡刘啸天99-258环境化学南开大学高等教育出版社戴树桂陈文99-259地下水动力学(第二版)南京大学长春科技大学河北经济学院地质出版社薛禹群朱学愚李同斌贾贵庭吴吉春林绍志戴鸿麟99-260运筹学山东大学高等教育出版社刁在筠郑汉鼎刘家壮刘桂真胡乃炯99-261数学物理方法(第二版)武汉大学武汉大学出版社姚端正梁家宝史新奎99-262材料物理现代研究方法北京科技大学冶金工业出版社马如璋徐祖雄王佩璇平爵云李阳刘涛王雪涛99-263软件工程国防科技大学高等教育出版社齐治昌谭庆平宁洪鲍涌

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1.你知道“五谷”都有哪些吗?人们常用“五谷”来指称粮食,你知道“五谷”都有哪些吗? (剪辑:实习生 杨灵华 来源:@人民日报@国密董酒@56145168@襄阳楚材@虾说8道@Genius科普@一只阿团团@七月风物@十二叔美食@进击的科普君@四季呀呀) 【责任编辑:李丽 编辑:袁瑞】 农业科普 分享: http://news.cyol.com/gb/articles/2024-12/24/content_PbV6Zyux0B.html
2.五色粮食是哪五种5、稷。稷即今天的小米,在相当长的历史时期是重要的粮食。故以“社稷”指代国家,春秋末年鲁国的左丘https://edu.iask.sina.com.cn/jy/3lQpLkWN139.html
3.生活中的文化,粟有五彩食粥李绅粟米五谷范仲淹粟有五彩,原意是说粟品种繁多,有白、红、黄、黑、橙、紫各种颜色,还可分为粳性小米、糯性小米和混合小米。笔者认为,粟有五彩,还应该指粟有五彩缤纷、丰富多彩的历史人文和精神文化蕴含。 粟,有着悠久的历史。古称粟为粱、稷。“为稻粱谋”之粱,“社稷百姓”之稷。古人统称粮食为五谷,可见粟之重要。它发源于https://www.163.com/dy/article/IFBJ5K7V0521BRHI.html
4.广东省粮食和物资储备局不同品种的粮食,营养价值也不尽相同,如:玉米的纤维素要比精米、精面粉高4~10倍;荞麦含有其他谷物所不具有的“叶绿素”和“芦丁”,其维生素B1、B2比小麦多2倍;燕麦富含蛋白质;小米富含色氨酸、胡萝卜素;豆类富含优质蛋白;薯类含有胡萝卜素和维生素C等。常吃粗粮可加速肠部蠕动,排除大肠癌因子,降低胆固醇吸收,https://gdgrain.gd.gov.cn/ztzl/sjlsr/content/post_1087804.html
5.美术课教案15篇5.欣赏各自的作品。 油水分离画 简要介绍: 油水分离画,就是先让幼儿进行简单的绘画,然后蜡笔进行了背景装饰,接着将颜料刷在画纸上。让幼儿体会水油分离的绘画效果,在这样的活动中幼儿知道水和油是不能融合的,也知道蜡笔是有油的成分的,而颜料中加的是水,所以用颜料刷背景后用蜡笔绘画的地方就会显现出来,而不https://www.fwsir.com/jiaoan/html/jiaoan_20230105165939_2203098.html
6.2023年语言秋天的雨教案大班(优秀15篇)3)秋天的树木和花草有什么变化? 4)秋天成熟的果实和丰收的粮食都有哪些?举例说明。 5)秋天的小动物在干什么? 小结:本阶段既是对已有经验的再感知,又是为学习散文作铺垫,教师在本阶段的主要任务就是引导小朋友用散文中的话将自己的故事,初步接触散文的语言。 https://fanwen.chazidian.com/fanwen2801037/
7.粮油检验员试题6篇(全文)C 4/5 D 完整的米粒 58筛下物和()组成粮食、油料的杂质。 A 无机杂质 B 有机杂质 C 无机杂质、有机杂质 D 无机杂质和有机杂质以及异种粮粒 59要保持分光光度计内的干燥 经常更换()内的硅胶干燥剂 A 分光光度计仪器罩 B 电源室和比色皿 https://www.99xueshu.com/w/fileludc6ex0.html
8.食品安全知识问答题内容47、冷饮食品中可能存在的有害物质可来源于?( ) A、水源 B、原料 C、包装材料 D、以上均是 48、下列哪种食物含钙最丰富( ) A、米饭 B、梨 C、青菜 D、牛奶 49、下列食品中哪类食品含碳水化合物最多?( ) A、鸡蛋 B、粮食 C、鱼类 D、蔬菜 50、下到哪种食物含铁最丰富?( ) A、冬瓜 B、白菜 https://tl3z.xhedu.sh.cn/cms/data/html/doc/2014-06/18/30126/index.html
9.食品安全国家标准—粮食GB2715—2016表3有毒有害菌类、植物种子限量 3.4 污染物限量和真菌毒素限量 3.4.1污染物限量应符合GB 2762的规定,其中原粮类粮食应分别符GB 2762中对谷物、豆类、薯类的规定,成品粮类粮食应分别符合GB 2762中对谷物碾磨加工品、豆类、干制薯类的规定。 3.4.2真菌毒素限量应符合GB 2761的规定,其中原粮类粮食应分别符合 GB27https://www.foodtalks.cn/news/34191
10.中国文化概论历年真题及答案0710年二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 26.中国文化属于() A.民族文化B.国别文化C.多民族构成的共同体文化D.汉民族文化E.东方文化 27.明清时期,长江三角洲湖泊水吞吐量急剧下降、中下游水患严重的原因有() A.过分追求眼前利益B.过分追求粮食生产C.过度拓宽湖泊面积D.大片地围湖造田 E.土地https://m.360docs.net/doc/bf4344927e192279168884868762caaedd33baf5.html
11.美联储第三次巨幅加息要来?对有色和贵金属的影响有哪些对有色和贵金属的影响有哪些 周四,美元指数创20年新高,全球金融市场整体承压。隔夜LME有色金属全线下挫,伦锡跌超8%。今晚,美国劳工部将公布8月非农就业报告。 有色普跌 近日美联储加息官员密集的鹰派发言,预示着7—8月份市场的加息“间歇期”结束,9月份美联储加息压力再度得到强化。目前美国7月通胀虽见顶回落,https://wap.eastmoney.com/a/202209022499048367.html
12.粮食贴画教学设计(精选5篇)染色粮食画是将特殊处理过后的粮食和种子进行特制染色,以达到永不退色的目的。是对传统粮食画的一次大胆尝试。她解决了以往粮食画颜色单调、灰暗的问题。 一幅画的制作流程有选粒、浸药、定形、脱脂、增硬、蒸熏、风干、晾晒、阴窖、磨板、慕字、仿形、粘接、增亮、定色、封面、装框等40种流程工艺流程,可达到https://www.360wenmi.com/f/file7i6er2nr.html