我爱数学三年级手抄报资料我爱数学三年级手抄报参考图1我爱数学三年级手抄报参考图2我爱数学三年级手抄报参考图3我爱数学三年级手抄报参考图4我爱数学三年级手抄报参考图5我爱数学三年级手抄报参考图6一、数学名言1数学是一种会不断进化的文化。
——魏尔德2数学是一种别具匠心的艺术。
——哈尔莫斯3数学是一切知识中的最高形式。
——柏拉图4数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。
——恩格斯5数学是研究抽象结构的理论。
——布尔巴基学派6数学是无穷的科学。
——赫尔曼外尔7数学是上帝描述自然的符号。
——黑格尔8数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。
——考特9数学是人类的思考中最高的成就。
——米斯拉10数学是科学之王。
——高斯二、陈景润的故事陈景润出生在贫苦的家庭，母亲生下他来就没有奶汁，靠向邻居借熬米汤活过来。
快上学的年龄，因为当邮局小职员的父亲的工资太少，供大哥上学，母亲还要背着不满两岁的小妹妹下地干活挣钱。
这样，平日照看3岁小弟弟的担子就落在小景润的肩上。
白天，他带领小弟弟坐在小板凳上，数手指头玩;晚上，哥哥放了学，就求哥哥给他讲算数。
稍大一点，挤出帮母亲下地干活的空隙，忙着练习写字和演算。
母亲见他学习心切，就把他送进了城关小学。
别看他长得瘦小，可十分用功，成绩很好，因而引起有钱人家子弟的嫉妒，对他拳打脚踢。
他打不过那些人，就淌着泪回家要求退学，妈妈抚摸着他的伤处说：“孩子，只怨我们没本事，家里穷才受人欺负。
你要好好学，争口气，长大有出息，那时他们就不敢欺负咱们了!”小景润擦干眼泪，又去做功课了。
此后，他再也没流过泪，把身心所受的痛苦，化为学习的动力，成绩一直拔尖，终于以全校第一名的成绩考入了三元县立初级中学。
他看到陈景润勤奋刻苦，年少有为，就经常把他叫到身边，讲述中国5000年文明史，激励他好好读书，肩负起拯救祖国的重任。
三年级漂亮的数学小报素材数学的思想是很有创意的,制作数学小报的时候也是可以获得很多的知识的。
下面是店铺整理的三年级漂亮的数学小报，欢迎阅读借鉴!三年级漂亮的数学小报欣赏三年级漂亮的数学小报内容一：数学的名言1、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。
——徐光启3、别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西，它只不过是赋予常识以灵性的东西。
——开尔文4、上帝是一位算术家。
——雅克比5、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。
――希尔伯特6、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。
——柯西9、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。
——拿破仑10、没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。
——卡洛斯三年级漂亮的数学小报内容二：数学小故事乌鸦喝水的秘密我们知道，长方体的体积等于长乘以宽再乘以高，正方体的体积等于棱长的立方。
可是你想过没有，要想知道一只鸡蛋的体积是多少，应该怎么来求面对这个问题，你或许会一筹莫展，因为鸡蛋的外形不规则，没有现成的公式可用。
其实，这个问题也很简单。
乌鸦发现瓶子里有水，但是瓶口太小，水面又太低，怎么办呢聪明的乌鸦发现周围有小石子，于是衔来石子，放入瓶中。
每放进一块小石子，水面就会上升一次;投进的石子体积越大，水面上升得就越高。
三年级数学手抄报内容数学名人名言1、数学是无穷的科学。
——赫尔曼外尔2、数学是上帝描述自然的符号。
——黑格尔3、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。
——考特4、数学是人类的思考中最高的成就。
——米斯拉5、数学是科学之王。
——高斯6、数学是各式各样的证明技巧。
——维特根斯坦7、数学是符号加逻辑。
——罗素8、数学是打开科学大门的钥匙。
——培根9、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。
——努瓦列斯10、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。
它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。
——冯纽曼数学家莱昂哈德欧拉的成就欧拉公式欧拉公式是指以欧拉命名的诸多公式。
其中最著名的有，复变函数中的欧拉幅角公式--将复数、指数函数与三角函数联系起来;拓扑学中的欧拉多面体公式;初等数论中的欧拉函数公式。
此外还包括其他一些欧拉公式，比如分式公式等等欧拉函数欧拉函数，在数论，对正整数n，欧拉函数是少于或等于n的数中与n互质的数的数目。
此函数以其首名研究者欧拉命名，它又称为Euler’stotientfunction、φ函数、欧拉商数等。
例如φ8=4，因为1,3,5,7均和8互质。
从欧拉函数引伸出来在环论方面的事实和拉格朗日定理构成了欧拉定理的证明。
欧拉定理在数学及许多分支中都可以见到很多以欧拉命名的常数、公式和定理。
在数论中，欧拉定理EulerTheorem，也称费马-欧拉定理或欧拉函数定理是一个关于同余的性质。
欧拉定理得名于瑞士数学家莱昂哈德欧拉，该定理被认为是数学世界中最美妙的定理之一。
欧拉定理实际上是费马小定理的推广。
此外还有平面几何中的欧拉定理、多面体欧拉定理在一凸多面体中，顶点数-棱边数+面数=2。
西方经济学中欧拉定理又称为产量分配净尽定理，指在完全竞争的条件下，假设长期中规模收益不变，则全部产品正好足够分配给各个要素。
欧拉角用来确定定点转动刚体位置的3个一组独立角参量，由章动角θ、旋进角即进动角ψ和自转角j组成，为欧拉首先提出而得名。
三年级数学手抄报内容三年级数学手抄报内容标题：探索数学的奥秘一、数字与运算1.自然数的认识：自然数是我们日常生活中最常见的数字，从1开始逐渐增加。
2.认识0和负数：0的出现将数字发展到了更广阔的领域，它既不是正数也不是负数。
负数是小于0的数。
3.加法与减法：加法是将两个或多个数量合并在一起，减法是从一个数量中减去另一个数量。
4.乘法与除法：乘法是反复增加同一个数的运算，除法是将一个数量分成几等份。
二、几何与形状1.图形的分类：了解常见的图形，如三角形、正方形、长方形、圆形等，可以通过它们的边和角来区分。
2.直线与曲线：直线是不弯曲的线段，曲线则是呈现弯曲形状的线条。
3.对称与不对称：理解对称的概念，即两边相互镜像；不对称则指两边无法对称。
4.测量与比较：学习用尺子等工具测量线段的长度，并通过比较大小来判断大小关系。
2.读数字与写数字：学习识字后，要能够正确读写数字，并能应用到实际问题中。
3.加减乘除的应用：通过实践的练习，学会将数学运算应用到日常生活中，解决实际问题。
四、统计与概率1.数据收集与整理：掌握如何收集和整理数据，例如通过调查记录同学们最喜欢的水果、颜色等。
2.柱状图和折线图：学习绘制柱状图和折线图来展示数据的变化和比较。
3.基本概率：了解简单概率，例如抛硬币和掷骰子的事件可能性。
五、模式与推理1.数列与规律：发现并理解数列中的规律，如等差数列和等比数列。
2.推理与预测：通过观察和推理，预测下一个数字或形状的出现。
3.排列和组合：掌握排列和组合的基本概念和方法。
六、解决问题的策略1.分析与解决：学习思考问题的方法和策略，培养逻辑思维和解决实际问题的能力。
2.实践与总结：通过实际问题探索和解决，总结经验和方法，提高数学运用能力。
结语：数学是一门智慧的科学，它伴随着我们的生活，帮助我们解决问题，培养我们的思维能力。
1.数学是打开科学大门的钥匙，是通向宇宙之美的关键。
2.数学是无穷的科学。
3.加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。
4.数学数学大家爱学，小小数学，人人爱学。
5.数学世界各显神通,快乐数学多姿多彩。
6.数学真奇妙,奇妙在数学。
7.数学数学，知识无穷；数学数学，趣味无限。
8.数学伴我们成长,智慧伴我们创新。
9.加减乘除乐无限,数学天地任我闯。
10.加减乘除，奥妙无穷；平行垂直，乐在其中。
11.学数学，做数学，想数学，记数学，用数学，数学知识多多多。
12.在数学中收获智慧，在数学中收获快乐。
13.数学是智慧的翅膀,智慧在快乐中翱翔。
14.学数学，其乐无穷，用数学，无处不在；爱数学，收益终身。
15.加减乘除乐其中,学好数学争领先。
16.生活因数学而精彩,数学为生活而升华。
数学小报的内容三年级上册以下是一份适合三年级学生的数学小报内容，包括一些基本的数学知识和活动。
标题：走进奇妙的数学世界一、数学小知识1.什么是数学？数学是研究数量、结构、变化和空间等概念的学科。
它帮助我们理解周围的世界，解决日常生活中的问题。
2.趣味数学题例如：你有10个苹果，吃了5个，还有几个？答案：还有0个，因为吃掉5个后，你就把苹果都吃完了！二、生活中的数学1.购物中的数学购物时，我们需要计算找零、比较价格等。
比如，如果你买了一支铅笔花了2元，你有3元，你需要找回1元。
三、数学游戏1.24点游戏这是一个刺激思维的数学游戏。
给定四个1-9之间的数字，使用加、减、乘、除四则运算，看谁先算出24。
2.数独游戏数独是一个经典的逻辑游戏，你需要使用推理和判断填满整个9x9的方格，使得每一行、每一列和每一个3x3的小方格都包含1-9的数字，且不重复。
四、数学家小传介绍一些伟大的数学家的故事，如阿基米德、牛顿或高斯。
他们是如何对数学产生兴趣的？他们有哪些重要的发现？结语：数学是一门神奇而有趣的学科。
它不仅帮助我们解决生活中的问题，还能锻炼我们的逻辑思维和创意思维。
让我们一起在数学的海洋中探索吧！。
古希腊学者视其为哲学之起点，“学问的基础”。
另外，还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。
即使在其语源内，其形容词意义凡与学习有关的，亦会被用来指数学的。
在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学。
中国古代的算术是六艺之一（六艺中称为“数”）。
数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题。
从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明。
但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。
三年级优秀数学手抄报的内容一、数学名言选取一些简短、富有启发性的数学名言，如“数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源”、“数学是一些关键的技能，它能为我们更好地理解和分析世界提供基础”等，用彩笔书写，并配以适当的插图。
可以使用生动的插图、有趣的例子和实际生活中的应用场景来解释这些概念和公式。
三、数学趣味题选取一些适合三年级学生的数学趣味题，如经典的鸡兔同笼问题、年龄问题等，以脑筋急转弯的形式出现。
这些题目不仅可以激发学生的数学兴趣，还可以帮助他们巩固所学的数学知识。
四、数学历史介绍一些基础的数学历史知识，如阿拉伯数字的由来、一些著名数学家的故事等。
这些内容可以增加学生对数学的了解和兴趣。
五、数学应用—1—展示一些数学在日常生活中的应用场景，如购物计算、测量物体等。
这些实际的应用可以让学生更好地理解数学的重要性。
六、数学小制作鼓励学生自己动手制作一些数学小制作，如使用纸板制作钟面、使用吸管和毛线制作几何图形等。
这些制作可以帮助学生更好地理解数学概念，同时也可以提高他们的动手能力和创造力。
七、数学小游戏设计一些简单的数学小游戏，如数字接龙、算24点等。
这些游戏可以在课堂上进行，也可以让学生在家里和父母一起玩。
这些游戏不仅可以锻炼学生的数学能力，还可以增强他们的团队协作和交流能力。
在制作手抄报的过程中，要注意内容的丰富性和趣味性，尽量使用生动的插图和有趣的例子来解释数学概念和公式。
同时，也要注意版面设计的美观性和易读性，尽量使用彩色笔书写和绘制插图，使手抄报更加吸引人。
—2—。
小学三年级下册数学手抄报的内容怎么写1.小学三年级下册数学手抄报的内容怎么写篇一四边形：1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。
2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。
3、长方形的特点：长方形有两条长，两条宽，四个直角，对边相等。
4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。
5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。
6、平行四边形的特点：①对边相等、对角相等。
②平行四边形容易变形。
（三角形不容易变形）7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。
8、公式。
2、乘除法的估算：4舍5入法（1）除数不变，把三位数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的基本方法计算。
（2）想口诀来估算：想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位，那么几百或几十就是所要估算的商。
（1）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。
趣味数学手抄报三年级内容一、趣味数学故事。
1.曹冲称象。
-曹冲是三国时期曹操的儿子，他非常聪明。
有一次，有人送给曹操一头大象，曹操想知道大象的重量。
可是当时没有那么大的秤能直接称大象。
曹冲想出了一个办法，他先把大象赶到一艘船上，看船身下沉多少，就在船舷上做一个记号。
然后把大象赶上岸，往船上装石头，一直装到船下沉到做记号的地方为止。
最后称一称船上石头的重量，石头的总重量就是大象的重量。
这个故事告诉我们，在解决数学问题时，有时候可以通过转化的方法，把复杂的问题简单化。
2.高斯求和。
-德国著名数学家高斯小时候就展现出了非凡的数学天赋。
有一次，他的老师让全班同学计算1+2+3+…+100的和。
其他同学都在埋头苦算，高斯却很快得出了答案。
这个故事让我们知道，在数学中寻找规律可以快速解决问题。
二、数学小知识。
1.数字的起源。
-数字的产生经历了漫长的过程。
在远古时代，人们为了记录猎物的数量等，开始使用实物计数，比如用小石子或者树枝。
后来逐渐发展出了刻痕计数等方法。
随着社会的发展，不同地区产生了不同的数字符号。
现在我们通用的阿拉伯数字，实际上是由印度人发明，由阿拉伯人传播到欧洲，然后在全世界广泛使用的。
2.数学符号的意义。
-“+”号和“-”号：15世纪德国数学家魏德曼最先使用了这两个符号。
“+”表示增加、合并等意思，“-”表示减少、去除等意思。
它表示几个相同加数的简便运算。
三、趣味数学题。
1.鸡兔同笼问题。
-题目：在一个笼子里，有鸡和兔共8只，它们共有22只脚。
三年级数学小报创意内容一、数字与运算1、数字的加减法：通过简单的数学运算，掌握数字的加减法规则。
2、乘法与除法：了解乘法和除法的概念和基本规则。
3、分数和小数：了解分数和小数的概念及其相互关系。
4、周期性数列：了解周期性数列的概念，如星期、月份等。
二、图形与几何1、基本图形：认识基本图形，如直线、角、三角形、正方形等。
2、测量与比较：掌握长度、面积、体积等测量和比较的方法。
3、几何变换：了解平移、旋转、对称等几何变换。
4、图形组合：通过拼图等方式，了解图形组合的概念。
三、统计与概率1、分类统计：掌握分类统计的方法，如统计喜欢的水果等。
2、数据图表：学习制作简单的数据图表，如柱状图、折线图等。
3、概率概念：了解概率的基本概念，如可能性、概率值等。
四、趣味数学1、数学谜题：学习解简单的数学谜题，如数独、幻方等。
2、数学趣味题：尝试解决一些有趣的数学问题，如找规律、推理等。
3、数学故事：阅读有趣的数学故事，如数学家的趣闻轶事等。
五、数学游戏1、数字游戏：如猜数字、找不同等，培养数学思维和观察能力。
2、图形游戏：如拼图游戏、七巧板等，锻炼空间想象和动手能力。
3、策略游戏：如棋牌类游戏，培养策略思维和决策能力。
六、数学家的故事1、了解一些著名数学家的生平事迹和成就。
2、学习他们解决数学问题的故事和方法论。
3、激发对数学的热爱和对数学家的崇敬之情。
七、数学应用1、在日常生活中寻找数学应用的实际例子。
2、学习如何应用数学知识解决实际问题。
3、提高对数学实用性的认识，增强学习兴趣。
小学三年级数学手抄报图片素材资料内容2、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。
——克莱因3、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。
所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。
——笛卡儿5、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。
——爱因斯坦6、数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。
——爱因斯坦7、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。
——高斯8、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。
——高斯9、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。
——傅立叶10、数支配着宇宙。
——毕达哥拉斯故事1八戒去花果山找悟空，大圣不在家。
悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他!”哈哈，你知道八戒吃了几个山桃故事2一家手杖店来了一个顾客，买了30元一根的手杖。
他拿出一张50元的票子，要求找钱。
店里正巧没有零钱，店主到邻居处把50元的票子换成零钱，给了顾客20元的找头。
顾客刚走，邻居慌慌张张地奔来，说这张50元的票子是假的。
店主不得已向邻居赔偿了50元。
随后出门去追那个顾客，并把他抓住说：“你这个骗子，我赔给邻居50元，又给你找头20元，你又拿走了一根手杖，你得赔偿我100元的损失。
三年级数学手抄报内容摘抄大全以下是一些三年级数学手抄报内容摘抄：1.数学之美数学是一门非常美丽的学科，它具有严谨的逻辑和对称的美感。
在数学中，我们可以发现许多有趣的现象，如黄金分割、斐波那契数列等。
这些数学原理和规律不仅在日常生活中有着广泛的应用，而且在艺术、建筑等领域中也得到了体现。
让我们一起感受数学之美！2.趣味数学在我们的生活中，数学无处不在。
让我们通过一些有趣的数学游戏和谜题，来感受数学的魅力吧！3.数学名人堂在数学史上，有许多杰出的数学家，他们为数学的发展做出了巨大的贡献。
让我们来了解一下这些数学名人的生平和成就，感受他们对数学的热爱和追求。
4.生活中的数学在我们的日常生活中，数学的应用非常广泛。
让我们通过一些生活中的实例，来学习和应用数学知识吧！5.数学小知识在数学学习中，我们经常会遇到一些有趣的数学小知识。
例如，世界上最短的数学笑话是什么？答案是：“1+1”。
这个笑话虽然很短，但是它告诉我们数学中有趣的一面。
让我们来了解一些数学小知识吧！。
三年级数学小报的内容觉得学数学很难？做数学手抄报更难？不怕不怕，现在来教你数学手抄报到底要写什么。
下面店铺为你整理了三年级数学小报的内容，希望能帮到你！三年级数学小报图片欣赏三年级数学小报图片一三年级数学小报图片二三年级数学小报图片三三年级数学小报的内容1：数学名人名言1、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。
——培根2、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。
——舒尔（I。
4、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。
——达尔文5、第一是数学，第二是数学，第三是数学。
——伦琴6、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。
——柯普宁7、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。
——怀德海8、天才？请你看看我的臂肘吧。
——拉码努扬9、问题是数学的心脏。
10、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。
但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。
——贝尔斯三年级数学小报的内容2：元代数学家朱世杰的故事元统一中国后，朱世杰曾以数学家的身份周游各地20余年，向他求学的人很多，他到广陵（今扬州）时“踵门而学者云集”。
他全面继承了前人数学成果，既吸收了北方的天元术，又吸收了南方的正负开方术、各种日用算法及通俗歌诀，在此基础上进行了创造性的研究，写成以总结和普及当时各种数学知识为宗旨的《算学启蒙》（3卷），又写成四元术的代表作——《四元玉鉴》（3卷），先后于：1299年和1303年刊印。
《算学启蒙》由浅入深，从一位数乘法开始，一直讲到当时的最新数学成果――天元术，俨然形成一个完整体系。
书中明确提出正负数乘法法则，给出倒数的概念和基本性质，概括出若干新的`乘法公式和根式运算法则，总结了若干乘除捷算口诀，并把设辅助未知数的方法用于解线性方程组。
三年级数学手抄报资料三年级数学手抄报资料料；欢迎阅读。
数学名言（一）1、给我五个系数；三年级数学手抄报资料数；大象将会摇动尾巴；数学手抄报资料。
——柯西2、上帝创造了整数；所有其余的数都是人造的。
——达尔文4、纯数学是魔术家真正的魔杖。
——诺瓦列斯5、数学是无穷的科学。
——赫尔曼外尔6、数学对观察自然做出重要的贡献；它解释了规律结构中简单的原始元素；而天体就是用这些原始元素建立起来的。
——开普勒数学家的故事（二）苏步青的故事苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。
虽然家境清贫；可他父母省吃俭用；拼死拼活也要供他上学。
他在读初中时；对数学并不感兴趣；觉得数学太简单；一学就懂。
可量；后来的一堂数学课影响了他一生的道路。
那是苏步青上初三时；他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。
第一堂课杨老师没有讲数学；而是讲故事。
他说：“当今世界；弱肉强食；世界列强依仗船坚炮利；都想蚕食瓜分中国。
中华亡国灭种的危险迫在眉睫；振兴科学；发展实业；救亡图存；在此一举。
‘天下兴亡；匹夫有责’；在座的每一位同学都有责任。
”他旁征博引；讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。
这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存；必须振兴科学。
数学是科学的开路先锋；为了发展科学；必须学好数学。
”苏步青一生不知听过多少堂课；但这一堂课使他终身难忘。
杨老师的课深深地打动了他；给他的思想注入了新的兴奋剂。
读书；不仅为了摆脱个人困境；而是要拯救中国广大的苦难民众；读书；不仅是为了个人找出路；而是为中华民族求新生。
当天晚上；苏步青辗转反侧；彻夜难眠；手抄报大全《数学手抄报资料》。
在杨老师的影响下；苏步青的兴趣从文学转向了数学；并从此立下了“读书不忘救国；救国不忘读书”的座右铭。
一迷上数学；不管是酷暑隆冬；霜晨雪夜；苏步青只知道读书、思考、解题、演算；4年中演算了上万道数学习题。
简单又漂亮的三年级数学手抄报内容简单又漂亮的三年级数学手抄报内容数学知识使思维增加活力，使之摆脱偏见、轻信和迷信的束缚。
以下是一份关于三年级上册数学小报的内容，供您参考：1.基础知识篇*掌握整数、小数和分数的概念及基本运算。
*熟悉常见的几何图形，如圆形、三角形、长方形等，了解其基本性质和面积计算方法。
*学习简单的逻辑推理，如真假命题、不等式等。
2.趣味数学篇*了解有趣的数学游戏和谜题，如数独、幻方等，尝试自己解决或与同学合作解决。
*通过生活中的实例，感受数学的应用价值，如购物时计算找零、制作物品时计算材料用量等。
3.数学故事篇*阅读有趣的数学故事或数学家的故事，如高斯、欧几里得等，了解他们的成就和贡献。
*通过故事了解数学的发展历程和人类对数学的不断探索精神。
4.实践操作篇*利用所学数学知识解决实际问题，如测量物品的长度、计算物品的重量等。
*通过制作简单的数学模型，如用纸折叠出几何图形、用积木搭建几何结构等，加深对数学概念的理解。
5.学习方法篇*掌握有效的学习方法，如制定学习计划、整理错题集等。
*学会与同学合作学习和互相讨论，共同进步。
希望这份小报内容能为您的三年级上册数学学习提供帮助。
如有需要，您可以根据实际情况进行调整和补充。
快乐数学的手抄报内容1.数学是无穷的科学，数学是科学的皇后。
2.数学是人类的思考中最高的成就。
3.数学是科学之王。
4.数学是打开科学大门的钥匙。
5.数学是抽象的，它以概念为基础，以逻辑为法则。
6.数学是一种语言，它能够超越自然语言，是所有科学之母。
7.数学是一门艺术，它需要独特的思维，严密的逻辑和巧妙的方法。
8.数学是一种工具，它能够解决各种复杂的问题，为人类带来便利。
9.数学是一种武器，它能够破解密码，保护国家的安全。
10.数学是一种智慧，它能够提高我们的思维能力，让我们变得更加聪明。
11.数学是一种文化，它能够影响我们的生活方式，改变我们的世界。
12.数学是一种科学，它能够解释自然现象，揭示宇宙的奥秘。
13.数学是一种精神，它能够激励我们不断探索，追求真理。
14.数学是一种奇迹，它能够让我们感受到人类的智慧和创造力。
15.数学是一种享受，它能够让我们在解决问题中获得满足感和成就感。
16.数学是一种美，它能够让我们感受到对称、和谐和比例的美妙之处。
17.数学是一种奥秘，它能够让我们不断探索和发现新的规律和现象。
18.数学是一种财富，它能够让我们拥有强大的计算能力和数据处理能力。
19.数学是一种灵魂，它能够激发我们的好奇心和求知欲，让我们不断追求进步。
20.数学是一种未来，它能够让我们更好地适应数字化时代的发展和变化。
21.数学是一种智慧的结晶，它是人类智慧的体现和象征。
22.数学是一种创新的源泉，它能够激发我们的创造力和创新思维。
23.数学是一种实用的技能，它能够让我们更好地解决实际问题和挑战。
24.数学是一种发现的工具，它能够帮助我们揭示自然界中的规律和奥秘。
25.数学是一种想象力的翅膀，它能够让我们在思维的世界里自由翱翔。
26.数学是一种人文的精神，它能够让我们更好地理解和欣赏文化艺术的精髓。
27.数学是一种科学的工具箱，它能够帮助我们理解和解决科学领域中的问题。
万以内的加法和减法：1、的几位数和最小的几位数：的一位数是9，最小的一位数是0。
的二位数是99，最小的二位数是10的三位数是999，最小的三位数是100的四位数是9999，最小的四位数是1000的五位数是99999，最小的五位数是10000的三位数比最小的四位数小12、笔算加减法时：相同数位要对齐；从个位算起。
哪一位上的数相加满10，就向前一位进1；哪一位上的数不够减，就从前一位退1当作10，加本位再减；如果前一位是0，则再从前一位退13、两个三位数相加的和：可能是三位数，也有可能是四位数。
4、加法公式：加数+加数=和和-另一个加数=加数5、减法公式：被减数-减数=差差+减数=被减数或被减数=差+减数被减数-差=减数6、口算时：例：（1）35+48，先算35+40=75，再算75+8=83（2）72-28，先算72-20=52，再算52-8=44或先算72-30=42，再算42+2=447、问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、“估算”、“估计一下”“应准备”等词语时，都是用估算。
今天，我跟着妈妈去菜场买菜。
妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。
”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。
“保证完成任务。
”我自信地说。
于是乎我在菜市场边走边看菜的价格，考虑这数目。
这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。
我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。
于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。
”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。
想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。
我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤元一斤。
”“那我买一斤。
”我又想减10等于6.5元。
我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。
当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。
小学三年级数学手抄报文字内容小学三年级数学手抄报文字内容长度单位换算：1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米面积单位换算：1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米体（容）积单位换算：1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升1立方厘米=1毫升1立方米=1000升重量单位换算：1吨=1000千克1千克=1000克1千克=1公斤货币单位换算：人民币单位换算：1元=10角1角=10分1元=100分【篇二】小学三年级数学手抄报文字内容年月日知识点1、重要日子：1949年10月1日,中华人民共和国成立；1月1日元旦节；3月12日植树节；5月1日劳动节；6月1日儿童节；7月1日建党节；8月1日建军节；9月10日教师节；10月1日国庆节。
2、一年有十二个月,1、3、5、7、8、10。
12这七个月是31天,4、6、9、11这四个月是30天,平年2月是28天,闰年2月是29天,平年全年有365天,闰年全年有366天。
3、一年分四季,每3个月为一季。
一、二、三月是第一季度,四、五、六月是第二季度,七、八、九月是第三季度,十、十一、十二是第四季度。
4、公历年份是4的倍数一般都是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。
如1900年不是闰年而是平年,而2000年是闰年。
6、24时表示法：超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。
反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻,超过13时的时刻就减12,并加上下午、晚上等字在时刻前面。
比如下午3时→3+12=15时,16时：16-12=下午4时。
【篇三】小学三年级数学手抄报文字内容在神秘的数学王国里,胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字,常常为了谁重要而争执不休。
瞧！今天,这两个小冤家狭路相逢,彼此之间又展开了一场舌战。
“你……”“1”顿了顿,随机应变道,“不管怎么说,你‘0’就是表示什么也没有！”“这就是你见识少了。
”“0”不慌不忙地说,“你看,日常生活中,气温0度,难道是没有温度吗？再比如,直尺上没有我作为起点,哪有你‘1’呢？”“再怎么比,你也只能做中间数或尾数,如1037、1307,永远不能领头。
”“1”信心十足地说。
听了这话,“0”更显得理直气壮地说：“这可说不定了,如0。
1,没有我这个‘0’来占位,你可怎么办？”眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤,谁也不让谁,一旁观战的其他数字们都十分着急。
这时,“9”灵机一动,上前做了个暂停的手势：“你俩都别争了,瞧你们,‘1’、‘0’有哪个数比我大？”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。
这时,“9”才心平气和地说：“‘1’、‘0’,其实,只要你们站在一块,不就比我大了吗？”“1”、“0”面面相觑,半晌才搔搔头笑了。
“这才对嘛！团结的力量才是最重要的！”“9”语重心长地说。