部编版六年级语文上册第六单元综合训练一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
2.人参．（cēnshēn）苗长得参．（cēncān）差不齐，还会有人来参．（cēncān）观吗？二、读拼音，根据语境写句子。
三、同音字组词。
C.我爱你黄河，你的浩瀚与日月同辉．．．．，在我心中激荡。
D.游西湖时，下起了蒙蒙细雨，我们依然风雨同舟．．．．。
五、在括号里写出下列诗句用了哪些修辞手法？（4分）1.九曲黄河万里沙，浪淘几簸自天涯。
（）2.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
（）3.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（）4.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
（）六、根据要求完成下列句子练习。
（12分）1.地球是渺小的。
我们要保护地球。
部编版六年级语文上册第六单元达标测试（有答案）一、下面句中加点字读音完全正确的一项是（）。
二、读拼音写词语。
三、选择恰当的关联词语填空。
(8分)不但……还……不是……而是……如果……就……即使……也……(1)拿矿产资源来说，它()谁的恩赐，()经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
(2)()这些设想能实现，()是遥远的事情。
(3)()地球上的各种资源都枯竭了，我们()很难从别的地方得到补充。
(4)人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，()使它们不能再生，()造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
四、查字典填空。
“善”字音序是()，音节是()“善”学在字典中的解释有:①善良:②友好，:③和睦办好:④易于。
请给下列加字选择正确的解释。
善后()善行()善变()友善（）五、比一比,再组词。
竭（）遨（）赐（）慨（）渴（）傲（）惕（）概（）协（）赌（）薄（）萤（）胁（）睹（）簿（）莹（）六、选词填空。
1、人们隨意(消灭毁坏)自然资源,给人类(生存生命)带来了严重的威胁。
2、山洪爆发给这个小山村造成了(消灭毁坏)性的打击。
3、地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮，是那样美丽(壮观壮阔),和蔼可亲4、我看见过波澜(壮阔壮丽)的大海,欣赏过水平如镜的西湖5、宇航员们在天际遨游时(探望遥望)地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体。
部编版六年级语文上册第六单元综合测试题（含答案）1.单选下面词语中没有错别字的一组是。
A．淤泥领悟弘伟资助B．歇息疙瘩梳头庄家C．包裹慷慨提贡璀璨D．颠簸莺啼排闼茅檐2.给加点字选择正确读音把加点字的正确读音写着括号里，再用另一个读音组词，写在横线上。
子孙后慷慨私不紧不山老农和可亲日月同雄气势入眼帘4.单选下面说法中有误的一项是。
A．《只有一个地球》一文通过严谨的语言、严密的推论，得出一个结论：我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。
B．《三黑和土地》写了三黑翻整、耙平土地后，看见荞麦开花，听见田中蝈蝈欢快歌唱，就想到庄稼丰收的情景，心里甜滋滋的。
C．《青山不老》一文介绍了一位十几年如一日种树的老人。
他和七位老汉通过艰苦卓绝的努力，改变了一方水土，创造了人间奇迹。
D．在和人讨论的时候遇到意见不同的情况，我们要换位思考，积极沟通。
5.填空根据所学内容填空。
(1)五行包括金、、水、火、土，五谷是指稻、、黍、菽、稷，五音有宫、、角、徵、羽，五彩是黄、青、、白、黑。
(2)王安石隐退后，非常羡慕湖阴先生的闲适生活。
在《书湖阴先生壁》中，写出了山水之美，赋予了山水以人的灵性的诗句是“，”。
(3)唐代诗人刘禹锡的诗歌《浪淘沙》（其一）中，最富有想象力的诗句是“，”。
(4)杜牧在《江南春》中用“，”为我们描绘了春回大地、万物复苏的景象。
6.阅读材料,回答问题阅读材料，完成练习。
星期天刚好是明明的生日，明明希望爸爸吃完中饭再走，他自告奋勇地上网搜索了一下，眼前出现了下面的内容：浏览后，明明怎么给爸爸安排出行计划才是最合适的呢？请你帮明明设计一下，写在下面的横线上。
部编版六年级语文上册。
第六单元测试卷(含答案)第六单元达标检测卷基础百花园（35分）一、在句子中带点字的正确读音下面画“√”。
二、正确书写词语。
三、选字组词。
（3分）1.三番五次：三次五次三次五次2.闪闪发光：金光闪闪白雪皑皑大火熊熊3.如臂如股：如手如臂如影随形五、指出下列句子所运用的说明方法，把字母填到括号里。
（4分）1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
（B）2.十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。
（A）3.地球是人类的母亲，是生命的摇篮。
（C）4.不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
（D）六、按要求写句子。
（8分）1.荞麦地里的两只蝈蝈儿欢快地叫。
（缩句）→荞麦地里两只蝈蝈欢快叫。
2.木舟穿行。
（扩句，至少扩两处）→木舟在清澈的河水上穿行，船尾泛起了微微的涟漪。
船上的人们欣赏着两岸美丽的风景。
3.李玲不断地努力研究。
李玲的成绩提高很快。
二、选字填空。
(6分)【资姿咨】()势()态()询()本【协胁肋】()骨()迫()商威()【蔼霭竭】()力和()雾()慈()三、选择正确的答案，将序号填在括号里。
B.即使地球上的各种资源都桔過了，我们也很难从别的地方得到补充。
C.如果所有的动物都死去了，人类就会灭亡。
D.虽然山沟里的生活条件十分艰苦，但是老人不肯去城里享清福3.下面关于课文的说法不正确的一项是()A.“只有一个地球”是1972年在典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的响亮口号B.《浪淘沙(其一)》的作者用夸张的修辞手法抒发了浪主义情怀C.《三黑和土地》一诗语言质朴，极富乡土色彩，与主题吻合D.《青山不老》一文主要写了一位山野老农生活条件艰苦的故事4.下面这段话写出了电气化高速铁路的什么特点()电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。
噪声比高速公路低5-10分贝。
而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
部编版小学六年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案一、读拼音，写词语。
（8分）二、比一比，组词语。
（8分）蔼（）慨（）睹（）篮（）歇（）康（）诸（）蓝（）三、默写《浪淘沙》和《江南春》。
（9分）浪淘沙唐（）----------------------，-------------------。
----------------------，-------------------。
江南春唐（）----------------------，--------------------。
----------------------，--------------------。
四、写出下列句子使用的说明方法。
（4分）I.在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
（）2.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
（）3.青草、绿叶、花朵是我们的姐妹。
（）4.不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
（）五、按要求做句子练习。
（6分）1.写一句关于环保的宣传标语。
-------------------------------------------------------------2.柳条拂着湖面。
（扩句）-------------------------------------------------------------3.我们精心地保护地球，保护地球的生态环境。
地球更好地造福我们的子孙后代。
（用适当的关联词把两句话合成一句）-------------------------------------------------------------六、口语交际。
（5分）有人认为，为拓宽城市道路，砍树是值得的，有人则持相反意见。
请写出你的观点。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------七、课内阅读练习。
2.张爷爷的zǐsūn（）后代jīběn（）都毕业于名校。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。
B.如今直上银河去，同到牵牛织女家。
C.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
4.对下列句中破折号作用的表述不正确的一项是（）A.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。
（表示声音的中断或停顿）B.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。
（表示解释说明）C.状状不喜欢去逛超市——除非妈妈给他买玩具。
（表示意思的转折）D.“呜——”火车开动了。
（表示声音的延长）5.下面的资料告诉我们的信息是（）塞罕坝位于河北省最北部、内蒙古高原浑善达克沙地南缘，有着世界上面积最大的人工林。
现在，塞罕坝林场的建设者们正按照党的二十大要求，着力打造智慧林场，通过精细化、智能化管理，建设美丽塞罕坝，持续在建设美丽中国上走在前、作表率。
）。
A。
晶莹状观半径B。
危胁颠簸生态C。
贡献地质摇蓝D。
无私例如开采3.下列词语中“资”的意思是“提供”的一项是（）。
资源B。
以资参考C。
资格D。
天资聪颖4.依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项是（）。
①人类不能______地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
②他______早日与亲人团聚。
③经过不懈的努力，我们的______终于要实现了。
④实现“中国梦”，党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的______。
⑤土地承载着农民的______。
指望盼望愿望期望希望B。
愿望盼望希望指望期望C。
指望愿望盼望希望期望D。
希望指望愿望盼望期望5.下列文学常识有误的一项是（）。
五音：宫、商、角、徵、羽B。
五谷：稻、麦、黍、菽、稷C。
五行：金、木、水、火、土D。
五彩：黄、青、赤、紫、黑6.唐朝诗人XXX与下列哪位诗人并称为“XXX”？（）A。
XXXB。
XXXC。
XXXD。
XXX7.下列句子中没有语病的一项是（）。
我们要不断改进研究方法，提高研究效率。
B。
不爱护环境的人，是一种极其恶劣的品质。
C。
近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
D。
经过宣传教育，群众普遍的觉悟提高了。
8.下列句子中与“他喜欢弹琴”意思不一样的一项是（）。
难道他不喜欢弹琴吗？B。
他喜欢弹琴吗？C。
他是喜欢弹琴的。
(8分)2．下面加点的字读音完全正确的一组是()，不正确的用“——”画出并改正在后面的括号里。
(6分)睹（）赌（）蔼（）竭（）资（）姿（）监（）滥（）涯（）崖（）裹（）衷（）4．选词填空。
(5分)愿望盼望希望指望期望(1)人类不能()地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
(2)他()早日与亲人团聚。
(3)经过不懈的努力，我们的()终于要实现了。
(4)实现“中国梦”，少年儿童不是旁观者。
党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的()。
(5)河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的()。
5．选择恰当的关联词语填空。
6．在括号里填上恰当的词语。
(6分)()的土地()的宇宙()的波光()地说着()地提供()地滥用7．按要求改写句子。
二、写同音节的字，组词。
(6分)【du】()徒()职()定耳闻目()【kang】()慨健()土()()俪情深【ying】()接晶()()光军()三、下面词语中感情色彩完全相同的一项是()。
(2分)A.后果滥用和蔼B.恭敬宏伟勇敢C.威胁璀璨壮观D.渺小愚蠢劲挺四、在下列句中的括号内填上合适的关联词语。
(3分)1.拿矿产资源来说，它()谁的恩赐，()经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
2.因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，()使它们不能再生，()造成了一系列生态灾难。
3.()这些设想能实现，()是遥远的事情。
五、按要求写句子。
(l0分)1.种的养麦已经开花，白要的像一片雪。
(仿写句子)秋风吹红了满山枫叶，像。
麦苗长得更高了，像。
2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
(缩句)3.宇宙空间不是大得很吗？(换种说法，意思不变)4.当地县志载：“风大作时，能逆吹生马使倒行，或擎之高二三丈而坠。
”(将画线部分翻译成现代汉语)六、将下面的诗句补充完整并答题。
(11分)1.“南朝四百八十寺，。
”这句诗出自唐代诗人的作品《》，诗中“四百八十”是，形容。
(5分)2.“，两山排阔送青来”两句运用了的修辞手法，生动形象地写出了，含蓄地表达了诗人。
(4分)3.“九曲黄河万里沙，”两句状写了黄河的雄浑气魄，突出了黄河的特点。
部编版小学语文六年级上册第六单元试卷(含答案)一、基础知识（36分）1.认真拼一拼，把字写漂亮。
（10分）篮（）涯（）滥（）矿（）莹（）蓝（）崖（）监（）旷(。
)萤（）3.按要求写句子。
(6分)1）农民有了土地。
农民把整个生命投入了土地。
（用合适的关联词合并句子。
）_________________________________________________________________(2)老人慢慢迈进那个绿风荡漾的小院。
（缩句）_________________________________________________________________（3）又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）_________________________________________________________________4.与词语“耳濡目染”结构相似的是一组是()。
(2分)A.排山倒海B.地动山摇C.惊涛骇浪D.天涯海角5.写一句保护环境或节约资源的宣传语。
(4分)________________________________________________________________6.用“\”画去加点字不正确的音节。
二、积累运用（12分）1.《浪淘沙》中描述黄河的雄伟气魄的诗句是：_____________________，____________________。
最新部编人教版六年级语文上册第六单元测试卷及答案班级___________姓名___________成绩_______一、基础知识。
(38分)(一)读拼音,写词语。
(二)用“\”画去加点字不正确的音节。
(三)与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是()。
(4分)A.排山倒海B.地动山摇C.惊涛骇浪D.天涯海角(四)写出下列加点的词语的反义词。
(4分)1.树勇敢．．()地顶住了凶猛．．()的洪水。
2.地球所拥有．．的。
．．的自然资源也是有限(五)根据要求,完成句子练习。
(20分)1.这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。
(8分)(1)改为反问句:(2)为什么说“青山是不会老的”________________________________________________________2.照样子,仿写句子。
(4分)农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。
农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
活像,。
3.用自己的话说说下面诗句的意思。
(4分)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
________________________________________________________4.写一句保护环境或节约资源的宣传语。
(4分)________________________________________________________二、积累运用。
(3分)A.达到B.赶上C.比得上(1)目之所及．,哪里都是绿的。
()(2)论学习,我可不及．他。
()(3)如果不是医生及．时赶到,他可能就没命了。
()5.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.通过《只有一个地球》这篇课文,使我认识到保护环境的重要性。
B.《中国诗词大会》上的诗词题目很多出自中小学课本。
C.我爷爷常常身穿一件黑棉袄和一顶黑棉帽。
D.在“春晚”的筹备会上,各部门交换了广泛意见。
6.下列句子运用了什么说明方法将序号填在括号里。
(4分)A.列数字B.举例子C.打比方D.作比较E.下定义(1)至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
()(2)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
()7.指出破折号的不同用法,将序号填入括号内。
(3分)A.表解释说明B.表语意转换C.表声音断续(1)他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。
()(2)我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。
()(3)叮——咚——叮——咚……()8.根据课文内容和知识积累完成练习。
()万物赖以生存的淡水资源并不是取之不尽、用之不竭的。
节约用水已成为人类生活的当务之急。
四、把下列词语补充完整，并完成练习。
(6.5分)和()可亲风雨同()三()五()与()()共存与()()同辉1.与“风雨同()”意思相同的四字词语我还能再写两个；2.以上词语中，描写人物神态的四字词语是.,我知道这两个四字词语也是描写人物神态的。
3.与“三()五()”结构相似的四字词语还有4.“与()()共存”“与()()同辉”的意思可以用这个四字词语来概括。
(4分)1.我国古代思想家用五种物质来说明世界万物的起源，它们是金、木、水、火、土。
()2.人们常用“五谷丰登”来形容庄稼的丰收，这里的“五谷”指稻子、小麦、高粱、豆子和玉米。
部编版六年级语文上册第五、六单元测试卷及答案一、读拼音,写词语。
(8分)秧()割()坪()嚷()殃()豁()评()攘()锅()梁()蓬()绷()娲()粱()篷()蹦()三、给下面加点的多音字注音。
(8分)绿蔓．()裂缝．()明晃．晃()处．暑()蔓．延()缝．补()晃．动()住处．()四、给下面加点的字选择正确的解释。
(3分)疯：①神经错乱,精神失常；②轻狂,不稳重；③农作物生长旺盛,但是不结果实。
1.自从那次车祸受到惊吓,他变得疯．疯癫癫的了。
()2.这场春雨来的真够及时,我家的小麦都快长疯．了。
()3.您老人家宽宏大量,肯定不计较我们晚辈那些疯．言疯语的。
()五、修改病句。
(5分)1.今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
4.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
5.比赛前队员们提出大家要有齐心协力、勇于拼搏。
六、写出下列句子所用的修辞手法。
(4分)1.俗话说:“不热不长,不热不大。
”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。
()2.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
()3.王老汉种的甜瓜,几十里外就闻到瓜香了。
()4.有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎。
()七、给下列句子排序。
(5分)()我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。
()当我再次抬起头仰望天空时,竞然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
第六单元综合检测满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（42分）一、读句子，看拼音写词语，请书写规范。
二、选择题。
B.这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐．．的地方。
C.人类不能指望．．地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
3.给下列加点词语找反义词，不正确的一项是（）A.这么松散．．的地，简直是一张软床。
（紧密）B.我们要精心地保护．．地球，保护地球的生态环境。
（破灭）C.山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛．．。
（温顺）4.下列关联词使用不正确的一项是（）A.拿矿产资源来说，它不是．．经过几百万年，甚至几亿年的地质变化．．谁的恩赐，而是才形成的。
B.只有一个地球，虽然．．我们别无去处。
．．它被破坏了，但是C.即使．．这些设想能实现，也．是遥远的事情。
5.下列对句子使用的说明方法判断有误的一项是（）A.在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。
（打比方）B.科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
（作比较）C.童话中，狼几乎永远担负着欺负弱小的恶名，如中国的《大灰狼》的故事和西方的《小红帽》的故事。