蜻蜓半空展翅飞，（qīngtíngbànkōngzhǎnchìfēi）
蝴蝶花间捉迷藏。（húdiéhuājiānzhuōmícáng）
蚯蚓土里造宫殿，（qiūyǐntǔlǐzàogōngdiàn）
蚂蚁地上运食粮。（mǎyǐdìshàngyùnshíliáng）
蝌蚪池中游得欢，（kēdǒuchízhōngyóudéhuān）
蜘蛛房前结网忙。（zhīzhūfángqiánjiéwǎngmáng）
二、全文会认的字
蚯蚓土里造宫殿。（qiūyǐntǔlǐzàogōngdiàn）
蝌蚪池中游得欢。（kēdǒuchízhōngyóudéhuān）
三、会写字及组词，带拼音
1.蜻（qīng）：蜻蜓、蜻蛉、蜻蜒、蜻蝏、竖蜻蜓
2.蜓（tíng）：蜻蜓、蜓翼、蜓蚞、蝘蜓、蜓蜓
3.迷（mí）：迷人、着迷、迷恋、迷路、昏迷
4.藏（cáng/zàng）：隐藏、藏书、躲藏、蕴藏、宝藏
5.造（zào）：制造、造反、造句、造化、造诣
6.蚂（mǎ/mà/mā）：蚂蚁、蚂蚱、蚂蟥、蚂蜂、蚂螂
7.蚁（yǐ）：蚂蚁、蚁巢、蚁穴、白蚁、蝼蚁
8.食（shí/sì/yì）：食物、食用、食盐、食欲、觅食
9.粮（liáng）：粮食、粮仓、粮草、粮油、粮店
10.蜘（zhī）：蜘蛛、蜘蟟、蜘丝马迹
11.蛛（zhū）：蜘蛛、蛛网、蛛丝、蛛蛛、蛛网膜
四、关联成语
蜻
蜓
迷
藏
造
蚂
蚁
食
粮
蜘
蛛
五、课文解释：
课文内容解释：
全文解读：
这篇课文通过生动的语言描绘了不同动物的日常生活场景。每一句都集中描绘了一种动物的特定行为，使读者可以想象出这些生物在自然环境中的活泼景象。通过这些描写，有助于培养小学生对于动物世界的兴趣，同时也传递了勤劳、快乐和生活的美好。这样的儿歌形式既寓教于乐，又能激发学生对自然的
六、近义词、反义词、相近字、相似字
近义词和反义词(仅供参考)：
1.蜻蜓（qīngtíng）：近义词：蜻蜓（qīngtíng），昆虫。反义词：蜘蛛（zhīzhū），另一种昆虫。
2.半空（bànkōng）：近义词：半空（bànkōng），半空中。反义词：实地（shídì），实地上。
3.展翅（zhǎnchì）：近义词：展开翅膀（zhǎnkāichìbǎng），翱翔。反义词：折翼（zhéyì），翅膀受伤无法展开。
4.蝴蝶（húdié）：近义词：彩蝶（cǎidié），飞蝶。反义词：蚂蚁（mǎyǐ），另一种昆虫。
5.花间（huājiān）：近义词：花丛（huācóng），花园。反义词：草地（cǎodì），没有花的地方。
6.捉迷藏（zhuōmícáng）：近义词：躲猫猫（duǒmāomāo），玩捉迷藏的游戏。反义词：直接出现（zhíjiēchūxiàn），没有隐藏。
7.蚯蚓（qiūyǐn）：近义词：蠕虫（rúchóng），蚯蚓的一种。反义词：蜜蜂（mìfēng），另一种昆虫。
8.土里（tǔlǐ）：近义词：泥土中（nítǔzhōng），土壤里。反义词：水中（shuǐzhōng），不是土的地方。
9.造宫殿（zàogōngdiàn）：近义词：建造宫殿（jiànzàogōngdiàn），筑宫殿。反义词：拆毁（chāihuǐ），毁坏宫殿。
10.蚂蚁（mǎyǐ）：近义词：蚂蟥（mǎhuáng），一种昆虫。反义词：蝴蝶（húdié），另一种昆虫。
11.地上（dìshàng）：近义词：地面上（dìmiànshàng），在地面上。反义词：地下（dìxià），在地面以下。
12.运食粮（yùnshíliáng）：近义词：搬运食物（bānyùnshíwù），搬运粮食。反义词：吃饭（chīfàn），进食。
13.蝌蚪（kēdǒu）：近义词：蝌蚪（kēdǒu），蛙卵孵化后的幼虫。反义词：青蛙（qīngwā），蝌蚪成长后的形态。
14.池中（chízhōng）：近义词：水池中（shuǐchízhōng），在水池里。反义词：池旁（chípáng），水池旁边。
15.游得欢（yóudéhuān）：近义词：游戏愉快（yóuxìyúkuài），游玩开心。反义词：游泳不快乐（yóuyǒngbùyúkuài），游泳不愉快。
16.蜘蛛（zhīzhū）：近义词：蜘蛛（zhīzhū），一种昆虫。反义词：蜻蜓（qīngtíng），另一种昆虫。
17.房前（fángqián）：近义词：屋前（wūqián），房屋前。反义词：屋后（wūhòu），房屋后面。
18.结网（jiéwǎng）：近义词：编织网（biānzhīwǎng），制作蜘蛛网。反义词：解网（jiěwǎng），拆除蜘蛛网。
19.忙（máng）：近义词：忙碌（mánglù），繁忙。反义词：闲（xián），不忙碌。
七、课文仿写
鲨鱼海中捕猎狂：shāyúhǎizhōngbǔlièkuáng
熊猫竹林吃竹香：xióngmāozhúlínchīzhúxiāng
公鸡院前唤太阳：gōngjīyuànqiánhuàntàiyáng
兔子草丛蹦得高：tùzicǎocóngbèngdegāo
金鱼池中摆尾游：jīnyúchízhōngbǎiwěiyóu
刺猬树下背果果：cìwèishùxiàbèiguǒguǒ
八、课文分析
这首动物儿歌通过生动的语言和情景描写了不同动物的特点和生活状态，具有以下教育意义和理解：
启发孩子对自然的认识：儿歌中描述了各种不同的动物及其生活环境，可以帮助孩子们了解自然界的多样性，培养他们对动物的兴趣和爱护之心。
培养观察力和想象力：通过描述动物的行为和生活场景，激发孩子们的观察力和想象力，让他们在歌词中建立起对动物生活的具体形象。
教导劳动和勤奋：描述蚂蚁忙碌地运食粮、蜘蛛忙于结网等场景，可以启发孩子们学习动物的勤劳和努力工作的态度，培养他们自觉劳动的意识。
传递团队合作的重要性：儿歌中描述了蚂蚁地上运食粮的场景，暗示了团队合作的重要性。这有助于引导孩子们了解团队合作的力量，培养他们乐于助人、团结协作的品质。
促进语言和音乐的发展：儿歌的韵律和押韵有助于培养孩子们的语感和音乐感，同时丰富了他们的词汇量和语言表达能力。
综上所述，这首动物儿歌不仅是一首简单的娱乐歌曲，更是一种教育工具，通过对动物生活的生动描写，启发和引导孩子们对自然的认知和情感体验，促进他们的全面发展。
九、拓展阅读
阳光洒落在大地上，
万物欢欣迎风起。
花儿摇曳，鸟儿飞舞，
动物的世界真奇妙。
看那小鸟儿婉转歌唱，
它们的声音如银铃响彻天堂。
红色的鹦鹉丽姿万千，
绿色的知更鸟婉转动人。
瞧那蜜蜂勤劳采蜜，
为了家园它毫不懈怠。
小蜜蜂们飞来飞去，
花丛中生机勃勃。
大象笨拙却慈祥，
它是丛林中的君王。
长长的象鼻灵巧万能，
帮助它们找食物的足够。
猴子聪明活泼调皮，
在树上跳跃真是痴痴。
它们手疾眼快灵活脱俗，
无拘无束天地为家。
灵长类动物树上荡秋千，
狮子猎食它是最勇敢。
动物们各有特长，
它们是大自然的儿童。
让我们去观察它们的生活，
学习它们的坚持不懈。
大自然是我们最好的老师，
在它的怀抱中我们得以发展。
所以，孩子们啊，请跟随我，
去了解大自然的奇妙。
保护动物，保护环境，
让我们的地球更加美妙。
十、课后练习及答案：
1.儿歌中提到了哪些动物？
答案：儿歌中提到了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛。