五年级下册七彩课堂

一、下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来。①A迂回B毛毯(tǎn)C羞涩(sa)D露出(lu)()....②A拘束(sù)B乘马(chng)C蒙古(mtng)D好客(hào)()....③A奇丽(qí)B低吟(yín)C勾勒(la)D渲染(xuün)()....④A疾病(j)B天涯(yá)C欲望(yù)D衣襟(jn)()....

限乐趣。

3.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。()

一、下列各组词中,意思相近的一组是。

二、下列句子中带点字的读音只有一处是错误的,把它选出来()。A.洒脱——潇洒拘束——拘谨羞涩——羞怯明朗——明亮A.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃.

的带子——河!B.小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳.

(shang)。C.奶茶倒上了,奶豆腐.(fu)摆上了。D.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.

(qu)。三、下列四组词语中只有一组有错别字,把它选出来。A.羞涩马蹄摔跤勾勒B.礼貌俊马渲染天涯C.低吟喧闹绿毯老翁D.墨线偏西衣襟拘束四、下列词语中的“疾”只有一个和“积劳成疾”中的“疾”意思一样。A.疾驰B.疾病C.疾言厉色D.痛心疾首五、下面没有错别字的一组是A.斩钉接铁惊天动地B.全神惯注昂首阔步C.粉身碎骨神机秒算D.居高临下气壮山河六.写出下列句子使用的修辞方法。A.比喻B.拟人C.夸张1.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!2.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无

B.舒服——舒坦惊叹——惊异清鲜——清新境界——境况C.访问——拜访会心——会意典雅——典故古朴——朴素D.静寂——热闹洒脱——拘谨明朗——模糊清鲜——浑浊二、下列词语中“欲”的意思与“翠色欲流”的“欲”相同的是一.碧千里A.数词B.相同C.满,全D.专一四、下列词语中“洒”的意思与“洒脱”的“洒”相同的是A、洒水B、洒落C、潇洒D、洋洋洒洒五、下了作品与作者不相对应的一组是。A.《草船借箭》罗贯中诸葛亮B.《景阳冈》施耐庵武松C.《猴王出世》吴承恩孙悟空D.《穷人》契诃夫桑娜六、下面缩句正确的一项是。李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。A、刚装着东西。B、李刚装着好玩的。C、匣子里装着东西。

D、匣子里装着好玩的。

一、选出读音与“薄礼”的“薄”读音不同的一项。A.薄雾B.单薄C.轻薄D.薄脆二、下面三组词语中,带点字的读音有错误的选项是。A.夹.道(jiü)戎.装(rng)矗.立(chù)助兴.(xìng)B.匕.首(b)着.装(zhu)记载.(zǎi)凿.

井(záo)C.绫.罗绸缎(líng)陛.下(bì)作.揖(zuō)曾.

经(cng)三、下列每组词语中都有一个错别字,把它选出来。

①A.屏幕B.凝望C.作揖D.暇想

②A.骆驼B.飘忽C.史节D.浩荡

③A.旗帜B.叮零C.包袱D.戎装

④A.目不转晴B.美轮美奂C.丰富多彩D.栩栩如生

四、依次选择合适的词语填空,正确的一组是。

1.山顶上着一棵松树。

2.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,在西安市玉祥门外。3.采油的井架在茫茫的大草原上。

4.小刚()在门口,等待妈妈回来。

A.站立屹立矗立挺立B.挺立站立屹立矗立

C.挺立矗立屹立站立D.挺立屹立矗立站立

五、下面词语正确的是A.实事求是举一返三B.落荒而逃司空见贯

C.再接再厉可见一斑

一、选出“陷入沉思”中“陷”字的正确解释。

A.掉进,坠入B.凹进C.设计害人D.被攻破,被占领

二、下列词语中只有一个搭配不当,把它选出来。

A.界限明白

B.打断思路

C.陷入沉思

D.茫茫戈壁三、下列句子中带点字的读音只有一处是错误的,把它选出来。A.一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士.出神。B.他们只知道新疆是个很远很远的地方.。(fang)C.现在呢,孩子们多了一点知识.。(shi)D.爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃.

起来。(su)四、下列各组词中,意思相近的一组是。A.严肃—认真凝固—凝结矗立—伫立繁荣—繁盛

B.艰险—艰难仿佛—似乎遐想—空想稀薄—稀少

C.清晰--明晰分辩--辩解沉思—深思软弱—柔弱

D.消失—消灭充足—足够延伸—缩短充足—足够

五、下面字词不正确的是。

A.奇花异草大雨倾盆置之不理

B.三年五载秉烛夜谈举世瞩目

C.快炙人口无微不至滂沱大雨

六、判断下列句子用了什么修辞方法。

A.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗不是的。

B.一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

C.生活在沙漠中的白杨树,难道给我们的印象还不深刻吗

D.白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

一、“每隔几秒钟,从窗口就飞快地闪过一个高大的挺秀的身影”选

择这句话中“挺秀”的恰当解释。

A.高大而且秀丽。B.非常的秀丽。C.高大得很好看。二、下列词语中“秀”的意思与“高大挺秀”的“秀”相同的是

A、优秀B、后起之秀C、内秀D、山清水秀

三、《白杨》一课的写作手法是

A、借景抒情B、叙事抒情C、借物喻人D、情景交融

四、下列词语中的

A熟菜B熟睡C熟手D熟铁

五、选出下列词语中搭配不当的一项。

A、陷入沉思B、改善工作C、打断思路D、界限清晰

一、每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来。①A.机械.(jia)B.冰碴.(chá)C.巍.峨(wyiD.轮.番(lún)②A.雪域.(yù)B.分.外(fyn)C.屋脊.(jǐ)D.混.凝土(hùn)③A.逞.凶(chng)B.隧.道(suì)C.胸闷.(man)D.狰.狞(zhyng)④A.妖娆.(ráo)B.恶劣.(lua)C.提供.(gōng)D.劈.头盖脸(p))二、下列每个句子中只有一句有错别字,把它选出来。A.风火山隧道施工,关键是控制温度。B.施工中出现的情况让人们始料不及。

C.工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水车薪。

D.恶劣天气和极度缺氧轮翻向这支队伍进攻。三、下列词语中没有错别字的选项是。A.筑路媒体预言撕扯B.希薄高昂挖掘抱负C.海拨确实清晰低吟

D.始料不及严阵以待精神饱满美轮美焕四、下列词语中只有一个搭配不当,把它选出来。

A.严重威胁B.工作效率C.天气恶劣D.克服缺点五、把下列成语按要求分类。

A.翠色欲流B.夜以继日C.崇山峻岭D.银装素裹E.废寝忘食F.浑黄一体G.一泻千里

描写环境的:描写色彩的:描写勤奋工作的:

六、下列词语中的

成见

一、填空

A.眺望B.仰望C.俯视

1、小伙伴们星空,陷入了深思。2、我和哥哥登山顶,远方

3、坐在飞机上下面,马路上的行人就像一只只小蚂蚁。二、选词填空,把正确的选项填在前面的括号里。

A.宁可也不B.无论都C.与其不如1.让妈妈操心,自己多吃点儿苦。2.他自己多吃点儿苦,让妈妈操心。3.他自己吃多少苦,不让妈妈多操心。三、依次选择合适的词语填空,正确的选项是1.儿童玩火是十分的。2.吸烟身体健康。

3.在的关头,我们的增援部队到了。4.医院对病人进行特殊照顾。

A.危急、危害、危险、危重B.危险、危害、危急、危重C.危急、危险、危害、危重D.危险、危重、危急、危害四、依次选字填空,正确的选项是。1.今天的论会真是太精彩了。

2.白杨树永远那么直,那么强,不软弱,也不动摇。3.这两个小家伙长得太像了,真的是很难分。4.我们一起渡过了那段辛的岁月。A.辨、坚、辩、艰B.辨、艰、辩、坚

C.辩、艰、辨、坚D.辩、坚、辨、艰五、选择正确的修辞填空。A.比喻B.夸张C.拟人

1.蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。

2.武松提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。3.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

一、搭配正确的一组是

A.诸葛亮《水浒传》B.鲁达《西游记》C.猪八戒《三国演义》D.徐庶进曹营多多益善E.孙猴子的脸说变就变二、选字填空:

A.检B.俭

省朴点举查验阅讨三、依次选择修辞手法,正确的选项是。

1.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

2.马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

3.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也是在表白着自己的心。

4、风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威。

A.拟人、拟人、设问、比喻B.比喻、拟人、疑问、拟人C.比喻、比喻、疑问、比喻D.拟人、比喻、设问、拟人四、选择下面的破折号有何作用。新|课|标|第|一|网

A.话题转移B.解释说明C.声音延长

(1)我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书!()

(2)每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。()

(3)那部书里着力描写的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸!

五、依次选择“白”的意思,正确的选项是。白亮光陈述,说明空白颜色

1.这次考试他交了白卷。2.爸爸也在表白着自己的心。3.东方出现了鱼肚白。

4.孩子抓起一件白裙子就穿起来了。

A.4、2、1、3B.3、2、1、4C.1、3、2、4D.3、2、4、1

一.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来()。

①A.清平乐.B.牧.童(mù)C.蓑.衣(suō)D.醉.酒(zuì)②A.笛弄.晚风(nng)B.剥.莲蓬C.横.野(hng)D.妩媚.(mai)③A.停棹.(zhào)B.鸡笼.(lng)C.收篙.(hüo)D.遮.头(zhy)④A.亡.赖B.铺.床(pū)C.茅檐.(yán)D.溪.头(x)二、选出读音与“乐曲”的“乐”不同的一项。A清平乐B音乐C奏乐D乐趣

三、选择恰当的词填入下列各句中。

A.骤然B.突然C.毅然D.坦然宇宙飞船在返航途中发生了故障。

在生命的最后时刻,科马洛夫神情地向首长汇报了飞行探险情况。

看到12岁的女儿,科马洛夫眼睛里飘过一片慈云。科马洛夫和亲人们挥手告别,为航天事业英勇献身。四、选择合适的关联词语填在括号中。

A.既然就B.尽管还是C.既又D.要不要E.因为所以F.如果就1.风雪很大,阻挡不了爷爷晨练的决心。2.弟弟会唱歌,会跳舞。3.你订了学习计划,应当按着去做。4.我们做自己会管理自己的人,做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。

五、下列各组中修辞正确的一组是。人们都说“桂林山水甲天下。”

谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢旅店里的每一根柱子都在颤动,都在唱歌,都在演奏。大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。

A.比喻反问拟人陈述B.比喻疑问夸张拟人C.引用反问拟人夸张

一、下列歇后语搭配不正确的一项是。A.十五只吊桶打水七上八下B.千里送鹅毛礼轻情意重C.王婆卖瓜张牙舞爪D.万众一条心黄土变成金E.八仙过海各显神通

F.包公断案铁面无私二、选择正确解释填在括号里。1.卧月明A.睡在明月上B.躺着看明月2.亡赖A.游手好闲,品行不端。B.顽皮、淘气。三、把下面的诗句分成两类,将选项写在横线上。A.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

B.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

C.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

D.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

E.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

F.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

描写儿童有趣的生活:

描写乡村美丽的春景:

四、下面各组句中加点字的意思是否相同相同的填“A”不同的填“B”。A.归.来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。B.这本书现在可以物归.

原主了。A.怪生无雨都张.

伞,不是遮头是使风。B.骆驼慢慢地嚼着干草,嘴巴一张.

一合。五、“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。”描写的是的景色。A早晨B傍晚时分C夜晚

六、没有语病的一句是A.言行不一是一种极坏的。B.大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证。C.同学们都要养成爱护公共财物的良好习惯。

一、下列句子中带点字的读音只有一处是错误的,把它选出来。A.爸爸和他讲好价钱了。

B.骆驼队伍走了过来。C.骆驼很怕狼,戴上了铃铛。D.太阳特别暖和,暖得让人想把棉袄(ao)脱下来。

二、下面三组词语中,带点字的读音有错误的选项是。A.侵.犯(qn)毡.帽(zhün)咀.嚼(jǔ)教室.(shǐ)B.重.临(chng)磨.盘(m)着.重(zhu)系.好(jì)C.幼稚.(zhì)棉袍.(páo)喝.彩(ha)倒.影(dào)三、选出“不可推卸”中“卸”字的正确解释。A把运输的东西从运输工具上搬下来。B把牲口身上拴的套解开取下来。C把加在身上的东西取下来或去掉。D解除;推卸。四、下列词语中没有错别字的选项是。A.咀嚼阻止缓慢支援B.侵犯毛毯傻笑寂莫

C.幽默瞬间巴掌粘帽

D.铃铛清翠胡须旅程五、下列短语搭配不当的是

A、沉默地站着B、等候安排C、安静的态度D、旅程寂寞E、美好的童年F、光荣的形象六、下列句子没有语病的是A.听了这个消息,受到很大启发。

B.我买了书包和文具盒,妈妈说它比它漂亮。C.我们要运用和理解学过的知识。

D.星期三下午,我们全校同学都去看电影。

一、依次选择合适的词语填空,正确的一组是。1、到泰山去旅游是我们已久的了。2、妈妈我天天快乐、进步。

3、党和国家对我们少年儿童寄托殷切的。4、小刚非常得到一辆小汽车。A.盼望希望期望渴望

B.盼望期望希望渴望C.期望希望渴望盼望

D.盼望渴望希望盼望二、选择正确的修辞方法。A拟人B夸张C比喻D反问1.骆驼队来了,排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。2.这巴掌大的地方什么也种不了。3.汉字是一些多么可爱的小精灵啊!4.谁能不为他的英雄行为所感动呢三、选择正确的选项

本文是小说《》的序言,作者。原名林含英,小名英子。《城南旧事》是一部自传体小说。我们学过她的《》。A、城南旧事林海音窃读记

B、城南旧事冯骥才窃读记C、城南旧事老舍四世同堂

四、下列词语中的“趣”与“情趣”的“趣”意思相同的是A、趣味B、识趣C、知趣D、志趣

五、下列词语搭配不正确的是

A、等候安排B、讲好价钱C、幼稚的心灵

D、增长情趣

一、选出读音与“漂泊”的“漂”不同的一项。A.漂浮B.漂亮C.漂流D.水漂

二、下列句子中带点字的读音只有一处是错误的,把它选出来

A.我家有一个大园子,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱.,样样都有。

B.花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮.。(liang)C.我并不细看,不过马马虎虎.(hu)承认下来就是了。D.玩腻了,我又跑到祖父那里胡闹.

(nao)一阵。三、下列句子中关联词语使用正确的一句是。A.有时只要没有盖上菜种,就把它踢飞了。

B.祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。

C.太阳如果出来,榆树的叶子就发光了。

D.虽然樱桃和李子都不大结果子,但是觉得它们并不存在。四、下列词语中没有错别字的选项是。A.蝴蝶蜻蜒蜜蜂蚂蚱B.倭瓜蚌壳谷穗榆树

C.精美优雅须要设计D.铃铛交错遂道贯通

五选出下面句子的修辞方法。A、拟人B反问C、夸张

1、花开了,就像睡醒了似的。

2、玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。3、蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上

一、下列每组词语中都有一个带线字的读音是错误的,把它选出来。一下列选项排列正确的是人们都说这个山村真像一幅风景画。村前有一口大水塘,塘水清如明镜。山脚下有一个村子,村子景色秀丽。塘里荷花点点,偶尔还有小鱼跳出水面。①A.胚胎pyiB.妨碍fángC.驱逐zhúD.澄清dang()②A.间隔jiünB.祸患huànC.子弹dànD.结果jiy()③A.转身zhuànB.账单dünC.涨潮zhǎngD.惩罚chng()④A.禁止jìnB.折扣zhC.困窘jiǒngD.一本正经jǐng()二、下列词语中没有错别字的选项是。A.魁梧淘汰凯旋绞刑B.默汁纠缠幸亏困窘

C.羞愧预妨痴迷臂膀新课标第一网D.祸患土胚赋予瞪眼

三、选出“盛况空前”中“盛”字的正确解释。A.兴盛、繁荣B.强烈、旺盛C.盛大、隆重D.深厚四、下列各组词中,意思相近的一组是。

A.发现——发觉淘气——顽皮惊讶——惊奇困惑——疑惑B.驱逐——驱赶规律——规则惩罚——惩治澄清——清楚C.羞愧——惭愧迷恋——痴迷轻盈——轻巧天分——天才D.困惑——明白轻盈——笨重绞尽脑汁——费尽心机随心所欲——循规蹈矩

五、选出“天赋”的“赋”的正确解释。

A给予,交给;B旧指天地税;C我国古代的一种文体;D做诗。六、下列词语中只有一个搭配不当,把它选出来。A.胚胎发育B.独立思考C.受到奖励D.发现规律

村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。水里倒映着蓝天白云。A.B.(2)(4)(6)(1)C.D.二、“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。”这句话显示出。A.作者对这个发现抑制不住地自豪。B.作者很想炫耀自己的才干。C.作者不切实际的空想。

D.作者非常聪明。三、“和老师的一次谈话,更激发了我的想象力,我渴望弄明白,人究竟是怎么来的。”这句话反映了。

A.老师对学生的教导在学生身上起了多么大的作用。B.作者强烈的求知欲和寻根究底的探究精神。C.作者的想象力是多么丰富。

四、选词填空正确的是

1.汶川地震发生后,学校领导大家为灾区捐款捐物。2.在关键时刻,要共产党员的先锋模范带头作用。3.通过宣传教育,新道德、新风尚得到了。

A.发挥发扬发动B.发动发挥发扬C.发动发扬发挥D.发扬发挥发动五、没有错别字的一组是A.凡是飞常消毁侵略B.维护给矛贡现威胁C.充足遗传朴素凯歌

一、选出读音与“扇子”的“扇”不同的一项。A.电扇B.葵扇C.风扇D.扇动

二、下面三组词语中,带点字的读音有错误的选项是。A.脚丫.汲.取(jí)戏耍.(shuǎ)柳絮.(xù)B.膝.盖(q)万缕.(lǚ)花苞.(büo)篷.帐(png)C.喧.闹(xuün)旋.风(xuàn)拨.动(bō)漾.

着(yàng)三、指出下面句子中引号的作用。

1.阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。A引用书中人物的名字。B反语,表示否定意思。C着重指出的内容。

2.是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两对虎牙。A.表示反语,具有讽刺否定意思。B.表示引用别人的话。C.特指水性好的孩子。

四、下面三句话中不是比喻句的是。A.山溪像绿玉带一样平静。

B.像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。C.是哪个“水葫芦”一下钻入水中。D.树冠像一座绿色的篷帐。

五、依次选择修辞手法,正确的选项是。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗不是的,他也是在表白着自己的心。

风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威。

A.拟人、拟人、设问、比喻B.比喻、拟人、疑问、拟人C.比喻、比喻、疑问、比喻D.拟人、比喻、设问、拟人

一、根据课文内容选择正确的答案序号,写在括号里。

1.辛弃疾的《清平乐·村居》一词一共向我们刻画了几位人物形象。

A4位B5位C6位2.《祖父的园子》一课中,“祖父的园子”为什么让“我”念念不忘呢(可多选)

A园子给了“我”自由。B园子给了“我”快乐。C祖父给了“我”爱。

3.费奥多罗夫是个怎样的孩子(可多选)

A很天真单纯B爱探究C善于想象D让老师难堪二、依次选择“活”的意思,正确的选项是。活工作真正生存,有生命不死板1、她是一个活泼可爱的孩子。2、雷锋叔叔一直活在我们的心中。3、活到老,学到老。4、他干起活来很卖力。

A4、3、2、1B4、3、3、1C3、3、1、1D3、2、4、1三、下面没有错别字的一组是。

A、斩钉接铁惊天动地B、全神惯注昂首阔步C、粉身碎骨神机秒算D、居高临下气壮山河四、指出下面句子的修辞,把正确的选项填在括号里。A、拟人B、反问C、比喻D、夸张E、设问全场响起一阵雷鸣般的掌声。

这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起了吗是的。

古老的威尼斯沉沉地入睡了。

“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”五、下列四组词语中加点意思相同的的一组是A.异口同声和异乎寻常B.不计其数和身临其境C.置之不理和无价之宝

一、依次选择“花”的意思,正确的选项是。

花花朵形状像花朵的东西花纹耗费1、咱们村的人都舍得为盖新房花气力。2、这样花起钱来,太不应该了。3、妹妹一笑起来脸像一朵花一样好看。4、这碗上面的花真美。

5、春天到了,公园里的花真是万紫千红。A4、4、1、1、2、B4、3、2、3、2C4、4、2、3、1D4、3、1、2、1

二、依次选择合适的词语填空,正确的选项是。保护保证保障保卫保持1.全国的的老百姓就是我们胜利的可靠。2.青少年儿童要注意视力。3.全世界热爱和平的人们都积极行动起来,和平。A.保障保持保卫

B.保证保护保卫新|课|标|第|一|网C.保证保持保护

三、依次选择答案填空,正确的一组是。怎么心里难过,唱不出来

八年来您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀吗不,永远不会。A.设问句感叹句疑问句B.疑问句感叹句设问句

C.反问句感叹句设问句

四、选择正确的关联词,把正确的选项填在括号里。

A只有才B只要就C虽然但是D如果就E既然就F因为所以

1.没有太阳,地球上没有温暖。2.奶奶满头白发,行动十分利索。3.说了,应该去做。

4.凡卡没写清爷爷的地址,爷爷收不到信。五、下列词语搭配不正确的是

A、出来祸患B、身体轻盈C、妨碍生长D、激发想象

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一.下面四组词语中,带点字的读音有错误的选项是。A.抑.制yì造诣.zhǐ家禽.qín姓氏.shìB.因为.wai甚.至shan恩惠.huì乃.至nǎiC.副.词fù湖泊.pō侵略.la惩.

罚chngD.潜水qián便宜pián挨饿ái折本sh二、下列词语中没有错别字的选项是。A.智惠造旨规矩犹如B.高梁粗壮典雅岸堤C.家噙喧闹掐花巨型

D.神采飞扬绞尽脑汁美轮美奂始料不及三、下列句子中只有一句有错别字把它选出来()。A.不惜一切代价,包括我们的生命。B.他故意笑了笑,楚王只好培着笑。

A.听见;B.听见的事情;C.出名,有名望;D.名声;E.用鼻子嗅气味。五、下列句子中关联词语使用正确的一句是。

A.只有侵略者侵犯我国领土,我们就给他惩罚性的打击。B.小刚想,宁可在家混日子,不如到外面闯一闯。C.考试时,王明与其把不会的题空着,不如打小抄。D.他入伍三年,不但长高了,而且身体也壮实多了。六、下面三句话中是比喻句的是。

A.屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。B.他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。C.穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。

一、给下面句子排序正确的选项是。1.草地上的草顶着一颗颗晶莹的露珠。2.几只小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫着。3.蔚蓝色的天空一尘不染。4.初夏的早晨是多么的美丽啊!

5.仿佛在唱一支迎接夏季来临的晨曲。6.小松鼠快乐地在松枝间跳来跳去。A43615B43561

C431625D352164

二、“甚”有以下解释:A很,极;B必须,一定要;C什么;D表示进一层的意思。在“你刚才说甚来”中应选;在“杨氏子,甚聪惠”中应选;在“这件事太突然了,我甚至有点不敢相信。”中应选。三、选出下列三句话中不是比喻句的。A.字典就好像一个不开口的老师一样。

B.马上的男女老少穿着各色的衣裳,马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

C.骏马和大牛都好像回味着草原的无限乐趣。D.弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。四、选择正确的解释,将选项写在括号里。活A工作B真正C生存,有生命D不死板1、她是一个活泼可爱的孩子。

2、雷锋叔叔一直活在我们的心中。

3、活到老,学到老。4、他干起活来很卖力。

五、选择正确的词语,把选项填在括号里。A意见B建议C议论

1、大家都向不遵守纪律的同学提。2、同学们起了这件事。

3、李小林向领导提出了一个很好的。

一、下面三组词语中,带点字的读音有错误的选项是。A.强.qiáng盛淮.huái南威.wyi风招待.dàiB.敝.bì国乘.chng机大.dà夫为.wi难C.侮.wū辱撒.sü谎囚.qiú犯柑.gün橘二、选出读音与“尽快”的“尽”相同的一项。A.尽头B.尽管C.尽力D.尽职

三、下列每组词语中都有一个错别字,把它选出来填写在。A.立刻B.冷笑C.陪养D.肩膀A.欺骗B.后诲C.酒席D.武士A.准南B.面不改色C.迎接D.尊重A.盗贼B.慌话C.得意洋洋D.矮小四、给下面词语中带点的字选择一个正确的解释。安居乐业.:A事业,事情,所从事的工作B从事某种工作C产业,财产

五、认真读下面的词语,挑出与其它词语不是同一类的词选项。A白发苍苍B怒气冲冲C金光闪闪D栩栩如生A话中有话B防不胜防C一五一十D闻所未闻

六、下面四句话中,哪句话与其它句子意思不一样。

A那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗B那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。C那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。

D不得不承认那浪花所奏的是一首欢乐的歌。

一、下列各组词中,意思相近的一组是。A.故意——得意强盛——昌盛侮辱——凌辱威风——威武

B.欺骗——欺诈得意扬扬——垂头丧气尊重——遵守取笑——嘲笑C.招待——款待打发——消磨

立刻——立即面不改色——不动声色D.取笑——嘲笑吩咐——嘱咐

冷笑——狞笑安居乐业——流离失所

二、下列词语中只有一个搭配不当,把它选出来。A.招待客人B.国势强大C.身材矮小D.显示威风

三、根据课文内容,依次选择合适的词语填空,正确的一组是。楚王瞅了他一眼,一声,说:“难道齐国没有人了吗既然有这么多人,为什么打发你来呢”

大臣们听了,都起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。他故意笑了笑,楚王只好。

A.憨笑苦笑微笑B.讥笑嘲笑冷笑C.冷笑嘲笑苦笑D.嘲笑讥笑苦笑四、下面两组句子中只有一组表达的意思完全相同,把它选出来。A.从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。从这以后,楚王就更不尊重晏子了。B.严刑拷打算得了什么严刑拷打不算什么。

五、下面4个词语中,哪个词不是表现人多的

A人山人海B门庭若市C熙熙攘攘D眼花缭乱

六、下面4个词语中,哪个词不是表现精神集中的词语是

A全神贯注B鸦雀无声C一丝不苟D目不转睛

七、下面4个词语中,哪个词不是表现优秀品质的词语是

A不屈不挠B奋不顾身C气急败坏D坚持不懈

一、判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。

1“只要孩子失足,他就会”这句中的“失足”是“指丢了脚”的意思。

2“晚霞被整个湖面染得通红。”这句话是病句。3《草船借箭》选自《水浒传》。4“大雨倾盆而下”“这个消息使他怒发冲冠”“祖国建设一日千里”这几个句子都用了夸张的写法。二、下面四句话中是比喻句的。

A.她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。B.杰奎琳走到少校面前,笑容是纯洁的。

C.我也有一个像你这么大的女儿,和你一样可爱,她叫玛琳娜。D.杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。

三、根据课文内容,依次选择合适的词组填空,正确的一组是。点燃蜡烛——;轻轻吹熄——;点燃蜡烛——;端起烛台——;端走烛台——

A.危机来临危机缓解厄运将至危机重现化险为夷B.危机来临危机缓解危机重现厄运将至化险为夷C.危机来临危机重现危机缓解化险为夷厄运将至

D.危机来临危机缓解危机重现化险为夷厄运将至四、对下面句子理解正确的是。

“杰奎琳我觉得她一定非常想您,司令官先生。和您聊天真有趣,可是我实在太困了。”A.天黑了,她很困,但也想和司令官聊天。

B.能和这样一位和蔼的司令官聊天杰奎琳很是高兴,也喜欢他的女儿,但是她想睡觉了。

C.巧妙地转移司令官的注意力,想保住蜡烛的秘密。五、下面句子中只有一句没有错别字,把它选出来。

A.为了有一天能把德国佬赶出去,我们得不昔代价守住它,懂吗B.和您聊天真有趣,可是我实再太困了。

C.应该相信您的儿子有足够的能力应付那了如只掌的小柴房。

D.伯诺德夫人家里,昏黄的光线,一张孤零零的长桌,坐在桌边的伯诺德夫人正小心翼翼地将一个小金属管封在一小截蜡烛中。

一、下面词语中没有错别字的选项是。

B.请你根据需要灵活处理,便宜行事。C.没有人民军队,便没有人民的一切。D.我这双鞋买得很便宜。

三、下面关联词语使用不正确的一句是。

B.他不是随便乱说的,而是经过再三考虑之后才提出这个问题的。C.不管你相不相信,事实总是事实。D.尽管车上有座你就坐着。

四、下面词语搭配不当的选项是

A.联系工作感情真挚迎接检查B.应付差事浪费心情美妙歌声

纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上,它依然虎虎有生气。

牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。冬天到了,寒风把银白的雪花带到人间。

还有些花瓣掩在白雪里,红白相映,色彩灿烂,令人一望而生羡

慕之心。

在这万里雪飘、数久寒天的季节里,只有梅花独自开得那么盛,那么艳。

A2、5、3、1、6、4B2、5、1、3、6、4C2、3、5、1、6、4D2、5、3、6、4、1、

B.王强踢球打碎了别人家玻璃,妈妈批评他,还陪同他一起去道歉。C.千千万万的铁路建设者身付重任,奔赴大西北。

D.早晨,妹妹换上了崭新的衣裳,妈妈带她去游乐场撒步了。二、下面四组词语中,带点字的读音有错误的选项是。A.暂.zàn时乘.chang机供.gng应特殊.shūB.血泊.pō魁梧.wú吞没.m惩.chng罚C.解剖.pōu恶劣.lia可恶.wù跌跌撞撞..zhuàngD.要挟.xi骨髓.suǐ计较.jiào造诣.yì三、给加点的字选择恰当的字义,将选项写在括号里。

放:A.解除约束,使自由B.放纵C.发出D.点燃

E.扩展F.加进去我把这张照片放.大吧。八路军把俘虏放.了回去。敌人在暗处放.枪。我在汤里放.了一点鸡精。春节那天,我放.了花炮。我的姐姐在放.

声高歌。四、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,将正确的序号写在括号里。

天黑了,他也练。

由于欧阳海顽强地练习投弹,他的成绩从米到了47米。他专挑重磅手榴弹,常常练得满头大汗。

欧阳海在手榴弹上系上香火,扔出去后手榴弹拖着有光的尾巴,就好找了。

每天清晨,天上还挂着星星,欧阳海就起来练习投弹了。扔出去的手榴弹找不回来怎么办这是多么大的飞跃呀!

632147723146623147316427五、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是

A。我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢

B。小夜莺宁可牺牲,也不向敌人屈服。/小夜莺或者牺牲自己,或者向敌人屈服。

C。他的话完全没有错。/他的话不可能不对。

一、下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来。A.劳累.laiB.情谊.yí

C.咆.páo哮D.封锁.suǒA.供.gōng应B.暂.zàn时

C.乘.chan机D.血泊.pōA.钻.zuün研B.狞.nìng笑

C.看.kün守D.调.节tiáoA.混.hún浊B.势不可当.düng

C.战役.yìD.噩耗.hào

二、下列每个句子中都有一个错别字,把选项正确的选出来。1在敌人的帮助下,我们打胜了那次沮击战。2.由于敌机的封索,造成了暂时的供应困难。

3.让我们在这曾经酒过鲜血的土地上再停留片刻。

4.您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过销烟,送到阵地上来给我们吃。

A激烽撒肖B阻锁洒硝C阻锁撒肖D阻烽洒硝

三、下列词语中只有一个搭配不当,把它选出来。A.穿过硝烟B.焦急等待C.供应紧急D.嘴角抽动四、给下面词语中带点的字选择一个正确的解释。噩耗.():A减损;B音信、消息;C拖延。五、根据语境选择恰当的关联词语,把正确的选项填在前面的括号里。A即使也B如果就

无风的时候,水平如镜,朵朵白云,青青山影倒映于湖面。湖的周围是连绵不断的山峰。

大大小小的鱼儿在水中穿梭,好像是在崇山、白云之间游动,使人仿佛置身于仙境。

湖水碧绿,清澈见底。山光水色,融为一体。

A31524B35124C35142D31542

一、选择正确的关联词语,把序号填在括号里。青海湖水如此湛蓝,湖面高出海平面3197米,比两个泰山还高,湖水中含氧量低,浮游生物稀少,含盐量在6%左右,透明度达到八九米以上,,湖水晶莹明澈。A.如果就所以

B.所以因为因而C.之所以是因为所以

二、下列句子中,画横线的词语,使用恰当的选项是。A.我们要保护室内的整洁,养成良好的卫生习惯。B.清晨,迎着初升的太阳,同学们继续地来到学校。

C.亮亮在校外经常做好事,居委会老奶奶夸耀他是个好孩子。D.小金花回到村里,焦急地等待着妈妈。

八年来您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀吗不,永远不会。A.设问句感叹句疑问句B.疑问句感叹句设问句C.反问句感叹句设问句四、下面说法错误的是。

A.在《再见了,亲人》一课中,大娘为救志愿军失去了自己的亲人。B.全文是以志愿军的口吻叙述故事的,他们把朝鲜人民看作自己的亲人。

C.“难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀不,永远不会。”这个句子充分表达了志愿军战士对朝鲜人民永不忘怀的深情厚谊。D.课文记叙了最后一批解放军于1958年回国时,同朝鲜人民依依惜别的动人情景。

五、将正确的排序答案选出来。

柳树、杨树的叶子枯黄了,飘落了。

还有些花瓣掩在白雪里,红白相映,色彩灿烂,令人一望而生羡慕之心。

一.下面每组词语中只有一组带点的字的读音是错误的,把它选出来。A.颧.骨熬.夜抽噎.保姆.B.收敛.勉强.青稞.功勋.C.和.面倔强.衰.弱事迹.D.堵塞.难.题芦秆.鬓.角二.下面各组词中意思相近的一组是。

A.脆弱——干脆粗糙——细腻结实——弱小B.照顾——照料衰弱——微弱安顿——安置C.严峻——庄严厉害——严肃惊奇——惊讶

三.下面三个句子中,画横线的词语使用不恰当的选项是。A.看着我们的身体一天天脆弱下去,老班长整夜整夜合不拢眼。B.老班长睁开眼睛,用微弱的声音说:“小梁,别浪费东西啦”C.严峻的现实摆在面前,我们只有克服一切困难,才能完成任务。四.下面四句话中不是比喻句的是。A.我觉着好像有万根钢针扎着喉管。

B.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。C.可是我的心里像塞了铅块似的,沉重极了。D.叶子越长越密,成了一堵绿色的墙。五.选择括号里的词语打“√”,使词组搭配恰当。

树立端正克服生活山河形势办法国家

倾诉观赏精通创造

一、下列句子中带点字的读音只有一处是错误的,把它选出来。一、选择正确的答案写在下面的括号中。

A.似.sì乎直奔.ban冲.chōng垮折.zh断B.咆.páo哮放肆.sì吞没.m搀.chün扶C.乱哄哄..hōng窜.cuün上来呻吟.yín祭奠.diànD.狞.níng笑跌跌..diy撞撞逼.b近揪.jiū出来

二、下面三句话中不是拟人句的是。A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。B.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。C.死亡在洪水的狞笑声中逼近。D.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。

三、选择句子中“拥”字的正确解释,把选项填在括号里。拥:A.抱B.围着C.挤着走D.拥护一百多号人你拥我挤地往南跑。木桥前站着的是全村人都拥戴的老汉。那两个老人紧紧地拥抱在一起。一群青年拥着一位老师傅走了出来。

四、下列句子中关联词语使用错误的一句是。A.老汉宁可牺牲自己,也不让洪水吞没一个老乡。

B.虽然修筑京张铁路困难很大,但是难不倒有志气的中国人。C.即使遇到多大的困难,张海迪也能克服。D.如果明天下雨,我们就不去郊游。五、选择下面句子破折号的作用。

1我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书!()2每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。()

3那部书里着力描写的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸!(

)

“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”这句话的意思是:

A老汉看见人群这样乱,很不高兴,冷酷得像座山。B老汉个头高,像座山立在人们面前。C面对乱哄哄的人群,老汉冷静、威严,他是人们获得生的希望的靠山。二、选择正确的答案写在下面的括号中。

《桥》这篇课文通过描写一位老支部书记,面对狂奔而来的洪水时的言行举动,赞扬了老共产党员:

A在危险来临时沉着稳重,果断指挥,在群众中有很高的威信。

B把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

C表现了洪水到来时,桥有十分重要的意义。

三、选择标点使用正确的一组,把序号写在括号里。

老汉突然冲上前从队伍里揪出一个小伙子吼道你还算是个党员吗排到后面去老汉凶得像只豹子A。。,!。。B,,:“!。”。C,。:“。”。D,,:“!”。

四、下列三个句子中,画横线的词语,使用恰当的选项是。A.垂直绿化工程成了北京新奇观。

B.瀑布、山川、河流构成了十分壮观的景色。C.海上日出是伟大的景观。五、将正确的排序答案选出来。

()雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。()忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。

()满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动。()闪电越来越亮,雷声越来越响,哗,下起雨来了。()渐渐的,渐渐的,雷声小了,雨声也小了。A52314B52134C51234D51243六、下面4个词语中,哪个词不是表现看的A左顾右盼B高瞻远瞩C一览无余D眉开眼笑

五、丁丁在写家庭作业时总是边写边玩,妈妈批评他,他还生气,不理妈妈。如果让你劝劝他,使他理解妈妈是为了他好,你认为下面哪句话

一、下面三组词语中,带点字的读音有错误的选项是。的说法是正确的,把它选出来。A.下旬水泵筹齐节奏A.千里之行,始于足下。....

B.簇.拥赚.钱羞.涩募.

捐C.攒.钱执著.行.列污染.二、依次选择合适的词语填空,正确的一组是。坚信坚定艰巨执著执拗号令号召

瑞恩的声音很小,但很。

人工凿井是一项的工作。妈妈的一位朋友被瑞恩的感动了。她班上的同学加入捐钱打井的行列,还通过有关部门,使

瑞恩和同学们跟非洲的孩子们通上信。

A.坚信艰巨执著号召B.坚定艰巨执著号令

C.坚定艰巨执拗号召D.坚定艰巨执著号召

三、下面句子中哪句话的说法是正确的,把它选出来。

A.瑞恩是一个英国年仅6岁的孩子,他的愿望是为遥远的亚洲孩子们

挖一口井。

C.瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。

D.“爷爷知道了瑞恩的梦想,雇他去捡松果;暴风雨过后,邻居们去请

他帮忙捡落下的树枝;考得了好成绩,爸爸给了他奖励”这句话中

省略号的作用是引文的省略。

四、选择标点使用正确的一组,把序号写在括号里。

村里的一位老人站出来高声说看看我们周围的孩子他们全

都是健康的这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友对于我们来说水就是生命听到这儿瑞恩和父母都留下了激动幸福的眼泪

A.,:“,。。,,。”,、。

B.,:“,。。,,。”,,。

C.。:“,。。,,。”,,。

D.,:“,。,,,。”,,。B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。C.不以规矩,不能成方圆。

D.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

一、下列词语中带点字意思完全一样的一组是。A.喜出望.外德高望.重B.身临.其境居高临.下C.举.世瞩目举.不胜举D.赞叹不已.死而后已.二、下面四句话中哪句话说法是错误的,请你选出来。A.“地球是不是一个很圆的球呢不是的。”这是一个设问句。B.《金色的鱼钩》写的是抗美援朝时候的事。C.“我爸爸是个篮球迷。”这句话可以缩为“我是个篮球迷。”D.“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。”这句话是比喻句。三、根据课文重点句写词语,正确的一组是。大伙把袖子举起来,就连成一片云。人们都甩一把汗,就能够下一阵雨。街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。好像没有那么回事似的,形容漠不关心。A.挥袖成云挥汗如雨摩肩接踵不动声色B.拂袖如云汗如雨下摩肩接踵不动声色C.拂袖如云挥汗如雨摩肩接踵漠不关心

D.拂袖如云挥汗如雨摩肩接踵若无其事四、下列各组词语中,词语的感情色彩相同的一组是。A.顽强顽固顽抗B.口若悬河夸夸其谈滔滔不绝C.夸奖夸耀夸赞D.舍本求末邯郸学步养尊处优五、下列句子中关联词语使用不当的一句是。

A.很多同学在实践中体会到,只有多读多写,作文才会有进步。D.厚;密切E.浓F.很;十分B.我虽然知道这件事情,但是并不了解事情的全过程。五、“家长过分的娇惯,往往养成孩子喜爱安逸,厌恶劳动的不良习C.不管是谁,诚心地向我们指出问题,我们都应该接受。惯。”句子中画横线的部分用成语表示,可以是第个选项。D.到郊外春游时,同学们不但走着,而且谈论着,高兴极了。A.好吃懒做B.坐享其成C.好逸恶劳D.积劳成疾六、选择恰当的词语,把序号填入括号中。A.安静B.宁静C.平静D.寂静海上有一轮明月,照着的海面。王老师来了,教室里立刻下来。

一、下列句子中词语使用正确的一句是。A.看到老师一脸的严厉,我心想,这顿批评是躲不过去了。B.我今天可真有点害怕了,因为爸爸从来没有这么严格过。C.只有平时严格要求,训练到位,球场上才能有获胜的可能。二、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,将正确的序号写在括号里。一次,他在海滨游泳,一个青年问他:“怎样才能获得知识”苏格拉底问:“你在水里最大的愿望是什么”“对,如果使上这股劲,还怕不能获得知识”“空气,当然是获得新鲜的空气!”苏格拉底是古希腊著名的哲学家。苏格拉底将这个青年带到海里,海水淹没了青年人,他奋力挣扎才将头摆出水面。16234162432461314623三、下列每组词语中都有一个错别字,把它选出来。A.踉跄B.跨跃C.追逐D.顽皮A.流倘B.放肆C.狞笑D.清晰A.妨碍B.饶怒C.造诣D.延续A.克服B.艰苦C.枯躁D.提纲四、选出“深情厚谊”中“深”字的正确解释。A.深度B.深奥C.深刻,深入六、春天来了,置身于美丽的大自然中,和煦的春风扑面而来,此时人们的感受用一个恰当的成语来形容的选项是A.赞叹不已B.心旷神怡C.喜出望外D.浑然天成

A.深情厚谊迫不及待百折不挠

B.雪中送炭奄奄一熄无边无崖C.一声不坑同归于尽摩肩接踵D.含辛如苦迫不及待同归于尽二、下列词语中的“负”只有一个和“负荆请罪”的“负”意思一样,把它选出来。A.负债B.不分胜负c.负重D.忘恩负义三、依次选择合适的词语填空,正确的一组是。第一天,不见诸葛亮有什么动静,第二天不见他有什么动静。鲁肃向周瑜报告,不提借船的事。看不清虚实,我们不能行动。兔子撞死在树桩上是发生的事。A.仍然果然贸然偶然B.仍然果然贸然突然C.仍然果然冒然偶然D.竟然果然贸然偶然四、下列句子中关联词语使用错误的一组是。A.如果向鲁肃借船的事被周瑜知道了,诸葛亮的计划就完了。B.将相不但和好了,还齐心协力保卫赵国。

C.蔺相如宁可牺牲自己,也不向秦王屈服。D.既然这只是一个小小的错误,我们就不能忽略它。五、下列不是《三国演义》中的故事,把它选出来。

一、下列四个句子中,画横线的词语,使用恰当的选项是。C.激烈的掌声D.茂密的树林

六、下列诗句反映农村劳动生活的选项是。A.阅读了课外书后,我的知识添加了。B.在音乐课上老师让我们观赏中外名曲。C.颐和园里的古代建筑闻名世界。

D.我们一家人都十分关怀伊拉克战争的情况,第一个进家门的人准会马上收看电视新闻。

二、下列每组词语中都有一个错别字,把它选出来。A.奋斗B.愤怒C.勤愤D.振奋A.废事B.废品C.费心4.残废A.列车B.烈日C.列士D.队列

A.鼻梁B.山梁C.高粱D.黄梁一梦三、依次选择合适的词语填空,正确的一组是。果然不然当然必然显然

谁能在三天内造十万支箭呢这是周瑜在刁难诸葛亮。如果三天内交不出箭,诸葛亮要有杀身之祸。诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢原因有两个:一是诸葛亮这时只能团结周瑜,就会影响联吴抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜。后来诸葛亮借箭成功,挫败了周瑜的诡计。

A.必然当然不然果然显然

B.显然必然当然不然果然C.必然当然不然显然果然D.不然显然必然当然果然

四、下列句子中关联词语使用错误的一句是。A.齐国人一到楚国,就做起盗贼来。B.因为你生我气,所以我要批评你几句。C.只有访问“狗国”,才从狗洞进去。D.因为我最不中用,所以派到这儿来了。五、下列词语中搭配不当的选项是。A.繁华的大街B.绚丽的云霞

A.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。B.昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。D.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

一、下列句子中带点字的读音只有一处有错误,请把它选出来。

A.大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当,可是不答应,又怕他派兵来进攻。B.秦王没占到便宜。

C.秦王说一切好商量,叫人把地图拿了出来。D.蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意。二、下列词语中有错别字的选项是。A.抗拒火炬距离柜子

B.臂力壁虎避暑和氏壁C.决定拒绝口诀诀别D.储藏堵塞诸如赌博

三、下面三组词语中,带点字的读音有错误的选项是。A.允.yǔn诺召.zhào集上卿.qng渑.miǎn池B.削.xuy弱胆怯.qia立即.jí廉颇.pōC.诸.zhū位抵御.yù为.wi难计划.huàD.荆.jng条推辞.cí击缶.fǒu撞.chuàng碎

四、给下面词语中带点的字选择一个正确的解释。理直气壮.:A健壮,有力;B雄伟,有气魄;C增加勇气或力量。五、根据意思选择成语,把选项填在括号里。

A.同心协力B.理直气壮C.负荆请罪D.完璧归赵E.无价之宝用多少钱也买不到的宝物。指极其稀有珍贵的东西。

比喻把东西完好无损地归还原主。表示向人认错赔罪。

理由充足正当,说话口气严正,气势旺盛。团结一致,共同努力。

六、“拥有家庭轿车早已不是新鲜事了。”这句话中“新鲜”的意思的选项是()B.蔺相如说:“现在您跟我只有五步距离,您不答应,我就跟五年级下册_语文课堂作业本各课答案

五年级下册语文

第一课《草原》

1.新鲜潇洒害羞2.高低上下左右强弱前后诺金字金一日千里一落千丈一发千钧一泻千里造句:一诺千金——小明一诺千金,从不食言。

那断线的风筝,随风忽左忽右。

3.草原风光图喜迎远客图主客联欢图4.只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画。回味着草原的无限乐趣。

5.辽阔碧绿“只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样”整个大草原犹如巨幅的中国画那样赏心悦目。

这道彩虹不仅是艳丽色彩的描摹,也是蒙汉情深的比拟。【迎接远客的蒙古族人很多,服装色彩鲜艳各异,不仅形似而且神似,从侧面衬托出了蒙古族人的热情好客】优美的句子:那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

6.忽然,像被一阵风吹来的,远丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外,欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂热闹轻柔慢高昂加快

不好,因为原句让我们感受到草原的静寂和作者从远至近看到河的真切面目,给人惊喜的感觉

第三课《白杨》

一、看拼音,写词语

界限浑黄一体高大挺秀

陷入抚摸介绍新疆

二、从课文中找出加点词语的反义词,写在括号里。

1.清晰2.坚强3.表白

三、默读课文,填空。

《白杨》按事情发展顺序,围绕白杨,先从列车窗外的白杨引出两个孩子的争论,然后写爸爸介绍白杨树,最后写爸爸看到风沙中的小白杨茁壮成长时笑了。爸爸的神情也随之发生变化:出神——微笑——严肃——沉思——微笑。

四、生根发芽风沙雨雪干旱洪水直坚强软弱动摇

高大挺秀,不择环境,不惧灾害,茁壮生长,坚强不屈像白杨一样扎根边疆建设边疆,服从需要,无私奉献,不软弱,不动摇

爸爸在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来希望孩子能像小白杨一样经受磨炼,成为建设边疆的栋梁之才。就不能给答案了

五、小练笔

例:祖国建设者,服从祖国,艰苦创业、无私奉献是千万个建设者的美好品质。哪儿需要他们,他们就到哪儿去。不管自然环境多么恶劣,不管生活条件多么艰难,,他们总是坚强不屈、一丝不苟地工作,顽强的战斗,不逃避,直到奉献出生命的全部青春和热血,把祖国建设得多么美丽多彩,一片繁华

回顾拓展一

一、绿毯渲染马蹄礼貌摔跤襟飘带舞一碧千里翠色欲流

二、①④④

三、低吟洒脱陷入羞涩

四、浪淘风簸自天涯同到牵牛织女家曲折流长牛郎织女黄河远上白云间春风不度玉门关思家怀乡

六、遮天蔽日湛蓝如洗艰难险阻音容笑貌

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(3)和《白杨》相似,都是借物喻人。

七、一碧千里荒无人烟奔腾不息丝绸之路青藏铁路

我从这些课文了解到了一些西部的少数民族的习俗,蒙族人用手抓羊肉和奶茶招待贵客,藏族人能歌善舞等等。

5.古诗词三首

1、suozhaoyueaowubao

2、一叶渔船两小童不是遮头是使风

青青草醉里吴音相媚好锄豆溪东正织鸡笼亡赖卧剥莲蓬

3、逗弄怪不得同“无赖”,指顽皮、淘气。我最喜欢第1句,因为这句诗写出了孩子的无忧无虑,轻松自然。我最喜欢第2句,因为这句话写出了孩子们的聪明伶俐,充满奇思妙想,想象力丰富。

我最喜欢第3句,因为这句话写出了孩子的天真活泼,淘气可爱,充满童真童趣。

4、略

5、改写《牧童》

改写《舟过安仁》

在湖南省东南部,有一个地方叫安仁县。春天来了,一个阳光明媚的日子,宋代诗人杨万里乘船去那里游玩。来到安仁,杨万里马上喜欢上这个了地方,这里万物复苏,鸟语花香,湖光山色,美呀!在这迷人的景色里,杨万里听到小孩的欢声笑语,不禁向四周张望,发现在不远的河面上的一叶渔船上,坐着两个很可爱的小孩,一个穿红肚兜,机灵鬼怪;另一个稍大一点的小孩,穿着短衣短裤,在撑着船儿慢慢地前进。过了一会儿,船儿徐徐地停了下来,大一点的小孩收起竹篙,又停了船桨,船不动了。杨万里觉得很奇怪,心想:他们在干吗呢这时,他发现一个小孩撑起了一把伞,但是天气晴朗,并没有雨啊,这让杨万里很纳闷:不知道他们想干啥呢百思不得其解。杨万里禁不住问他们:“你们张伞在做什么呀”小孩回答:“我们想省点力气,让风带着船儿向前走,在利用风力呢,风吹了伞,就能带着船儿走啦,嘻嘻!”杨万里这时才恍然大悟,叹道:这两个小孩真聪明呀!

改写《清平乐·村居》

这是一个山清水秀的小村庄,四周青山环抱。村子里绿树成荫,绿草如茵,五彩缤纷的花儿遍地开放。一条小溪穿村而过,犹如碧绿的玉带。一座低矮的茅屋前,一棵大树巨人般挺立着。屋后,一片竹林枝繁叶茂。门前的小溪,岸上长满了碧绿的青草,溪水清澈透明,溪面波光粼粼。溪中,荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵荷花从这些大圆盘之间冒出来,婷婷玉立。有的绽开了,露出嫩黄色的莲蓬,像小仙女穿着漂亮的舞裙跳起了快乐的踢踏舞;有的含苞待放,看起来饱胀得马上要破裂似的,偶尔还有只小蜻蜓落到上面休息。鱼儿在荷叶间欢快地嬉戏着。不知是谁家的一对老妇妻,刚喝完酒,带着醉意坐在茅屋前亲热地闲聊。放眼望去,勤劳的大儿子正在溪东豆田里锄杂草。尽管他戴着草帽,炎炎烈日还是烤得他大汗淋漓,汗水洒在豆田里,滋润着豆苗。但他看到眼前想到秋天的好收成,锄得更起劲了。心灵手巧的二儿子正坐在门前认真地编织着鸡笼,随着他的手不停地翻动,竹条在他手中飞舞着。惟有最受宠爱的小儿子十分顽皮,正悠闲地独自趴在溪边剥着莲蓬呢。

6冬阳童年骆驼队

1、划去jue划去jiao

划去xi划去hai划去zhong

2、沉:③②临:①②

3、看骆驼吃草咀嚼问爸爸骆驼挂铃铛想为骆驼修剪皮毛问妈妈夏天骆驼去向

THE END
1.吃字组词吃客 吃寡醋 吃对食 吃奶腔 吃嘴 吃孽 吃小灶 吃局 吃得上 吃屁 吃得下 吃屈 吃得住 吃岭头 吃得光 吃巧 吃得准 吃得开 吃干醋 吃得来 吃干饭 吃得消 吃开 吃心 吃恼 吃悸 吃敲材 吃敲贼 吃板子 吃惊 吃文 吃拳 吃组词 吃字可以怎么组词 吃的组词有哪些 吃能组什么词https://zidian.bi0.cn/5403__zuci.html
2.汉字“吃”的文言文意思用法释义汉字吃 出处【丑集上】【口字部】 释义【唐韻】【集韻】【韻會】居乙切,音訖。【說文】言蹇難也。【史記·韓非傳】非爲人口吃,不能道說,而善著書。【前漢·周昌傳】爲人口吃。【唐史·拾遺】焦遂口吃,對客不出一言,醉後輒酬答如注射,時人目爲酒吃。 又與喫同。【新書·耳庳篇】越王之窮,至http://kd.newdu.com/4204.html
3.客家话中表示“吃”的动词,相当丰富。客家话吧客家话中表示“吃”的..最一般的说法:“食” 大吃大喝:“cat” 或“tui” 狼吞虎咽:“sa” 细嚼慢咽:“ngat” 贬义,含诅咒意味:“shet” 没有牙齿的人用牙龈慢慢吃:“mun” 动物或https://tieba.baidu.com/p/341838920
4.各种零食的正确读音各种零食的正确读音搞笑的张伟 河南 0 打开网易新闻 体验效果更佳为所有爱执着的痛,为所有恨执着的伤 陈翔六点半 2900跟贴 打开APP 小哥在路边发现一只被母熊抛弃的北极熊幼崽,给它面包却不吃 御风趣说 461跟贴 打开APP 俄乌战场上出现的穿越机与反坦克弹头相结合的玩法 原理科普 1.4万跟贴 打开APP 澳洲https://m.163.com/v/video/VXK82GDV4.html
5.吃拼音吃的拼音读音意思组词八九网字典,吃的拼音、意思和组词,可以查询吃的拼音是什么、怎么写,了解吃怎么读音,还可以查询吃字的组词拼音和吃的发音,了解吃的字义。https://bajiu.cn/zidian/?id=3759
6.2012年全国稻米盗墓笔记高考模拟试题(语文卷)1.下列词语中相应拼音前的字,读音全都正确的一组是: A.吴三省(xǐng) 吴邪(yé) 倒(dào)斗 鸡冠(guàn)蛇 B.鲁殇(shāng)王 禁(jìn)婆 鬼玺(xǐ) 帛(bó)书 C.闷(mèn)油瓶 九头蛇柏(bǎi) 玉俑(rǒng) 裘(qíu)德考 D.邛(qióng)笼石影 塌(tā)肩膀 藏(zàng)海花 猞(shě)猁 https://www.jianshu.com/p/5d41a7adc0db
7.不得是什么意思拼音读音词语解释不得的英文翻译近义词不得怎么读音(拼音) >>>了解更多,咨询老师,请点击这里! <<< bù dé 不得是什么意思(词语解释) 1.不能得到;得不到。2.不能;不可。 不得的详细释义不能得到;得不到。 《诗·周南·关雎》:“求之不得,寤寐思服。”汉 晁错 《论贵粟疏》:“夫腹飢不得食,肤寒不得衣,虽慈母不能保其子,君安能https://www.qqlqq.com/cidian/%E4%B8%8D%E5%BE%97.htm
8.汉语拼音,识记由心!解析:A项“淤”“迂”读音“yū”,“愚”读音“yú”,“吁”读音“xū”;B项全读“chóu”;C项“韧”“饪”“仞”读音“rèn”,“荏”读音“rěn”;D项“偏”“翩”“扁”读音“piān”,“骈”读音“pián”。 2.(高考全国卷:河南、河北、山东等地)下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A. http://www.360doc.com/content/11/1212/23/8088609_171819474.shtml
9.吃的意思,怎么组词,怎么读,吃的读音,吃的拼音是什么,在字典中的解释★查看:吃的词语、吃的成语 详细解释: 吃 chī 【动】 (形声。从口,乞声。本义:口吃,结巴)同本义〖stutter;stammer〗 吃,言蹇难也。——《说文》 昌为人吃。——《汉书·周昌传》 又如:吃子(口吃的人);吃吃(形容口吃或有话说不出口) 吃 https://m.netshop168.com/article/158538.html
10.食的意思食组词食字组词怎么读读音拼音是什么?拼音:sì ,shí ,yì ,笔划:9 部首:飠五笔输入法:wyve 基本解释:前一篇:飠后一篇:飣 食 shí 吃:食肉。食欲。 吃的东西:食品。粮食。零食。丰衣足食。 俸禄:“君子谋道不谋食”。 日月亏缺或完全不见的现象:日食。月食。 食 sì 拿东西给人吃:食母(乳母)。 http://www.hydcd.com/zidian/hz/20394.htm
11.语文试卷分析一年级11篇(全文)(1)、看拼音写词语:考察学生的拼音写字的能力,主要考察学生的拼读、写字能力。此题学生答得比较好,全答对的不多学生大都能写上来,但字写得不工整,个别学生有写错字的现象。 (2)、给多音字组词:学生对“更”的多音字掌握不好,只记得有gèng的读音,而不记得“更”字有gēng的读音,(3)连线,要求学生把汉字和读https://www.99xueshu.com/w/filex93uqwoq.html
12.橘怎么组词语和拼音怎么写橘怎么组词语和拼音怎么写 橘字读音是jú,橘子树,常绿乔木,树枝细,通常有刺,叶子长卵圆形,果实球形稍扁,果皮红黄色,果肉多汁,味酸甜。果皮、种子、叶子等都可入药。橘字组词:乳橘、橘核、卢橘、橘心、朱橘、越橘、油橘、变橘、蜜橘、橘饼、黄橘、橘井、邓橘、甘橘、枨橘。http://m.chusan.com/zhongkao/259972.html
13.吃字的拼音吃怎么读音部首解释字义是什么意思「吃」的解释 基本解释 基本字义 吃 读音: chī 怎么读: 饮、食。同「吃」。 【组词】:吃饭、吃茶 承受。同「吃」。 【组词】:吃重、吃惊 详细解释 基本字义 吃 读音: chī 怎么读: 动词 饮、食。同「吃」。南朝宋.刘义庆《世说新语.任诞》:「友闻白羊肉美,一生未曾得吃。」唐.杜甫〈送李校http://www.yuwenke.com/pinyin/chi8.html
14.霎组词语和拼音怎么写,霎组词和读音霎组词语和拼音怎么写,霎组词和读音 霎的组词有哪些呢? 一霎,霎时,霎时间,霎那霎组词 :霎时、一霎、片霎、霎眼、时霎、瞬霎、半霎、势霎、霎时间、一霎时、霎那间、霎眼娇、多大霎 霎时的霎组词 霎时的霎组词有哪些 1、霎时的霎组词:霎时、一霎、时霎、瞬霎、霎那、半霎、片霎 吹霎、霎眼、势霎、霎时https://www.su5.cn/article/357730.html