三下语文第四课昆虫备忘录多音字与近反义词
本文讲的是昆虫的复眼和四种昆虫：蜻蜓、独角仙、瓢虫和蚂蚱，揭示了它们各自的小秘密。语言生动、有趣，很诙谐。描述生动，特点突出，表现了童真童趣，表达了对大自然的喜爱之情。
多音字：
壳k贝壳果壳蚂mǎ蚂蚁白蚂蚁
qio甲壳地壳m蚂蚱
吐tǔ吞吐谈吐磨m琢磨磨炼
t呕吐吐口水m磨坊磨盘
近义词：
琢磨思考过去从前灵敏敏锐
收拢合拢漂亮美丽据说听说
顺顺溜溜顺顺当当严丝合缝滴水不漏
反义词：
硬软完整残缺喜欢讨厌
收拢舒展灵敏迟钝漂亮丑陋
严丝合缝漏洞百出
兴xīng兴许散sǎn散乱分fēn分别
xng高兴sn散步fn过分
近义词：思念瞧看十分非常
美丽漂亮高兴开心美滋滋喜滋滋
反义词：黑白熟生低头抬头
勇敢胆小微笑哭泣高兴难过
三年级语文上册第13课多音字近反义词
胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。当鸟太太看见胡萝卜先生的胡子之后会怎么做呢(发挥你的想象,续写一个结尾吧。生写预测单。检查随班生预测单，引导填写)
发fā（发现）f（白发）
长chng（很长）zhǎng（长大）
发愁一一忧愁浓密一一稠密发现一一发觉
继续一一连续牢固一一坚固
浓密一稀少继续一间断牢固一松散
匆匆忙忙一慢慢吞吞
1.课文中的这份备忘录记录了哪几种昆虫？
蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱。
2.作者是根据什么来拟写小标题的？
复眼是根据蜻蜓和苍蝇的特点拟写的，花大姐是根据瓢虫的外形拟写的，独角仙和蚂蚱是根据它们的名字拟写的。
一、给下列生字注音
bānmjm
二、给下列汉字注音并组词
录l记录备忘录凡fn凡是但凡
款kuǎn款式条款绸chu丝绸绸缎
瞎xiā瞎子眼瞎益y利益益虫
约yuē约束约会
三、比一比，再组词
斑斑点斑马膜薄膜隔膜
班班级班长摸抚摸触摸
距距离间距蚂蚂蚱蚂蚱肚
拒拒绝抗拒码号码页码
四、给下列多音字组词
壳k贝壳qio甲壳吐tǔ吞吐t吐口水
磨m琢磨m磨坊落lu降落l丢三落四lo落枕
三年级上册第6课秋天的雨多音字及近反义词
本文把秋雨作为一条线索，将秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动、植物准备过冬的情景，巧妙地串起来，描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。
多音字
乐yu（音乐）l（欢乐）扇shn（扇子）shān（扇风）
近义词
温柔温顺留意留心炎热酷热凉爽凉快香甜甘甜加紧赶紧欢乐欢快五彩缤纷五光十色
反义词
温柔粗暴炎热寒冷凉爽温暖香甜苦涩欢乐伤心
三年级上册第4课古诗三首多音字及近反义词
《山行》是一首明丽、充满生气描写和赞美深秋山林景色的秋景诗。作者以丰富的想象，生动的描写，凝炼的语言写的是在山行途中目之所及的景物，表达了热爱大自然的情感。
《赠刘景文》诗人一反悲秋的调子，突出了秋天是收获的季节，唤起学生面对生活要乐观向上,不泄气,珍惜现在的大好时光。
《夜书所见》通过对秋风落叶、篱笆下的灯火、小孩捉蟋蟀的描写，抒发了作者客居在外思念家乡的情感。
行hng（银行）xng（不行）
挑tiǎo（挑灯）tiāo（挑选）
三年级上册第24课司马光多音字及近反义词
本文讲了司马光小时候砸破水缸救出小伙伴的故事，表达了作者对司马光解救伙伴沉着冷静的表现的赞颂之情。
得děi（得亏）d（得救）没m（沉没）mi（没有）
和：h应和一唱一和朝：zhāo朝霞朝气蓬勃
h和平和气cho朝向朝代
hu和面和泥
hu和药和稀泥
h和了七和
绮丽瑰丽纤细苗条沉醉陶醉
立刻立即应和附和映照照射
浮沉纤细粗壮沉醉觉醒
诗歌从不同角度描写了白桦的美，表现了其高洁、挺拔之美，表达了诗人对白桦的喜爱和赞美之情。
抹mǒ涂抹抹杀朝zhāo朝霞朝气蓬勃
mā抹布抹脸cho朝代朝鲜
m抹得开转弯抹角
仿佛好像潇洒洒脱寂静安静
朦胧模糊徜徉徘徊洁白雪白
潇洒拘束洁白漆黑朦胧清晰
寂静喧闹姗姗来迟争先恐后
四年级语文上册第8课蝴蝶的家多音字及近反义词
本文以问题与思索为主线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全篇，真切地表达了作者对弱小生灵的关爱之情，告诉我们要关心弱小，关爱生命。
嚷：rǎng叫嚷rāng嚷嚷
雀：qiǎo家雀儿qu雀跃
倒do（倒退）dǎo（跌倒）
躲避躲藏震撼摇撼
喧嚷喧哗轻盈轻快
素洁素净柔弱软弱
猛烈激烈确信坚信
确定肯定高兴兴奋
轻盈笨重柔弱坚强
确信怀疑高兴痛苦
鲜艳暗淡密集稀疏
本文以月亮为线索，深情回忆了童年记忆中的故乡月景和月下玩耍的趣事，以及离开故乡后在世界各地漂泊看到的无数美景和月亮，通过故乡之月与他乡之月的对比，表达了对故乡之月的喜爱，抒发了浓浓的思乡之情。
燕yān燕山燕歌斗dǒu星斗斗篷嚼jio嚼烂嚼舌
yn燕子家燕du战斗斗争ju咀嚼咬嚼
孤单孤独陪衬衬托气派气势
澄澈清澈广阔辽阔盼望期望
巍峨高大漂泊流浪不可胜数不计其数
澄澈浑浊广阔狭窄平凡伟大
孤单热闹巍峨矮小不可胜数屈指可数
解jiě解释解决供gng逼供供品作zuō作坊漆作
ji押解解元gōng提供供养zu作业作文
xi卖解浑身解数
四时四季童孙儿童信口随口
昼夜满空寒暖
本文按照事情发展顺序，记叙了周瑜妒忌诸葛亮，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭，企图陷害他，而诸葛亮巧施妙计向曹操借箭，挫败了周瑜的阴谋，表现了诸葛亮的有胆有识、神机妙算、足智多谋的特点。
调dio音调调查擂li擂鼓自吹自擂散sǎn散装闲散
tio调节调整li擂台打擂sn分散散步
商议商量推却拒绝委托托付
预计估计紧急紧迫惩罚处罚
迟延拖延疑惑困惑吩咐叮嘱
推却接受惩罚奖赏齐全短缺
秘密公开迟延提前疑惑明白
主要写了战国时期，齐国大将田忌与齐威王赛马，在孙膑的帮助下转败为胜的故事，赞美了孙膑足智多谋，敢于打破常规，扬长避短的优秀品质，说明不论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法才能成功。
差chā差别差距cī参差差序划hu划船划算
ch差生差劲chāi出差公差hu规划计划
赏识欣赏引荐推荐信任相信
好奇纳闷兴致勃勃兴高采烈跃跃欲试蠢蠢欲动
满意失望猜测确定胸有成竹束手无策
信任怀疑兴致勃勃兴味索然不动声色惊慌失措
六年级上册15课金色的鱼钩多音字与近反义词
作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
宿：s（宿舍）xiǔ（一宿）xi（星宿）
缝：fnɡ（缝补）fnɡ（缝隙）
嚼：jio（细嚼慢咽）ju（咀嚼）
弄：nng（摆弄）lng（弄堂）
和：hu（和泥）h（和气）h（附和）
安顿安排弥漫充满衰弱（虚弱）
照顾关照威胁威逼
鲜美鲜嫩严厉严格
快活欢快闪烁闪耀
爱惜糟蹋严厉温和沉重轻松
衰弱强壮结实单薄
低沉高亢艰苦安逸
饱满干瘪粗糙光滑
语文五年级下册第三课月是故乡明多音字近反义词
孤单孤独陪衬衬托
气派气势盼望期望
澄澈清澈广阔辽阔
平凡平常不可胜数不计其数
容易困难澄澈浑浊
广阔狭窄平凡伟大
不可胜数屈指可数
斗：dǒu星斗du斗争
燕：yān燕国yn燕子
语文五年级下册第八课红楼春趣多音字近反义词
《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉的故事，在我国广为流传。黛玉很小的时候，母亲去世，父亲把它送到荣国府，与外祖母贾母一起生活。宝玉是黛玉二舅父的儿子，也是贾母的宝贝孙子。课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。本文选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回，题目为后人所加。
齐整整齐小器吝啬
忌讳避讳晦气倒霉
精致精美笑嘻嘻笑呵呵
寂寞孤独七手八脚手忙脚乱
逼近靠近各式各样各种各样
齐整凌乱小器大方
晦气福气精致粗糙
寂寞热闹笑嘻嘻哭啼啼
逼近离开七手八脚有条不紊
兴xng兴致xīng兴盛
hōng哄然大笑hǒng哄人hng一哄而散
语文四年级下册第五课琥珀多音字近反义词
柔嫩娇嫩拂拭擦拭
忽然突然照射照耀
可怕恐怖猛烈剧烈
快活快乐仔细认真
仍旧仍然推测推断
高大矮小断绝恢复
快活难过少见常见
黏稠稀薄详细简略
划：hu划船hu计划
挣：zhēng挣扎zhng挣脱
扎：zh挣扎zhā扎针zā包扎
埋：mi埋藏mn埋怨
一年级语文下册第7课多音字近反义词
《怎么都快乐》是一首儿童诗，贴近儿童生活，充满了童趣，语言生动有趣，其学习活动也有针对性。通过这些学习活动，使学生感受到独自一个人有快乐，与别人相处很快乐，帮助别人更是一种快乐；玩耍是快乐，学习也是快乐，初步知道应该有积极乐观的人生态度。
得děi总得得亏行hng银行一行
de跑得快走得慢xing行为自行车
d得到获得
独自单独正好刚好
正好不巧有劲没劲静悄悄闹哄哄
一年级语文下册第6课多音字近反义词
《树和喜鹊》这篇课文用生动的语句和细腻的语言给我们描绘了小鸟和小树由孤单到快乐，一同玩耍，一同游戏，共同享受快乐的生活的过程。告诉学生有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戏，就能享受快乐的生活。树和喜鹊由孤单到快乐，是因为他们有了邻居、有了朋友一同玩耍、一同游戏，共同享受快乐的生活。课文告诉我们，生活中有了朋友才会充满快乐
只zhī一只只言片语种zhǒnɡ种子种族
zhǐ只要只是zhnɡ种地种田
乐l快乐乐趣
yu音乐乐曲
从前以前孤单孤独快乐高兴
快乐难过安安静静吵吵闹闹
五年级语文下册第11课多音字近反义词
1.认识沃、匪等6个生字,读准多音字晕,会写庆、诊等15个字,会写诊所、年龄等20个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,注意读出人物说话的语气。3.找出文中对刘伯承语言、动作、神态的描写,体会其心理活动,感受其坚忍不拔的钢铁般的意志,理解其被称为军神的原因。4.从课文中找出对沃克医生动作、语言、神态的描写,体会他的心理变化,再试着以他的口吻讲一讲这个故事。
晕yūn晕倒头晕颤chn颤抖颤巍巍绷bēng绷带绷紧
yn晕圈晕车zhn寒颤颤栗běng绷劲绷着脸
熟练纯熟从容镇定惊疑疑惑
柔和温和慈样慈爱荣幸庆幸
由衷衷心施行实施一针见血一语道破
熟练生疏镇定慌张柔和生硬
拒绝接受崭新陈旧慈祥严厉
四年级下册古诗三首常见多音字与近反义词
单chn单于将jiāng将来将军相xiāng相信相同
dān孤单单独jing将领健将xing亮相真相
shn单雄单老qiāng将进酒
三年级语文下册第8课池子与河流近反义词多音字
突然忽然挺立直立粗壮粗大结实牢固宽阔宽敞
打算计划延伸延长宽阔开阔赞叹赞扬高尚崇高
不约而同异口同声
结实虚弱宽阔狭窄平坦坎坷沉重轻快笔直弯曲
盛shng（盛开）chng（盛饭）
处chǔ（相处）ch（到处）
三年级语文下册第4课昆虫备忘录生字注音组词
我会认注音及组词
录：l（记录、语录、录取）
凡：fn（平凡、凡心、不同凡响）
距：j（距离、差距、距今）
款：kuǎn（大款、款式、款待）
绸：chu（黑绸、绸缎、丝绸）
膜：m（薄膜、粘膜、耳膜）
瞎：xiā（瞎子、瞎话、瞎忙）
益：y（益虫、利益、益鸟）
约：yuē（大约、约定、约会）
蚂：m（蚂蚱）
斑：bān（黑斑、斑点、雀斑）
三年级语文下册第4课昆虫备忘录近反义词多音字
课文由《复眼》《花大姐》《独角仙》《蚂蚱》4篇短文组成，作者以轻松随意的笔调，描写了昆虫的复眼和花大姐、独角仙、蚂蚱的外形、习性、活动等，写得情趣盎然。
收拢合拢漂亮美丽
完整残缺喜欢讨厌灵敏迟钝
收拢舒展严丝合缝漏洞百出
晕：yūn（摔晕）yn（晕船）
似：s（似乎）sh（似的）
壳：k（贝壳）qio（甲壳）
蚂：mǎ（蚂蚁）m（蚂蚱）mā（蚂螂）
三年级语文下册第1课古诗三首近反义词多音字
《绝句》是诗人杜甫的作品，描绘了春日的草堂周围生机盎然的春色。这首五言绝句，格调高远，意境清新，勾勒出一幅春天的图画。自然流畅，不露雕琢；描摹景物清丽工致，浑然无迹，风神别具。表达了对春天美好的赞美。
《惠崇春江晚景》是一首题图诗，向我们展示了一幅活生生的江南水乡春景图。字里行间流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。
《三衢道中》这是一首纪行诗，写诗人行于三衢道中的见闻感受。诗作写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
聚拢聚集生机生气俊俏俏丽鲜艳艳丽增添增加
偶尔有时偶尔偶然仿佛好像光彩夺目五彩缤纷
聚拢分散活泼呆板俊俏丑陋乌黑雪白轻快沉重
行xng（行走）hng（银行）
得d（得到）děi（我得）
地d（地球）de（高兴地）
三年级语文上册第25课多音字近反义词
《灰雀》课文讲述了一个温暖的故事。列宁发现公园里灰雀的失踪与男孩有关，但他不直接批评，而是通过交谈，让男孩意识到自己的错误，主动放鸟归园。全文共13个自然段。第一自然段写灰雀颜色漂亮，歌声动听，列宁很喜欢它们。第二至十自然段讲述列宁感觉灰雀的失踪与男孩有关，于是和男孩交谈，用温和的语言感化对方。第十一至十三自然段写失踪的灰雀重回到公园，男孩的自尊也受到了保护。课文语言简洁朴实，给人以想象空间。对话丰富，能从中读出细腻的人物内心活动。故事体现了列宁的善解人意、对男孩的尊重与呵护及男孩的诚实与天真。
宁nnɡ宁静心神不宁散sǎn松散散漫
nnɡ宁可宁愿sn散步解散
近反义词
近义词：婉转悠扬仰望仰视欢快欢乐
可惜遗憾欢蹦乱跳活蹦乱跳
反义词：冷热死活高大矮小
仰望俯视严寒酷暑可惜幸好
肯定否定诚实虚伪
三年级语文上册第23课多音字近反义词
《父亲、树林和鸟》本文通过童年时代父亲和我的对话，展现了父亲对鸟的熟悉与热爱，表达了人与自然和谐的主题。全篇并没有直接写父亲怎样喜欢鸟，而是通过父子俩看似不经意的对话，逐渐凸显父亲的形象。课文的语言充满诗意，耐人寻味，多处使用了学生平时很少遇到的生动语句，尤其是连用多个修饰词，使表达的感受更为丰富。
重chnɡ重复重新朝zhāo朝气朝霞
zhnɡ重量重点cho朝向朝拜
近义词：黎明清晨幽深幽静兀立矗立
生怕唯恐气息气味舒畅惬意
快活快乐惊愕惊恐
反义词：浓淡苦甜黎明黄昏
舒畅沉闷瞬间永恒潮湿干燥
沉重轻松热腾腾冷冰冰
三年级语文上册第22课多音字近反义词
结jiē结实结巴重chng重复重新
ji结束结尾zhng重量沉重
近义词：广阔辽阔沉思深思遐想遐思
忠贞高风敬佩敬重境界境地
无穷无尽千姿百态形态万千
反义词：暑寒荣枯长短
广阔狭窄井然混乱勇敢懦弱
敬佩轻视千姿百态千篇一律
三年级语文上册第20课多音字近反义词
1.认识融、侧等11个生字读准多音字兴、舍，会写脑、袋等13个字。2.读好文中的长句子，了解课文是围绕首尾两段分别从四季来介绍小兴安岭的美丽的。3.有感情地朗读课文，体会抽出、浸等词语表达上的好处，积累好词佳句，感受小兴安岭的美丽。4.能借助思维导图，说说喜欢小兴安岭的理由；能围绕一个意思写出家乡某个季节的美。
兴xīnɡ兴奋兴旺舍shě舍弃取舍
xnɡ高兴兴趣sh宿舍退避三舍
近义词：欣赏观赏打扮妆扮耀眼醒目
苍翠青翠名贵宝贵飞舞飘动
葱葱茏茏郁郁葱葱严严实实密不透风
反义词：俯仰融化凝固来临逝去
巨大渺小葱葱茏茏稀稀疏疏
三年级语文上册第18课多音字近反义词
1.认识饶、优等9个生字，读准多音字参，会写挺等12
个生字。2.有感情地朗读课文，了解课文围绕第1自然段从海水、海底、海里、海岛四个方面来介绍西沙群岛，发现第5自然段是围绕关键语句来写的。3.借助文中语句，尝试围绕一个意思介绍自己喜欢的部分，感受西沙群岛的美丽富饶。
参shēn人参海参数shǔ数一数数不清
cān参加参与sh数学数日
近义词：富饶富足绽开绽放交错交织
威武英武宝贵珍贵发展发扬
蠕动蠢动必将必定堆积聚集
圆溜溜圆滚滚祖祖辈辈世世代代
反义词：厚薄富饶贫困绽开合拢
深浅优美丑陋茂密稀疏
部分整体成群结队形单影只
三年级下册枣核常见多音字与近反义词
枣核这篇课文记叙了一对老夫妻生了一个枣核大的孩子名叫枣核，枣核本领高强，智斗恶霸，帮老百姓要回牲口。赞扬了枣核勤劳勇敢、聪明正直的品质。
zhē（折腾）zh（折断）sh（折本）
涨zhǎng（上涨）zhng（涨红）
果然果真欢喜欣喜勤快勤劳
相信信任争辩争论吆喝呼喊
闹腾吵闹岂能怎能
大摇大摆大模大样
欢喜悲伤勤快懒惰惊慌镇定
闹腾安静善罢甘休无理取闹
大摇大摆缩手缩脚
三年级下册剃头大师常见多音字与近反义词
剃头大师本文主要记述了我在表弟小沙的央求下，自诩剃头大师，为他剪头发的有趣过程，展现了童年生活的纯真与有趣。
处：chǔ（处理）ch（到处）
仇：:chu（仇人）qi（姓仇）
折：zh（折磨）zhē（折腾）sh（折本）
差：chā（差别）ch（差劲）chāi（出差）
抗议抗争锃亮闪亮摆布操纵
折磨煎熬央求恳求处置处理
天分天资清除消除规规矩矩老老实实
胆小勇敢抗议遵守痛苦快乐
折磨享受倒霉幸运被迫自愿
坑坑洼洼平平坦坦
三年级下册守株待兔常见多音字与近反义词
《守株待兔》改编自《韩非子》中一文，讲的是古时候一个种田人，偶然得到一只撞死在树桩上的野兔，从此他丢下锄头，整天守在树桩旁边等着，结果再也没有得到野兔，地也荒了。通过学习要让学生懂得不要把一件偶然发生的事情，看成是会不断发生的事情，对意外的收获不要存有侥幸心理。
颈jǐng颈部长颈鹿待dāi待会儿
gěng脖颈颈渴di期待严阵以待
三年级下册蜜蜂常见多音字与近反义词
蜜蜂本文通过写我验证蜜蜂有无辨认方向能力的经过，验证了蜜蜂特有的本能，表现了我严谨、求实的科学态度，也告诉了我们凡事要多动脑筋、勤于实践，实践出真知的道理。
闷mēn（闷热）mn（愁闷）
几jī（几乎）jǐ（几个）
尽jǐn（尽管）jn（尽力）
散sn（散步）sǎn（散文）
辨认辨别寻找寻觅推测猜测
超常特殊大概大约激动兴奋
包括包含准确精确陌生生疏
确确实实的的确确
大概肯定减少增加遥远附近
超常一般大约准确逆风顺风
陌生熟悉阻力动力
三年级下册昆虫备忘录常见多音字与近反义词
似s（似乎）（sh似的）
壳k（贝壳）qio（甲壳）
六年级语文下册第9课多音字近反义词
《那个星期天》这篇课文以一段铭刻心头的记忆缅怀去世的母亲，诠释母爱的至纯至真。《语文课程标准》指出：阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。基于此，本课的教学，在引导学生在把课文读流利、读通顺的基础上，采取读读画画想想议议的方法，引导学生读懂情节，抓住人物动作、心理的描写，去体会人物的内心世界，引领学生置身故事中，走进主人公的情感世界。
吓xi吓人吓唬挨āi挨近挨边
h恐吓威吓i挨打挨饿
盼望期望吓唬恐吓停顿停歇
耽搁耽误漫长悠久急遽仓促
惆怅忧郁惊惶惊恐荒凉荒芜
阳光明媚艳阳高照无可挽回无能为力
昏暗明朗原谅责备惆怅兴奋
惊惶镇定消逝出现荒凉繁华
急遽缓慢一声不吭喋喋不休
六年级语文下册第8课多音字近反义词
围绕本单元的语文要素，教材编排了两篇精读课文。《匆匆》用细腻的笔触描摹了时光的无情流逝，抒发了时不我待的遗憾和感慨。《那个星期天》写了我第一次殷切地盼望母亲带我出去玩的经历，表现了我从盼望到失望的心理变化过程，展示了我细腻、敏感、丰富的情感世界。前一篇课文侧重把情感直接表达出来，后一篇课文侧重把情感融具体的人、事、景物中。两篇课文的课后练习,都在引导学生学习表达真情实感的方法，为单元习作作准备。
藏cnɡ隐藏埋藏散sǎn散漫松散
zng宝藏藏戏sn分散聚散
确乎确实空虚空洞挪移移动
遮挽挽留徘徊彷徨蒸融消融
痕迹印迹转眼间转瞬间
枯荣谢开确乎大概
空虚充盈蒸融凝结徘徊果断
六年级语文下册第13课多音字近反义词
董存瑞，河北省张家口市怀来县人，中国人民解放军东北野战军第11纵队32师96团2营6连6班班长，1948年在解放战争时期在河北省承德市隆化县的隆化战斗中舍身炸碉堡，壮烈牺牲，年仅19岁。
倒：dǎo（倒下）do（倒垃圾）
弹：dn（子弹）tn（弹琴）
舍：sh（宿舍）shě（舍身）
夹：jiā（竹夹子）ji（发夹）
震撼震惊封锁封闭狡猾阴险
进射进发恳切殷切嘹亮响亮
坚毅一一坚定匍匐一一爬行昂首挺胸一一昂首挺立
隐蔽一一暴露封锁一一开放昂首挺胸一一垂头丧气
六年级语文下册第11课多音字近反义词
1.会写稚、避等15个字，正确读写埋头、含糊等20个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解李大钊在被捕前、被捕时、被捕后与敌人做斗争的事迹，通过细节描写感受李大钊的高贵品质。4.领悟课文前后照应、首尾呼应的表达方法。