《白桦》以白桦为中心，从不同角度描写它的美。满身的雪花，雪绣的花边，洁白的流苏，在金晖里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约，表现一种高洁之美。诗中的白桦树，既具有色彩的变化，又富有动态的美感。白桦那么高洁，挺拔，它是高尚人格的象征。这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。教学中引导学生有感情地朗读诗歌，在读与想象中仔细揣摩诗中重点语句，感受诗歌的意境，细细品读，使学生与作者产生共鸣，理解诗人与白桦那种朝夕相伴、难舍难分的亲密关系！
多音字
抹mǒ涂抹抹杀朝zhāo朝霞朝气蓬勃
mā抹布抹脸cho朝代朝鲜
m抹得开转弯抹角
近义词：
仿佛好像潇洒洒脱寂静安静
朦胧模糊徜徉徘徊洁白雪白
反义词：
潇洒拘束洁白漆黑朦胧清晰
寂静喧闹姗姗来迟争先恐后
一年级语文上册第10课多音字近反义词
ju觉得觉悟
觉
jio睡觉懒觉
近反义词
近义词：喊叫觉得感觉希望盼望
反义词：大小快慢穿脱希望失望
一年级语文上册第9课多音字近反义词
《明天要远足》是一首充满童趣、表现童真的儿童诗。它以儿童为主体接受对象，适合儿童欣赏、吟诵，符合儿童的心理和审美特点。本课教学设计就从学生的生活体验入手，借助情境，引导学生体会小主人公远足前无比激动、无限期待的心情，从而能够使学生有感情地朗读诗歌，并采用随文识字的方法，引导学生在具体的语言环境中识字，充分体现字不离词、词不离句、句不离文的识字规律。
zhe看着听着
着
zho睡着着火
到底究竟
反义词：睡醒多少那这洁白漆黑
柔软坚硬
一年级语文上册第7课多音字近反义词
青蛙写诗这是一首活泼轻快的儿童诗。作家用丰富而又合理的想象，把池塘里的蝌蚪、水泡泡、水珠拟人化，并把它们生动准确地想象成逗号、句号和省略号，从而组成了一首生动有趣的小诗。课本图文并茂，激发学生的阅读兴趣，发展学生的语言。
要yo（不要）yāo（要求）
当dāng（当作）dng（上当）
反义词
来去里外小大
一年级语文上册第6课多音字近反义词
《比尾巴》主要通过三问三答的对话形式,介绍了六种动物尾巴的特点，读起来朗朗上口。同时配了六幅栩栩如生的插图，体现了儿歌的意境，图文结合有利于学生更好的理解儿歌，感受动物尾巴的特点。句式整齐，富有节奏和韵律，读起来朗朗上口，简明易懂，充满了儿童情趣。
长zhǎng(长大)chng(变长)
看kn（看见）kān（看护）
近义词
好看漂亮好像仿佛
长短弯直
一年级语文上册第5课多音字近反义词
影子一直是孩子们感兴趣的话题，将科学教育融于幼儿生活中中心的观念的体现，设计活动旨在通过让幼儿探索影子，让幼儿来了解影子与光的密切关系，激发幼儿对影子的好奇与兴趣，学习科学的方法，养成良好的科学态度。
好hǎo(好事)ho(爱好)
着zhe(看着)zho(着急)
常常经常
前后左右黑白
二年级语文上册第16课多音字近反义词
nn难过困难dān担心担忧cng躲藏捉迷藏
难担藏
nn灾难遇难dn扁担重担zng宝藏西藏
带领率领储备储存研究探究敬爱爱戴
需要需求越发更加心疼疼爱粉碎摧毁
不料果真敌人朋友足够缺乏敬爱轻视
二年级语文上册第13课多音字近反义词
寒号鸟是一篇运用对比手法写的童话，叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度、不同表现和不同结果，说明了美好的生活要靠劳动来创造。只顾眼前、不想将来的鼠目寸光的人，以侥幸心理对待生活，在灾难来临时就会付出惨重代价。本课富有童趣，适合分角色朗读。在教学中，要激发学生的朗读兴趣，使学生在朗读中了解课文内容，感悟课文中蕴含的道理。
行xng（行走）hng（银行）
号ho（小号）ho（号啕大哭）
缝fng（缝隙）fng（缝补）
劝告劝说暖和温暖懒惰懒散
重复反复哀号哀鸣
前面后面晴朗阴沉暖和寒冷
懒惰勤劳哀号欢呼
二年级第13课寒号鸟多音字近反义词
二年级第12课坐井观天多音字近反义词
答d（回答）dā（答应）
还hi（还好）hun（归还）
喝hē（喝水）h（喝彩）
看kn（看见）kān（看守）
观看回答答复
无边无际一望无际
远近对错朋友敌人
三年级语文上册第15课多音字近反义词
《搭船的鸟》是第一篇精读课。本单元以留心观察为主题，力图引导学生做生活的有心人，留心观察周围的人、事、景、物，体会细致观察的好处，逐步养成观察的习惯。本课课文描写我旅途中的观察所得，既观察到了旅途的雨声，又观察到翠鸟的外形、动作之美。本课以图文并茂的形式表现翠鸟的外形之美，在教学中采用小组合作的方式，引导学生理解课文中观察的妙处。
长chnɡ长度长短悄qiāo悄悄静悄悄
zhǎnɡ长大长辈qiǎo悄然悄然无声
亲qīn父亲亲切
qng亲家儿女亲家
近义词：用力使劲美丽漂亮
反义词：美丽丑陋静悄悄闹哄哄
四年级语文上册第15课多音字近反义词
一个流传千古的神话故事，讲的是天突然塌了块，出现了一个大窟窿，地上山洪暴发，大火熊熊，女娲为了拯救处于水深火热中的人们，炼就五彩石，冒着生命危险将天上的窟窿补好的故事，赞扬了女娲勇敢、善良的品质以及不怕危险、甘于奉献的精神。
隆:lōng（黑咕隆咚）lng（隆冬）
创:chung（创业）chuāng（创伤）
挣:zhēng（挣扎）zhng（挣脱）
扎:zh（挣扎）zhā（扎针）zā（扎辫子）
创造创建幸福快乐燃烧焚烧
立刻马上危险危急寻找寻觅
传说据说
创造毁灭燃烧熄灭难过高兴
危险安全欢声笑语唉声叹气
四年级上册第四课繁星多音字及近反义词
觉ju（觉得）jio（睡觉）
数sh（无数）shǔ（数不清）
静寂安静梦幻梦境微小细小
模糊一清楚静寂嘈杂
密密麻麻稀稀疏疏
摇摇欲坠一稳稳当当
四年级上册第一课观潮多音字及近反义词
本文记叙了一次观潮的盛况。作者用生动的语言，丰富的想象，细腻的笔触，描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的雄伟壮观，表达了对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。
多音字：
笼：lnɡ（鸡笼、蒸笼）lǒnɡ（笼罩、笼络）
闷：mēn（闷热、闷声不响）mn（烦闷、闷闷不乐）
号：ho（号叫、风号浪吼）ho（号令、括号）
隆：lōnɡ（轰隆、黑咕隆咚）lnɡ（隆隆、兴隆）
观：ɡuān（观看、奇观）ɡun（道观、白云观）
薄b（薄弱、单薄、薄雾）b（薄荷）
顿时立刻奔腾奔驰依旧依然
屹立矗立犹如如同宽阔宽广
宽阔狭窄平静喧闹人声鼎沸鸦雀无声
风号浪吼风平浪静
五年级第17课松鼠多音字近反义词
《松鼠》一课不同于《太阳》，语言活泼有趣，学生没有接触过，并且课文介绍说明松鼠的信息比较多，要求整理这些信息并分条写下来，对于五年级的学生而言是比较困难的，可通过范例引导，梳理个部分层次，帮助每一位学生逐步达标。
扎zā包扎扎染缝fng缝补缝合
zhā扎针扎实fng缝隙裂缝
zh挣扎马扎
近义词：驯良温顺追逐追赶锐利锋利
强烈猛烈轻快轻巧敏捷灵敏
反义词：宽敞狭窄乖巧顽劣光滑粗糙
清秀粗犷坚实薄弱敏捷笨拙
五年级语文上册第12课多音字近反义词
《示儿》一诗是诗人临终写给儿子的遗嘱，表达了诗人至死念念不忘北定中原、统一祖国的深挚、强烈的爱国激情。
《题临安邸》是一首政治讽刺诗。描写了南宋的统治者在南逃到临安后，依然穷奢极欲，置国耻家难于不顾而终日沉湎于酒色歌舞中的种种丑态，表达了诗人对国家命运的深切忧虑。
《己亥杂诗》通过对国家现状的分析，抒发了诗人希望社会变革快点到来的愿望和期待人才辈出的强烈的爱国情感。
降jing降落下降重zhng重要体重
xing投降降服chng重新重复
六年级语文上册第14课多音字近反义词
《穷人》是人教版六年级上册第三单元的一篇课文，作者是俄国被誉为文坛泰斗的列夫.托尔斯泰。课文讲述的是渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实，表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。
熬：o（熬药）āo（熬菜）
搁：gē（搁置）g（搁不住）
铺：p（店铺）pū（铺床）
似：s（相似）sh（似的）
温暖暖和舒适舒服安静宁静
抱怨埋怨潮湿湿润激动感动
魁梧高大严肃严厉忧虑忧愁
心惊肉跳胆战心惊自言自语喃喃自语
自作自受自食其果
温暖寒冷舒适难受困难容易
潮湿干燥宁静喧闹苍白红润
僵硬柔软蜷缩舒展香甜苦涩
倒霉幸运魁梧瘦小严肃活泼
心惊肉跳泰然自若
语文一年级下册第四课四个太阳多音字近反义词
《四个太阳》一篇散文，写我为每个季节画了不同颜色的太阳，给世界万物带来各种美好。课文共4个自然段，按照夏天、秋天、冬天和春天的顺序叙述，每个自然段写了一个季节。每个段落结构相似，都是先写画什么颜色的太阳，再写在阳光照耀下，这个季节呈现的美好。
清凉凉爽温暖暖和
到处处处
清凉炎热温暖寒冷
为wei（以为）wei（因为）
语文五年级下册第七课猴王出世多音字近反义词
《猴王出世》是部编人教版五年级下册第二组中的一篇略读课文，这篇课文节选自我国明代杰出的小说家吴承恩的古典神话小说《西游记》第一回。课文主要写了花果山上的一块仙石，孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王。表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。
开辟开拓炎热炙热
称扬称赞宽阔广阔
欢喜喜悦喜不自胜大喜过望
顾劣顽皮力倦神疲筋疲力尽
炎热严寒宽阔狭窄
欢喜悲痛顽劣乖巧
辟：p开辟b复辟
遂：su遂愿su半身不遂
宿：s..夜宿xiǔ一宿xi星宿
语文四年级下册第五课琥珀多音字近反义词
柔嫩娇嫩拂拭擦拭
忽然突然照射照耀
可怕恐怖猛烈剧烈
快活快乐仔细认真
仍旧仍然推测推断
高大矮小断绝恢复
快活难过少见常见
黏稠稀薄详细简略
划：hu划船hu计划
挣：zhēng挣扎zhng挣脱
扎：zh挣扎zhā扎针zā包扎
埋：mi埋藏mn埋怨
语文四年级下册第七课纳米技术就在我们身边多音字近反义词
特性特征神奇奇妙
结实牢固灵敏灵活
普通特别先进落后
吸收释放降低增加
臭：chu臭味xi乳臭未干
率：lǜ概率shui率领
语文四年级下册第六课飞向蓝天的恐龙多音字近反义词
迟钝迟缓开辟开拓
欣喜若狂欢天喜地
五彩斑斓五颜六色
迟钝灵活轻盈笨重
欣喜若狂悲痛欲绝
卷：jun试卷juǎn席卷
奔：bēn奔跑bn投奔
降：jing降落xing投降
语文四年级下册第二课乡下人家多音字近反义词
装饰装扮朴素朴实
独特特别鲜嫩新鲜
照例按例率领带领
倘若倘使和谐祥和
朴素华丽独特普通
照例破例附近遥远
结：jiē开花结果ji结论
场：chǎng广场chng一场雨
冠：guān桂冠gun冠军
踏：t脚踏实地tā踏实
语文六年级下册第四课藏戏多音字近反义词
中国的民族戏曲历史悠久,种类繁多。藏戏，是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。藏戏艺术有600多年的历史，比被誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏文化的活化石。
结束完成雄浑雄壮
柔顺温顺压抑压制
敦厚忠厚稀奇稀罕
结束开始压抑放纵
朴实华丽松散紧凑
缓慢迅速稀奇常见
种：zhǒng种子zhng耕种
传：chun传奇zhun传记
背：bēi背包bi背诵
鲜：xiān鲜艳xiǎn鲜见
语文六年级下册第二课腊八粥多音字近反义词
本文是作家沈从文的作品，讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足，写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。
叹气叹息搅和搅拌
反抗抗争奇怪古怪
猜想猜测特别特殊
整齐凌乱反抗屈服
常见罕见特别普通
匙：ch汤匙shi钥匙
发：fā发现f白发
曾：cng曾经zēng姓曾
脏：zāng肮脏zng内脏
语文二年级下册第二课找春天多音字近反义词
找春天课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着
寻找寻觅、仔细认真、解冻融化、脱掉脱下
遮遮掩掩躲躲藏藏探伸触碰
嫩老、吐吞、害羞大方、仔细马虎
吐tǔ（谈吐）t（呕吐）
解jiě（解放）ji（押解）xi（解数）
冲chōng（冲锋）chng（冲劲儿）
藏cng（躲藏）zng（宝藏）
奔bēn（奔跑）bn（投奔）
一年级语文下册第6课多音字近反义词
《树和喜鹊》这篇课文用生动的语句和细腻的语言给我们描绘了小鸟和小树由孤单到快乐，一同玩耍，一同游戏，共同享受快乐的生活的过程。告诉学生有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戏，就能享受快乐的生活。树和喜鹊由孤单到快乐，是因为他们有了邻居、有了朋友一同玩耍、一同游戏，共同享受快乐的生活。课文告诉我们，生活中有了朋友才会充满快乐
只zhī一只只言片语种zhǒnɡ种子种族
zhǐ只要只是zhnɡ种地种田
乐l快乐乐趣
yu音乐乐曲
从前以前孤单孤独快乐高兴
快乐难过安安静静吵吵闹闹
一年级语文上册第14课多音字近反义词
1.会写全回2个字。2.结合课文的语言环境和生活情景，理解、运用爬呀，爬呀已经等词语。3.借助图画、生活经验，读懂课文，了解一年四季的不同特点。
fā发明发现
发
f头发白发
近义词：采摘全都好久很久
反义词：快慢好久不久许多极少
一年级第13课乌鸦喝水多音字近反义词
1.结合图片、字源等，认识乌、鸦、找、处等11个生字和反文旁。抓住关键部件和相同结构，会写只、石等5个生字。2.正确、流利地朗读课文，读出乌鸦心情的变化。3.能根据小标题，说出乌鸦喝水的大概过程。懂得遇到困难，应认真思考、积极想办法解决的道理。
zhī一只只字不提chǔ处理处分
只处
zhǐ只好只有ch到处四处
近义词：到处各处旁边附近许多很多
办法方法渐渐慢慢
反义词：进出升高降低
五年级语文下册第11课多音字近反义词
1.认识沃、匪等6个生字,读准多音字晕,会写庆、诊等15个字,会写诊所、年龄等20个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,注意读出人物说话的语气。3.找出文中对刘伯承语言、动作、神态的描写,体会其心理活动,感受其坚忍不拔的钢铁般的意志,理解其被称为军神的原因。4.从课文中找出对沃克医生动作、语言、神态的描写,体会他的心理变化,再试着以他的口吻讲一讲这个故事。
晕yūn晕倒头晕颤chn颤抖颤巍巍绷bēng绷带绷紧
yn晕圈晕车zhn寒颤颤栗běng绷劲绷着脸
熟练纯熟从容镇定惊疑疑惑
柔和温和慈样慈爱荣幸庆幸
由衷衷心施行实施一针见血一语道破
熟练生疏镇定慌张柔和生硬
拒绝接受崭新陈旧慈祥严厉
五年级语文上册第27课多音字近反义词
《我的长生果》是一篇回忆性的散文。作者以一种娓娓交谈的方式，用朴实的话语，回忆少年时代的读书经历和读书收获，真诚抒写了阅读和写作带给自己的愉悦。字里行间融注了作者对生活，对人生真实的体验和感受，给人思考和启迪。
差ch差劲差不多奔bēn奔跑奔赴
chāi出差差事bn投奔奔头
cī参差参差不齐
悲惨凄惨亲切热心报偿报答
苦恼烦恼呐喊叫喊明亮敞亮
亲切冷漠愉悦难过悲惨幸福
焦热凉爽明亮黑暗千篇一律与众不同
五年级语文上册第25课多音字近反义词
本课由《论语》中的三句话和两则文言文组成，围绕读书方法进行阐述，给学生以启示。本方案首先通过多种形式的朗读，引导学生把文言文读通顺，读正确，读懂内容。然后抓住古人如何读书这一主题，借助自主阅读、讨论互动、总结拓展等方式，引领学生走进文本，体会古人读书给我们带来的启示。
好hǎo好坏好事识sh知识认识
ho喜好爱好zh标识默而识之
五年级语文上册第24课多音字近反义词
《月迹》描述了中秋夜几个孩子从中堂到院子，从院子到河边，一路寻找月亮的过程。在作者贾平凹的眼里，月亮是动态变化的，留下了令人神往的变化轨迹。他用儿童化的语言描绘了月亮及月光下看到的一切，表现出了孩子般敏锐的观察力和丰富的想象力。文字优美，字里行间充满了童趣，适合学生审美鉴赏、感悟、积累。
累li累赘果实累累溜liū溜走溜之大吉悄qiǎo悄然幽悄
lěi积累累计li大溜一溜烟qiāo静悄悄悄悄话
li劳累受累
近义词：新鲜新奇踪迹痕迹款款慢慢
满足知足嫉妒妒忌羡慕艳羡
争执争吵疑心怀疑面面相觑瞠目结舌
反义词：新鲜陈旧疑心信任漂亮丑陋
争执和解粗糙光滑清清晰晰模模糊糊
近义词：茂盛茂密留恋眷恋应接不暇目不暇接
纠正改正陆续继续不可计数数不胜数
反义词：茂盛稀疏灿烂暗淡静寂喧闹
起初最终注意忽视不可计数屈指可数
五年级语文上册第18课多音字近反义词
1.认识魄、抑等10个生字，读准多音字龟，会写辞、抑等12个字，会写连续、广播等18个词语。2.默读课文,想象描写的场景、细节，体会慈母情深。3.体会文中反复出现的词语的表达效果。4.能联系生活实际，写出自己鼻子一酸的经历。
龟guī乌龟海龟舍shě舍弃依依不舍
jūn龟裂sh宿舍茅舍
近义词：忙碌繁忙疲惫疲劳机械呆板
数落责备耽误耽搁失魂落魄魂不守舍
反义词：潮湿干燥忙碌清闲数落赞扬
瘦弱强壮停止启动低矮高耸
五年级第27课忆读书多音字近反义词
五年级第25课古人谈读书多音字近反义词
倒do倒车倒立重chng重复重新叉chā交叉刀叉
dǎo摔倒跌倒zhng重要重任chǎ叉着腿
ch劈叉河叉
出奇稀奇集中聚集交叉交错
整齐整洁飘动飘荡指挥指导
集中分散整齐杂乱飘动静止
四年级语文上册第26课多音字近反义词
课文中的故事发生在战国时代，讲的是魏国的国君派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展的历史故事，刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象，赞扬了他反对迷信、尊重科学的品质。
fā发现发明piāo漂流漂泊
发漂pio漂亮漂漂亮亮
f头发发辫piǎo漂白彩漂
近义词：管理治理荒芜荒凉旱灾干旱
求饶讨饶提心吊胆忐忑不安面如土色大惊失色
反义词：荒芜繁华稀少稠密年轻年迈
旱灾水灾面如土色面不改色提心吊胆悠然自得
四年级语文上册第25课多音字近反义词
《王戎不取道旁李》这篇小古文讲的就是王戎小时候的故事。本课是第八单元第一篇课文，主题是了解故事情节，感受人物形象。作者不是直接写王戎的聪明，而是先写别的小孩竞走取之，再写唯戎不动，这是一种对比的写作手法。这手法反衬了王戎的聪明过人。要综合运用以前学到的阅读方法来学习，有意识地检查学生的阅读习惯和阅读能力。
dā答应答理zhē折腾折跟头
答折zh折断打折
d回答问答sh折本枝折花落
多少苦甜
四年级语文上册第23课多音字近反义词
nnɡ安宁宁静yāo要求要挟
宁要
nnɡ宁可宁愿yo需要重要
近义词：宣布公布庆祝庆贺骚扰打扰
占领占据拒绝谢拒高超高明
反义词：知足贪心坚持放弃拒绝答应
侵略抵御相信怀疑破绽周密
四年级语文上册第19课多音字近反义词
1．认识5个生字，会写12个生字。重点指导写好级、划、尝、改、亏这几个字。2．读准文中使用的一些充满生活气息的词语，读准含轻声和多音字的词语。3．默读课文，找出表演前后我的心理变化的句子，并创设情境仿照写一写。4．联系自己生活实际，体会演出的过程我为什么一点儿也记不起来。
ju角色角逐hōnɡ哄笑哄堂大笑l露珠露水
角哄hǒnɡ哄骗欺哄露
jiǎo角度直角hnɡ起哄一哄而散lu露马脚泄露
近义词：分派分配期待渴望殷切恳切
充分充足提示提醒将就凑合
反义词：羡慕嫉妒期待失望危机安全
改变维持轮流固定通情达理蛮不讲理
四年级语文上册第18课多音字近反义词
shān扇风扇动hu划船划桨y呼吁吁求
扇划吁yū吁哩哩哩
shn扇子风扇hu计划策划xū长吁短叹
近义词：恐怖可怕结实壮实欺负欺凌
顽皮调皮摇摇摆摆摇摇晃晃无缘无故莫名其妙
反义词：结实瘦弱痛快难受故意无意
欺负保护张开合拢无缘无故事出有因
四年级第27课故事二则多音字近反义词
《故事二则》可引导学生提取表示故事发展顺序的关键词句，练习简要复述；交流平台对简要复述的方法作了归纳和小结，而这一教学环节的归纳和小结，并不是教师的讲解，而是学生结合单元所学，与教师、与同学进行平等交流之后的归纳和小结；词句段运用第二题引导学生体会长话短说的效果，为学生进行简要复述提供帮助。
hu会面机会t踏步踩踏jǐ纪昌纪姓
会踏纪
kui会计会稽tā踏实j纪念年纪
近义词：拜见拜访请教讨教目标目的
成绩成果无能为力无可奈何聚精会神全神贯注
反义词：请教指教高明低劣聚精会神心不在焉
四年级第20课陀螺多音字近反义词
钉dīnɡ钉子图钉旋xun旋转凯旋
dnɡ钉牢板上钉钉xun打旋旋子
近义词：自豪骄傲妩媚妖娆懊恼烦恼
恍惚模糊英武威武顽强坚强
嘲笑取笑荣誉荣耀陶醉沉醉
反义词：妩媚素雅恍惚清醒嘲笑鼓励
顽强懦弱在意忽略得心应手力不从心
荣誉耻辱自豪自卑兴致勃勃无精打采
三年级语文下册第10课多音字近反义词
鲜xiān鲜花鲜美创chuānɡ创伤创口
xiǎn鲜少鲜有chunɡ创新开创
累li果实累累lěi累计拖累li劳累
笨重沉重轻便简便粗糙粗陋
吸收吸取改进改善促进推动
学富五车才高八斗
文明野蛮贡献索取笨重轻巧
粗糙光滑促进阻止
三年级语文上册第27课多音字近反义词
赵一曼，中国共产党党员，是民族英雄，成就读于莫斯科重山大学。1935年开始担任东北抗日联军第三军二团政治委员，在1935年的一场战斗中因为掩护部队而被捕。1936年因英勇牺牲，年仅31岁。《一个粗瓷大碗》围绕粗瓷大碗讲述了赵一曼把小通讯员盛给她的高粱米饭倒进病号灶的锅里，和战士们一起喝野菜粥；把小通讯员给她找的用来吃饭的碗又一次丢掉了的故事，表现了她在艰苦的环境中关爱战士胜过关心自己，与战士同甘共苦、坚持革命的高贵品质。
还：hun（还书）hi（还有）
盛：shng（茂盛）chng（盛饭）
陈列排列容易简单艰苦艰辛清楚明白
结束开始容易困难危险安全清楚模糊
三年级语文上册第26课多音字近反义词
标题开始设置问题是常用的一种提问方法，这个标题可以提出如下问题：手术台就是阵地是谁说的话？是在什么情况下说的话？他是如何坚守手术台这方阵地的？教学前需要给学生做一点学习铺垫：1.抗日战争的时代背景；2.白求恩的简单介绍。有了这些铺垫，学生更会被白求恩的精神所感动。对白求恩的人物形象描写，作者通过动作和语言来表现，在第2自然段，炸弹落在小庙前的空地上，白求恩镇定地接过助手手中的镊子，从伤员身上取出弹片。炸弹再次落在小庙周围，烧着了布帘，白求恩依然镇定地争分夺秒地为伤员做手术。当师卫生部长要他撤离时，他说出了手术台就是阵地这句话，而且坚决地回绝了要他撤退的要求。
斗dǒu斗胆漏斗大d大小大家
du战斗争斗di大夫山大王
血xiě流血抽血分fēn分别分开
xu血液鲜血fn过分分外
近义词：消灭歼灭激烈猛烈陆续接连
布满充满敏捷灵敏恳求央求
形势局势迅速快速
反义词：休息忙碌敏捷迟钝危险安全
迅速缓慢胜利失败结束开始
三年级语文上册第23课多音字近反义词
《父亲、树林和鸟》本文通过童年时代父亲和我的对话，展现了父亲对鸟的熟悉与热爱，表达了人与自然和谐的主题。全篇并没有直接写父亲怎样喜欢鸟，而是通过父子俩看似不经意的对话，逐渐凸显父亲的形象。课文的语言充满诗意，耐人寻味，多处使用了学生平时很少遇到的生动语句，尤其是连用多个修饰词，使表达的感受更为丰富。
重chnɡ重复重新朝zhāo朝气朝霞
zhnɡ重量重点cho朝向朝拜
近义词：黎明清晨幽深幽静兀立矗立
生怕唯恐气息气味舒畅惬意
快活快乐惊愕惊恐
反义词：浓淡苦甜黎明黄昏
舒畅沉闷瞬间永恒潮湿干燥
沉重轻松热腾腾冷冰冰
三年级语文上册第19课多音字近反义词
1.朗读课文，能说出课文中小城内各种景物的样子。2.能找出第4-6自然段的关键语句，借助关键语句理解段落的意思。3.摘抄自己认为写得好的句子，与同学交流。4.了解海滨小城的美丽、整洁，体会作者热爱家乡的情感，增强热爱祖国的情感。5.读懂课文内容，学习作者按空间转移的顺序观察和描写景物的方法。
臂b手臂臂膀载zǎi转载一年半载
bei胳臂胳臂钱zi负载载歌载舞
近义词：尽头终点遍地到处喧闹热闹
笼罩弥漫干净整洁
反义词：浩瀚渺小喧闹安静休息忙碌
整洁凌乱
三年级第19课海滨小城多音字近反义词
六年级语文下册第9课多音字近反义词
《那个星期天》这篇课文以一段铭刻心头的记忆缅怀去世的母亲，诠释母爱的至纯至真。《语文课程标准》指出：阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。基于此，本课的教学，在引导学生在把课文读流利、读通顺的基础上，采取读读画画想想议议的方法，引导学生读懂情节，抓住人物动作、心理的描写，去体会人物的内心世界，引领学生置身故事中，走进主人公的情感世界。
吓xi吓人吓唬挨āi挨近挨边
h恐吓威吓i挨打挨饿
盼望期望吓唬恐吓停顿停歇
耽搁耽误漫长悠久急遽仓促
惆怅忧郁惊惶惊恐荒凉荒芜
阳光明媚艳阳高照无可挽回无能为力
昏暗明朗原谅责备惆怅兴奋
惊惶镇定消逝出现荒凉繁华
急遽缓慢一声不吭喋喋不休
六年级语文下册第13课多音字近反义词
董存瑞，河北省张家口市怀来县人，中国人民解放军东北野战军第11纵队32师96团2营6连6班班长，1948年在解放战争时期在河北省承德市隆化县的隆化战斗中舍身炸碉堡，壮烈牺牲，年仅19岁。
倒：dǎo（倒下）do（倒垃圾）
弹：dn（子弹）tn（弹琴）
舍：sh（宿舍）shě（舍身）
夹：jiā（竹夹子）ji（发夹）
震撼震惊封锁封闭狡猾阴险
进射进发恳切殷切嘹亮响亮
坚毅一一坚定匍匐一一爬行昂首挺胸一一昂首挺立
隐蔽一一暴露封锁一一开放昂首挺胸一一垂头丧气
六年级语文下册第11课多音字近反义词
1.会写稚、避等15个字，正确读写埋头、含糊等20个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解李大钊在被捕前、被捕时、被捕后与敌人做斗争的事迹，通过细节描写感受李大钊的高贵品质。4.领悟课文前后照应、首尾呼应的表达方法。
横hng横竖横跨便pin便宜大腹便便
hng蛮横专横bin方便便利
待dai待着待会儿看kān看守看门
di等待严阵以待kn看待看见
整理整顿幼稚稚拙含糊模糊
局势事态纷乱杂乱僻静清净
粗暴残暴严峻严肃占据霸占
执行施行一拥而入蜂拥而至
慈祥凶恶幼稚成熟含糊清楚
僻静喧闹严峻温和粗暴温柔
六年级语文上册第27课多音字近反义词
圈quān圆圈圈套号ho号叫北风怒号
jun羊圈圈养ho号码符号
嚼jio咬文嚼字细嚼慢咽扎zā包扎捆扎
jio倒嚼zhā扎破扎眼
ju咀嚼耐人咀嚼zh挣扎垂死挣扎
追悼哀悼惊异诧异爱戴尊敬
羞愧惭愧悔恨懊悔慈祥慈爱
枯瘦消瘦恍然大悟茅塞顿开
囫囵吞枣一知半解张冠李戴颠倒是非
饱经风霜饱经沧桑
羞愧自豪爱戴憎恶团聚离别
慈祥严厉深奥浅显枯瘦健壮
详细简略囫囵吞枣细嚼慢咽
恍然大悟百思不解饱经风霜养尊处优
六年级语文上册第21课多音字近反义词
1.朗读诗歌，在朗读中品味诗歌直白质朴的语言特色。2.理清思路，把握诗歌的主要内容。3.体会农民真正获得属于自己的土地后的喜悦心情。4.结合生活实际想一想自己对脚下的土地的感受。
钻zuān钻研刁钻散sǎn散漫散文
zun钻石钻戒sn散步扩散
近义词：合适符合顺溜顺当松散疏松
准备筹备叫唤鸣叫招呼呼唤
反义词：咸淡甜苦软硬
温暖寒冷松散紧密舒服难受
喜欢讨厌笑嘻嘻哭啼啼
六年级第28课有的人多音字近反义词
给gěi给力送给场chǎng场地操场
jǐ给予补给chng场院
伟大崇高俯下低下不朽永恒
情愿甘愿摔垮摔坏永远永久
伟大渺小情愿被迫永远暂时
抬举贬低
六年级第25课少年闰土多音字近反义词
《少年闰土》是六年级上册第八单元的一篇课文，节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇课文通过我对少年闰土的回忆刻画了一个活泼可爱、机智勇敢、聪明能干、见识丰富的农村少年形象。文本语言简洁、传神,采用白描、对话、举事例等多种表现手法使人物形象鲜明、生动呼之欲出。字里行间充满了我对闰土的赞扬和无限羡慕，也充分表达了我对那段短暂而又真挚的友谊的珍惜和怀念之情。因此,引领学生通过品悟语言,走进童年的故事,更好地感受那份童真和情感，借助《故乡》的写作背景及资料理解课文内容。
正：zhēng正月新正撒sā撒谎撒手
zhng正常正式sǎ撒种抛撒
家景家境郑重慎重讲究重视
允许许可盼望希望伶俐机灵
希奇稀罕无端无故一望无际无边无际
郑重草率讲究随便允许禁止
熟识生疏凶猛温顺伶俐笨拙
新鲜陈旧危险安全
二年级语文上册第24课多音字近反义词
《风娃娃》是部编版小学语文二年级上册第八单元的第四篇篇课文，原来出现在人教版小学语文二年级上册第四单元中的一篇课文，课文把风娃娃作为一条线索，将风娃娃做的好事和好心办的坏事巧妙地串起来，从整体上展示出一个可爱又傻气的风娃娃形象。
zā包扎扎风筝zhē折腾折跟头
扎zhā扎破扎针折zh折纸打折
zh挣扎sh折本枝折花落
难过悲伤飘荡飘浮漂流漂浮正好恰好
幸福痛苦和好争吵快乐悲伤难过高兴
二年级语文上册第23课多音字近反义词
《纸船和风筝》讲的是一个很感人的故事，故事讲了小松鼠和小熊因为纸船和风筝成为了好朋友，后来又因为一点点小事而吵架，最后两人互相体谅，互相宽容，又和好如初。
bin方便便利zǐ仔细仔猪
便仔
pin便宜大腹便便zǎi肥仔打工仔
嚷叫瞧看高兴开心结果最后
公平公正仔细认真开始开头生气发火
公平不公仔细马虎开始结束生气高兴
二年级语文上册第22课多音字近反义词
zhuǎn转告转身mēn闷热闷声不响
转闷
zhun转圈转动mn沉闷烦闷
茂密茂盛寻找寻觅违抗违背威风威严
往常平常纳闷好奇身边身旁神气活现神气十足
东张西望左顾右盼半信半疑将信将疑
茂密稀疏违抗服从纳闷明白往常如今
半信半疑深信不疑东张西望目不转睛
二年级语文上册第20课多音字近反义词
1.认识雾、淘等11个生字。会写岸、屋两个字。2.朗读课文，读好雾说话时的语气，体会雾的淘气。3.学习课文第一至第六自然段，仿照课文用无论还是都说一说雾来的时候的景色，让学生体会自然景物中所蕴含的生活情趣。
sǎn松散散架qiē切开切割
散切
sn散步分散qi一切亲切
淘气顽皮霎时瞬间一切所有悠闲安闲
淘气乖巧悠闲忙碌消失出现霎时良久
二年级语文上册第19课多音字近反义词
《夜宿山寺》这首诗运用了夸张的手法，绝妙的想象，表达了诗人夜宿山寺时身临高处的独特感受。《敕勒歌》通过歌咏北国草原壮丽富饶的风光，抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情。