所谓“三大行动”即“弯腰行动、无声餐厅、光盘行动”。为了加强学生的
日常行为规范教育，培养学生养成良好的行为习惯，以“弯腰”来营造干净卫生
温馨的学生生活环境;以“无声”推广餐桌文明礼仪;以“光盘”培养学生节约的
习惯，根据我校实际情况，现制定如下活动计划：
一、活动口号
养成教育，从我做起
二、活动目标
以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行
为，营造良好的校园环境，培养广大学生良好地行为习惯。
三、活动内容
普及日常文明知识，推广餐桌文明礼仪倡导光盘用餐行为，养成节俭生活
习惯
四、实施步骤
(一)动员部署阶段：(3月13日——3月19日)
重点是工作部署，宣传发动。各班在3月20日的班会课上作动员工作，宣
传教育并组织学生开展文明就餐、爱护环境承诺活动。
(二)组织实施阶段：(3月13日——6月20日)
桌的参与者，爱护环境的守卫者。
通过学生作品的展示，进一步宣传光盘行动。
2、加强管理。
各班开展“盘盘净餐，人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘
行动”检查人员，监督学生餐盒，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育，
检查是否将饭菜吃净吃光。
3、举行“爱护环境，节约粮食”的主题班会
3月20日
活动对象：
一年级、二年级
4、开展一次“三大行动”的学生签名活动。
一、二年级在校就餐学生代表及教师。
3月底
活动地点：
学校操场
5、养成教育手抄报
活动主题：
“爱护环境，勤俭节约”
4月10日至4月18日
6、“勤俭节约、反对浪费”教师演讲比赛
低年级组全体教师
“勤俭节约，反对浪费”
4月底
7、学生节粮宣传创意设计。
5月12至5月21日
利用美术课和班会课组织学生参与自主设计“光盘行动”节粮宣传标语或宣
传画，评选出优秀作品并评奖。优秀作品放在食堂显目位置，大力倡导厉行节约，
形成反对浪费，文明用餐的社会新风尚。
8、学生环保、节粮征文。
二年级全体学生
“勤俭节约，爱护环境”
6月
(三)总结与评比阶段(6月20—28日)
各班评出“文明之星”3-5名。
希望各班级以“三大行动”主题活动为契机，引导全体学生从自身做起，从
身边小事做起，提高担当自觉的责任感，争做节约和爱护环境的表率，营造学校
的节约氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提
高。
一、活动目的
1、营造文明校园气氛，创造和谐校园;
2、每一位师生要树立“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念，使他们能
够自觉从我做起，从自身做起;
3、扩大伙管会在校园中的影响力;
二、主办承办单位
1、主办单位：__学院后勤服务总公司饮食服务中心
2、承办单位：__学院大学生伙食管理委员会
三、活动领导小组
指导老师：__
组长：__
副组长：__
10月16日10月18日
五、活动地点
营盘食府门口，二食堂门口
六、活动对象
__学院营盘校区全体师生
七、活动前准备工作
联系好远其他学生组织同僚各自活动协作问题;并借好一切活动所用设备;如时