青少年节约粮食宣传作品征集活动

为深入贯彻落实习近平总书记关于青少年节约粮食的重要指示精神,大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的中华民族传统美德,让节约粮食在青少年乃至全社会蔚然成风,共青团中央社会联络部联合中国少年儿童新闻出版总社共同发起“青春守护中国粮”青少年节约粮食宣传作品征集活动,通过鼓励广大青少年充分发挥主观能动性,积极参与节粮宣传、产品设计及发明创造等实践,在广大青少年群体中营造节粮爱粮护粮氛围。

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活动主题

青春守护中国粮

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组织单位

主办单位

共青团中央社会联络部

中国少年儿童新闻出版总社

承办单位

中少总社知心姐姐教育服务中心

上海现代高校智慧后勤研究院

公益支持

中国青年创业就业基金会

阿里巴巴公益

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作品征集

即日起至9月底

作品初评

10月初至10月底

作品复评

11月初至11月中旬

作品终评、邮寄证书

11月中旬至12月中旬

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征集内容

征集方向

1.节粮小调查

结合观察学校、家庭及外出用餐时遇到的实际问题,通过制作创新产品、策划校园节粮活动等方式为解决该问题提出解决方案。

2.护粮小创造

通过对粮食生产、加工、储存、运输和消费等环节中节粮减损现象进行调研,结合发现的问题,对现有的产品及工艺改进提出更加科学的操作方法。

3.惜粮小创意

以弘扬爱粮保粮传统、增强节粮减损意识为目的,通过艺术创作、文字撰写等方式,讲述身边长辈、同伴的节粮事迹,引领青少年崇尚简约适度、爱粮节粮的生活方式。

4.爱粮小实践

征集类别

1.主题设计类

(1)征集群体:中学生、大学生、非在校团员青年

(2)作品要求:围绕《“青春守护中国粮”全国青少年节约粮食行动方案》,紧扣“青春守护中国粮”主题,设计主题Logo、IP形象,引领广大青少年从践行节约粮食“关键小事”领悟“国之大者”,内容积极向上,造型生动,富有感染力。

①主题Logo设计作品。需以PNG、JPEG或SVG形式提交,分辨率不低于300dpi。

②IP形象设计作品。需以PNG或JPEG形式提交,包含IP形象的三视图(正面、侧面、背面),以便全方位展示形象特点,分辨率不低于300dpi。

2.征文类

(1)征集群体:小学生(4至6年级)、中学生、大学生

(2)作品形式:访谈、日记、散文、诗歌、小说等。

(3)作品要求:围绕征集主题撰写,文字流畅、逻辑清晰,内容真实,以word格式提交。

(4)字数要求:大学生800至1500字;中学生600至800字;小学生(4至6年级)400至600字。

(5)特别说明:如部分语句引用其他作品,请注明出处。

3.摄影书画类

(2)作品形式:摄影、书法、绘画、创意海报等

(3)作品要求:围绕主题创作,色彩鲜明、富有创意,技法不限,展现作者独特艺术风格。

4.短视频类

(1)征集群体:具备视频制作技能和设备的大学生、非在校团员青年

(2)作品形式:纪录片、微电影、动画等

(3)作品要求:围绕主题创作,画质清晰、画面稳定,时长1至3分钟,分辨率720p以上,MP4格式提交,标题不超过140个字符。

5.创意实物类

(2)作品要求:原创实物作品,体现节约粮食主题,具有实用性、美观性和创新性。以实物照片形式提交。

(1)征集群体:中学生、大学生

(2)作品形式:PPT课件、讲稿、视频、音频等(建议配备PPT课件录制)

(3)作品要求:围绕征集主题备课,观点新颖、视角独特具有趣味性和互动性,课程内容聚焦、逻辑清晰。

(4)特别说明:在家庭、社区、班级等场所试讲一次,提供不少于2人听课体验。

7.歌曲创作类

(3)特别说明:作品需以音频或视频形式提交,音频格式建议为MP3或WAV,视频格式建议为MP4,确保音质和画面质量。同时,鼓励提交歌词文本,以便更好地展现创作意图和风格。

作品提交方式

参与者请将作品提交至以下指定平台。

扫描下方二维码进入“青少年生态文明实践阵地”,在“绿色生活”打卡中即可报名参与“节粮作品征集”活动!(完成报名并成功上传1份作品,还可获得200绿色积分)

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评审过程

1.初评

对参与者提交的作品或材料进行初步筛选。确保作品符合要求(如格式、主题等),基于作品的内容、创新性、完成度等方面进行评估,确定进入复评的名单。

2.复评

按照年龄组别设置评审标准。大学生的作品侧重创新性和实践价值;中学生的作品侧重于创意思维和表现能力;小学生的作品侧重创新思维的萌芽。按照不同年龄组各类别20份作品的数量标准,最终确定入围复评的名单。

3.终评

专家评审团根据作品的创新性、专业性、完整性、表现力、实用性5个维度进行最终评分,并确定最终获奖名单。

4.展示

依托“美丽中国青春行动”等团属媒体平台对获奖作品进行展示。

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评审标准

1.创新性

作品或表现应具有独特的创意和新颖性,能够展现参赛者的创新思维和想象力。

2.专业性

作品或表现应展示相应的技术难度和专业水平。

3.完整性

作品或表现应完整、准确地呈现创作者的想法和成果,无明显疏漏或错误。

4.表现力

作品或表现应能够清晰、准确地表达作者的观点和想法。

5.实践价值

作品或表现应具有实际应用价值或社会意义,能够解决实际问题。

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奖项设置

按照征集类别,面向大学生、中学生、小学生、非在校团员青年四类征集对象分别展开评选工作,统一颁发证书、奖品。

奖项设置如下:

(一)主题设计类(12人)

1.Logo设计作品

采用作品1人,优秀入围作品5人

2.IP形象设计作品

(二)征文类(60人)

1.最具创意作品15人

2.最佳实践作品15人

3.最具特色作品15人

4.综合优秀作品15人

●以上按照奖项类别,小学生组、中学生组、大学生组每项各5人

(三)摄影书画类(60人)

(四)短视频类(40人)

1.最具创意作品10人

2.最佳实践作品10人

3.最具特色作品10人

4.综合优秀作品10人

●以上按照奖项类别,大学生组、非在校团员青年组每项各5人

(五)创意实物类(60人)

●以上按照奖项类别,中学生组、大学生组每项各5人

(七)歌曲创作类(60人)

●以上按照奖项类别,中学生组、大学生组、非在校团员青年组每项各5人

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【原创保证】

参与者承诺所提交的作品须为本人原创,严禁抄袭,不能侵犯任何第三方的知识产权或其他合法权益,一旦发现参与作品存在抄袭、盗用等侵权行为,主办方将立即取消其参与资格并有权追究其法律责任。

参与作品的著作权归参与者所有,但主办方有权在活动宣传、展示、出版等合理范围内使用。

THE END
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5.生态文明主题班会教案(通用15篇)(一)导入环节(约 10 分钟) 1. 播放一段关于美丽自然风光的视频,如茂密的森林、清澈的河流、广袤的草原等,让学生直观感受大自然的美好与神奇。 2. 视频结束后,教师提问引导学生思考:“同学们,刚刚我们看到了如此美丽的自然景色,大家想一想,我们的生活与这些自然环境有着怎样的联系呢?”从而引出本次班会的.主题https://www.ruiwen.com/banhuijiaoan/7393306.html
6.厉行节约反对浪费主题班会教案(精选15篇)10月29日下午班会课时间 地点: 六年级(1)班教室 教育目的: 运用摆事实,讲道理的方法,使同学们懂得一粒米的来之不易,结合宣讲我国粮食情况,教育学生明白节约粮食的道理,从小养成爱惜粮食的习惯,让同学反思自己对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的一些良好习惯,能做到爱惜劳动果实;让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节http://www.jiaoyubaba.com/jiaoan/77884.html
7.《我们的地球家园》教案世界粮食日:全世界的粮食正随着人口的飞速增长而变得越来越供不应求。从1981年起,每年的10月6日被定为“世界粮食日”。 国际生物多样性日:《生物多样性公约》于1993年12月29日正式生效,为纪念这一有意义的日子,联合国大会通过决议,从1995年起每年的12月29日为“国际生物多样性日”。 https://www.unjs.com/fanwenwang/jiaoan/20241026160107_8391202.html
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