1.“节约粮食道德与规则谁重要”的辩论稿辩论赛,正方是"节约粮食,道德引领更重要",反方是"节约粮食,规则约 束更重要"。请你选择其中一方写一篇辩论词,为自己的观点进行辩护, 并驳斥对方的观点。要求:结合材料,联系生活,自选立场,确定立意, 自拟题目;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 http://www.360doc.com/document/23/0817/21/82954396_1092883465.shtml

2.知识更重要的辩论赛(精选8篇)正:反方辩友你们列举的这些人是中学生吗?请注意我们的论题是中学生塑造人格和知识积累哪个更重要? 正:毛泽东、苏轼、孔子、孙中山、孟子、曼德拉、林肯、荣毅仁、霍英东等他们都是通过青年以及一生的知识积累才达到高的人格境界,你能说人格知识不重要吗? 反:我方并没有否认知识积累的重要性。但人格是方向,知识的动力https://www.360wenmi.com/f/file3gi5p7h9.html

3.专题各学院开展"践行社会主义核心价值观"系列活动反方辩手也毫不示弱,他们面带微笑,镇定自若,强调“自我认知更重要”的观点,认为“爱国,敬业,诚信,友善”应该在个体的自我认知中,主动实行,并举出孔子和尼采等名人思想例子,以精辟的措辞,犀利的言辞应对。双方你一问我一辩,争锋相对,步步紧逼,场上气氛也迅速升温,达到白热化阶段。将近一个小时的激烈辩论后,比赛https://www.htu.edu.cn/xtw/2014/1106/c832a42370/pagem.htm

4.珍惜粮食不负“食”光近日,在世界粮食日到来之际,为引导学生珍惜粮食、拒绝浪费,养成“光盘行动”的习惯,邯山区实验中学组织开展了世界粮食日系列主题教育活动。 为引导学生更好地认识五谷杂粮,该校开展“慧眼‘食’粮”活动,在班主任老师的引导下同学们对不同的粮食进行了区分和识记,活动促进了同学们对各种粮食的认识,也提高了同学们珍https://finance.sina.cn/2024-10-18/detail-incsxvaz8784475.d.html

5.小升初综合性学习活动专项练习(有解析)21世纪教育网还不如多背几篇课文。你认同这种说法吗?试着说一说。观点___理由___38.口语交际六(3)班召开辩论赛,正方的观点是“不可以说谎”,反方的观点是“可以讲善意的谎言”假如我是正方辩手,我认为:___假如我是反方辩手,我认为:___39.读《拔河比赛》的片断,按要求评改习作。裁判哨声一响,选手个个铆足了劲,脚http://zy.21cnjy.com/17636383

6.广东省深圳市2021同样,古代中国发达的天文学也不只是为了农业生产,把节气定到几分几秒,对农业生产来说并无太大意义.中国古代天文学最强大的研究动机来自天人合一的观念,以及由之衍生出来的种种文化观念和制度.天人合一的思想影响了中国的政治文化,也影响了普通人的日常生活.推动天文学发展的那种原始的敬畏之情,在中国古代文化中,表现https://www.360doc.cn/article/16894471_1082800484.html

7.XX学校珍惜粮食杜绝浪费活动方案范文.docx加强食堂管理,把落实餐饮节约的各项措施贯穿食堂管理的各个环节,最大限度减少粮食浪费;教育师生在家庭中传承勤俭节约的传统美德,带动督促每名家庭成员树立浪费可耻、节约光荣的观念,珍惜来之不易的粮食,自觉养成艰苦朴素习惯;教育师生带头在全社会倡导健康、文明、节俭的餐饮消费方式,适量点餐、理性消费、文明用餐,自觉https://m.renrendoc.com/paper/231530279.html