节约粮食的活动总结(精选7篇)

为响应“厉行节约,反对浪费”的号召,我校开展了“勤俭节约”主题教育系列活动,同时在全校学生中发起了“从我做起,杜绝舌尖上的浪费”的倡议,取得圆满成功。回顾本次活动,我校主要开展了以下几个方面的工作:

一、加强领导,精心组织

二、组织宣传充分认识节约教育的重要意义。

三、组织实施活动,从我做起,全面持续开展“光盘行动”。

组织学生把节约粮食教育作为节约教育的重中之重。

1、食堂内悬挂了“拒绝校园舌尖浪费,传承中华节俭美德”的横幅。

2、学校领导以身作则,带头签名,实施“光盘行动”。

3、加强学生管理和自我教育的力度,学校设立“学生文明就餐监督员”,由每天的带班领导、值班老师、学生会值日执行。

4、为引导师生做就餐光盘族,只要经工作人员认定,就给就餐光盘的师生赠送酸奶。

通过努力,彻底杜绝舌尖上的浪费,让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。

四、加强监督检查,列入班队考评。

为养成良好的节约习惯,将节俭行为纳入综合素质评价。结合我们学校的实际,我们将学生日常节俭行为习惯养成纳入班队的考评中,学生综合素质评价中有浪费行为的不得评优,并组织开展学生“节约之星”争创活动,发挥榜样作用,激励学生参与节约行动。

通过一系列形式多样、丰富多彩的活动,进一步提高了师生的勤俭节约意识,全体师生都树立了节约光荣、浪费可耻的观念。

为了进一步增强全校师生节约光荣,浪费可耻的节约意识,学校于近日开始,在全校师生中又一次开展了节约光荣,浪费可耻的宣传教育活动,并采取多种措施,推进爱惜粮食,“光盘行动”在全校深入开展。

一、做好师生的宣传教育动员

二、抓好午餐管理见成效

学校统一安排,每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐,负责该班午餐管理。老师要组织学生有序地排队自己盛饭菜,要求学生保持安静用餐,不浪费粮食,力争人人做到“光盘”。餐后,教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂,做好餐后卫生打扫外,还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了总结。现在,学生浪费粮食的现象明显减少。

三、精心准备开好主题班会

各班级按照学校的布置,以“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”引入主题,引经据典,开展节约与浪费大讨论。从世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎。

通过一系列的宣传教育活动,在全校师生的灵魂里,烙印下了浪费一粒米,扔掉一个馒头,浪费一度电、一滴水,实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实,节约水电,就是在拯救人类自己。

根据省粮食局等五部门《关于做好全国爱粮节粮宣传周活动的通知》和市粮食局通知要求,县粮食局结合本县实际,制定了符合本县实际富有特色的宣传活动方案,并按活动方案的要求认真组织开展,现将我县宣传活动的开展情况总结如下:

一、加强组织领导,制定实施方案。

为扎实有效组织好今年世界粮食日和爱粮节粮宣传周各项活动的开展,县粮食局成立了活动领导小组,局长任组长,副局长、副主任科员为副组长,各股室负责人为成员,下设办公室,由局办公室具体负责各项活动的具体安排,局其他股室密切配合,安排工作人员具体负责宣传活动的实施。

二、认真组织实施,宣传活动扎实推进。

1、悬挂活动宣传条幅。

按照宣传活动方案的要求,县粮食局根据今年的宣传主题制作了若干宣传条幅,在县粮食局办公场所、县城主干道和乡镇显著位置悬挂,以烘托宣传的主题,确保宣传有效果。

3、组织开展工会会员登山活动。

4、开展粮食增收进农户活动。

活动周期间,县粮食部门各基层单位结合科学储粮仓的推广使用情况,组织人员进行回访,进一步增强农民的产后节粮减损意识。依托粮食产后服务体系的发展方向,向农户宣传推广“代储存、代烘干、代质检、代加工、代销售”等“五代”服务,提高粮食产后专业化服务水平,减少产后损失,助推我县农民粮食增产增收。

为了更好的响应“历行勤俭节约,反对铺张浪费”的号召,弘扬中华传统美德,引导学生养成健康文明、低碳消费的好习惯。我校号召全校师生节约粮食,抵制“舌尖上的浪费”。因此,学校政教处向全校学生发出“节约粮食拒绝浪费从我做起”倡议,召开动员大会,在全校范围内,举行以“节约粮食拒绝浪费从我做起”为主题的专题教育系列活动。

一、利用板报,红领巾广播站、班队会等加强对节约粮食的宣传。主要就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论,树立节约意识。

二、组织四、五、六年级学生开展“节约粮食拒绝浪费从我做起”征文活动。教育学生用实际行动参与到节约粮食行动中来,用实际行动争做“勤俭节约”的好少年,让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园内蔚然成风,为养成良好生活习惯和学习习惯,为建设文明、和谐的学校作出自己应有的贡献。

三、明确责任,强化分工。

学校成立了教育粮食反对浪费活动领导小组,加强对此项工作的领导和督促,明确小组成员工作职责,制定了节约粮食反对浪费教育活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用,带头做好节约粮食、反对浪费工作,对发现问题及时通报批评,限期整改,领导小组及时进行督查。

为了更好的响应习近平总书记“历行勤俭节约,反对铺张浪费”的号召,弘扬中华传统美德,引导学生养成健康文明、低碳消费的好习惯。我校号召全校师生节约粮食,抵制“舌尖上的浪费”。因此,学校政教处向全校学生发出“节约粮食拒绝浪费从我做起”倡议,召开动员大会,在全校范围内,举行以“节约粮食拒绝浪费从我做起”为主题的专题教育系列活动。

一、利用板报,红领巾广播站、班队会等加强对节约粮食的宣传。

主要就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论,树立节约意识。

二、组织四、五、六年级学生开展“节约粮食拒绝浪费从我做起”征文活动。

教育学生用实际行动参与到节约粮食行动中来,用实际行动争做“勤俭节约”的好少年,让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园内蔚然成风,为养成良好生活习惯和学习习惯,为建设文明、和谐的学校作出自己应有的贡献!

南院大食堂餐具回收处发生的一幕格外引人注目,很多艺术系学生主动当起了餐具回收工作人员,认真而熟练地将每一个餐具里的剩饭菜倒掉,并将它们整齐地摆放在指定位置。他们身旁的几位同学有的向走过的同学发送印有节约倡议的书签,并同时询问一些有关节约粮食的问题,而剩余的同学则记录着被提问者的回答和餐具剩饭情况。这是艺术学院11动画艺术设计班一起发起的倡议粮食节约的活动。

他们几天前通过条幅向全院发出了“节约粮食,勤俭节约”的倡议,倡议大家在平时吃饭时不要浪费粮食,从一点一滴做起,养成勤俭节约的美德。他们制作了节约粮食主题的海报,进一步向大家宣传节约理念。

本次活动让大家理解和体验到了食堂工作人员的辛苦,通过实地调研食堂剩余饭菜的行动,促使每位参与者能够树立起节约粮食、尊重劳动的理念。通过这次活动和倡议,艺术系青年志愿者行动小组的同学们想告诉大家:勤俭节约是中华民族的传统美德,更何况粮食来之不易,我们理应倍加珍惜。

在“世界粮食日”来临之际,我校要进行一次主题为“爱惜、节约每一粒粮食”的国旗下讲话,向全校学生发出倡议,要求节约每一粒米,每一颗粮食,不随意倒掉饭菜,不挑食,不剩食,让更多的人有粮吃。

1、开展“珍惜粮食,从我做起”主题班会活动。通过看实物、听讲解等方式学习稻谷、玉米等粮食作物的知识,让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德,自觉从现在做起,从我做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成勤俭节约的良好风尚。

2、向家长发放“爱惜一粒米,珍惜一滴汗”宣传资料,让家长也了解爱粮节粮宣传周的重要意义。

3、通过“小手牵大手”形式,开展“爱惜伴我在校园,我把节约带回家”活动;呼吁全体同学做“节粮小卫士”,从我做起,监督父母等家庭成员爱惜粮食,节约粮食,充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用,把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长,带动家庭参与节约型社会的建设。

通过一系列活动,不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法,更是将环保教育的课堂延伸到了家庭,“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。

THE END
1.珍惜粮食心得体会妈妈见了,严厉地批评了我:“你知道吗,这些粮食得来不易啊!夏天,农民顶着火辣辣的太阳在田里耕耘,经过辛勤的劳动,在秋天终于有了收获,这些米饭都是这样得来的。现在城里的孩子过上了好日子,你竟然如此浪费。你要从小养成爱惜粮食、节约粮食的`好习惯,珍惜每一粒米饭。”第一次受到这么大的批评,我羞愧地把剩下https://www.fwwang.cn/plus/view.php?aid=992439
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4.节约粮食的感悟范文(1)1月11日前各班完成节约为主题的黑板报,学校组织评比。 (2)初一年级各班每位学生反思了自己的饮食习惯,写了反思文章,学会节约粮食。年级组统一设计了《节约粮食调查问卷》,每班进行了调查问卷,并写好了整改建议。 (3)初二年级各班开展了“少吃零食、不吃路边摊点食物倡议”活动,每位学生记录了10天(1月4日https://www.gwyoo.com/haowen/259829.html
5.如何引导学生节约粮食(通用15篇)发生上面的错误解法, 其原因在于学生误认为|a·b|=|a|·|b|, 与绝对值性质混淆, 这时应引导学生反思.这样的反思能使学生进一步内化概念的本质属性, 也使学生的思维品质得到优化. 篇4:节约粮食学生演讲稿 大家早上好!我是勇气演讲团成员——彭晨,来自高一(12)班,今天我演讲的主题是“爱惜粮食,杜绝浪费”。 https://www.360wenmi.com/f/file1emiez8a.html
6.打造“趣动课堂”提升课程品质助推创智成长——齐齐哈尔路第一齐齐哈尔路第一小学是一所全日制公办小学,现有教学班31个,学生总人数达1143人,在编教师人数98人。教师队伍平均年龄38岁,高级职称教师8人,市级名师后备1人,区级学科带头人及骨干教师13人,区域学科中心组成员8名,区级教学新秀2人。学校整体师资队伍结构合理,专业发展意识强,专业水平提升快,先后获得全国知识产权教育试点http://www.qiyi.edu.sh.cn/info/1066/7304.htm
7.对节约粮食的看法(精选5篇)对节约粮食的看法范文第3篇 关键词:小学语文;古诗教学 中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2015)16-184-01 古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝,是我们民族文化的精华,是我国悠久历史里一颗璀璨的明珠,也是人文教育和语言文字学习的丰富资源。它就像一杯陈年醇香的佳酿,滋养着炎黄子孙的血脉;又如一枚https://www.1mishu.com/haowen/265837.html
8.转变工作思路范文12篇(全文)以往我们的教学将侧重点放在了对内容的理解与分析上,却忽视了语文教学的工具性,忽视了对语言文字的表达和运用的指导。反思我们的语文教学,无论方法怎么变,总是跳不出教内容、重理解的教学观念,虽然也尽力在寻找提高语文课堂教学效率的最佳途径,但总会遇到瓶颈———学生表达能力提高缓慢,习作能力不尽如人意等问题。 https://www.99xueshu.com/w/ikeyqvp26lcn.html
9.最新大班爱惜粮食的教案及反思大班爱惜粮食的教案设计意图(5篇4、讨论:如何节约粮食? (1)引导幼儿尝试根据自己的生活经验向同伴介绍如何节约粮食。 (2)小结:小朋友吃的每一粒米饭,每一种粮食,都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,小朋友要尊重他们的劳动成果,不挑食,爱惜粮食。大班爱惜粮食的教案及反思 大班爱惜粮食的教案设计意图篇五 https://www.027art.com/fanwen/wendang/k829S68321Ca39.html
10.研十支部“节约粮食,杜绝浪费”主题党日活动并能够形成一种节约粮食的意识,时时不忘粮食的来之不易,能够在以后的生活中以身作则,不浪费粮食,同时带动自己身边的人也尽量珍惜粮食,使同学们形成以珍惜粮食为荣,以浪费粮食可耻的思想观念。 (文字/王艳茹 图片/研究生第十党支部 审核/乔彩燕 白洁)https://som.nwpu.edu.cn/info/1061/7243.htm
11.重大事项青岛镇江路小学2020[语言文字]1.组织开展教师、学生规范汉字正楷体书写评估工作。2.组织开展推普周活动。3.统计整理新入校教师普通话等级证书。 友 情提 示 第三周迎接市南区期初试导,本周做好备课、教研记录、集备记录相关准备,要求根据周次和进度填写,内容详实,根据通知随时上交各校区教导处。 http://www.sn.qdedu.net/newsInfo.aspx?pkId=438158
12.安徽公务员安徽公务员考试安徽公务员面试这段文字主要: A.分析了民主时代政治的特征 B.说明了次级权力的作用 C.强调了民主时代教育的意义 D.阐述了自由社团的功能 2[单选题] 国务院常务会议要求在保持政策连续性和稳定性的同时,___市场监管.稳定市场预期,___部分城市房价过快上涨的势头。 填人划横线部分最恰当的一项是: A.加强 遏制 B.增强 遏止http://gpsuc.com/skg/sktk/saktk/staxc/2017-02-12/1100.html