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1、幼儿园中班教案《不浪费粮食》含反思中班教案不浪费粮食》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道浪费粮食是不对的，要学习珍惜粮食，使幼儿了解粮食的生长过程，知道粮食来之不易，愿意交流，分明明白地叙述自己的想法，快来看看幼儿园中班不浪费粮食》含反思教案吧。活动目标：1、使幼儿了解粮食的生长过程，知道粮食来之不易。2、知道浪费粮食是不对的，要学习珍惜粮食。3、愿意交流，分明明白地叙述自己的想法。4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。活动准备：教学PPT活动过程：
2、1、观看图片，谈话导入的教师提问：你觉得这样好吗？为什么？提问：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的？2、认真看顾惜粮食》动画，启发思考，教师提出如下问题：〔1〕大米的生长过程是怎样的？〔2〕为什么说农民伯伯种粮食很辛苦？〔3〕小朋友们今后你会珍惜粮食吗？3、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差别，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收
3、获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪费。4、教师提问：为了节约粮食，我们应该怎样做？师引导幼儿总结：粮食来之不易，是农民伯伯辛苦种出来的，所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜，不浪费粮食，能吃多少盛多少。5、熟悉儿歌，稳固幼儿经验顾惜粮食》香喷喷的米饭哪里来？白花花的大米做出来。白花花的大米哪里来？金灿灿的稻谷脱出来。金灿灿的稻谷哪里来？农民伯伯种出来，一粒稻谷一滴汗，顾惜粮食理应该。活动反思：在平时进餐时，我们耐心地指导孩子们正确的握勺办法，培养他们安静进餐、细嚼慢咽的好习惯，并引导宝宝回忆社会活动不浪费粮食》，帮忙幼儿了解饭菜的由来，使孩子们逐步懂得尊重劳动者的劳动。通过我们反复的指导，有效的褒扬与奖励，使孩子们提高了自身的能力，增强了孩子们对他人的尊重，从而让孩子们真正感悟到"不浪费粮食、从我做起"。小百科：粮食是指烹饪食品中各种植物种子总称，又称为“谷物〞，含营养物质丰盛，主要为蛋白质、维生素、膳食纤维、脂肪等。【幼儿园中班教案不浪费粮食》含反思】