大学生浪费现象的调查报告（通用7篇）
随着人们自身素质提升，报告使用的次数愈发增长，报告具有双向沟通性的特点。我们应当如何写报告呢？以下是小编整理的大学生浪费现象的调查报告，希望能够帮助到大家。
由于近年来人们的生活过得越来越好，“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的!13亿人口，全世界人口的四分之一!如果每人每天浪费1元，一年全国就浪费了4745亿元；如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食；如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿吨水!积沙成堆，积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话，就不会出现这些巨的浪费了!
春节诚然是个喜庆的节日，我们在玩闹的同时，也不要忘记节约。据调查显示，人们春节期间的浪费竟是平时(非节假日)的`10倍!这些数字真要算起来也可说是天文数字了。
人们种种的浪费现象，水、电资源与食物资源的浪费尤其严重。
现在，让我们一起看看最新的水资源十浪费现象：
1、刷牙时不关水龙头；2、洗澡涂肥皂时不关水龙头；3、自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理；4、用过量水洗车，洗车的水未能循环使用；5、随意开启消防龙头用水；6、老式便器水箱容量过，小不分档；7、洗衣服时不用手搓而只用水冲；8、直接用自来水冲洗道路；9、在公共浴室洗澡后“人离水未关”；10、解冻海鲜使用“自来水常流法”。
显而易见，这都是我们熟悉的日常行为，勿庸置疑，我们的节约意识还有待提高!
调查结论：很多人认为，节约是一种“寒酸”的生活方式，现在的生活过得这么舒适，哪一点点浪费又算得上什么呢我是这样认为的，假如换一个看法，家眼里所谓的“寒酸”，其实便是节约了。节约是尊重别人的劳动成果，是一种好习惯，是一种品德。
后记：节约资源，从我做起。”杜绝浪费现象，说易不易说难不难，关键是从自己做起，从小事做起，从现在做起!
一、调查背景：
勤俭节约是我国劳动人民的传统美德，是我国宝贵的精神财富，也是对学生进行爱国主义教育的重要组成部分。随着我国经济的迅速发展，人民生活水平的提高，人们在吃、穿、住、用上渐渐从生存型向享受型发展。社会中开始流行起一些不好的风气，讲排场，铺张，挥霍浪费的现象层出不穷。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句话似乎早已被大家彻底遗忘，学生中的浪费现象也日益严重。活生生的例子就在我们的身边，我们经常能够看到许多学生把吃不了的剩菜剩饭毫不怜惜的倒入泔水桶中，有些甚至没吃上几口。这种种现象令人深思！于是我们决定就研究我们身边的这种校园粮食浪费现象。
二、调查目的及意义：
希望通过对学校食堂浪费现象的调查，向学生宣传节约粮食的思想，向学校有关领导及食堂提出节约粮食的方案和措施，达到降低浪费的目的。同时也希望通过这次调查，能有所改善大学生浪费食物的行为，加强大学生的节约意识，唤起大学生节约食物、杜绝浪费食物的传统美德。
20xx年4月7日—20xx年4月21日
四、调查地点：
润泽苑食堂、图书馆以及校园
五、调查方法：
1、实地观察
分成三个小组，每组三至四人，在三个食堂餐具回收点观察，由两人通过记录剩饭人数和剩饭量并统计男女比例，另一人负责统计使用一次性饭盒人数，记好数据后进行分析。
2、问卷调查
在图书馆以及校园做问卷调查。
3、访问法
在食堂以及校园对学生进行随机的访问。
六、调查结果：
七、调查感想：
1、虽然有许多客观因素，如：食堂的饭菜很久不变一次，吃都吃腻了，好像很有理由。但是，同学们要找找自己的原因，食堂的饭菜太难吃了，就不能打少一点，够吃就行了？由此看来同学们对浪费饭菜的问题不太重视，不懂得粮食的来之不易，这需要提高同学们的素质。要知道钱是你们的，但资源是大家的。随着人们生活水平日益提高，勤俭节约的传统美德却日益淡化。高校学生浪费粮食的现象比比皆是。
2、虽然我校食堂有节约粮食的标语，但是饭桌上、垃圾桶里白花花的米饭，大堆大堆的剩菜仍随处可见。学生挑剩下的尽是肉片，甚至整块红烧肉只咬了一小口就被扔了，鱼也只吃了半条就被“无情抛弃”。
3、让学校食堂尽量把饭菜搞好吃一点。经我们调查，食堂饭菜不知多久了都没变，我们都可以背出来了。所以希望换一换花样，让同学吃好点，避免浪费。
虽然同学们的浪费有各种各样的理由，但请同学们想想我们这些理由是我们浪费的借口吗？在日常生活中我们可以多开展节约的教育活动，加强学生的节约意识。我们还可以去体验一下边远山区的生活，这样的方式比口苦婆心的教育方式好得多得多。
八、解决办法：
为了解决大学生浪费粮食这一现象，要从两方面入手。一方面，我们要加强学生的节约意识，从教育入手，提高学生的综合素质，只有这样，才能让他们养成节约粮食的习惯。另一方面，我们要加强食堂的管理，尽可能的提供给学生合适的饭菜。
九、自我小结：
每天在食堂吃完饭后，只要看一下餐厅的`剩饭桶，总会看到桶里倒满了白花花的米饭，还有肉片、蔬菜据工作人员说，每天这样的剩饭菜要倒掉不止十桶。由此可见，我们学校饭菜浪费现象确实严重。一些同学是基于什么原因，倒掉这么多没有质量问题的饭菜呢？我们对这一现象进行了调查。发现除少数是因为身体不适胃口不好造成的，多数同学是态度问题。
而与此同时，学校里有相当一部分贫困生在为如何吃饱饭而奔波苦恼。我们身边的某些来自贫困地区的学生，每天要做兼职来换取自己的生活费，还要把钱寄给家里补贴家用，他们每天都要严格控制自己的生活费，从来不会浪费一粒粮食。
据有关数据显示，在最近的5年里，全世界的贫困人口从10亿增加到13亿，每天有8.4亿人在挨饿；在发展中国家，有五分之一的人无法获得足够的粮食；在非洲，有三分之一的儿童营养不良。目前全世界有30多个国家陷入粮食危机，而我们中国，到目前为止，没有解决温饱的贫困人口也有2610万。我国是农业大国，但目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平，粮食问题仍然是国民经济发展中
突出问题。解决我国粮食问题一靠增产，二就要靠节粮。“节粮”是指在保证基本粮食消费前提下尽量减少在粮食加工、流通、消费过程中不必要损失或浪费。从一定意义上讲节粮就是增产，就是开发“无形良田”。据测算1公斤大米约有米粒40000个，我国13亿人口若每人每天节约1粒大米，则全国每天可节约32500公斤大米，每年可节约1200万公斤大米可养活35000人。若以平均亩产1000公斤计，等于每年开发无形良田12000亩。
当那些数字计算出来时，我们非常震惊；当看到那些贫困学生在艰难与困苦中奋起拼搏时，我们非常感动；当这样的现象及信息呈现在你我面前时，对待浪费，你是否还会无动于衷？
面对这些触目惊心的数字，每个人都需要扪心自问：“我们凭什么浪费？”因为花了钱就可以为所欲为吗？钱是你们的，但资源却是大家的！因为饭菜不合口味吗？这简直是强词夺理，食堂的饭菜未必十全十美，但同样是劳动成果。在你把饭菜倒进垃圾桶的同时，就构成了对别人劳动的不尊重，更是在挥霍父母的血汗。须知，任何人都无权浪费！不能无知和麻木到这种程度！
随着社会的进步，人民生活水平的提高，铺张浪费、比吃比穿的现象越来越严重了。对于这种情况，我想说：节俭并不是贫穷的人无可奈何的下策，而是每一个人都要努力具备的美德。
由于近年来人们的生活过得越来越好，“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的！13亿人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪费1元，一年全国就浪费了4745亿元；如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食；如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿吨水！积沙成堆，积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话，就不会出现这些巨的浪费了！
春节诚然是个喜庆的节日，我们在玩闹的同时，也不要忘记节约。据调查显示，人们春节期间的浪费竟是平时（非节假日）的10倍！这些数字真要算起来也可说是天文数字了。
1．刷牙时不关水龙头；
2．洗澡涂肥皂时不关水龙头；
3．自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理；
4．用过量水洗车，洗车的水未能循环使用；
5．随意开启消防龙头用水；
6．老式便器水箱容量过，小不分档；
7．洗衣服时不用手搓而只用水冲；
8．直接用自来水冲洗道路；
9．在公共浴室洗澡后“人离水未关”；
10．解冻海鲜使用“自来水常流法”。
显而易见，这都是我们熟悉的日常行为，勿庸置疑，我们的节约意识还有待提高！
调查结论：
很多人认为，节约是一种“寒酸”的生活方式，现在的生活过得这么舒适，哪一点点浪费又算得上什么呢？我是这样认为的，假如换一个看法，家眼里所谓的“寒酸”，其实便是节约了。节约是尊重别人的劳动成果，是一种好习惯，是一种品德。
后记：“节约资源，从我做起。”杜绝浪费现象，说易不易说难不难，关键是从自己做起，从小事做起，从现在做起！
一、调查目的：
发现与建议解决春节里的浪费现象
二、调查对象：
小卖部店主
xx年xx月xx日
四、调查内容：
春节，是中国从古至今最隆重盛的节日。人们会在春节向周围的人送出来年的祝福，因此，送礼是不可避免的。诸多商家更是瞅准了这个发财的“绝佳机会”，每逢新春佳节之际，便会推出一系列的“礼包”。但这些礼品中，也不乏有许多没有“营养价值”的礼包混杂其中，企图鱼目混珠。对此，我在一家小卖部中进行了调查，调查结果如下：
据小卖部店主说：每到过年这几天，他就会把批发来的一小部分礼品摆放到门口，其余的放到店里。放到门口的礼包多数是人们走亲戚、串门买的礼品，例如：牛奶礼包等。而店里的礼包多数是孩子们喜欢的`，例如：零食礼包、饮料礼包等。每年，店里的礼包销售量总是比店外的礼包多出一到两倍左右。主要是因为：多数孩子吵着要买，人有求必应，或是一部分人买来送给其他孩子。
为了更好地了解调查，我也买了一包回去，打开一看，里面全部都是一些混杂的零食，并没有太多价值。但就是这些没有价值的礼包而更受人们的欢迎，对此，我感触颇深。
五、反思与建议：
中国是文明古国，一向讲究礼尚往来，每逢新春佳节，亲朋好友、左邻右舍更是会“送礼送情送祝福”。这是无法避免的。但是，我们可以在送礼的基础上尽量节省开销，不去购买一些“金玉其外，败絮其中”的礼品，例如：零食礼包等。这些礼品虽然外表好看，但里面并没有多少有价值的东西，纯属浪费钱财。所以，我认为：春节钱财的浪费主要源于人们量购买不实用的礼品。家购买礼品，首先应从营养价值考虑，另外还要看看包装是否是正规厂家产品、生产日期、所含添加剂等信息，所含添加剂太多就不是健康食品，尽量减少购买或不购买。最后希望家在新春佳节送礼之际，能够慎重挑选礼品，送出一份合适的礼品。
一、前言：
生活在这个丰衣足食时代的我们，是否还记得“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗的深远含义呢？今天，就让我们一起来探究一下吧。由于近年来人们的生活水平提高，“节约”一词在人们的心中已日渐被忽视和淡忘了。我国是一个人口国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的！13亿人口，全世界的四分之一，如果每人每天浪费一元，全年就浪费了4745亿；如果每人每天浪费粮食500克，一年全国就浪费了65万吨；如果每人每月浪费1吨水，一年下来全国就浪费了156亿吨水！积沙成堆，积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话，就不会出现这种情况了。春节诚然是一个喜庆的节日，我们在玩乐的同时，也不要忘记节约。
全村居民。
三、调查方式：
走。
四、调查过程：
我接连走了概20户人家，以问话的方式得知几乎每户人家都有各种各样的浪费。我又到一些垃圾桶旁观察，几乎没个垃圾桶里都装了满满一桶各种各样的生活垃圾。其中占部分的是一些果皮、糖纸、剩菜剩饭以及各种食品包装袋。有几个垃圾桶旁都是这些垃圾。
五、调查结果：
结果表明，春节浪费的情况非常严重。据调查显示，人们在春节期间的.浪费竟是平时的10倍左右！（节假日除外）。其中水资源浪费最为严重。
六、让我们一起来看看最新的水资源浪费现象：
1、刷牙不关水龙头；
2、洗澡涂肥皂是不关水龙头；
3、自来水管发生漏水或爆裂后未得到及时修理；
4、用过量的水来洗车，洗车的水未能循环使用；
5、随意开启消防龙头用水；
6、老式抽水马桶水箱容量过，小不分档；
7、洗衣服是不用手搓而只有水冲；
8、直接用自来水冲洗道路；
9、在公共浴室洗澡后“人离水未关”；
10、解冻海鲜使用“在自来水长流法。
显而易见，这都是我们熟悉的日常行为，毋庸置疑我们的节约意识还有待提高！
七、调查反思：
很多人认为，节约是一种“寒酸”的生活方式，现在的生活过的那么舒适，那一点浪费又算得上什么呢？我是这样认为的，假如换一个看法，家眼里所谓的“寒酸”，其实便是节约了。节约是尊重别人的劳动成果，是一种好习惯，是一种美德。
“节约资源，从我做起。”杜绝浪费现象，说易不易，说难不难，关键是从自己做起，从小事做起，从现在做起！
一、前言
勤俭节约是中华民族的传统美德，是我国的宝贵精神财富。随着我国经济的迅速发展，人民生活水平的提高，人们在吃、住、穿、用上渐渐从生存型向享受型发展。社会中的不良现象慢慢地开始流行起来，铺张浪费的现象层次不穷。学生中浪费的现象随处可见，活生生的例子就在我们身边。近日，我校财经系党组织组织了“践行低碳生活，共建创新校园”的实践活动，号召广大师生节约资源，避免资源浪费现象。
二、调查分工
课题组组长：xxx
课题组成员：xxx
分工：
1、由小组的每位成员各出三道调查问卷的问题，交由钟帆汇总。
2、编写策划书，由xx负责编写，交由xx汇总。
3、问卷调查过程，每两人为一组对校园师生，食堂阿姨，舍馆阿姨等人进行访问调查，交由杨华丽和卢嘉雯统计与分析。
4、建议与意见，由蔡沵和林义收集被调查者对此次调查活动的工作满意度和对资源浪费的建议。
5、PPT制作，由小组各成员在校园收集的照片交由李惠璐汇总，制作PPT。
20xx年xx月xx日。
四、调查方法
问卷调查（共50份）。
五、调查目的
六、调查内容
为了适应社会的需求，达到国家建设的目的，我们积极响应人民的呼唤。就是我们共同把祖国建设成文明富强的国家，把社会建设成和谐的社会，以及节约型社会。把我们中国的优良传统——勤俭节约，永远的流传下去。这次调查主要是针对我们校园内的生活用电以及生活用水而进行的一项调查。
我们主要提出了以下几个问题进行问答调查：
1、学院食堂都提供了有偿一次性餐具，你使用得多吗？
a、经常用，方便卫生。
b、有必要时才用。
c、从不用，很不环保。
2、出课室的时候发现隔壁班的灯还亮着，却没人，你会？
a、进去关。
b、叫同学关。
c、不管他。
调查分析：回答a的有37人，占总数的74%，进去关灯的占调查总人数的比重很大主要原因是，从小受家长、老师节约性教育，养成了节约资源的好习惯，出行注意室内水电阀门知否适当处理。当教室里的灯没关当然举手之劳给关了呗。
3、如何处理空饮料瓶？
a、扔掉。
b、回收。
c、废物利用。
调查分析：回答b的有23人，占总数的46%，回收观念体现于从小受老师和家长熏陶了勤俭的美德，懂的废物应该回收，却对废物循环利用的意识很薄弱。
4、你觉得倡导低碳生活有必要吗？
a、无所谓，只要自己过的舒服就行。
b、见效太慢，还是另寻其他高效的措施吧。
c、当然有必要，而且要从自己做起。
调查分析：赞成c的有46人，占总数的92%，这表明虽然大家的低碳环保意识并不强烈，但大家都有意愿从自己做起，节约资源。
七、调查总结
从上面问题调查得出的数据分析可以得出：放映了我校的几个资源利用方面的一些做得较好和不足的地方，总体来说对资源节约意识不强，比如食堂外带饭食大多数情况下还是使用一次性塑料袋，在不肯定卫生情况下，浪费了很多资源，如果处理不当还会造成环境污染，增加再次了投入的成本，这样资源利用链条变短，投入多回报少。
浪费资源是可耻的，所以我们给出以下几点建议希望对学校的资源的合理利用有所帮助：
2、节约用水。珍惜水资源，洗刷不用长流水；适量使用洗涤用品；尽量合理、循环使用自来水；随身携带走未饮用完的瓶装矿泉水，以减少浪费。
3、节约用电。做到人走灯灭，避免“白昼灯”、“长明灯”；离开房间时，检查所有电源是否切断。建议同学们上晚自习时人员座位相对集中，白天去阳面教室自习，尽量不开灯，减少电灯耗电；
4、节约用纸。尽量少用餐巾纸、纸杯和一次性筷子；书写纸张尽量两面使用，提高利用率；搞活动少发放传单，多采用网络、广播等形式进行宣传；提倡使用电子邮件进行书信来往。
5、节约用餐。积极倡导餐桌文明之风，去食堂就餐点菜适量，做到不剩饭；尽量减少聚会、聚餐次数，不追求奢华。
6、节约用钱。不超前消费，要合理消费、适度消费，合理支出，精打细算，坚持每天节省一点，养成善于理财的好习惯。
7、提倡利用可再生资源。积极参加环保志愿服务活动；努力开展节约技术的发明创造。
8、积极广泛地宣传节约意识。为建设节约型校园献计献策，争做节约先锋。
八、结语
通过这次调查，我们了解到：从目前资源需求情况来看，我国正处在工业化高速发展时期，能源和资源总需求将迅速扩大，资源对经济发展的制约作用日益突出。因此，要缓解资源约束的矛盾，就必须树立和落实科学发展观，充分考虑资源承载能力，建设资源节约型社会。国情与现实要求我们，必须要在各个方面切实保护和合理利用各种资源，提高资源的利用效率。
为此，我们必须在社会公众当中树立起资源节约的意识，使同学们认识到节约资源的重要性，从大处着眼小处着手，节约每一滴水，每一度电，共创“节约型社会”。
一、引言
二、调查方法
本次调查采用问卷调查和实地观察相结合的方式。问卷调查在[大学名称]的不同专业、不同年级中随机抽取xx名学生作为样本，共发放问卷xx份，回收有效问卷xx份。实地观察则选取了学校食堂、宿舍、教室等主要场所，观察大学生在日常生活中的行为表现。
三、大学生浪费现象的主要表现
（一）食物浪费
在学校食堂，经常可以看到大量剩余饭菜被倒入泔水桶。许多学生打饭时过量，或者因口味不合而随意丢弃食物。据观察，每餐饭后，食堂的泔水桶都装满了未吃完的饭菜，其中不乏只吃了几口的主食和完整的菜肴。
外卖的兴起也加剧了食物浪费现象。部分学生因外卖包装精致、购买方便，经常点外卖，但往往吃不完就扔掉，外卖垃圾中食物残留量较大。
（二）水电浪费
教室和图书馆也存在类似问题。有时教室里只有少数人，但所有的灯都开着；一些同学离开自习座位后，电脑等电器设备仍然处于充电状态，造成了电力的浪费。
（三）学习用品浪费
大学生购买大量的文具和书籍，但利用率很低。许多笔记本只用了几页就被丢弃，一些教材和参考书籍在学期结束后就被当作废品卖掉，而这些书籍在低年级同学中可能还有使用价值。
四、大学生浪费现象产生的原因
（一）消费观念因素
部分大学生缺乏正确的消费观念，受社会上一些不良消费风气的影响，存在攀比心理。他们追求品牌和时尚，购买大量不必要的物品，从而导致浪费。例如，有些学生看到同学购买了新款电子产品或名牌服装，自己也跟风购买，而不考虑实际需求。
一些大学生对节约意识淡薄，没有意识到资源浪费的严重性。他们认为自己花钱购买的物品，有权随意处置，忽视了这些资源的来之不易。
（二）学校教育与管理因素
在学校教育方面，虽然一直强调素质教育，但对节约资源方面的教育还不够深入。缺乏系统的课程和实践活动来引导学生树立正确的消费观和节约意识。
学校在管理上存在一些漏洞。例如，在食堂饭菜供应方面，没有合理的分量控制机制，导致学生打饭过多；在水电管理上，缺乏有效的监督和提醒机制，不能及时制止浪费行为。
（三）家庭环境因素
家庭教育中对节约意识的培养不足。家长在日常生活中没有以身作则，没有向孩子传递节约资源的重要性，使得孩子在大学独立生活后，延续了浪费的行为模式。
五、减少大学生浪费现象的对策
（一）加强教育宣传
学校应开设专门的消费教育课程，将节约意识纳入课程内容。通过课堂教学、案例分析等方式，向学生讲解正确的消费观念和节约资源的意义，引导学生理性消费。
（二）完善学校管理机制
在食堂管理方面，推行小份饭菜供应，鼓励学生按需打饭。同时，可以对节约粮食的学生给予一定的.奖励，如积分卡、小礼品等；对浪费严重的学生进行适当的教育和引导。
加强水电管理，安装智能水电控制系统，实现自动断电、断水功能。在宿舍和教室张贴节约水电的提示标语，安排专人定期检查水电使用情况，对浪费水电的行为及时发现并制止。
建立校园资源共享平台，鼓励学生将闲置的学习用品、生活用品等进行共享或二手交易，提高资源的利用率。
（三）家庭与社会共同参与
家长要转变教育观念，注重培养孩子的节约意识。在家中，要以身作则，从日常生活的点滴做起，如节约用水、用电、珍惜粮食等。同时，要与孩子进行沟通，引导他们树立正确的消费观念，避免盲目攀比。