个人自查自纠工作报告最新6篇

个人自查自纠报告是改革开放和新形势下各级领导干部进行自我教育、自我约束、自我完善的新举措和好方法。下面是小编整理的关于个人自查自纠工作报告的内容,欢迎阅读借鉴!

个人自查自纠工作报告【篇1】

医院口腔科医师工作总结从20____年9月1日开始,本人继续担任口腔科总住院医师工作。一年来,在医院医疗质量管理科及口腔科领导的关心支持下,忠实履行住院总工作职责,在努力提高自身业务及综合素质的同时,踏踏实实工作,在临床、教学及科研等各方面取得了一定成绩,现汇报如下:

一、继续建立和完善各项规章制度,有效保障医疗及病人安全

病人安全及医疗安全是医院生存的生命线,也是患者和医生所追求的最终目标。如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全管理,最大程度的保证患者安全也是实行住院总制度的预期目标。保障病人安全归根结底要靠制度建设。我院口腔医学院刚刚成立,许多制度需要完善。在本人担任总住院医师期间,协助科室领导先后制定了各种制度,如:1、恢复晚查房及危重病人床边交接班制度:2、坚持月阶段及周阶段总结汇报制度:3、实行主任每周主题查房制度:4、制定口腔肿瘤病人的随访及登记制度。这些制度的建立,规范了各级医生的职责,使大家有章可循,工作规范了,许多医疗隐患杜绝了,更好地保障了医疗安全,全年口腔颌面外科病房未发生过医疗事故及差错事故。

二、积极参与口腔医学院(系)的各项建设及宣传工作

三、参与口腔科病房各种手术及口腔科的急诊及会诊工作

口腔科病房目前开房床位26张月工作总结。我科病房分三组,分别为肿瘤组,创伤组及唾液腺组,我参与了三个小组几乎所有手术。在肿瘤组中担任一助,在另两组中任二助。不同主刀医生的不同风格,高强度及大量的手术机会使我的业务能力、手术技巧大大提高。在病房三位教授的培养及关心下,目前已经能独立完成各项常规中

四、口腔颌面外科学的带教及教学工作

我科承担有全校口腔科学及口腔系的各项专业课程的教学任务,同时我科有许多实习医生、轮训制医生及新参加工作的医生需要培训。我参与了口腔颌面外科的临床带教及教学工作,如为__级预防医学系讲授口腔颌面部感染;为暨南大学的口腔本科实习医师讲解病历书写规范及医疗核心制度;多次为住院医师及护士讲解口腔颌面外科诊疗常规及基础理论知识;参与制定口腔医学系口腔颌面外科的临床课程计划制定工作。在2010年度的口腔医学系的本科教学中担任口腔颌面外科的教学秘书工作,承担了学校工作计划大量的理论课及实践课的教学工作,协调来自南方医科大学各附属医院的口腔外科教员,共同高质量地完成了口外的教学工作。在本年度末口腔医学院的教学总结评比中,获得“第一名”的好成绩。

五、质控员工作

从20____年7月份起,我开始担任口腔科第三届质控员,参加质控员岗前培训,参与质量管理科各种有关质控员会议,医学教育、网承担起口腔颌面外

科病房环节病例及出院病例的检查审理工作;协助主管科主任每月检查病例;通报病例质量及协助病房教授检查病历书写;每月检审他科环节病历20份。在2010年度的质控员评比中,经过对环节病案检审、终末病案质量、各种质量检查的参与、例会参与以及科室测评等情况的综合考核,本人被评为2010年度南方医院“优秀质控员

六、科研工作

这些都是在书本中学不到的,在读书中难以得到的,感谢这个职位,两年住院总,我无怨无悔。一年来,本人工作兢兢业业,勤勤恳恳,没有因私请过一天假,医学教育、网搜集|整理全身心地投入到了口腔科的各项工作中去。协助科主任完成病房的业务管理及日常规章制度的监督实施;协助病房三位教授完成各项手术;及时处理院内会诊,每有急会诊或值班医生报告病房转正工作总结急症,我总是冲在临床第一线,辛勤的劳动得到了领导的肯定。成绩的取得是医疗质量管理科和口腔科领导关心支持的结果,没有领导的信任不可能很好的开展工作,没有领导的信任也不会有锻炼的机会。本届总住院医师工作结束后,我将到口腔颌面头颈外科门诊工作,主要职责是口腔外科门诊的日常工作,包括拔牙及牙槽外科中小手术等。我一定不辜负领导希望,把从事住院总工作中所取得的本领应用于新的工作岗位中去,把临床工作做得更细、更具体,更好地为科室服务,为病人服务。

到口腔颌面头颈外科门诊工作,主要职责是口腔外科门诊的日常工作,包括拔牙及牙槽外科中小手术等。我一定不辜负领导希望,把从事住院总工作中所取得的本领应用于新的工作岗位中去,把临床工作做得更细、更具体,更好地为科室服务,为病人服务。到口腔颌面头颈外科门诊工作,主要职责是口腔外科门诊的日常工作,包括拔牙及牙槽外科中小手术等。我一定不辜负领导希望,把从事住院总工作中所取得的本领应用于新的工作岗位中去,把临床工作做得更细、更具体,更好地为科室服务,为病人服务。

个人自查自纠工作报告【篇2】

根据集团公司安排,我公司结合实际情况进行了自查,现将自查情况报告如下:

一、财务、审计方面:

合同管理、工程项目管理、营销管理、成本管理、物资管理、财务管理均严格按照公司有关规定执行的,基本达到了要求标准。

二、安全生产方面:

四、人力资源方面:

我们一直都是严格按照公司的有关制度加强对员工的管理,严格考勤制度和有事请假条批准制度,同时严格执行公司规定的工资压月发放制度。

五、职教方面:

总之,20__年我们许多工作做的还不到位,20__年我们一定结合20__年存在的问题加正改进缺陷与不足,严格按照集团公司的各项要求认真组织落实自查自纠,完善自我,使公司得到更好更快的发展。

个人自查自纠工作报告【篇3】

一、自己对照检查出存在的问题

1、深入学习上有差距,自查自纠报告,自查自纠报告范文8篇。到__X工作以来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

2、工作作风上有差距。一是认为自己是工作多年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够主动,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自己、管住自己,但有时还是有随大流的思想,认为自己已有的工作作风和工作热忱,可以暂时应付一下目前的工作就可以了,没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。

二、整改措施

1、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一。

2、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自己在今后的工作中不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,才能开创工作新局面。

3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;保持思想道德的纯洁性。

4、加强自我改造,提高综合素质。目前对我而言,还是要加强业务学习,同时要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

个人自查自纠工作报告【篇4】

学校坚决制止餐饮浪费行为情况工作汇报“民以食为天”,无论人类社会发展到任何时代,粮食永远是人类赖以生存的最根本的无法替代的物质保障。假如没有了粮食的保障,不管多么富有的社会,恐怕连一天也很难维系。10月16日是世界粮食日,本周是全国爱粮节粮宣传周。今年“世界粮食日”宣传主题为:发展可持续粮食系统,保障粮食安全和营养。全国爱粮节粮宣传主题为:爱粮节粮,传承美德。为深入贯彻落实中央领导关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神,弘扬中华民族勤俭节约的`传统美德,教育青少年爱粮节粮,引领带动全社会形成节约光荣、浪费可耻的社会风气,减少粮食损失浪费,促进全社会树立爱粮节粮新风尚,10月19日,以“爱粮节粮从我做起”为主题的“爱粮节粮宣传周”活动在蓝田县青少年校外活动中心拉开帷幕。在整个活动期间,活动中心开展了形式多样、丰富多彩的教育活动:

一、通过宣传栏、黑板报、校园广播等丰富多彩的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性,并将“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力为艰。”的警句挂在活动中心醒目位置,以起到警示作用。

四、通过开展“珍惜每颗粮食,继承传统美德”主题书画赛和手抄报比赛引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯和居安思危、处丰思歉的好风尚;鼓励学生睁大眼睛把在生活中所见的浪费现象拍下来、画下来或写下来,进行评比展出。

五、通过深入开展光盘行动,教育学生从我做起,从小事做起,科学消费,积极践行爱粮节粮好风尚。

此次活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统,在全社会营造了爱粮节粮的浓厚氛围。通过开展爱粮节粮宣传教育活动,增强了青少年爱惜粮食、节约粮食的意识,提高了学生做到温饱不忘饥寒、丰年不忘灾年、增产不忘节约、消费不能浪费,最大限度地减少损失浪费,为加快实现资源节约型、环境友好型社会总体目标做出贡献的自觉性。

学校坚决制止餐饮浪费行为情况工作汇报勤俭节约是中华民族的传统美德。近期,制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出,餐饮浪费现象,触目惊心,令人痛心。

为响应上级号召,____镇中心校特号召各中小学举行"节约粮食,从我做起"一系列的活动,旨在培养学生们节约粮食的理念,从而养成爱节约、不浪费的生活习惯。让学生们真正体会“俭以养德”的真谛!活动一:自制手抄报同学们精心设计,用心绘制的一张张手抄报,图文并茂。中华民族自古传承下来的这一美德,得到了直观地展示,易懂易学。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”是这一美德教育最好的启蒙。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。”粮食是农民伯伯用辛勤的汗水耕作得来的,每一粒粮食都是他们的心血。粮食跟水一样,是我们的生命之源,是我们工作和学习的动力之源。珍爱粮食,节约粮食,从身边的一点一滴做起,从身边的小事做起!活动四:国旗下讲话一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族的优秀传统。旧州镇中学发起“文明就餐,节约粮食”倡议活动,全体师生集体宣誓:敬畏粮食,尊重劳动;文明用餐,健康饮食;适量点餐,拒绝攀比;绿色理念,崇尚节俭。旧州镇中学校长庞建发同志向全校师生发出“勤俭节约,从我做起”的倡议。号召每一位同学都要树立勤俭节约的意识,让节约深入到每个人的心中。

餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!我们要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风,沧县中学“节约粮食、杜绝浪费”主题活动初见成效。

节约是一种美德,节约是一种智慧,节约更是一种责任。同学们,让我们积极行动起来,用实际行动参与到节约粮食的活动中来。让节约成为一种时尚,成为生活的常态。只要我们同心协力,躬身践行,我们每个人都会成为勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者!

个人自查自纠工作报告【篇5】

中国科学技术大学、合肥工业大学、省属各高等学校,各市教育局,广德市、宿松县教育局,厅属中职学校:

根据教育部发展规划司《关于开展学校餐饮浪费情况自查自纠专项工作的通知》(教发司〔2020〕133号)要求,在全省教育系统开展学校餐饮浪费情况自查自纠,现将有关事项通知如下:

一、工作重点

围绕制止学校餐饮浪费,从组织领导、餐饮供给、宣传教育、制度体系四个方面自查存在的问题,摸清浪费现状,采取有效措施,探索构建制止餐饮浪费长效机制。

1.自查自纠。2020年11月,参照《制止学校餐饮浪费情况检查表》(附件1),各市级教育行政部门、各高等学校、厅属中职学校组织开展餐饮浪费情况自查自纠工作。

2.实地调研。2020年12月上旬,在自查自纠工作基础上,各市教育行政部门组织对属地各级各类所辖学校、幼儿园开展实地走访调研,强化工作落实;中国科学技术大学、合肥工业大学、省属高等学校和厅属中职学校委托安徽省高校后勤协会组织实施调研。

3.总结报告。2021年1月份,以适当方式组织召开制止餐饮浪费工作交流,推动构建学校节约管理长效机制。

三、工作要求

1.各地各校要高度重视此次自查自纠工作,强化组织领导,结合实际制定方案,细化责任分工,组成工作专班推动开展。

2.中国科学技术大学、合肥工业大学、省属高等学校、省直部门高职高专学校、厅属中职学校根据工作要求,开展学校餐饮浪费情况自查自纠,编写工作报告(附件2)。其他各级各类学校按照属地化原则,由各市教育局负责组织部署餐饮浪费自查自纠工作,统筹编写工作报告(附件3)。各地要注意区分大中小学幼儿园不同学段餐饮、自办外包餐饮等存在的差异性,分类摸排、分类总结。

4.要把自查自纠工作作为学校餐饮节约工作的一次系统体检,不走过场、不走偏歪。对于存在的问题,能立即整改的立即整改,不能立即整改的,制定切实可行的整改方案,并限时完成。

5.各地各校于2020年11月17日前通过电子邮件反馈《工作联系人回执》(附件4),12月10日前将自查自纠工作报告以正式函件报送省教育厅,若在某方面有好的做法或典型案例也可一并报送。

个人自查自纠工作报告【篇6】

落实立德树人根本任务,让勤俭节约在教育系统蔚然成风,引导广大师生牢固树立勤俭节约意识,切实养成勤俭节约的良好习惯。2020年秋季学期行动取得明显成效,在此基础上建立健全学校餐饮节约管理长效机制,结合绿色学校创建,因校制宜,制定针对性、操作性、实效性强的举措,重在从根本上解决学校餐饮浪费问题。进一步加大教育宣传力度,弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统美德,促进学生德智体美劳全面发展。为此利辛县望疃学区严格按照《教育部关于在各级各类学校厉行节约反对食品浪费的实施意见》的文件精神,对学区食堂的餐饮浪费问题进行自纠自查,现将自查情况和整改措施汇报如下:

一、学区供餐规模和供餐模式

截止目前,利辛县符合国家实施营养改善计划的学校375所(含教学点),受益学生123626名,涉及23个学区、1所特教学校,供餐率100%。现阶段,农村义务教育学生营养改善计划实行学校食堂供餐模式,蔬菜、肉类、米面油县级统一招标配送。

二、学校餐饮浪费现状

(一)从餐饮供应来看,营养餐菜色单一,口味不佳,不好吃。“不好吃”无疑发挥着至关重要的作用。根据调查,只有极少一部分的学生对校园餐饮表示满意,超过八成学生对其口味、质量打了差评,正是由于营养餐不好吃、学生不爱吃,才使得很多人选择倒掉学校提供的营养餐。

(二)从学生的角度来看,部分学生挑食、偏食,饮食习惯不好,存在勤俭节约意识不强等问题。想让校园配餐满足所有学生的需求,无疑是一大难题,正所谓“众口难调”。营养餐一般都是标准化生产,而学生们口味不同,饮食习惯各异,供需之间无法完美契合也在情理之中。此外,再加上储存、加工等客观因素的影响,中小学校园配餐的确在口味、口感等方面难以尽如人意。

三、学区开展制止餐饮浪费工作情况

1、加强领导,强化组织

2、加大宣传力度

(2).开展各类校园活动。精心设计活动形式及载体,围绕勤俭节约开展主题班会、主题党团日、艺术节、读书读报、征文演讲等日常性活动;利用世界粮食日、全国爱粮节粮宣传周等契机开展专题教育,加强粮食安全宣传。把勤俭节约作为文明校园创建的重要内容,组织编排展演一批以勤俭节约为主题的校园文化作品,涵育师生品行、引领社会风尚。

(3).加大社会实践体验。组织学生走出课堂,走向田间地头和青少年社会实践基地等场所,广泛开展实践体验活动并形成制度,城市中小学校要在每个学段至少安排一次农业生产劳动,农村中小学校要因地制宜开展种植养殖体验,支持大学在食堂建立育人实践基地。通过社会实践、劳动体验,让学生切身感受食物的来之不易,真正形成尊重劳动和爱惜食物的思想意识。

(5)、学校通过不定期、不定时的方式到饭堂开展督查,目前共开展五次专项检查,并发现有个别师生有浪费行为,都通过当场说服教育,提醒改过。

(6)、研究建立制止餐饮浪费行为监管机制。加大督查考核力度、严肃查处浪费行为,并以适当方式及时曝光负面典型案例。

(7)、党员干部带好头,督促党员、领导干部和教师发挥带头作用,坚决制止餐饮浪费行为。

(8)、将餐饮浪费纳入文明行动,开展文明评比,营造节约光荣,浪费可耻的氛围,形成制止餐饮浪费行为人人参与,人人有责。

四、学校餐饮浪费自查自纠工作的组织和实施

由学区中心校校长秦坤、副校长慕军及各校校长组成的“节约粮食、反对餐饮浪费”督查指导组深入学区各校开展督查工作。

督查指导组对学校常态化文明就餐活动,后厨设计制作小份菜、半份菜,工作人员引导师生按需取餐,粮食、副食品和原材料采购、储存管理,多备菜、勤加工、“边角料”不浪费,菜品制作标准化,少油、少糖、少盐以及食堂工作人员培训等情况进行了详细了解和督查。督查指导组询问学生用餐体验,调研收盘工作人员饭菜浪费情况,对打包带回的餐盒进行仔细检查,通过督导,可见学校师生严格按照学校“节约粮食、反对餐饮浪费”工作要求,基本不存在餐饮浪费情况。督查指导组还听取了分管此项工作的同志的工作汇报。

督查指导组就学校“节约粮食、反对餐饮浪费”工作进一步提出要求,一是要进一步加强食堂精细化管理;二是要加强食品及原材料贮存、加工等过程管理,防止因腐败变质而造成浪费和食品安全事故;三是要细化方案,制定任务清单,确保责任落实到人;四是加强宣传,及时总结好的经验、做法;五是要将“节约粮食、反对餐饮浪费”教育制度化,内化于心,外化于行,使之成为移风易俗的精神风尚。

同时,学区各校每周值周老师应加强对浪费行为的监控,选出学生志愿者,协助值周老师进行管理。同时家长委员会成员也该加入该项活动中来,严格监督学生的浪费行为。在校园网悬挂通报有关学校的食堂节约和浪费问题等通过多方努力,争取将学校食堂的浪费现象减少到最低,最大化的节约厉行。

五、学校餐饮浪费存在问题及原因分析

为了了解实际情况,我们学区中心校走访了学区内的中学和小学,采访了厨房工作人员,了解一天食物浪费多少,对部分在校学生采用了问卷调查的方式,拍摄了同学们浪费食物时的照片。

六、针对学区中小学校餐饮浪费对策及建议

当然,这也并不意味着中小学校园配餐就没有提升的空间,更不意味着中小学校园餐饮浪费现象就没有改善的余地。针对以上的出现的问题,提出以下的对策建议:

(一)加强组织领导

学区各校要高度重视制止餐饮浪费工作,建立领导有力、职责清晰、任务具体、精干高效的组织体系,形成学校党政一把手负总责,分管校领导具体负责,职能部门领导、有关专职人员为骨干的工作力量,建立后勤、宣传、教务等多部门共同参与的协同联动工作机制。党员领导干部、教师要以身作则、率先垂范,践行勤俭节约。

(二)凝聚行动合力

学校要履行主体责任,食堂履行管理直接责任。发挥各级教育后勤协会的专业优势,制定行业标准,加强规范指导和先进推广。动员共青团、少年先锋队等组织力量,引导青少年发挥主力军和生力军作用。加强家校合作,强化家庭教育,引导家长与学校共同纠正学生不良饮食习惯,减少食物浪费行为。积极与当地妇联、共青团和消费者协会等组织加强沟通联系,合力推动制止餐饮浪费。

(三)强化工作监督

(六)做好评估总结

学区教育行政部门要按年度对学校行动开展情况和实施效果进行评估和考核,积极探索符合当地实际的方法、措施,鼓励各校创新工作理念和工作思路,不断完善体制机制,推广一批示范典型。总结行动中的成熟经验做法,固化提升为制度规定、标准规范,促进形成制止餐饮浪费、培养节约习惯的长效机制。

总之,“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”唯有始终坚守勤俭节约、艰苦奋斗,把节约的习惯坚持好、培养好,才能为群众作出表率,获得群众的信任。生活越幸福、人民越富裕,越要珍惜来之不易的美好生活。党员干部要带头养成勤俭节约的好习惯,从每一件小事做起、从一点一滴做起。要时刻以身作则、率先垂范,时刻严格要求自己,认真遵守中央八项规定,坚决抵制享乐主义和奢靡浪费之风,发扬“吃苦在前,享受在后”的精神,共同营造浪费可耻、节约为荣的社会氛围。

“不论我们国家发展到什么水平,不论人民生活改善到什么地步,艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。”艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的“传家之宝”,不仅在物资匮乏的年代要做到,在生活优渥的时候更加需要坚守。当节俭美德、节约行动获得更为持久的生命力和影响力,我们的生活一定会更加幸福美好,我们的祖国一定会更加繁荣富强。

THE END
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