厉行节约反对浪费主题征文600字小学生5篇

节约粮食——一个听了不知有多少遍的词语。中国拥有13亿人口,全世界人口的四分之一!我国的耕地面积呢仅仅占世界耕地面积百分之七,却养活着占世界百分之二十二的人口,也许有许多人不知道。从古人“锄禾日当午”,直到现在人们统计的精确数字,无一不表明粮食的来之不易。从播种至收割多少道程序,多少辛苦汗水,多少双饥饿的眼睛在渴望……再回头看看,又有多少不珍惜粮食的人,将热蒸蒸的白米饭倒入到垃圾袋。看到学校里的同学们淡漠的不屑的脸,丝毫不犹豫的动作,不禁有些心寒。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上”节约是中华民族引以为傲的美德,是中国人永远不会弯曲的背脊,是大家坚信的理念。但是现在我们的行为为什么会变质了,节约不再被认为是美德,却被当成小气、抠门的意思。

马克思说过:“节约无异于增产。提出建设节约型社会,也正是基于对中国国情和家底的清醒认识。无论从人均资源量或政府、企业、家庭的财政情况来看,我们手头其实都很紧。在我们这样一个并不富裕的国家,能否在节约的问题上进入到人生更高的境界,事关社会和谐乃至中国社会的未来。聚沙成塔,集腋成裘,只有当节约成为一种生活态度,成为一种生活方式,成为内心需要的时候,我们才离真正的节约型社会不远了。”

“地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足……”朗朗的读书声透着活力,希望我们可以把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。

厉行节约反对浪费征文

古人说的好:“日省一把米,月节一斤粮”。凡事贵在坚持。节约粮食,从一粒米开始。如果中国13亿人口都能做到节约一粒米,那将是数量和价值不菲的粮食。

而今时,我们从解决温饱问题到逐渐迈向小康生活,农民伯伯付出了多大的艰辛,国家献出多少力量。有些同学把剩下的饭菜一股脑的倒掉了。你可知,含在我们嘴里的已不再是一颗颗小饭粒,而是农民辛勤劳作而流下的汗珠。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”耙地、播种、插秧、浇水、杀虫、除草、收获,每一个环节都蕴含着农民多少辛勤的劳动,我们怎么忍心把那用汗水浇灌的粮食随手扔掉呢。你可知,这些饭菜消耗了农民伯伯多少精力,而现在我们竟不珍惜粮食,枉费了农民伯伯为我们流下的汗珠。想想吧,如果我们国家像一些边远山区和非洲的某些国家一样。人口多,粮食少甚至没有,自然灾害频频发生。在那种绝境下,我们还会浪费粮食吗现在,人们抛弃了粮食,最终粮食也会离我们远去。在我们看来,极不好吃的饭菜,也许是对他们来说也是饕餮盛宴,是他们做梦也想不到的。

每当我看到一碗一碗的剩饭被倒掉,仿佛能听见那些米粒在我耳边哭泣,在痛斥,在抱怨……如果我们再不珍惜粮食,以后我们还有饭吃吗到那时,想想当初,我们为什么浪费粮食又有什么资格浪费粮食!先辈们为我们打下了让我们吃饱的基础,而我们现在浪费粮食。先辈们会想什么如果现在让我们饿上一星期,让我们体会一下非洲人民的饥饿感,到那时,我会想浪费粮食的人会越来越少,甚至没有。现代生产的发展,社会财富的丰裕,不应当成为我们浪费的理由。

节约粮食,从一粒米开始,正如我国对待钓鱼岛态度一样,中国绝不退让半步;节约粮食,从一粒米开始,正如不漏掉一个小数点,避免给国家和人民带来不可估量的财产损失;节约粮食,从一粒米开始,正如我们中学生节约每一分每一秒,学好每一门功课,为祖国的富强贡献自己的力量。

一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。食先辈之力,而不知其中之劳辛,是可耻的。同学们,节约粮食,从一粒米开始。让我们从自身做起吧!

厉行节约反对浪费主题作文

当你捧着喷香的米饭、吃着雪白的馒头、端起美味的面条时,你是否知道这是农民伯伯顶着烈日辛勤耕耘换来的。粮食是我们人类赖以生存的宝贵资源。

同学们,一粥一饭来之不易,让我们以节约为荣,让节约成为一种时尚,让节粮成为一种习惯!让我们一起行动起来,节约粮食,从我做起,从身边做起!

节约粮食,是每个公民应尽的义务。有了节约意识,做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜。尊重劳动成果、减少对生态环境的压力已成为现代人的一种自觉意识。珍惜粮食吧,这是在珍惜你的生活!

建设节约型社会,关系到我们每一个人。节约资源,健康生活,让我们从珍惜粮食开始做起吧。

厉行节约反对浪费写作

今天,老师给了我一本《我的祖国》,这本书讲述了新中国建立后,通过几代人的努力,逐渐强大,直至实现东方巨人的超越——圆梦奥运的历程。我们的祖国拥有壮丽的山河,历史悠久的名城,发奋图强的人民,读完这本书,我为我是一名中国小学生而感到骄傲。书中第三课《一粒种子改变世界》让我印象最深。书上说21世纪,世界人口已经达到66亿,却依然有8亿人处于饥饿状态,在粮食问题日益凸现的今日,世界将目光投向了中国。中国耕地面积只占世界7%,人口却占世界22%,虽然现在经济发展较快,但还有很多人吃不饱,有些贫困地区还没有解决温饱问题。面对我国粮食恐慌这一严峻现实,有位叫袁隆平的爷爷,通过对杂交水稻的研究,最终将水稻亩产品从300公物提高到了800公斤,并推广2。3亿多亩,增产200多亿公斤,每年增产的粮食可以多养活1亿多人。袁隆平爷爷满怀信心地向世界宣称,中国人不仅可以自己养活自己,更能为解决世界粮食问题作出巨大贡献。

在欣喜象袁隆平爷爷这样的科学家为人类作出贡献的同时,我却想到了另一个问题。在我们身边,浪费粮食的现象随处可见。吃了一半的面包、咬过一口的馒头、吃剩下的白米饭,这些在困难时期想吃都吃不到的食物最终都进了垃圾筒。也许有人会说,这只是生活中的一些小事,没什么大不了的。这样想就错了,我们来算一笔帐,如果每个同学每天扔掉一块面包,那全国将浪费多少粮食诸葛亮曾告诫他的儿子:“君子之行,静以修身,俭以养德。”这句话告诉我们,生活简朴,可以培养一个人的美德,浪费是一种可耻行为。科学家们一边在努力研究如何解决粮食危机,我们却在另一边浪费粮食,照这样下去,这个危机不但解决不了,而且会更严重。从小我们就学会了一句古诗“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”。但又有多少人真正了解这句诗的含义呢暑假时我曾在水头田垅里看到农民伯伯、阿姨们,头顶烈日,有的脚踩打谷机,汗流浃背,浑身湿透;有的弯腰弓背,在烫脚的水中插秧的情景,才懂得一粒粮食一滴汗的真正含义。是呀,每一颗粮食都是农民的血汗凝成的,我们一定要特别珍惜。

读了这篇课文后,我的感受更加深刻了,爱惜粮食,不仅是一种美德,更是一种为国分忧的举动。小朋友们,让我们从身边的一点一滴做起,勤俭节约,爱惜粮食,不要再浪费资源了。

THE END
1.厉行节约反对浪费从你我做起长河中华民族厉行节约 反对浪费 从你我做起 在时光的长河中 粮食如同一首古老的歌谣 承载着大地的馈赠与农民的辛勤 一粥一饭,当思来之不易 半丝半缕,恒念物力维艰 尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约 是中华民族的传统美德 我们倡导爱粮节约 杜绝“舌尖上的浪费”https://www.163.com/dy/article/JL7P5LSN0514989T.html
2.商学院开展“厉行节约反对浪费”系列活动为深入贯彻习近平总书记关于坚决制止餐饮浪费行为的重要指示精神,进一步引导全校师生弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统美德,商学院积极响应学校号召,组织开展“厉行节约,反对浪费”主题系列活动。商学院全体在校学生积极参与活动。 光盘团日,共同学习 为全方位、多形式地对广大团员进行思想引领,引导青年树立正确的价值观和http://www.htu.cn/xtw/2020/1124/c831a182094/pagem.htm
3.勤俭节约反对浪费珍惜粮食作文800字(通用12篇)同时通过学校的劳动试验田,让学生们用自己的双手劳动,亲身体验劳动的快乐和艰辛,强化了珍惜资源、厉行节约、反对浪费的观念。 (六)开展主题活动,学校围绕“珍惜粮食、厉行勤俭节约、反对铺张浪费”为主题,充分发挥组织作用,在我校开展了“浪费可耻、节约光荣”征文比赛,开展了“节约从我做起”演讲比赛,同学们热情踊跃https://www.360wenmi.com/f/filevs38y336.html
4.珍惜粮食的教案(精选6篇)稻谷是很普通的一种农作物,但对于幼儿来说,却是很生疏的,况且现在的孩子大部分是独生子女,娇生惯养,衣来伸手,饭来张口,不知道粮食是来之不易的,在进餐时,时有浪费粮食的现象,因此,我设计了大班社会性活动《爱惜粮食》,旨在于引导幼儿了解稻谷的由来,教育幼儿尊重农民的劳动成果,养成爱惜粮食的好习惯。 http://www.jiaoyubaba.com/jiaoan/48006.html
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6.厉行节约禁止餐饮浪费7篇二、树立节约光荣、浪费可耻的意识,就餐时提倡爱惜粮食,科学点餐,按需取用,践行“光盘行动”,培养节约粮食的习惯。 三、养成健康文明、科学合理的用餐习惯,摒弃大吃大喝、暴饮暴食等不健康行为,从点滴中自觉培养科学健康的生活方式。 四、积极倡导勤俭节约的优良传统,带动身边亲朋好友共同厉行节约,推动全社会营造浪费https://www.6231188.com/fanwendaquan/gongwenfanwen/15075.html
7.学习二十大争做新青年丨爱粮节粮,福信学子在行动光盘打卡行动:为推动爱粮节粮行动深入开展,引导广大学生在将节约粮食的付诸行动。各二级学院组织开展光盘打卡活动,号召同学们文明进餐,反对铺张浪费,厉行勤俭节约。 同上一堂粮食安全思政大课:为了让同学们更加了解到粮食安全的重要性,帮助同学们养成爱惜粮食,合理消费的生活方式。各二级学院组织同学们观看以线上直播形式https://www.mitu.cn/tw/_t106/2022/1119/c364a110102/page.htm