二年级下册语文期末复习资料（按要求写句子）.照样子补充句子（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。
（2）房子旁边长着一棵棵高大的树木。
（3）山坡上到处是绿油油的小草。
（4）草地上小动物们在快活的玩耍。
2.仿写句子（1）我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
用连续的动词写一句话：小红走进教室，拿起抹布，擦起桌子来。
（2）一棵棵绿油油的小柏树，就像战士一样笔直的站在那里。
比喻句：弯弯的月儿像小船，高高的挂在天空。
（3）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
排比句：下课了，操场上真热闹！有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的打羽毛球。
3.按课文内容填空（1）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
这首诗是清代诗人高鼎写的《村居》。
描写了一幅生动的乡村春景图。
诗中的“纸鸢”指的是风筝。
（2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
这首诗是唐代诗人贺知章的《咏柳》。
诗中的比喻句是不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
把春风比作剪刀。
（3）离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
4.读句子，根据不同的问题，用“Δ”标出需要重读的地方。
（1）种子睡在松软的泥土里。
（什么睡在松软的泥土里？）（2）种子睡在松软的泥土里。
（种子睡在哪里？）（3）种子睡在松软的泥土里。
（种子睡在什么样的泥土里？）5.根据课文，仿写句子。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？小鸟在枝头鸣叫，那是春天的歌声吧？迎春花在阳光下盛开，那是春天的笑脸吧？按要求写句子。
1.爸爸把柳枝递给妹妹。
（改为被字句）柳枝被爸爸递给妹妹。
2.仿写比喻句。
田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（1）大树，又粗又壮，就像一把把撑开的绿伞。
（2）树上的苹果，又大又红，好像一个个小灯笼一样挂在枝头。
例：太阳躲进了大海里。
太阳慌慌张张地躲进了大海里。
1．李明跑进了教室。
________________________2．王小丽做完了作业。
__________________例：只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
（照样子，补全句子）只要______________，我们就______________。
二、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1．青蛙吃掉了小虫子。
（1）改为“把”字句：____________________________（2）改为“被”字句：___________________________2．我们救出来了小狗。
（1）改为“把”字句：____________________________（2）改为“被”字句：____________________________3．爷爷赶走了那头吃草的牛。
（1）改为“把”字句：____________________________（2）改为“被”字句：____________________________三、按要求写句子1．连词成句，并加上标点。
（1）这是礼物美好多么的啊________________________________（2）亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的己经________________________________2．仿写句子。
（1）邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。
（改为“被”字句）________________________________（2）银杏叶像小扇子。
（仿写比喻句）________________________________四、按要求完成句子练习。
二年级下册语文仿写照样子写句子1.那天空中的白云，不就像棉花糖一样吗？你看，那朵云像不像一只小兔子呀！2.他高兴得像孩子一样，难道你没见过他那开心的样子吗？就好像得到了最心爱的玩具一样。
最新部编人教版二年级语文下册各单元复习资料（全册共8个单元）【第一单元】一、句子积累：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边长着一排排高大的杨树。
山坡上种着一大片碧绿的果树。
河里游着一群可爱的小鱼。
8、拟人句：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？比喻句：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
二、按要求写句子1.照样子补充句子（1）门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。
2.仿写句子（1）我们几个孩子脱掉．．田野，去寻找春天。
．．棉袄，冲出．．家门，奔向用连续的动词写一句话：小红走进教室，拿起抹布，擦起桌子来。
1、本册书中描写春天的古诗有：《村居》和《咏柳》。
《村居》是清代诗人高鼎写的，将写景和写人结合起来，抒发了作者对春天的赞美、对儿童的喜爱之情。
《咏柳》是唐代诗人贺知章写的，这首诗巧用比喻。
把柳叶喻为碧玉，把柳条喻为丝带，把春风喻为剪刀。
2、《开满鲜花的小路》这篇课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿先生寄给鼹鼠先生的花籽。
3、《邓小平爷爷植树》告诉我们：植树绿化要世世代代传下去。
日积月累：《赋得古原草送别》唐白居易离离原山草，一岁一枯荣。
关于春天的谚语俗语诗句春到三分暖春天三日晴春雨贵如油一年四季春为首一年之计在于春沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风春色满园关不住，一枝红杏出墙来3.按课文内容填空（1）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
（1）弯弯的月亮像．小船。
___________像____________。
（2）小黑狗在路边散步。
(仿写拟人句)___________________________。
（3）他一边．．拿着笔在纸上记。
．．说，一边_________一边____________，一边____________。
（4）这件事还用得着说？(改为肯定语气)________________________（5）这棵树的叶子是红色的这是什么树呢（给句子加上标点）_________________________（6）雾是个又．淘气又．顽皮的孩子。
_________又__________又___________________（7）花坛真漂亮啊！我多么想把它拍下来。
（照样子写句子）__________真_________啊！我多么想__________。
（8）太阳一．晒，我就．变成汽，升到空中。
___________一__________就______________二、按要求写句子。
1．蜘蛛把那条长长的围巾织完了。
（改为“被”字句）___________________________2．蜘蛛想：还是卖袜子吧，因为．．袜子织起来很简单。
（用加点词造句）___________________________3．大象有一对大耳朵，像．扇子似的耷拉着。
（用加点字造句）_________________________三、仿写句子。
（1）茂密的枝叶遮住蓝蓝的天空。
①____________蝌蚪甩着____________尾巴。
②____________山坡开满____________鲜花。
（2）大象到底有多重呢？____________到底________________________？（3）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
2一、照样子写句子1、森林里的景色是那么美好，那么迷人。
是那么，那么。
2、泉水很清很清，像一面明亮的镜子。
，像。
3、傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
一边，一边。
4、每当夜幕降临，北京就亮起来了。
每当，。
5、岩石上有树叶，有贝壳，还有一条小鱼哩。
有，有，还有。
6、他的画一挂出来，就有许多人欣赏。
一，就。
7、他一会儿浓墨涂抹，一会轻笔细描，很快就画成了。
一会儿一会儿。
8、满天星星，像无数珍珠撒在碧玉盘里。
像。
9、茂密的枝叶像凉棚似的遮住了阳光。
像似的。
10、周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
一手……一手……。
11、环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
……犹如……。
12、他看清楚了，北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。
…….果然……。
13、要是每天能捡一只野兔，那该多好啊！……那……。
二、照样子写词语例题：（茂盛）的树木（）的妈妈（）的家庭（）的伙伴（）的朋友（）的教室（）的操场（）的老师（）的马路（）的天气（）的天安门（）的风景（）的花园（）的广场（）的雪花（）的小狗（）的车辆（）的草坪（）的花坛三、照样子写句子例题：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1、小红是我们的开心果2、美丽的慈溪是我的家乡。
23、我喜欢那条黑白点的小狗。
4、李宁是我最要好的朋友。
例题：小猴子听了吃起葡萄来。
小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。
1、我看书我（）地看书。
2、小红在教室里画画。
小红在教室里（）地画画。
3、妈妈在花园里浇花。
妈妈在花园里（）地浇花。
4、小马在草原上奔跑。
小马在草原上（）地奔跑。
5、小猴子望望架上的葡萄。
小猴子（）地望望架上的葡萄。
6、小松鼠采了许多花。
小松鼠（）地采了许多花。
小松鼠采了许多（）的花。
四、照样子仿写句子1、圆圆非常后悔（）非常（）。
（2、到了学校，已经上课了。
（），已经（）。
3、全城到处是绿树，到处是高楼大厦。
（）到处是（），到处是（）。
1.早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吗？柳枝随风飘扬，那是春天的头发吧？桃花朵朵开放，那是春天的笑脸吧？小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？2.春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇。
春天在桃花枝头笑，在笋芽儿的尖尖上奔跑。
春天在树枝上跳舞，在田野里捉迷藏。
3.我们一边聊天，一边欣赏路边的风景。
妈妈一边跑步，一边听音乐。
我一边唱歌一边跳舞。
小鸟一边飞一边唱歌。
爸爸一边喝茶，一边看报纸。
4.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
天上的云，有的像小羊，有的像小马，有的像小鱼。
1．例：绿油油的小柏树就像．．战士一样笔直地站在那里。
飘落的树叶_______________。
2．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张．．．．．．．．．地躲进了大海里。
刘子涵_______________，__________________跑向操场。
3．例：闪电越来越．．．亮，雷声越来越．．．响。
________越来越__________，_________越来越_________。
二、把下面句子写得更具体。
例：树叶落下来。
树叶（纷纷扬扬地）（1）小雨下着。
小雨（______________）下着。
（2）小鸟在天上飞着。
小鸟在天上（_______________）飞着。
（3）我们听讲。
我们（_______________）听讲。
（4）一只小白兔跑到森林里。
一只小白兔（_______________）跑到森林里。
三、按要求完成句子练习。
（1）画笔我就去收拾把一下睡（连词成句）__________________________________________（2）在这儿画点儿什么，不是很好吗？（换个说法，意思不变）__________________________________________（3）懒懒洋洋小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。
（照样子，写一写）笑______________________________。
四、我能改写“把”字句和“被”字句。
1.啄木鸟除掉了树上的害虫。
（1）改为“把”字句：___________________________（2）改为“被”字句：___________________________2.秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：_________________________（2）改为“被”字句：_________________________3.华佗引开了两只相斗的羊。
二、请把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
1．_________真美啊（_____）我多想___________（____）2．他们是________________（____）3．音乐课上，同学们一会儿_________（____）一会儿________（____）4．下雨了，你怎么________________（____）三、照样子，写一写。
例：冷得（直哆嗦）热得（_______）跑得（_______）急得（_______）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这点困难怕什么？________________例：梧桐树叶像．手掌。
_________像_________例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
一只只纸船被松鼠放到了小溪里。
妈妈把我的衣服洗得干干净净。
________________________四、按要求写句子。
（1）换个说法，意思不变。
有几个虫子怕什么！改：___________________________（2）选择一种事物写一个比喻句。
例：爸爸的鞋像小船。
我选择的词语是：________。
（雪花柳条路灯白云）比喻句：_____________________________________（3）你最爱看的动画已经开始了，但妈妈正在看电影，你会对妈妈说：“__________________________________”五、按要求完成句子练习。
例1：爸爸的鞋像小船。
_____________像_________________。
例2：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
只要_________，_________也___________。
例3：我喜欢杨树。
也喜欢松树。
_______________________。
_____________________。
大海上有军舰。
大海上有帆船。
_________________________________。
二、按要求写句子。
1．没人留意的晨光，因为．．所有人都在熟睡。
（用加点的词语写句子）____________________________________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
（仿写比喻句）大象的身子像___________________________________3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
（把下面的句子补充完整）放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：_____________________________________________4．青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）_______________________________________三、照样子，写句子。
例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？羊已经丢了，不用修羊圈了。
1．没有了太阳，人类和动物怎么能活下去？____________________________________2．这不就是平常吃过的米糕吗？_______________________________例：大象用两根竹竿把耳朵撑起来。
耳朵被大象用两根竹竿撑起来。
3．老师把两个杨桃摆在讲桌上。
二、我会按要求把句子补充完整，并加上标点符号。
（1）请从“立刻、一眨眼、慢慢、慢吞吞”中选择一个词语造句。
（__________）___________________________________（2）展开想象，补充句子。
夏天的太阳好像____________________________________（3）读了《揠苗助长》后，我明白了：___________________________三、我会照样子改写句子。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。
1.作为学生怎么能不遵守学校的纪律呢？_____________________________________________________________________2.他那勤奋学习的精神，怎么能不值得大家学习呢？_____________________________________________________________________3.冬天来了，春天还会远吗？_____________________________________________________________________例：我把作业做完了。
作业被我做完了。
4.农民伯伯把果园里的果子摘下来了。
_____________________________________________________________________5.我把家里的老鼠消灭了。
部编版二年级语文下册期末专项复习——句子一、照样子,把句子补充完整。
1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(1)房子旁边(2)山坡上(3)草地上2.想一想,把句子写具体。
例:妹妹跨上马。
妹妹高兴地跨上马。
(1)他在田边转来转去。
他在田边转来转去。
(2)大象的耳朵像蒲扇。
大象的耳朵像两把蒲扇。
3.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
(想象画面,仿照例句写一写)李明很着急,。
4.青蛙跑到周围的山里。
青蛙找到了泉水。
(把两句话合并成一句),。
二、按要求完成句子练习。
1.太阳会给你指点方向。
(扩句)的太阳会给你指点的方向。
2.在太空中生活,是不是很有趣(改为肯定句)3.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
(仿写比喻句)4.这是多么大的摇篮啊!(仿写感叹句)5.禾苗被十个太阳晒枯了。
(改为把字句)6.大象用两根竹竿把耳朵撑起来。
(改为被字句)7.蜘蛛决定开一家店,卖什么呢就卖口罩吧。
(仿写设问句)8.那条河很浅。
(改为反问句)三、用加点的字写句子。
1.要是．．碰上阴雨天,大树也．会来帮忙。
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿．．．．．．教他们做游戏,一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……3.土地渐渐．．繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃．．滋润起来,花草树木渐渐勃生机。
4.原来河水既不．．像松鼠说的那样深。
．．像老牛说的那样浅,也不5.每样东西只要．．弄明白自己做什么最容易就．行了。
四、判断下面句子用了哪些修辞手法请把对应答案的序号写在括号里。
A.反问B.拟人C.比喻D.排比1.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。
()2.他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
()3.我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
()4.太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。
()5.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
()6.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
二年级语文下册《找春天》仿写句子1、我们几个孩子脱掉棉祆，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
用连续的动词写一句话：①我背起书包，快速跑到学校，走进学校大门。
②我打开书包，翻开书，看了起来。
③我跑过去，接过接力棒，冲了过去。
2、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？仿写：......，那是春天的......吧？①春归的小燕子叽叽喳喳，那是春天的信使吧？②满天的风筝飘来飘去，那是春天的邮件吧？③小雨淅淅沥沥，那是春天的细语吧？3、春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
①下课了，同学们到操场运动，有的跳高，有的跳远，有的跑步。
②友谊是天空中清白的云朵；友谊是冰雪中纯洁的雪花；友谊是高山上茁壮的常青树；友谊是花园中美丽的花朵。
③公园里的草真绿啊，绿得让你感觉那是一块绿地毯；公园里的草真密啊，密得看不见泥土；公园里的草真柔啊，微风一吹，它们就翩翩起舞。
《开满鲜花的小路》句子仿写例句：门前开着鲜花。
门前开着一大片鲜花。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
1、田野里长着麦苗。
田野里长着一大片麦苗。
田野里长着一大片绿油油的麦苗。
2、山坡上跑着羊儿。
山坡上跑着一群羊儿。
山坡上跑着一群温顺可爱的羊儿。
3、房子旁边长满了草。
房子旁边长满了一大片草.房子旁边长满了一大片杂乱不堪的草.4、蓝天中飘着白云。
蓝天中飘着一大片白云。
蓝天中飘着一大片形状各异的白云.5、房子旁边种着大树。
房子旁边种着一棵大树。
房子旁边种着一棵枝叶茂密的大树。
6、池塘里种着荷花。
池塘里种着几朵荷花。
池塘里种着几朵娇嫩鲜艳的荷花。
《一匹出色的马》仿写例1:河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
仿写：①蒲公英雪白雪白的，微风吹过，飘起万朵雪花。
②桃花粉红粉红的，微风吹过，散发出点点清香。
③小草碧绿碧绿的，微风吹过，跳起欢快的舞来。
④天空乌黑乌黑的，乌云飘来，下起了倾盆大雨。
例2：路的一边是田野，从远处一眼望去，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
二年级下册语文仿写句子专项训练一、仿写句子的基本要求。
1.句式相同。
-例如：原句“弯弯的月亮像小船。
”仿写时句式为“（形容词+名词）像（名词）”，可以写成“闪闪的星星像眼睛。
”2.修辞一致。
-如果原句使用了比喻的修辞，仿写句也要使用比喻修辞。
如原句“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
”仿写句“枫叶飘飘洒洒的，像一只只红色的小蝴蝶。
比如原句“春天来了，小草从地下探出了脑袋。
”仿写句“秋天到了，高粱在田野里举起了火把。
”二、按类型进行仿写句子专项训练。
1.比喻句仿写。
-例句：“大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
”-训练题：-仿写：松鼠的尾巴就好像一把毛茸茸的降落伞。
-弯弯的香蕉就好像一轮弯弯的月亮。
-红红的太阳就好像一个大火球。
-例句：“平静的湖面像一面镜子。
”-训练题：-仿写：茂密的森林像一片绿色的海洋。
-洁白的云朵像一团团棉花糖。
-长长的柳枝像春姑娘的长发。
2.拟人句仿写。
-例句：“小鸟在枝头唱歌。
”-训练题：-仿写：蝴蝶在花丛中跳舞。
-风儿轻轻地抚摸着我的脸。
-星星在夜空中眨着眼睛。
-例句：“花儿露出了笑脸。
”-训练题：-仿写：小草向我们点头。
-柳树在河边梳理着自己的长发。
-小溪欢快地奔跑着。
3.把字句与被字句的仿写转换。
-例句：“我把作业做完了。
”（把字句）-转换为被字句：“作业被我做完了。
”-训练题：-把字句：小明把教室打扫干净了。
-被字句：教室被小明打扫干净了。
-把字句：风把树叶吹落了。
-被字句：树叶被风吹落了。
-把字句：妈妈把衣服洗好了。
-被字句：衣服被妈妈洗好了。
4.排比句仿写（二年级排比句要求相对简单）-例句：“我爱春天，爱它的生机勃勃；我爱夏天，爱它的骄阳似火；我爱秋天，爱它的果实累累。
”-训练题：-仿写：我喜欢红色，喜欢它的热情似火；我喜欢蓝色，喜欢它的宁静深远；我喜欢绿色，喜欢它的充满生机。
部编版二年级下册语文期末复习资料句式复习一、照样子，写句子。
1、门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。
（1）房子旁边摆放着一盆盆绚丽多彩的鲜花。
（2）山坡上生长着一丛丛绿油油的小草。
a（3）小河边栽种着一棵棵高大的树木。
（4）花园里飞舞着许多美丽的蝴蝶。
2、一颗颗绿油油的小柏树像．战士一样．．笔直地站在那里。
(1)金黄的落叶像蝴蝶一样飞舞在空中。
(2)春雨像细丝一样轻轻地落到地上。
3、田野，葱葱绿绿的，像．一片柔软的绿毯。
（1）云朵，雪白雪白的，像一群可爱的小绵羊。
（2）大树，又粗又壮，像一把撑开的绿伞。
（3）露球，亮晶晶的，像一颗颗透明的玻璃球。
（4）柳枝，一丝一丝的，像春姑娘的头发。
4、太阳是个忠实的向导。
(1)北极星是盏指路灯。
(2)妈妈是美丽的天使。
(3)叽叽喳喳的小燕子是春天的信使。
5、我的彩色梦境，有．水果香，有．季节风，还有．．紫葡萄的叮咛。
(1)水果店里的水果真多，有苹果，有西瓜，还有桃子。
(2)动物园里真热闹，有大象，有老虎，还有熊猫。
(3)我的彩色铅笔，是蓝天的魔术师，那里有奇妙的动物，有彩色的城堡，还有会发光的镜子……6、当．我很快乐的时．．候．，会使劲哇哇叫。
(1)当小狗生气的时候，会竖起尾巴。
(2)当天快亮时，哥哥已经起床开始背课文了。
7、我看见喜鹊阿姨站在窝边，一．会儿．．．教他．．教他们做游戏，一会儿．．教喜鹊弟弟唱歌，一．会儿们学自己发明的拼音字母。
(1)妈妈一回到家就忙起来了，一会儿扫地，一会儿洗衣服，一会儿做饭。
(2)几个孩子玩得很开心，他们一会儿跳绳，一会儿荡秋千，一会儿玩老鹰。
(3)动物园里，小猴子一会儿荡秋千，一会儿吃水果，一会儿晒太阳。
8、最后一个太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。
．．．．，慌慌张张（1）张晓飞非常着急，急急忙忙地跑进了教室。
（3）李明杰十分着急,风风火火地跑进了教室。
（4）李明杰高兴极了，兴冲冲地跑了过来。
一、照样子写句子1、森林里的景色是那么美好，那么迷人。
3、我喜欢那条黑白点的小狗。
2、到了学校，已经上课了。
4、我们爱北京，我们爱祖国的首都。
（）爱（），（）爱（）。
5、纤夫们一边收缰绳，一边向风娃娃表示感谢。
（）一边（），一边（）。
6、他急忙跑过去，对着帆船吹起来。
（）急忙（）。
五、照样子写句子。
例：蒲公英在天空中飞舞。
蒲公英像降落伞在天空中飞舞。
1、秋叶落下来。
2、天上的白云飘来飘去。
例：他把禾苗一颗一颗往高处拔。
禾苗被他一颗一颗往高处拔。
1、同学们把丁丁选出来做班长。
2、小林还没有把垃圾倒掉。
例：我不是不懂这道题怎么做。
我懂这道题怎么做。
1、明天不是不下雨。
2、小明不是不听话的孩子。
例：那么多星星，你怎么数得清呢？那么多星星，你是数不清的。
1、少先队员怎么能不做作业呢？2、小红生病了，怎么能参加运动会呢？例：我喜欢唱歌。
花花喜欢唱歌。
我和花花都喜欢唱歌。
1、白云是白色的。
墙是白色的。
2、爸爸今年35岁。
妈妈今年35岁。
例：桃花片飘下来。
桃花片纷纷扬扬地飘下来。
1、小明在写作业。
2、春天来了。
例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
1、夏天的太阳不就像一个大火球？2、天上的星星一闪一闪的，不就像一只只眨眼的眼睛吗？六、展开丰富的想象，完成比喻句填空，看谁写的最美。
1、雨后，天空出现了一道彩虹，宛如悬挂在天空。
2、月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的，亮晶晶的，好像一个。