1、Toloveothersistobeloved.爱人即爱己。
2、Tohesitatemeansfailure.犹豫不决就意味着失败。
3、Todomorningexercisesisusefulforourhealth.做早操有利于我们的健康。
4、Tocleanthewindowisyourduty.清洁窗户是你的职责。(不定式的逻辑主语是“you”)
5、Topointoutthedifficultiesismypurpose.指出困难是我的目的。(不定式的逻辑主语是“I”)
二、动词不定式作宾语的句子
1、Ican'tbeartolookback.往事不堪回首。
2、Thedriverfailedtoseetheothercarintime.司机没能及时看见另一辆车。
3、Thedriverfailedtoseetheothercarintime.驾驶员未能及时看到另1辆车。
4、IwanttolearnEnglishwell.我想把英语学好。
5、whatIhavetodonowistofinishthehomework.我现在要做的事就是完成我的作业。
三、动词不定式作定语的句子
1、Ihavemanybookstoread.我有许多书要读。
2、Wemustfindapersontodothework.我们必须找到一个人来做这个工作。
3、Ihavenopentowritewith.我没有钢笔写字。
4、Shehasnothingtoworryabout.她没什么好担心的。
5、Heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.他总是第一个到，最后一个离开的人。
四、动词不定式作状语的句子
1、Heistooyoungtogotoschool.他的年纪太大了，所以不能去上学了。
2、Cometoseemeagainsoon.尽快再来看我。
3、Hewasastonishedtoheartheterriblenews.听到那个可怕的消息，他感到震惊。
4、Itrembledtothinkofit.我一想到那件事就不寒而栗。
5、Youcouldn'tdothattosaveyourlife.你即使为了救自己也不能那样做。
五、动词不定式作补语的句子
1、Ilikeyoutokeepeverythingtidy.我喜欢你使每件东西都保持整洁。
2、hehopesustowin.他希望我们获胜。（towin属于宾补，即宾语补足语的成分）
3、theyinvitedmetogowiththem.他们邀请我和他们一起去。
4、iwantyoutospeaktohim.我要你和他谈谈。
5、WeconsiderTomtobeoneofthebeststudentsinourclass.我们认为汤姆是班上最好的学生之一。
1、作主语
不定式结构作主语时，现代英语倾向于采用it作形式主语,而把不定式结构后置的形式。
It’seasy(forme)todothat.我做这事太容易了。
It’snecessaryforyoutolockthecarwhenyoudonotuseit.当你不用车的时候，锁车是有必要的。
2、作宾语
在下列动词后用不定式作宾语：
afford、agree、ask、decide、want、expect、hope、fail、happen、help、learn、mean、manage、offer、plan、promise、refuse、wish、forget、remember。
3、作宾语补足语
动词不定式作宾语补足语是动词不定式用法的一个重点，学习时要注意以下三种情况：
作动词ask,like,tell等的宾语补足语时，动词不定式符号to不可以省略。
HeaskedmetotalkaboutEnglishstudy.他请我谈谈英语学习的问题。
作使役动词let、have、make以及感官动词feel、hear、see、watch等的宾语补足语时，动词不定式符号to要省略。
Theteachermadehimsaythewordlikethis.老师让他像这样说这个单词。
作动词help的宾语补足语时,动词不定式符号to可以带,也可以不带。
Couldyouhelpme(to)carrytheheavybox你能帮我搬这个重箱子吗
4、作定语
不定式作定语，要放在它所修饰的名词或代词的后面。
Afterhefinishedcollege,hehadalotofjobstochoose.大学毕业之后，他有许多工作可选。
5、作状语
动词不定式及其短语具有副词的特性，可在句中用作状语。
放在句首也可以放在句尾表示目的等。
Hestoppedtohavearest.他停下来休息。
跟在作表语的形容词或过去分词的后面。
I’msorrytohearthat.听到这事我感到很难过。
用在too...to...结构中
Heistooyoungtounderstandit.他太年轻，理解不了这件事。
扩展资料
动词不定式的特点：
1、没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语。
2、动词不定式仍保留动词的特点,可以有自己的宾语和状语。动词不定式同它的宾语或状语可构成动词不定式短语。
如:toreadabook、tosingattheparty。
3、动词不定式具有名词、形容词和副词的特征。因此，在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
带to的不定式结构：
我们学过的能直接跟带to的不定式结构的动词主要有：want、ask、tell、hope、learn、try、decide、forget、remember、like、love、stop、go、come等。
不带to的不定式结构：
1、在固定词组hadbetter之后。
注意：hadbetter的否定形式是hadbetternotdosth
例如：Youhadbettergohomenow.你最好现在回家。
2、在let、make、see、feel、watch、hear等感官或使役动词后，要跟不带to的动词不定式作宾语补足语。
例如：Imadethemgivemethemoneyback.我迫使他们把钱还给我。
3、在引导疑问句的whynot之后。
“Whynot+不带to的不定式”是“Whydon’tyoudo…”的省略，可以用来提出建议或劝告。
例如:Whynotgowithus为什么不和我们一起去呢
Whynottakeaholiday=Whydon’tyoutakeaholiday为什么不休假呢